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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-03-02 08:07:34 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  “太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我早已長大,進入了青春期。不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天?梢粋星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!

  最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。往往,與父母討論或商量一些事時,當(dāng)我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經(jīng)過一論爭吵后,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。

  每個人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長的不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的'說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  春天到了,萬物復(fù)蘇了,院子里的小樹突出了嫩綠的葉子,越挺越高了,小臭子的爸爸大肚皮就帶著兒子去院子里量身高了。

  兒子筆挺地靠這小樹,大肚皮老爸說:“嗨,小臭子,長得不錯嘛,高了許多呀,相信明年,你一定會破紀(jì)錄的!

  大肚皮爸爸量了之后,在樹上做了一個特別的.記號,定了個釘子。就蹦蹦跳跳的跑走了。

  春去秋來,蝴蝶飛走了,樹葉落光了,紛紛揚揚的鵝毛大雪下了起來。小臭子和他爸爸在雪地里堆了一個小雪人,那個小雪人十分可愛,頭上戴著頂水桶帽,手里拿著大掃把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像銀色的地毯上,坐著一個小雪人,好像大雪是它帶來的,是人們讓它趕走害蟲的。

  冬去春來,萬物又復(fù)蘇了,花兒露出了燦爛的笑臉,小草探出了腦袋對小樹說:“你好呀,樹大哥。”小鳥不停叫著:“春天最美了……”

  小臭子馬上拉著爸爸的手說:“快,帶我去量身高!”兒子挺著身子,可老爸卻說:你怎么長矮了呀!原來,小臭子在長,小樹也在長,而且樹比人要長得快些呢!爸爸又對小臭子說:“再加把勁,你一定能和小樹拼一拼!毙〕糇勇犃擞钟行判牧恕

  加油吧!小樹和小臭子。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  因為愛你的愛充滿陽光

  因為愛你的學(xué)業(yè)蒸蒸日上

  因為愛你要努力奮斗

  我推上自行車 ,踏上了歸家的路途,在路上,耳邊呼呼風(fēng)聲,好像要下雨,我毫不在乎的想讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。那樣更能襯托出我此時的.心情。

  到了村口,我背上車子,攙起褲腳,偶爾閃電,還能看見村里那幾間土房,好像被誰遺落在那,稀稀疏疏的,到啦家門口,我敲響門,父母機警的喊了聲、、誰,是我,爸,開門。母親開門,我進屋,母親用顫抖的手為我擦臉,說、、丫兒呀,這么晚了,回來干啥呀。是不是出啥事啦。沒有,我只想回來看看,我想你們啦,回來看看你們。 這孩子,竟說那不著調(diào)的話,父親進屋里。母親又問我、、、丫兒呀。學(xué)校出啥事啦,我知道你爸脾氣不好,你和我說沒啥事,真的我吃了母親做的荷包蛋,上床睡了天剛亮我就起床,沒見父親。媽,我爸呢。你爸他昨晚就上路去你學(xué)校了,你這孩子,也不說個實話頓時,眼淚奪眶而出。

  為了我的成長,你們付出了太多太多。謝謝你們。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  成長的足跡,這篇作文好難寫啊,我對著作文本,一籌莫展。腦子里不斷浮現(xiàn)著相關(guān)的內(nèi)容,題材是很多,但正由于多,才顯得無從著手。想著,想著,心情變的很煩亂。我仍下手中的筆,平躺在床上,安靜的遐想。由于氣候寒冷的緣故,我竟有幾分睡意,漸漸的我睡著了。

  我身處朦朧之中,張開惺忪的雙眼,看著周圍,感覺這一切都很熟悉,似曾相識。我看到一個小女孩正趴在地板上,匍匐不前,她的.前面站著一個溫柔的母親,那位母親張開雙臂意示小女孩站起來,走到媽媽身邊來,嘴里輕輕地說:“寶貝,爬起來,到媽媽這邊來!彼难凵癯錆M著鼓勵。

  那個孩子知道媽媽的意思,可她害怕,害怕摔倒,于是她搖著頭,一雙水汪汪的眼睛直盯著媽媽,她在請求媽媽的幫助?墒菋寢尣]有過去幫忙,她依然鼓勵著孩子,那個女孩見媽媽沒有過來,知道只能靠自己了,于是她鼓足勇氣,慢慢地站起,她按著媽媽的指引,邁開了第一步,可還沒站穩(wěn),“砰”的一聲,她摔倒了,而且摔的很痛,她哇哇大哭。母親見了,心疼的很,但她只有默默的流淚,她要孩子學(xué)會勇敢,堅強地站起。因此她只是站著,依舊鼓勵著孩子。就這樣,局面僵持了10分鐘,孩子也哭得累了,她只知道母親不會幫助她,卻不清楚母親的一片苦心。

  她再一次站起,又一次摔倒,不知過了多少回,她才走到母親面前。當(dāng)她撲進母親的懷抱時,她再一次的哭了,母親也哭了,這哭聲對孩子而言是取得成功必要的條件,對母親而言則是對女兒的心疼和最大的安慰!

  這時,我覺得臉上冰涼涼的,用手擦干后,慢慢的張開眼睛,注視著四周,什么人也沒有,才恍然大悟原來剛才是場夢啊!我不禁嘆了口氣,回想夢中的情景,覺得好是真切!

  那個女孩不正代表著我們這些處于成長中的孩子嗎?我們必須經(jīng)歷一次又一次的坎坷,一次又一次的失敗,但對于這些,我們無法逃避,惟有選擇迎接挑戰(zhàn)。因為只有這種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心,能更好的成長。它能磨礪出頑強的性格,使一個人更趨向完善。

  這便是成長的意義!

  曾經(jīng)歷的摔倒與爬起就是成長的足跡。由于不斷的經(jīng)歷能使我們不斷的成長,因而成長的足跡也便成了你的成長旅途中不可缺少的標(biāo)記和對這一生正確的回答。

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