四年級日記
時間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的四年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
星期五，我懷著激動的心情來到了學(xué)校。
今天我們學(xué)校就要舉行“趣味運動會”上午，是1、2年級的運動會，我們（3、4、5年級）的運動會是在下午。就在郁悶的陪伴下，終于熬過了一個上午。
下午，我們（3、4、5年級）的運動會開始了！我們是先比移動投籃→集體跳繩→30米障礙接力。移動投籃開始了，突然，我被袁老師叫去當(dāng)撿球的。我覺得楊博文投的最好，因為：他每次投籃時都毫不猶豫，百發(fā)百中。還有Miss段和戴世桐媽媽也接得很準(zhǔn)，只要在她們能接到的范圍，全部都能接到。我還聽到了李老師在數(shù)我們投了幾個球：1 2 3……李老師越數(shù)，我就越激動，心里想著：不要停啊，不要停啊。最終還是停了，但是我們班投進了39個球，是全年級第一。
接著是集體跳繩我們的`成績不理想，我們跳了21個，我們練的時候可以跳46個，而且四班是“111”個呢。
接著是30米障礙接力，開始時，我的鞋帶沒綁緊，導(dǎo)致我們落后了一點，我們班男生、女生一個接一個就這樣我們追回了第一，最后我們班的黃冠燊一鼓作氣我們班得了全年級第一，就這樣，運動會在“加油”中結(jié)束了。
我覺得我們班移動投籃和30米障礙接力很好，就是集體跳繩的成績不理想。
四年級日記 篇2
四年級觀察日記1
今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里的各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的'草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以后，草叢中，大樹底下，你會發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結(jié)合科學(xué)書，我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙啊！
四年級觀察日記2
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的'，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了。看看還會長出些什么？
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
四年級觀察日記3
我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的`時候顏色是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的枝干是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點綠。枝干上有一個個的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點綠都差不多看不見了，只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢？
無論嚴寒，還是酷暑。無論刮風(fēng)，還是下雨，文竹還都是那么堅強不息、堅韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng)，只會把文竹刮得更加柔美；下雨，只會把文竹沖得更加美麗。無論遭遇到什么，都不能抵擋得了文竹那堅忍不拔的精神。
四年級觀察日記4
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的.小芽了，我好興奮�。≈�，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！
現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
四年級日記 篇3
寒假是一個有趣的假期。假期里發(fā)生許許多多有趣的事情，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件事情非常值得我回憶……每每想起，我都十分的自豪!
有一天，我在回家的路上看到許多人在吆喝著買對聯(lián)。聽著滿街響亮的買賣聲，我機靈一動，馬上想到，“咦!”我現(xiàn)在不是在學(xué)寫毛筆字嗎?“哈、哈，”這次真的是派用場，我學(xué)的知識終于可以學(xué)以至用。我打算親自寫一幅新春對聯(lián)送給家人，為家里增添一份新春的氣氛，同時來也為家里每一個人送上美好的'祝福。于是，我精心地選好一幅對聯(lián)特意抽出兩天時間用心地練習(xí)，經(jīng)過兩天的努力，我終于可以大顯伸手。找來紅紙，熟練地揮動著手中的筆，不一會兒，便大功告成。
吃過年夜飯，我和爸爸興沖沖地把對聯(lián)貼在大門口。外公看著對聯(lián)大聲的讀：“年年如意長行好運丁財旺，日日平安大展宏圖事業(yè)興。”還連聲地贊嘆著：“好!好!真好……!”
假期里許多親朋好友到家中探防，每個人看到我寫的新春對聯(lián)都贊嘆不已。聽著這連綿不斷的贊嘆聲，我樂得心花怒放，心中感到無比的驕傲!
四年級日記 篇4
一天傍晚，我和媽媽去丹尼斯超市買菜。
剛走進大門，迎面撲鼻而來的是一股香噴噴的關(guān)東煮的味道，啊，突然好想吃！媽媽給我買了3串，一共花了9元錢。
往里面走，就是牛奶飲品區(qū)了，伊利和蒙牛的促銷阿姨正在向顧客推薦她們的奶制品，我最喜歡喝伊利的酸奶了，正好家里也沒有了，媽媽就買了一提，花費68元，阿姨還送給我一套水彩筆作為贈品，嘻嘻，回家畫畫就可以用上啦！
繼續(xù)往里面走，穿過餅干零食區(qū)，我們就走到了生鮮蔬菜區(qū)，我看到菜價牌上標(biāo)著：蘿卜1元/斤，土豆0·9元/斤，黃瓜2·2元/斤。今天晚飯準(zhǔn)備做涼拌黃瓜和蘿卜絲炒粉條，因此我們買了2根黃瓜和一個大蘿卜，一共花費5·4元。
媽媽問我還有沒有什么需要買的了，我看了一下身邊貨架上的商品，回答她：“再買一罐八寶粥吧”，八寶粥原價4、2元/聽，會員特價2·9元/聽，我拿了一瓶桂圓蓮子口味的。
該去結(jié)賬了，在排隊的時候，媽媽提議讓我來算算總共需要支付多少錢。我開始一樣一樣在心里面計算著：9+68+5·4+2·9=85·3元，不一會兒，收銀員阿姨掃描完條碼之后說了一句：“總共85·3元”，哈哈，分毫不差呢！
回家的'路上，我心里面暗自想：好在剛才是一道加法運算的題目，若要換成加減乘除混在一起的，我恐怕可沒法口算出來呢！
四年級日記 篇5
今天寫完作業(yè)以后，我向爸爸申請玩會兒ipad，爸爸說：“我今天剛下載了一個猜成語的游戲，你玩一會兒吧，只是一定要把成語的意思記住，晚飯前要考你。”雖然是猜成語，但也算是同意讓我玩了，我還是很高興。
這個游戲的.名字是看圖猜成語，它由一幅畫和23個字組成，通過猜圖畫中的意思，在這23個字中選擇可能匹配的四字成語。猜出來一個成語過一關(guān)，過關(guān)之前還會出現(xiàn)這個成語的意思，前面幾個成語比較簡單，不一會兒，我就玩到了第17關(guān)，可是這個成語難到了我，我試了好多次都沒能試出來它是什么成語，我拿去問爸爸，他和我說，要注意觀察，通過爸爸的指示，我知道這個成語是貌合神離，我剛想繼續(xù)玩，爸爸阻止了我，讓我把這個成語的意思記住，并教導(dǎo)我說，沒猜出來只是表面的現(xiàn)象，是因為我不熟悉這個成語，所以才沒有想到，一次不會要記住，再見到的時候就不會再難到我了。
我覺得這個游戲很有意義，能幫助我們小朋友在游戲中學(xué)習(xí)到知識，以后我要用這種方法多學(xué)習(xí)成語。
四年級日記 篇6
寒假中的一天，我在一本書中看見了一個“吹球?qū)嶒灐保矣X得十分搞笑，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個問題太簡單了，簡直這樣易如反掌�！斑@可由不得你亂說”。我身旁的付紅強發(fā)話了�！盀槭裁�？”我疑惑不解的問�！暗饶惆堰@個實驗做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時候誰的觀點這樣正確的，就知道了。
實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的'一聲，碰在一齊了。他大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才這樣我使的勁太小了，因此這兩球才會碰在一齊的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還這樣碰在一齊了。我自言自語地說：“真怪，為什么兩球不分開Y，反而碰在一齊呢？”我想理想對付紅強說：“你平時最喜愛看書，那就請你給我講講道理吧！”這個道理很簡單，正因流動的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時，空氣一流動壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，因此就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個小小的實驗還有不少科學(xué)道理呢？
四年級日記 篇7
盼望著，盼望著，寒風(fēng)來了。冬天的腳步近了。
一切都像剛沉睡的樣子，慢慢地閉上了眼。
小草偷偷地回到了大地的懷抱。死沉沉的，光禿禿的。園子里，瞧去，一大片一大片光禿禿的。坐著，躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
柳樹、楓樹、松樹，你不理我，我不理你。幾乎全是光禿禿的。柳樹只剩下幾片殘葉了，柳條孤獨的自己一個人隨風(fēng)飄動。楓樹已經(jīng)是光禿禿的。松樹雖然是一年四季都不會那樣光禿禿，但冬天的`葉子并不像春天那樣翠綠了。
冬天里，寒風(fēng)可以算得上是最可怕的。它就像一把鋒利的尖刀一樣，從你臉上輕輕劃過也會有一點點疼痛。冬天，那往常歡樂的小河，如今，已經(jīng)結(jié)成了那冷漠無情的冰了。那翠綠的，高大的群山，如今，已經(jīng)成了光禿禿的一片。那繁花的嫩葉，如今，已全部凋零了。
雪是最尋常的，一下就是一兩天�？蓜e惱，從遠處看，一片白茫茫的，打雪仗，堆雪人，已成為了我們在冬天唯一的樂趣。如果你站在高處往下眺望。你會發(fā)現(xiàn)下雪的冬天是多么美麗��！
冬天馬上就過去了，我多么想返回再過一次。
【四年級日記】相關(guān)文章：
四年級日記01-01
四年級的日記01-12
四年級日記01-08
四年級日記01-08
四年級日記01-08
四年級日記01-08
四年級日記01-08
四年級日記01-08
四年級日記01-08
四年級日記01-08