【優(yōu)】仙人掌小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
仙人掌小學(xué)作文1
奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上四季常綠，種了許多花草，有文竹、吊蘭、玉樹(shù)、海棠、寶石花……，還有一種被叫做“仙人掌”的植物。我對(duì)它記憶深刻。
“仙人掌”通體是墨綠色，那橢圓狀的莖片，遠(yuǎn)看就象一只只綠色的巴掌，十分的可愛(ài)，近身觀看，厚厚的巴掌似的莖片上還長(zhǎng)著一簇一簇白色的小刺，因?yàn)楹芎闷�，曾�?jīng)有一次，我用手指悄悄地碰了它一下，沒(méi)想到它那個(gè)刺扎得我疼呦，真是止不住的疼，“哇哇”大叫著掉了好多好多的眼淚。從此往后，我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它。
“仙人掌”難得開(kāi)花，一年才開(kāi)一兩回。有一天，我放學(xué)回家，奶奶說(shuō)：“它開(kāi)花了，元元快來(lái)看呀！”我放下書(shū)包，飛快地奔到陽(yáng)臺(tái)上，一朵潔白如玉的小花，在那一簇簇小刺叢中含苞半開(kāi)，散發(fā)著清香，�。 跋扇苏啤钡幕�，它象曇花一樣難得一現(xiàn)，它象蘭花一樣沁人心脾，它象刺玫瑰一樣不易親近，但卻又是那樣的招人喜歡。
另篇:
捏橡皮泥
星期天，我在家打開(kāi)抽屜翻找東西，找到了一本相冊(cè)，翻開(kāi)相冊(cè)取出一張我在池塘邊和荷花的合影，仔細(xì)觀看，看著看著……，我又仿佛回到了夏天。
于是，我拿出七彩橡皮泥，一邊飛馳著想象，一邊在手里把弄著，先捏出了一朵朵粉紅的“荷花”，在“荷花”的下面鋪上一張張綠色“荷葉”，在“荷葉”的兩旁添上一條條歡蹦亂跳的大小不一的.“魚(yú)兒”……
不一會(huì)兒，用橡皮泥捏就了一幅漂亮的圖象，把照片上那夏天的景致，即刻還原在我的眼前。
我喜歡夏天，更喜歡橡皮泥，因?yàn)樗軌蚰蟪鑫倚闹械膲?mèng)想。
仙人掌小學(xué)作文2
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它雖然沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有桂花的香氣，沒(méi)有荷花的高雅，但是我喜歡普普通通的仙人掌。
仙人掌，是生長(zhǎng)在沙漠地帶的多刺植物。為了抵御沙漠地帶的炎熱，仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至關(guān)重要的作用，這些刺可以反射陽(yáng)光，借以降低自身的溫度，還可以減少水分的'蒸發(fā)。因此，仙人掌就成了沙漠中最堅(jiān)強(qiáng)的植物。
記得我七歲的時(shí)候，有一天，我在客廳里玩耍，不小心磕破了膝蓋，當(dāng)時(shí)鮮血直流，媽媽連忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗凈，然后搗碎，輕輕地敷在傷口上。不一會(huì)兒，傷口不再流血了，也不那么疼了，這是為什么呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我跑去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸。爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且有很高的藥用價(jià)值。它的汁液可以止痛、鎮(zhèn)定，是很好的中藥材。還有，仙人掌的種子可以食用，對(duì)消暑有一定的療效�！甭�(tīng)了爸爸的這番話，我對(duì)仙人掌的敬佩之情油然而升。
現(xiàn)在，隨著我對(duì)仙人掌了解的不斷深入，我聯(lián)想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、堅(jiān)守崗位的交警叔叔、不怕臟不怕累的清潔工這些默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們難道不值得我們敬佩嗎？
我愛(ài)仙人掌，是因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華；我愛(ài)仙人掌，是因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理：做人不能做華而不實(shí)的人，要做堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的人！
仙人掌小學(xué)作文3
今天我和媽媽去了花市，進(jìn)了一家店鋪。我一眼就看上了擺到中間的仙人球。我和媽媽果斷的買(mǎi)下了這一盆仙人球。
回到家里，我把它放在桌子上，對(duì)著它不停打量，我還把我最珍貴的小石子放入盆子里，五顏六色的，真好看！這株仙人球大約有十厘米高，五厘米寬，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺，像一個(gè)小刺猬一樣。配上圓圓的、胖乎乎的外形，真可愛(ài)！小刺里面的一條條斑紋也吸引人們的目光。我把它放到陽(yáng)光充足的地方，少澆一些水。過(guò)了幾天后。我給它量量身高，一看長(zhǎng)了一點(diǎn)兒，刺也變粗了，心里特別開(kāi)心。突然我看到它身上有一個(gè)小的綠色的骨朵兒，如果不是花苞，肯定是又要長(zhǎng)一些小小仙人球。我每三天給它澆一回水，有時(shí)我搬它去門(mén)外曬太陽(yáng)。眼光充足的時(shí)候，還會(huì)把它放到門(mén)口。風(fēng)吹雨打時(shí)，我會(huì)趕緊跑出去把仙人球拿回來(lái)，仙人球一天一天的長(zhǎng)大了，我也一天比一天高興。
有一天，我要搬仙人球出去，穿鞋時(shí)，不小心手扎到了仙人球的刺上，出了許多的血，可仙人球還在那里若無(wú)其事的待著。我把仙人球往桌子上一摔，回到自己的屋子里生悶氣。那時(shí)我就在心里發(fā)誓：從此再也不理仙人球了。不過(guò)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)偶然一抬頭又看到仙人球那胖乎乎，圓圓的臉蛋，忍不住又多看兩眼，就這樣，我的`心又慢慢的被仙人球占去了！
一天，我上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)仙人球還可以抗住輻射，我就把它放在電腦桌旁，這樣就不怕輻射來(lái)襲擊了！更不怕病毒來(lái)騷擾了！
現(xiàn)在仙人球已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了，還多出了許多的小仙人球，一看就心生愛(ài)慕。有了這可愛(ài)又迷人的小家伙，我的學(xué)習(xí)也更加勤奮起來(lái)了。上課走神時(shí)一想起小家伙就更認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一想到仙人球就特別起勁，就想和仙人球近乎近乎。
現(xiàn)在，我更加喜歡這個(gè)綠綠胖胖的仙人球了。
仙人掌小學(xué)作文4
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡純潔的雨露，還有人喜歡那傲骨的松樹(shù)，而我只為生命力頑強(qiáng)的仙人掌吟唱。
仙人掌碧綠的身體上長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺，外表看起來(lái)一點(diǎn)兒都不好看。
冬天來(lái)了，我把家里名貴的花草都搬進(jìn)了屋里，唯獨(dú)那盆仙人掌被我丟在了屋外的陽(yáng)臺(tái)上。想著過(guò)了寒冬，仙人掌肯定會(huì)被凍死了，可令我意想不到的是，在滿是白雪的陽(yáng)臺(tái)上，竟然有一抹綠色。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是被我丟棄的仙人掌，還是生機(jī)勃勃的，給這個(gè)灰暗的冬日里增添了一抹亮麗的色彩。
還有一次，我的腳被一個(gè)尖利的東西劃破了，疼的厲害，奶奶二話不說(shuō)，用剪刀將仙人掌的一片葉子剪下，用它的汁液來(lái)擦洗我的傷口。過(guò)了幾天，我的傷口痊愈了，我想那個(gè)仙人掌缺胳膊少腿，肯定是難逃厄運(yùn)了，可沒(méi)想到他的傷口也愈合了，而且更加的翠綠了�？粗扇苏�，我再也不敢小瞧它了，小小的仙人掌竟是那么的頑強(qiáng)。
雖然它沒(méi)有松樹(shù)那么高大，沒(méi)有花朵那么芳香，但是它頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的.頑強(qiáng)，讓我不由自主的想到了海倫凱勒，她十個(gè)月大的時(shí)候發(fā)了高燒，高燒退后，她成了一個(gè)聾啞人，但在她的家庭教師莎莉文老師的帶領(lǐng)下，她經(jīng)過(guò)自己的努力，頑強(qiáng)拼搏。創(chuàng)作出了舉世聞名的《假若給我三天光明》這本書(shū)。還有宇宙之王霍金。他患了盧伽雷氏癥，全身肌肉萎縮，只有兩個(gè)手指頭能動(dòng)，但是他沒(méi)有放棄，頑強(qiáng)拼搏，最后成了物理界的巨人。他們這種精神和仙人掌一樣，從不向命運(yùn)低頭。
仙人掌雖然貌不驚人，但它頑強(qiáng)不屈的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大后也想成為一棵如仙人掌一樣的人。
仙人掌小學(xué)作文5
我最喜歡花了，爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境，就從市場(chǎng)里買(mǎi)了幾盆花回來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌�！�
每天早上，我都會(huì)給那些花澆一點(diǎn)水，因?yàn)槿绻疂捕嗔�，花就容易死。我也�?tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水，所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿了刺，也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭郑砩喜砰L(zhǎng)了那么多的`刺吧。一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。
春天的時(shí)候，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，蒙蒙細(xì)雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無(wú)色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些�；m然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
漸漸的，我在不知不覺(jué)中竟然喜歡上仙人掌了，因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我。
仙人掌小學(xué)作文6
仙人掌雖然長(zhǎng)得不如櫻花、荷花、梅花好看，但是卻有著頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌的形狀千奇百怪。有的是球形的，有的像一個(gè)舉著手的巨人，在泥土中屹立不倒。
仙人掌沒(méi)有別的`花兒的顏色那么鮮艷，他渾身都是翠綠的，如果不仔細(xì)看，可能還會(huì)以為它是一個(gè)綠色的小丘呢！
我還給仙人掌起了一個(gè)有趣的外號(hào)，叫小刺猬。這是因?yàn)樗砩系母魈幎疾紳M了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，活像一個(gè)小刺猬，每一根刺的根部都特別粗大，越往上越細(xì)，到了頂部就像一根針一樣，它的每根刺都有四條棱，是角錐形的，一點(diǎn)兒也不好看。
一天，不知怎么的，我的仙人掌竟然被攔腰截?cái)嗔�，我驚慌失措，呆呆的站在那兒，我雖然不太喜歡仙人掌，但我養(yǎng)這棵仙人掌已經(jīng)兩年之久了！一想到我在它身上付出的心血，便不禁傷心起來(lái)。這時(shí)，媽媽笑笑說(shuō)：“別擔(dān)心，仙人掌斷了之后是不會(huì)死的�！蔽冶е鴳岩傻男那榈攘藘商�。果真，在仙人掌的橫截面上滲出了一些白色的液體，沒(méi)過(guò)多久，他的傷口上就長(zhǎng)出了新的“手”，生命力如同以前一樣旺盛。我看見(jiàn)仙人掌頑強(qiáng)的生命力，從此便愛(ài)上了這“不好看”的仙人掌。
仙人掌，在它樸實(shí)的外表下，有著頑強(qiáng)的生命力，正是這樣的頑強(qiáng)打動(dòng)了我，使我愛(ài)上了它，它在陰暗的角落里，默默地從精神上美化著我的生活。
我愛(ài)仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文7
在我生日的時(shí)候，媽媽送我一盆植物，雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是我很喜歡它，它就是仙人掌。為什么叫做仙人掌呢？我想大概是因?yàn)閺乃耐庥^上看，長(zhǎng)得像人的手掌罷了。
媽媽剛把它送給我的時(shí)候，它的是一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的仙人掌，顏色還是嫩綠色的。身上布滿了小刺，但是那些刺摸上去十分的柔軟，還會(huì)隨著分而抖動(dòng)，十分好看。漸漸地，仙人掌的個(gè)體變得高了，也褪去了嫩綠色的外表，顏色變得十分翠綠，那翠綠色的外表看上去是那么富有生機(jī)和活力。仙人掌身上的小刺此時(shí)也漸漸變硬，像一根根鋼針，這些硬刺的周?chē)�密布著一些肉眼難以發(fā)現(xiàn)的小刺，所以不要輕易地用手觸摸它。慢慢的，隨著仙人掌一天天的長(zhǎng)大，顏色也愈加的深沉，不知道何時(shí)身上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，后來(lái)竟然開(kāi)花了，是一朵紅色的大花，十分的漂亮。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她也是第一次看見(jiàn)仙人掌開(kāi)花呢！說(shuō)明仙人掌被我照顧的很好。
為了更好的照顧仙人掌，我查閱了一些相關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)身上的每一塊都是寶。它不僅富含著鉀、鈣、鋅等營(yíng)養(yǎng)元素，還有美容，凈化空氣的作用。雖然有些仙人掌是可以食用的.，但是還是需要注意它外表的刺，每年都有被刺扎傷住院的。對(duì)于仙人掌為什么會(huì)有那么多的刺，是因?yàn)橄扇苏贫嗌L(zhǎng)在沙漠干旱的地區(qū)，為了減小水分的蒸發(fā)，其葉子就進(jìn)化成為了針狀。
還有一點(diǎn)，仙人掌的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)，這也是媽媽為什么送我仙人掌的原因，是希望我像仙人掌一樣可以堅(jiān)強(qiáng)。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你是不是喜歡上了仙人掌？
仙人掌小學(xué)作文8
那天，我到媽媽的學(xué)校去，突然，發(fā)現(xiàn)了顧勵(lì)阿姨的電腦旁有一盆仙人掌，旁邊又生長(zhǎng)出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呀，看著看著就不禁入了神。
顧勵(lì)阿姨看到我這副模樣，笑著問(wèn)我：“你喜歡這小仙人掌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我送你一棵，仙人掌可以防輻射呢！”顧勵(lì)阿姨又說(shuō)。
“真的”，我有點(diǎn)不敢相信。說(shuō)著，顧勵(lì)阿姨就拿來(lái)一把小刀，把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖
了出來(lái)，然后小心翼翼地遞給了我。我說(shuō)了聲謝謝，便如獲至寶的跑回了家。
剛回到家，我便找來(lái)一個(gè)裝滿土的花盆，把仙人掌種下了，并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地，整個(gè)身子還沒(méi)有我拇指那么大呢，十足的.“小不點(diǎn)兒”。也許是還沒(méi)有長(zhǎng)大的原因吧，它那一身本該是堅(jiān)硬銳利、用來(lái)防身的刺，卻十分柔軟，看上去十分弱小的樣子。我不免愛(ài)憐的摸了摸它那軟棉棉的刺，心里也暗暗地下定決心：一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。
打那以后，我每個(gè)星期都按時(shí)給小仙人掌澆水，每過(guò)一個(gè)月，我還會(huì)給它施肥呢。有太陽(yáng)時(shí)，我把仙人掌搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬太陽(yáng)；下雨天時(shí)，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌長(zhǎng)大些了，刺也硬了。我高興極了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。
如今，這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個(gè)多月了，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)小仙人掌！
仙人掌小學(xué)作文9
大自然中有許許多多種植物，它們千姿百態(tài)，各吐芬芳。有人欣賞荷花的清廉；有人喜歡水仙的淡雅；還有人仰慕牡丹花的富貴……而我最喜歡的卻是平凡的仙人掌。它雖然其貌不揚(yáng)，但它卻有不懼環(huán)境的好壞，頑強(qiáng)向上的不平凡的品格。
春回大地的三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多生命又開(kāi)始了孕育的過(guò)程。路旁的.楊樹(shù)結(jié)出了泛黃的枝丫，河邊的垂柳慢慢的伸出的頭兒。幾天前，隔壁的老奶奶送給媽媽一小片仙人掌的枝丫兒，它綠綠的，上面有幾個(gè)毛茸茸的小刺，像是在保護(hù)自己呢！媽媽回來(lái)就把仙人掌丫兒放到了水里，對(duì)我說(shuō)：“把它放到水里就是讓它長(zhǎng)出根須，然后再把它栽到花盆里，只要每周澆了一點(diǎn)水，就不用管了，它的生命力是非常頑強(qiáng)的，一定能長(zhǎng)大，并且仙人掌還有很多用途，像藥用，食用，化妝品上等等都用個(gè)到的�！碑�(dāng)時(shí)我在想這么小的枝丫兒能活嗎，于是我每天放學(xué)回來(lái)就偷偷的看仙人掌長(zhǎng)的怎么樣？我心里默默祈禱著，真怕這個(gè)小仙人掌活不呢。可是沒(méi)幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌小丫上冒出了幾根小須子，于是媽媽就把它移到花盆里了。又過(guò)了幾天，它真的竄出了芽胞，黃中泛著綠，毛茸茸的，一副茁壯成長(zhǎng)的樣子�，F(xiàn)如今，家里的仙人掌已經(jīng)有半尺高了，綠綠的，默默的向上生長(zhǎng)著，我折服了仙人掌的頑強(qiáng)的生命力。
沒(méi)有充足的陽(yáng)光，沒(méi)有充足的水分，沒(méi)有肥料，只是默默頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)努力向上。其實(shí)我們每個(gè)人不也非常需要這種精神嗎？遇到困難，不屈不撓，奮勇拼搏。不論條件的好壞，都會(huì)義無(wú)反顧。我要學(xué)習(xí)的不屈不撓的頑強(qiáng)品格。小小的仙人掌告訴了我們生命的含義。
仙人掌小學(xué)作文10
大家都應(yīng)該知道我是誰(shuí)吧�？纯次业臉幼泳椭牢沂窍扇饲�。
我穿著一件碧綠色的緊身衣，為了保養(yǎng)身體，不能大吃大喝，所以我的身材凹凸有致，可羨慕死別人了。我還剪了當(dāng)下最流行的“爆炸頭”，別提多帥氣了！我的全身長(zhǎng)滿了刺，好像蜷縮成一團(tuán)的刺猬。你們可不要惹我，要不然的話。我就是用我的必殺技“萬(wàn)箭穿心功”。你們應(yīng)該看不見(jiàn)我的腳吧，我的腳長(zhǎng)在很深很深的土里呢。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在一望無(wú)際的大沙漠里，那里幾乎不下雨，沒(méi)有水分，我要我的腳吸取水分來(lái)供養(yǎng)自己。
我還有很多功能呢。比如可以用來(lái)解渴，古代有一個(gè)人在沙漠里走了很多天。他帶的水都喝完了，他渴的`實(shí)在受不了了，就突發(fā)奇想，拔出來(lái)一把長(zhǎng)長(zhǎng)的匕首，把我切成兩半，喝我身體里的水，就這樣他在沙漠中奇跡般地活了下來(lái)。
我還有抗輻射功能呢，中午，我在電腦桌前呼呼大睡，突然，“叮咚”一聲，把我夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是我的女主人來(lái)開(kāi)電腦了。驟然間，輻射大軍源源不斷地從四面八方襲來(lái)。我可不想讓他們來(lái)傷害我女主人的身體。我立馬把他們打得落花流水。我累得也氣喘吁吁的，上氣不接下氣。但是，他們又來(lái)了一次猛烈的攻擊，我也不甘示弱，使出了我的必殺技，“萬(wàn)箭穿心功”。他們終于舉起白旗投降了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于以我的勝利告終了。
怎么樣，我是不是很厲害呢？
仙人掌小學(xué)作文11
透著光澤的櫥窗，我瞥見(jiàn)一盆盆低矮的仙人掌，頃刻間，見(jiàn)物思原……
眺眼望去，無(wú)邊無(wú)垠、坦蕩無(wú)砥，隱隱約約奇異的幻影若影若現(xiàn)，可望及而觸不及。宛如熱鍋里保溫的熱湯，縷縷輕沿，徐徐而升。忽而，一陣輕風(fēng)吹起，卻不想，整個(gè)沙漠已是茫茫一片，伸手不見(jiàn)五指，風(fēng)一停，便又迫不及待地想投入它的懷抱里，了腳剛涉入范圍內(nèi)，邊被它與生俱來(lái)的炙熱給抵擋了回來(lái)�！鞍�！真熱，燙死我了！”你不停地跺著腳丫子，氣急敗壞地抱怨著。猛然見(jiàn)一抬眼，你頓悟了，這里的一切都是那炙烤的太陽(yáng)所賜予的。
然而你卻無(wú)法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨著你的深入，你便可看到這了一株，那里一簇的，稀稀疏疏地分布著，那變便是常聞?dòng)诙摹跋扇苏啤�。望著它們�(nèi)绱说匕寥煌α�，像哨兵似的，你那焦躁不滿的情緒又將是如何？應(yīng)該足以讓你精神抖擻吧？
數(shù)量雖是不多，更是極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的，然而它的`“不一般”卻也足以讓你震撼。
那是一種形態(tài)極為像巴掌般的熱帶植物，卻也形似于人，故稱(chēng)為“仙人掌”，它的身材偏胖，身披綠衣裳，還帶著“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護(hù)身符。有了它，外界無(wú)法干擾仙人掌的靜息養(yǎng)神，這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受著酷暑和熱風(fēng)的考驗(yàn)下，一次有一次保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)，哪怕只不到一米高，它卻努力生存著，面對(duì)一切的坎坷，總是不屈不撓，對(duì)抗著磨難。
它沒(méi)有外界的植物特有的婆娑的姿態(tài)，以及屈曲盤(pán)旋的虬枝。也許你認(rèn)為它不美，算不上植物中的“花魁”，但它是當(dāng)之無(wú)愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的，它擁有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，我贊美仙人掌，因?yàn)樗谟栉乙悦鎸?duì)磨難的堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)生活的知足。
仙人掌小學(xué)作文12
家里露臺(tái)上養(yǎng)著一盆仙人掌。第一次見(jiàn)到仙人掌，大概是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)。
一天，爸爸帶回一盆綠綠的，長(zhǎng)的像巴掌一樣的植物。我問(wèn)爸爸：“它叫什么，能開(kāi)花嗎？”爸爸說(shuō)：“它叫仙人掌，能開(kāi)花�！闭f(shuō)實(shí)話它的樣子真丑，我不喜歡。
雖說(shuō)不喜歡它，但我也時(shí)常為它澆點(diǎn)水，去看一看它，盼著早點(diǎn)兒開(kāi)花�？墒�，它好象故意和我作對(duì)，個(gè)把月下來(lái)一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，還是老樣子。“這是什么東東嗎？沒(méi)有菊花的美，沒(méi)有玫瑰的艷，沒(méi)有百合的香，卻有一身令人既害怕又厭惡的刺�！蔽夷X海里突然萌生出一個(gè)陰冷的想法，“哼，討厭的家伙，不給你澆水了，把你餓死�！�
轉(zhuǎn)眼又過(guò)了幾個(gè)月，那個(gè)被我餓了許多天的家伙變成什么樣子呢？我心血來(lái)潮要去看一看。于是我沖上樓去，打開(kāi)露臺(tái)的門(mén)向外張望。什么！我揉揉眼睛，簡(jiǎn)直難以相信，這個(gè)家伙竟然開(kāi)花了。
這是一朵紅色的花，就像一把燃燒著的烈火。它燃燒著、燃燒著、拼命地燃燒著，仿佛在向我挑釁說(shuō)：“我有生命力，我要存活下去、要存活下去、一定要存活下去�！边@家伙的生命力為什么如此頑強(qiáng)？令人震驚。于是，我翻閱資料尋找答案，終于在《少兒百科大全書(shū)》上找到了答案。具體內(nèi)容已有些記不清了，只記得有這么一句：仙人掌，頑強(qiáng)生存的植物，生長(zhǎng)在沙漠里的.仙人掌科植物。
不知又過(guò)了幾天，仙人掌花快謝了，我把它剪去，然后在它的上面插上一株蟹爪花。仙人掌貪婪地從泥土中吮吸著養(yǎng)料，源源不斷地輸送給蟹爪花。蟹爪花越長(zhǎng)越旺，不斷伸展著新的生命。我期待著，“丑陋”的仙人掌給我?guī)?lái)新的驚喜……
仙人掌小學(xué)作文13
仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長(zhǎng)釘覆蓋著。這些尖刺是它用來(lái)自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次，我奇怪地問(wèn)我媽媽:“為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢?”媽媽回答說(shuō):“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進(jìn)化成刺。
仙人掌一年四季都發(fā)芽。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時(shí)候，我以為它會(huì)開(kāi)花。仙人掌長(zhǎng)出了一朵花，媽媽說(shuō)那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過(guò)了幾天，花蕾長(zhǎng)出來(lái)了。新的芽是綠色和柔軟的。這個(gè)小身體似乎隨時(shí)都會(huì)從主桿上掉下來(lái)。幾天后，脖子上長(zhǎng)出了小刺，花蕾一天天長(zhǎng)出來(lái)。
仙人掌有很強(qiáng)的生命力。在炎熱的沙漠里，它就像一個(gè)“衛(wèi)士”，一動(dòng)也不動(dòng)，讓你的苦難和烈火燃燒起來(lái)，它是那么筆直，那么高大，那么筆直。
仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙，保護(hù)農(nóng)田。它也可以用于食品和藥品。有一天，媽媽的腳歪歪扭扭的，紅腫的和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路，把它搗碎，鋪在我母親的腳上。幾天后，媽媽的腳漸漸平靜下來(lái)。
雖然仙人掌沒(méi)有艷麗的顏色和花朵陪伴，但它確實(shí)可以?xún)艋覀兊?空氣，抑制二氧化碳的成分，用自己的身體來(lái)治愈別人的傷口。仙人掌確實(shí)是一種有益于人類(lèi)的植物。
我們也應(yīng)該像仙人掌一樣:在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的潛力，不斷磨練我們的意志;在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該頂天立地，敢于吃苦，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使自己像仙人掌一樣成為未來(lái)的“寶藏”，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
仙人掌小學(xué)作文14
Hai！大家好，Iama仙人掌，我來(lái)自高溫、干燥、少雨的沙漠地帶，又名仙巴掌。我想我們的名字是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得像人的手掌才因此得名的。我們還長(zhǎng)著翠綠色的皮膚，為了保護(hù)自己，我們渾身長(zhǎng)著尖尖的硬刺，使敵人不得侵襲我們，在此我要警告大家：我只許觀賞，禁止觸摸！
在荒無(wú)人煙的大沙漠中，環(huán)境十分惡劣，但我們?nèi)匀荒軌蚪】档纳�。你們一定�?huì)驚訝，我們居然能在那種環(huán)境中生存下來(lái)！告訴你們吧，這是因?yàn)槲覀兿矚g生活在炎熱的大沙漠中，在這干旱的環(huán)境中，逐漸形成了我們自己獨(dú)特的抗旱特征，我們喜干、耐寒，肥大的莖十分發(fā)達(dá)，善于儲(chǔ)藏水分，表面還能避免和減少陽(yáng)光照射，而且我們的根系龐大，吸水能力極強(qiáng)，所以能在沙漠中生存。雖然我們能在沙漠中健康的'生存，但十分孤獨(dú)，這都是我這一身刺惹的禍。我的刺確實(shí)能夠保護(hù)我，但其他動(dòng)物一碰我，就立馬被扎得鮮血直流，痛得哇哇大叫，蟲(chóng)子們想啃我，但還沒(méi)咬我一口，身子就被扎得千瘡百孔，這使別人對(duì)我們產(chǎn)生了畏懼心，見(jiàn)到我便立馬止步，掉頭走了，有時(shí)候甚至遠(yuǎn)離我、疏遠(yuǎn)我，這使我非常煩惱，好在我們不怕沙塵暴的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)，每當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，我們便會(huì)讓動(dòng)物躲在我們身后，幫他們抵擋風(fēng)沙。沙塵暴過(guò)后，他們都顯得十分不好意思，慚愧地向我道歉，與我和好并不再畏懼我，我十分高興，我不會(huì)再孤獨(dú)了。
我是大自然中的一員，我愛(ài)大自然，即使我只是一顆平凡而又渺小的仙人掌……
仙人掌小學(xué)作文15
在生活中，仙人掌無(wú)處不在，人們主要是那它們來(lái)吸收輻射或是拿來(lái)做擺設(shè)。
他們有著深綠的身體，而且還穿著堅(jiān)硬的防具。那些刺看上去很刺眼，甚至讓我覺(jué)得有那么一點(diǎn)兒丑。我把它擺在了床柜上，每天都會(huì)看到它。不知怎么的，每次看到它的時(shí)候心情會(huì)變得很好。應(yīng)長(zhǎng)了那一根根的長(zhǎng)刺，像一只埋在土里的一只小刺猬一樣。
它被我種在了一個(gè)小瓷杯上，我還是在瓷杯上畫(huà)了一些畫(huà)。買(mǎi)回家的時(shí)候，種它的土上有一些小彩石，看上去很可愛(ài)，這小彩石里還有條紋。
但是我還是不喜歡它的刺，我只喜歡它那幾瓣綠的讓人舒服的“身體”。
我覺(jué)得這株仙人掌是我最喜歡的植物，再過(guò)些日子它就會(huì)開(kāi)花了。在這世界上，這株唯一為我開(kāi)花的仙人掌是我想用許多精神去澆灌它的。雖然我也見(jiàn)過(guò)最美麗的玫瑰和最高貴的百合，但我還是喜歡這株綠的樸素而且只屬于我的仙人掌。他不是擺設(shè)，也不是吸輻射的工具，它是我的朋友。他讓我明白了許多。 在為我的電腦吸收輻射。
我拿著剪刀，想去把它的`刺剪掉。但在我快剪的時(shí)候，突然想起了：“既然它是這世界上唯一屬于我的花，它為我披上了堅(jiān)硬而丑陋的盔甲，等待遲鈍的我從賣(mài)花人買(mǎi)來(lái)之前，不被別人發(fā)現(xiàn)，”所以，我放棄了剪刺的念頭。
我感受到了它給我的幸運(yùn)，它身上的刺就是最好的表達(dá)。
我又想到了我的生活，父母總是很?chē)Z叨，一天到晚讓我覺(jué)得不自由。但仙人掌告訴了我：“幸福，長(zhǎng)著尖尖的小刺，雖然爸爸媽媽的嘮叨就像它的刺，但也像它一樣用最溫暖而清新的空氣包圍著我�！彼�，我就要知足！
這就是我的仙人掌，它的刺，已經(jīng)變得跟“身體”一樣美了……在我心中。
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