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猴子小學作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的猴子小學作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猴子小學作文 1
在所有的動物中，我認為猴子是最聰明的。
聽媽媽說，她剛工作的時候，去爬花果山，到猴園看猴子，媽媽正在專心看一只猴子吃方便面，突然從鐵籠子上面跑下來一只猴子，眼疾手快的把媽媽的.眼鏡摘走了，小猴子還淘汽的模仿媽媽把眼鏡戴在眼上，可能戴著不舒服，它把眼鏡取下來使勁往地上摜，最后把眼鏡給摔壞了，小猴子是不是聰明又淘氣呀！
不久前，我和張譯心、崔玉靈她們也去花果山看猴子。我們到它跟前時，一只猴子用明亮的眼睛看著我們，我們給它們喂花生，它用嘴把花生咬開，用手把花生剝了，只吃里邊的花生仁，還不時像我們作出一些怪模怪樣，引我們發(fā)笑，小猴子真是太可愛了。
我喜歡聰明的小猴子。
猴子小學作文 2
星期日的上午，老師帶著同學們到動物園里看猴子。
他們來到猴子園，猴園的中間有一座高高的假山，假山上有許多猴子。
一只大一點的猴子拿著一個鮮紅的桃子爬到山頂上飛快地吃起來，生怕別人來搶。可是，還是被一只機靈的'小猴子發(fā)現(xiàn)了，它流著口水很快地向上爬去。
假山的背面，猴媽媽正在仔細地給猴寶寶抓虱子。另一只小猴子用長長的尾巴吊在樹上看熱鬧，好像在想：給我也抓抓吧。
山腳下，一只看起來很憨厚的小猴子，一邊撓著頭一邊想：今天怎么來了這么多的小朋友，是不是給我?guī)裁春贸缘膩砹耍?/p>
望著這么多可愛的小猴子，我真舍不得離開猴園。
猴子小學作文 3
星期六早晨，陽光明媚，萬里無云。齊老師帶我們二（1）班的同學去動物園參觀猴子。我們可高興了。
來到動物園，一進大門，綠樹成蔭美麗極了。前面有座假山，上面有幾只小猴子蹦來蹦去。同學們就一下子圍了過去。哇……猴子真多�。�
有的猴子在吃桃子，有的猴子在看風景，還有的`猴子在假山上蕩秋千……最有意思的是猴子媽媽抱著小猴子捉虱子了。逗得同學們哈哈大笑起來。
瞧，它們玩的多開心呀！
今天參觀猴子我們也很高興、快樂。
猴子小學作文 4
我最喜歡猴子，當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的'長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，引人發(fā)笑。
我掏出一塊面包扔給它，不料它沒有接，而是先用爪子試探一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔給它一塊糖，它迅速地剝開糖紙，放進口中大嚼起來。
猴子小學作文 5
一天小猴天天和小猴龍龍去河邊玩耍，忽然，小猴天天出乎意料的'發(fā)現(xiàn)河的對岸有一棵桃樹，上面還結(jié)滿了桃子。緊接著小龍也看見了。
龍龍說：“哇！天天，我們不費吹灰之力就可以吃到桃子了。”
天天問：“可是怎么過河呢？”龍龍說：“把一棵樹放到河里，然后我們抓住樹漂過去，不是很好嗎？”天天說：“NO，NO ，NO，應該用木盆�！饼堼堈f：“對呀！我怎么沒想到呢？”它說完以后就跟天天一起連忙找木盆了。
11分鐘過去了，22分鐘過去了……，它們終于找來了一個大木盆和一根樹桿。它們齊心協(xié)力把木盆抬到河邊，用木盆當小船，用樹桿當槳慢慢地劃到了河對岸。終于摘到了很多又大又紅的桃子，美美地吃了一頓。
猴子小學作文 6
一天，幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。
它們你追我趕，誰也不讓誰。一只小猴子拿到球，高興地把球舉過頭頂，另一只小猴子在后面搶球，第三只小猴子在前面搶。后來，球被另一只小猴子搶走了，它使勁一扔，把球扔進了湖里。
小猴子們非常的著急，它們一屁股坐在地上，說：“怎么辦呢？怎么辦呢？”一只小猴子拄著下巴，另一只小猴撓著后腦勺。后來，一只小猴子問：“誰有救生圈？”另一只小猴說：“我有，我有。”那只小猴又說：“你跳到救生圈里，把球撈上來吧！”那只小猴把球撈了上來。
它們又高高興興地玩球了。
猴子小學作文 7
星期天，鳥語花香，天氣晴朗，空氣清新。老師帶領(lǐng)全班的小朋友一起來到動物園參觀。大家來到假山旁，這里的猴子又多又可愛，猴子們有的在津津有味地吃水果，有的頑皮的倒掛在樹枝上，有的`靠在石頭上閉目養(yǎng)神，有的用好奇的目光游人，好像在說：“你們不能霸占我們的地盤，否則后果會很嚴重的。”還有一只小猴子手舞足蹈，逗得大家哈哈大笑。小朋友拍了張照，說：“這些小猴子又頑皮又可愛，我真想進去和它們一起玩呀�！�
猴子小學作文 8
今天，碧空如洗，萬里無云。
小貓媽媽對小貓說：“我可愛的小貓，你已經(jīng)長大了，要學抓老鼠了�！毙∝堈f：“好的，媽媽。”
小貓媽媽：“你看，這個毛線球就是一只大老鼠，然后像媽媽一樣猛地撲過去，把毛線球抓住�！毙∝埜鷭寢屢黄鹱�。
小貓媽媽說：“先把爪子放到樹上再抓樹，�！毙∝堊隽似饋�，小貓媽媽說：“對了，就像這樣磨爪子。
到了晚上，小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠，心里像吃了蜜一樣甜。
猴子小學作文 9
一天，老師帶同學們?nèi)游飯@。他們?nèi)タ戳撕镒由�，猴子山中央有一塊大石頭，石頭上的猴子千姿百態(tài)。有的在蕩秋千、有的在吃蘋果、還有的`在好奇地望著同學們、更有趣的是有一只猴子在為另一只撓癢癢。老師也在說著猴子的特點，同學們有一些在問老師問題，還有一些在七嘴八舌地討論著猴子可愛的樣子。
同學們看完了猴子之后，都覺得很開心。
猴子小學作文 10
周日的下午，萬里無云，春風拂面。
四只小猴蹦蹦跳跳地來到小河邊，在大樹下高高興興地踢起了球。
“唉呦!”，一只猴子一不小心把球踢到了小河里，小猴子們使勁伸長了胳膊也夠不上來球，急得在岸邊抓耳撓腮。突然，一只小猴子看見了旁邊的大樹，想出了一個好主意。
只見它蹭蹭地爬到大樹上，招呼小伙伴們都上來。它把尾巴緊緊地纏在樹枝上倒吊著，抓住另一只猴子的尾巴。就這樣一個抓著一個，四只小猴子連成一串，最后一只小猴子拿著一根木棍把球從水面上撈了上來。
四個聰明的'小伙伴又高高興興地踢球了。
猴子小學作文 11
秋天到了，樹上的棗兒成熟啦。瞧，紅紅的'大棗把太陽都弄得流口水啦！這可樂壞了小動物們。看，黃鸝金金、松鼠牙牙、小猴子鬧鬧、熊貓津津、燕子果果、大象柯柯……一個也沒少。大家都想快點吃到大棗呢！為了防止大棗是澀的，吃了拉肚子，大家就讓牙牙、金金和鬧鬧上去嘗棗。牙牙和鬧鬧搶先爬上了樹，金金拍拍翅膀就飛了上去。牙牙吃了大棗，說：“真甜！”金金吃了大棗，也說：“真甜！”鬧鬧一口氣吃了十幾顆大棗，說：“甜啥！我剛才吃的那些大棗，沒一個甜的，澀死我啦！”大家聽了鬧鬧的話，立刻一哄而散，鬧鬧隨即也回家去了。牙牙看鬧鬧走遠了，小聲地對金金說：“鬧鬧這家伙剛吃了水蜜桃，吃什么也不甜。那剩下的甜棗，就……”
猴子小學作文 12
今天，天高云淡，陽光燦爛，二（4）班的李老師帶大家去動物園玩。
動物園里真漂亮呀！同學們贊嘆著！他們走呀走，來到了猴山前，小明說：你們看，這只猴子頂著一根香蕉象是在耍雜技呢！小明又說：這只猴子坐在山上看風景，真好玩！小剛說：這只一手握住石山，一手拿著一個青蘋果，真有趣呀！他又說：這只猴子跟小猴子說悄悄話呢！老師說：“我也來說一個，這只猴子把尾巴吊在樹上，真好玩！
同學們要走了，他們依依不舍地坐上了車，跟這群可愛的猴子說再見！
猴子小學作文 13
今天一群小朋友到動物園里玩。
動物園里真熱鬧！你瞧：熊貓媽媽帶著熊貓寶寶在吃竹子，它們吃得津津有味！海獅哥哥和海獅弟弟在頂球，它們玩得真開心！小猴子們可有禮貌了，排隊在樹上蕩秋千。白鵝媽媽帶著白鵝寶寶在湖里游來游去。
小動物們玩得很開心！小朋友們看得很開心！
猴子小學作文 14
從前，有個人又窮又聰明，他養(yǎng)了一只猴子，那個窮人很苦惱，他想再這么窮，以后該怎么生活呢？窮人想了想，想到了一個好辦法。他讓猴子表演雜技。
過了一個月，小猴子學會了雜技，主人覺得自己的猴子可以上街頭表演了，小猴子手握著三根木棍，木棍上頂著三個盤子，腳踩著皮球，東滾滾，西滾滾。主人敲鑼打鼓，觀眾人山人海，大家都把錢扔在了地上。
但是，好景不長，猴子不想表演了，它前爪捶打地面，后爪踢著地板，露出齜牙咧嘴的表情，主人既生氣又著急。
小猴子自己走了，結(jié)果被雜技團的人抓走了，小猴想：“我以前這么辛苦，現(xiàn)在還是那么辛苦�！彼芎蠡�，晚上，他又偷偷地跑回了主人的.家。從此，小猴就乖乖地聽主人的話。
猴子小學作文 15
我每次到動物園，最愛看機靈可愛的小猴子。
猴子的樣子非�？蓯郏ü杉t紅的，額頭上光禿禿的，幾乎沒有一根頭發(fā)，活像一個小老頭。猴子們在一起玩時，經(jīng)常追打嬉鬧，難得安靜。猴子還很愛干凈，有時互相爬到一起，給對方捉虱子吃，吃的可香了。它們吃東西的時候也很特別，常常尖叫著亂跑，那對黑溜溜的'眼睛老是盯著飼養(yǎng)員，好像在說：“再給我一點兒！再給我一點兒！”
猴子的本領(lǐng)可大了，它們還會騎獨輪車，拍皮球，走鋼絲……我最喜歡猴子鉆火圈，鉆火圈時，我不禁為它們捏了一把汗，誰知它輕輕一躍就過去了。我好開心��！
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