蘋果小學(xué)作文15篇[精]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的蘋果小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蘋果小學(xué)作文1

　　星期日，小王媽媽買了兩袋蘋果。爸爸問(wèn)小王，如果兩袋蘋果一共1000個(gè)，那么每袋多少個(gè)？小王隨口答道：“這還不簡(jiǎn)單，用1000個(gè)蘋果去除以兩個(gè)袋子，算式1000÷2=500（個(gè)），答：每個(gè)袋子里有500個(gè)蘋果�！卑职钟謫�(wèn)：“那一共有336個(gè)蘋果呢？”小王想了好半天才答道：“336個(gè)蘋果分給兩個(gè)袋子，336÷2=168（個(gè)），答：每個(gè)袋子里有168個(gè)蘋果�！卑职终f(shuō)：“這也要想半天，好戲還在后頭呢！”我在心里默默地想著，爸爸又要出多難的題目呢？誰(shuí)知爸爸在騙我，把我嚇出一身冷汗，他脫口而出“380個(gè)蘋果。”我也立即答道：“380÷2=190（個(gè)），答：每個(gè)袋子里190個(gè)蘋果�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，讓我懂得了，不學(xué)好數(shù)學(xué)可不好。

蘋果小學(xué)作文2

　　想必大家都愛(ài)吃水果，可大家喜歡的水果各不同，比如：有人喜歡白里透紅的大桃子，有人喜歡酸酸甜甜的草莓，也有人喜歡可口的櫻桃……可我不一樣，我喜歡的.水果是——長(zhǎng)的不出眾，而又平凡的蘋果，我想讀者一定在說(shuō)：蘋果哪里都有賣而且長(zhǎng)的不好看，為什么喜歡它呢？

　　對(duì)，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，那么，我現(xiàn)在就給大家講解我為什么喜歡蘋果。我喜歡蘋果是因?yàn)�，蘋果雖然長(zhǎng)得圓圓胖胖但有特別多的“名字”和“外衣”，當(dāng)它穿上綠色的衣裳，它的名字就叫青蘋果，當(dāng)它換上紅色的衣裳時(shí)，名字就叫紅蘋果，而最后一個(gè)也是最獨(dú)特的一個(gè)，它穿的衣服是深紅色的，而名字呢，就叫蛇果……我喜歡蘋果。

　　是因?yàn)樗�在水果中是最有營(yíng)養(yǎng)。它具有維生素A、B、C等人們需要的維生素，只要生病的人，堅(jiān)持每天吃上一個(gè)，病就會(huì)馬上好起來(lái)！我喜歡蘋果，是因?yàn)樗�和別的水果不一樣，不容易壞掉。假如，其他水果能放上三四天，那蘋果，就能放上幾個(gè)星期，甚至一個(gè)多月的日子，都不會(huì)壞掉。這些就是我喜歡蘋果的原因，所以，身體不怎么好的同學(xué)們，你們一定要每天堅(jiān)持吃蘋果，讓自己的身子好起來(lái)哦。

蘋果小學(xué)作文3

　　知道眼淚混著一顆蘋果吃下去是什么滋味嗎？

　　是甜還是咸？

　　是甜多一點(diǎn)還是咸多一點(diǎn)？

　　個(gè)中滋味只有自己嘗到。

　　快樂(lè)的度過(guò)了一天，回來(lái)卻看見(jiàn)發(fā)生了令人傷感的事。

　　有聚就有散，這是正常規(guī)律。

　　有散就有淚，這是人之常情。

　　但是，我相信這不是散。

　　就算是生命結(jié)束了，也是另一種開(kāi)始。

　　何況是連在一起的心。

　　我愛(ài)著的朋友們，她們沒(méi)有離開(kāi)，只是換一種方式與我們共同守護(hù)那個(gè)用心去愛(ài)的人。

　　我們?cè)谝黄稹�…雖然不敢奢望永遠(yuǎn)，至少有過(guò)曾經(jīng)就足夠！

　　那些傷害別人的人，也許當(dāng)她們冷靜下來(lái)會(huì)后悔，會(huì)難過(guò)。

　　我們放逐她們吧……無(wú)論是放逐到什么地方，只要?jiǎng)e再傷害這些善良無(wú)害的人……

　　我們因?yàn)槭裁醋叩揭黄穑?/p>

　　因?yàn)槟莻�(gè)共同愛(ài)著的.人，因?yàn)槟欠莨餐瑘?jiān)定的信念！

　　不是嗎？

　　蘋果混著眼淚吞下去了，酸甜滋味猶如五味人生，沒(méi)有人不經(jīng)歷挫折，沒(méi)有人不享受痛苦。

　　其實(shí)，現(xiàn)在想想，綴滿眼淚的蘋果也很好吃！

蘋果小學(xué)作文4

　　黃老師一走進(jìn)教室就拿出一粒紅彤彤的蘋果。然后很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們，蘋果里面有秘密，你們相信嗎？”一聽(tīng)這話，同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)：“這絕對(duì)不可能。”有的說(shuō)：“不相信。”有的.說(shuō)：“是什么秘密？”還有的說(shuō)“有什么證據(jù)拿出來(lái)看看。”我想：到底是什么呢？

　　黃老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“只有切開(kāi)蘋果，才能揭開(kāi)秘密哦�！边@時(shí)同學(xué)們的心情都很激動(dòng)，也很期待。黃老師請(qǐng)彥中媽媽上臺(tái)來(lái)切開(kāi)蘋果。只見(jiàn)彥中媽媽拿起水果刀，小心翼翼地把蘋果一分為二。我們只看見(jiàn)果肉和籽，其他什么秘密也沒(méi)有。我們頓時(shí)大失所望，心想：“黃老師肯定在忽悠我們。”

　　這時(shí)黃老師眉飛色舞地說(shuō)：“看來(lái)只有我親自出馬，揭開(kāi)這個(gè)秘密了�！闭f(shuō)著黃老師拿起水果刀也和彥中媽媽一樣，小心翼翼地把蘋果一分為二。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，同學(xué)們大聲喊道：“是星星。”原來(lái)彥中媽媽是豎切，所以什么秘密也沒(méi)有。而黃老師是把蘋果橫著切，所以秘密就出現(xiàn)了。

　　上完這節(jié)課，我知道了，只有認(rèn)真觀察生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密和奇跡。

蘋果小學(xué)作文5

　　小熊走出家門，想找小猴子一起玩游戲�？蓜傔~出一步，就看到門前蘋果樹(shù)爺爺一張悲傷的.臉。小熊對(duì)向來(lái)樂(lè)觀的蘋果樹(shù)爺爺說(shuō)：“蘋果樹(shù)爺爺，您怎么啦？”

　　“我全身又酸又痛，可能是太久沒(méi)喝水了�！碧O果樹(shù)爺爺傷心地說(shuō)。

　　“好。我給您澆水！”小熊說(shuō)著跑進(jìn)屋去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小熊跑出屋來(lái)，手中還端著一盆水，跑到樹(shù)下，把水澆進(jìn)土里。又過(guò)了一會(huì)兒，蘋果樹(shù)爺爺又喊起了疼！

　　小熊奇怪地問(wèn)：“蘋果樹(shù)爺爺，您不是喝水了嗎？”

　　蘋果樹(shù)爺爺痛不欲生地說(shuō)：“我可能是太久沒(méi)松土了�！�

　　小熊就拿著鋤頭，賣力地幫蘋果樹(shù)爺爺松土，小熊把土松了一遍又一遍，就差把地翻過(guò)來(lái)了，可蘋果樹(shù)爺爺還是喊疼。

　　就當(dāng)小熊和蘋果樹(shù)爺爺束手無(wú)策、苦苦思索時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它在蘋果樹(shù)爺爺身上啄了幾下，眨眼間，啄木鳥(niǎo)叼出了一些又肥又大的蟲(chóng)子，蘋果樹(shù)爺爺不疼了。

　　當(dāng)他倆回過(guò)神來(lái)，啄木鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，小熊知道是啄木鳥(niǎo)治好了蘋果樹(shù)爺爺?shù)牟�，高興地和蘋果樹(shù)爺爺一起歡天喜地，載歌載舞……

蘋果小學(xué)作文6

　　有的人喜歡回味無(wú)窮的榴蓮，有的人喜歡香溢無(wú)比的芒果，可是我最喜歡的卻是又香又甜的蘋果。

　　蘋果外形是圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋果的身上好似穿著一件紅綠相間的大衣，看起來(lái)真像一個(gè)風(fēng)度翩翩的`美女呢;輕輕地聞一聞，有一股淡淡的清香，讓人想迫不及待的上去咬一口;用手摸一摸，蘋果非常光滑細(xì)膩。

　　咬上一口蘋果，味道好極了，又香又甜，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，蘋果又被成為‘’記憶果‘’好像能提高人的記憶，據(jù)說(shuō)美國(guó)有一個(gè)節(jié)日，等到節(jié)日那天，人們就只吃蘋果;美國(guó)人還說(shuō)多吃蘋果能夠補(bǔ)充人體足夠的的纖維質(zhì)，降低心臟病，所以人們稱這一天為‘’蘋果日‘’。我非常喜歡吃蘋果，記得那一天，我經(jīng)過(guò)媽媽的允許，到冰箱里去拿蘋果吃，可我吃了第一個(gè)還想吃第二個(gè)，最后我吃了許多的蘋果，晚上睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)肚子很痛。蘋果雖然很好吃，但也不能多吃。[每個(gè)人吃蘋果都有獨(dú)特的方法，比如榨汁喝;做水果拼盤和罐頭，怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你恐怕已經(jīng)口水直流‘’三千尺‘’了吧!

蘋果小學(xué)作文7

　　一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我寫(xiě)完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧�！薄昂玫模�可放在哪好呢？要是它長(zhǎng)腳就好了�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。蘋果長(zhǎng)腳？我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說(shuō)：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長(zhǎng)腳了嗎？”“對(duì)呀，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”媽媽笑著說(shuō)。

媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽，放在了桌子上。呀，三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，真是太有趣了！

　　名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文寫(xiě)得非常有趣，首先作文的題目非常獨(dú)特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的`好奇心，讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次，作文的選材新穎獨(dú)到，讓讀者看到了蘋果“長(zhǎng)腳”的經(jīng)過(guò)。作文的語(yǔ)言通順流暢，小作者把事情的來(lái)龍去脈敘述得非常清楚。

蘋果小學(xué)作文8

　　在我老家有一塊空著的地，什么都沒(méi)有種，我覺(jué)得那里太空了，爸爸就買了一棵蘋果樹(shù)種在那里。

　　春天，蘋果樹(shù)開(kāi)出了小花，一朵朵小小的淡黃色花骨朵藏在枝葉間，很容易被人忽略。輕輕嗅一嗅，還有點(diǎn)淡淡的香味。

　　夏天，蘋果樹(shù)結(jié)出了很小很小的青色果實(shí)，如果你貪嘴摘下來(lái)咬一口，就會(huì)嘗到又酸又澀的滋味。你可別怪蘋果樹(shù)不給你“好果子”吃，因?yàn)檫@時(shí)蘋果還沒(méi)熟呢！

　　秋天到了，在十一月份左右，蘋果就完完全全成熟了，它們露出紅彤彤的笑臉，向我們招手。因?yàn)槲姨貏e喜歡吃蘋果，所以總會(huì)情不自禁地去摘蘋果吃。蘋果甜甜的、脆脆的、香噴噴的.，我狼吞虎咽地吃了一個(gè)又一個(gè)，吃了還想吃。

　　每次在蘋果成熟的季節(jié)，我回到老家，第一件事就是去摘幾個(gè)蘋果嘗嘗。我還把蘋果分給街坊鄰居，他們吃后，笑著說(shuō)：“外面買的蘋果比不上自己種的蘋果香甜可口�！�

　　“對(duì)呀！經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)種出來(lái)的蘋果，當(dāng)然更香、更甜、更脆！”我說(shuō)。爸爸媽媽也很贊同我的說(shuō)法。

　　我真喜歡老家的這棵蘋果樹(shù)。

蘋果小學(xué)作文9

　　Hi，我的名字叫蘋果，我還有一個(gè)英文名叫“apple”，我從蘋果樹(shù)上生下來(lái)的，從一個(gè)小小的種子長(zhǎng)成一棵茂盛的蘋果樹(shù)，然后結(jié)許多個(gè)兄弟姐妹來(lái)。

　　秋天到了，樹(shù)上果實(shí)累累，清香四溢�！巴�！今年蘋果又豐收了�！鞭r(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情開(kāi)始采摘。我們爭(zhēng)先恐后地露出臉：“快摘我吧，我多圓��！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又紅又甜……”。在一些不顯眼的.背陽(yáng)處，一個(gè)又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。 我還有許多兄弟，有的叫煙臺(tái)蘋果，產(chǎn)于煙臺(tái)轄區(qū)內(nèi)的棲霞市、海陽(yáng)市、蓬萊市等，還有的由紅富士蘋果，產(chǎn)于山東其它地方。

　　我還可以做蘋果酒、蘋果汁，這兩個(gè)是農(nóng)民伯伯經(jīng)常渴了就把它們當(dāng)水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜，這也是農(nóng)民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內(nèi)的臟東西都趕走，吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低，所以有科學(xué)家和醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”�？諝馕廴颈容^嚴(yán)重時(shí)，多吃我們還可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。

　　你們看我的作用大吧！趕快來(lái)把我吃了吧！

蘋果小學(xué)作文10

　　這個(gè)星期五，媽媽讓回國(guó)的舅舅帶了一臺(tái)蘋果手機(jī)，我和弟弟知道了，高興的猶如得到了雷神索爾呼風(fēng)喚雨之力、鋼鐵俠手上的斥力發(fā)射器發(fā)射的威力。

　　在昨天早上，我發(fā)現(xiàn)：弟弟坐在床上，手里拿著那部蘋果手機(jī)，玩得不亦樂(lè)乎，我不以為然地繼續(xù)做業(yè)。

　　吃完中午飯后，我再次從他走過(guò)去，當(dāng)時(shí)弟弟手里還拿著那部手機(jī)，我見(jiàn)了，走到他的身邊。弟弟理都沒(méi)理我，把我當(dāng)成了透明的空氣，我見(jiàn)了用力的'推了他一下，弟弟立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，生氣地叫道：“我剛剛差點(diǎn)就贏了，都怪你我錯(cuò)失了百年難見(jiàn)得天賜良機(jī)!”說(shuō)完，推了我一下。

　　弟弟就拿著手機(jī)從中午玩到了下午5點(diǎn)左右，有時(shí)，奶奶偶爾會(huì)過(guò)來(lái)看一下情況，就在這時(shí)，弟弟立馬會(huì)把手機(jī)關(guān)掉，然后，放到柜子上，最后，假裝在看電視，等奶奶走后，弟弟又開(kāi)始玩手機(jī)。

　　洗好澡之后，我和弟弟躺在床上，弟弟看上去很想玩手機(jī)，終于，他忍不住了，把手機(jī)拿到床上，等奶奶一過(guò)來(lái)就把手機(jī)藏起來(lái)。這一次奶奶，要把琪琪(妹妹)蓋好被子，于是，揭開(kāi)被子一看，發(fā)現(xiàn)手機(jī)被藏在被子里，于是，立刻把手機(jī)拿走了，還嚴(yán)厲的罵了我們一頓。

　　有些事物雖然美好，可過(guò)于貪婪的話，往往會(huì)帶來(lái)不好的結(jié)果。

蘋果小學(xué)作文11

　　一身水紅色加上青綠色的外套穿在它的身上美麗極了！香香的！脆脆的！你猜它是誰(shuí)？它就是人見(jiàn)人愛(ài)的——蘋果。

　　蘋果生長(zhǎng)在南方，個(gè)大味美！營(yíng)養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一，它在我國(guó)栽種面積非常廣大。蘋果原產(chǎn)于歐洲，中亞和我國(guó)新疆西部一帶，栽培歷史有500年，以上也有一個(gè)朝代之久。中亞野蘋果被認(rèn)為現(xiàn)代栽培蘋果發(fā)源地之一。蘋果大抵都是水紅色，又的還加上了一點(diǎn)青綠色。圓形。帶仁兒的。

　　嘗一口，��！又香又脆！還有點(diǎn)甜味。蘋果具有改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌癥，放鉛中毒。

　　現(xiàn)在，城市熱鬧生活節(jié)奏十分緊張，職業(yè)人群的壓力很大，很多人都有不同的程度緊張，憂郁，釜時(shí)拿起一個(gè)蘋果聞一聞，不良情緒就會(huì)有所緩解，同時(shí)還有提神醒腦之功。吃蘋果既能減肥，又能幫助消化，時(shí)老年人的寶中寶。蘋果所含有多種維生素，礦物質(zhì)，糖類，等，構(gòu)成大腦所必須的營(yíng)養(yǎng)部分。蘋果中的'纖維，對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有利，能增強(qiáng)兒童的記憶力。

　　蘋果，你那非凡的味道使我終身難忘！

蘋果小學(xué)作文12

　　人與人之間，除了幫助，還有什么？

　　英國(guó)作家肖伯納說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，交換后自然是一個(gè)蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友交流思想，那么我們每個(gè)人都有兩種思想�！倍�我卻認(rèn)為有三種思想，另外一種就是我所指的“共同語(yǔ)言”，那就說(shuō)明持有的雙方都有這種思想。

　　思想，我想每個(gè)人都有。我想就是那種弱智的、冷酷無(wú)情的人都應(yīng)該有思想。我們不管他的.思想是否道德，是否正直，有思想就會(huì)有希望。在我幼稚的理解中，人們獲得思想，一般都要通過(guò)兩種途徑：一種是你自己的獨(dú)立思考；另一種，毫無(wú)疑問(wèn)是你與別人交流是不知不覺(jué)產(chǎn)生的思考。如果我是你，你是我，彼此了解對(duì)方；久而久之，共同語(yǔ)言，共同思想就會(huì)像鏈條般地牽引著你我走向理想，走向未來(lái)……

　　時(shí)鐘“嘀嗒”、“嘀嗒”一刻不停地走著，朋友的友誼也在漸漸加深。多一個(gè)朋友，多一份友誼，多一份交流，從而也多一份依賴。只有互相依賴，才能交流真正的思想，才能真正擁有一份一份完滿的友情。所以，我認(rèn)為友情之間也有心靈的溝通，思想的交流。

蘋果小學(xué)作文13

　　我的家鄉(xiāng)在白銀，我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果。

　　細(xì)雨如絲，一棵棵蘋果樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著柔美的枝條，一片片圓圓的葉子在雨霧中歡笑著。

　　當(dāng)然，蘋果樹(shù)上的花也是格外美麗。它的花苞是粉紅色，全開(kāi)之后變成白色。

　　國(guó)慶節(jié)過(guò)后，蘋果樹(shù)上掛滿了果實(shí)。

　　蘋果圓圓的'，像一個(gè)熟透的大太陽(yáng)，紅彤彤，白嫩嫩，吃起來(lái)脆脆的，甜甜的，他們的顏色、大小、形狀也有不同，顏色有紅彤彤、青綠色，還有黃色的蘋果。形狀有圓圓的、雞蛋形、一頭圓一頭帶棱的。蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，蘋果中不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)，而且含鋅元素。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)，多吃有蘋果增加記憶力、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”“記憶果”等美稱。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)脆甜的蘋果。

蘋果小學(xué)作文14

　　我的家鄉(xiāng)在＊＊＊＊，這里的水果可豐富了，有蘋果葡萄核桃 大紅棗，其中我最喜歡的是蘋果。

　　陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，一棵棵挺拔的蘋果樹(shù)上開(kāi)滿了美麗動(dòng)人的小花。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，好看極了。一朵朵，一簇簇，開(kāi)的那么茂盛，引來(lái)無(wú)數(shù)只美麗的'花蝴蝶，也吸引了許許多多的過(guò)路人。過(guò)路人 有的駐足欣賞，有的摘花打扮自己，還有的攝影留念，過(guò)路人呼吸著醉人的花香。歡聲笑語(yǔ)充滿了蘋果園。

　　四月間，吸飽了春天雨水的蘋果樹(shù)，伸展出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小手。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一只只小手搖擺著，仿佛在向你打招呼。

　　蘋果花漸漸凋謝了，蘋果樹(shù)媽媽“生”出了一個(gè)個(gè)青青的小蘋果。蘋果樹(shù)媽媽緊緊的摟著那些還沒(méi)有成熟的“小寶寶們”生怕他們掉下來(lái)。

　　秋天來(lái)了，各種水果都開(kāi)始成熟了，蘋果就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭，把粗大的樹(shù)枝壓彎了腰。果農(nóng)伯伯把一個(gè)個(gè)“紅燈籠”摘下來(lái)。

蘋果小學(xué)作文15

　　我是一種水果，有人說(shuō)每天吃我一個(gè)，可以活到九十九，這話可不是吹牛的哦！我體內(nèi)富含多種營(yíng)養(yǎng)元素，有美容養(yǎng)生之功效。我就是人們的大眾情人——蘋果。

　　我有一個(gè)鼓鼓的，圓圓的大肚子。就因?yàn)槭羌t撲撲的，所以人們總愛(ài)用我來(lái)比喻小姑娘可愛(ài)的臉蛋。這可真有意思，我的兩個(gè)肚臍怎么會(huì)長(zhǎng)在臉上了呢？它們一上一 下，正好對(duì)稱。我的`塊頭有大也有小，如果養(yǎng)料均衡，發(fā)育正常，也就一個(gè)拳頭大小。我全身散發(fā)出一種如香奈兒九號(hào)一樣難以捕捉的香味，但如果你把我放進(jìn)一個(gè) 密封的箱子里，過(guò)一會(huì)再打開(kāi)，一定會(huì)有濃郁的香味撲鼻而來(lái)，實(shí)在是好聞極了。

　　聽(tīng)到這里，你一定已經(jīng)很想吃一口了吧？我的皮用小刀輕輕剝?nèi)ケ憧梢钥吹角咧�蜜汁兒的、水靈靈的、黃白色的果肉，輕輕咬一口吧，又酸又甜的果汁就會(huì)立刻浸潤(rùn)你的心田，讓你忍不住想再咬一口。

　　如果你把我從中間橫著切開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)由核組成的“心”型，真可謂“秀外慧中”啊。每當(dāng)圣誕節(jié)的時(shí)候，人們都會(huì)把我當(dāng)作禮物送給自己的親朋好友，因?yàn)檫@代表我祝福你平平安安，健健康康的心愿。

　　我就是蘋果——憑這些本事才贏得人們的喜愛(ài)的。還等什么，不要不好意思了，快吃上一個(gè)解解饞吧！

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