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一次實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-03-01 17:49:45 作文大全 我要投稿

一次實(shí)驗(yàn)作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一次實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一次實(shí)驗(yàn)作文集錦15篇

一次實(shí)驗(yàn)作文1

  今天我們上作文課,陳老師像變魔術(shù)一樣拿出一本字典立在講臺(tái)上,又拿出了一張白紙神秘地說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),搭一座堅(jiān)固的橋!蓖瑢W(xué)們驚訝的問(wèn):“一不能搭一座堅(jiān)固的橋?”陳老師先做了一下沒(méi)有成功。

  不過(guò)同學(xué)們都興致勃勃,爭(zhēng)先恐后的'舉手,老師先叫了一名同學(xué),她很自信的走上講臺(tái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),也沒(méi)有成功,老師又叫了兩名同學(xué)上來(lái)做實(shí)驗(yàn)也都沒(méi)有成功。這時(shí)陳老師說(shuō):“有人還想試一試嗎?”沒(méi)有同學(xué)舉手。老師說(shuō):“我這里還有一種方法”。同學(xué)們都瞪大了眼睛看著老師把紙彎成了拱形,又把粉筆放了上去,同學(xué)們都說(shuō)這不可能成功,可當(dāng)老師把一根筆放上去后,橋卻沒(méi)有塌,很令同學(xué)們驚訝,老師說(shuō):“這是因?yàn)榈谝淮螛蛉康募恿α考性谥行,可這次是因?yàn)榘逊至糠稚㈤_了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀,這里面還有這科學(xué)道理呢。

一次實(shí)驗(yàn)作文2

  “冒煙了,冒煙了……”我情不自禁地邊跳邊喊,原來(lái)在陽(yáng)臺(tái)上,爸爸正在給我做一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  只見爸爸一手拿著放大鏡,一手拿著一小片報(bào)紙,他用放大鏡對(duì)著太陽(yáng),不一會(huì)兒,報(bào)紙冒煙了,接著就燒出了一個(gè)小洞洞,這下可把我看得入了迷啦!我好奇地問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”爸爸笑著回答:“因?yàn)樘?yáng)透過(guò)放大鏡會(huì)把光聚集到一個(gè)點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)就叫焦點(diǎn),焦點(diǎn)的溫度很高,足以把報(bào)紙、羽毛等一些東西點(diǎn)燃!薄芭叮瓉(lái)是這么回事。”我這才恍然大悟。沒(méi)想到的是,爸爸趁我不注意的時(shí)候,悄悄地把太陽(yáng)光聚到了我的'手指上,我一下子被燙地尖叫了起來(lái)。接著,我又親手做了幾遍實(shí)驗(yàn),結(jié)果,一小片報(bào)紙就被我燒了好幾個(gè)小洞洞!俺晒α耍 蔽腋吲d地一邊喊一邊手舞足蹈。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我又增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)無(wú)止境,知識(shí)的寶庫(kù)需要我們努力去探索。

一次實(shí)驗(yàn)作文3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn),是什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?你想知道嗎?是這樣的——會(huì)“爬”的水。

  我找來(lái)兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的潔白的空心芹菜、一瓶黑色墨水和一個(gè)透明的空礦泉水瓶子。我先將少量的墨水倒入空瓶子里,再注入一些自來(lái)水,距離瓶底5厘米左右,最后將帶根的“芹菜”放入礦泉水瓶里,“請(qǐng)”到陽(yáng)臺(tái)上“成長(zhǎng)”。

  星期一放學(xué)后,我匆匆忙忙地趕回家放下書包,就去看愛(ài)美的“芹菜小姐”了,她上部分沒(méi)有什么變化,可放在水里的那部分變得有些黑了。

  星期二,我再去觀察我的寶貝又有什么變化呢?我發(fā)現(xiàn)水上的`那部分芹菜莖有些黑的印跡了。

  星期三、星期四——就這樣我每天都耐心地觀察著、等待著,放在水里的那段芹菜莖變得非常黑了,水上的那部分莖也越來(lái)越黑了。我在書上看到:水沿著空隙的材料往上爬或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象,叫做毛細(xì)現(xiàn)象。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中處處都有無(wú)窮無(wú)盡地科學(xué),科學(xué)就像一把鑰匙,幫你打開智慧之門。

一次實(shí)驗(yàn)作文4

  今天早晨,媽媽在給我煮白煮蛋的時(shí)候,突然問(wèn)我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我想都沒(méi)想,就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的`顏色和聞一下雞蛋的氣味啦!眿寢屛⑿χf(shuō):“下午我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”

  終于等到了下午,我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽先從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,又在料理臺(tái)上拿了一個(gè)熟雞蛋,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“比較一下,哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個(gè)就是熟的,你試試看!庇谑牵倚⌒囊硪淼啬闷鹕u蛋,把雞蛋的一端向下,在料理臺(tái)面上輕輕一轉(zhuǎn),生雞蛋還沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心,又試了好幾次,還是轉(zhuǎn)不起來(lái)。然后,我又拿起熟雞蛋,用同樣的方法一轉(zhuǎn),熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風(fēng),飛快地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),真神奇啊!媽媽在一旁解釋說(shuō):“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體,力分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)得快!

  真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn),既簡(jiǎn)單,又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。

一次實(shí)驗(yàn)作文5

  今天上午,我和媽媽突然想起了一個(gè)膽大的想法——人能浮在鹽重的水上,雞蛋能嗎?

  首先,我先拿出一個(gè)透明杯子,在里面接上多半杯水,把雞蛋放進(jìn)去,然后放了五勺鹽,等了一會(huì)兒,雞蛋還靜靜地著躺在杯底,我想,可能是鹽沒(méi)溶解吧!我拿一根筷子,再杯子里攪動(dòng)著,雞蛋也因此跳起了圓圈舞!可是雞蛋就像睡著了似的,一動(dòng)不動(dòng)的'躺在杯底,隨后我又放了幾勺鹽,攪了攪,雞蛋還是絲毫沒(méi)動(dòng),怎回事呢?哦,對(duì)了!可能是水太多了,我把水倒掉了一部分,又放了幾勺鹽,果然,雞蛋一下子就浮起來(lái)了!我拿筷子把它摁在杯底,筷子一松,他就像個(gè)潛水艇在水里呆久了要上來(lái)呼吸一樣,一下子就竄上來(lái)了……

  這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了更多的知識(shí)!真有趣呀!

一次實(shí)驗(yàn)作文6

  有一次,我在玩電腦游戲,無(wú)意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一側(cè)新聞:“植物也有”鼻子“,而且還長(zhǎng)在植物的葉子后面”。我為了證明這件事情,決定做一次實(shí)驗(yàn)!

  我把實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)定在了我們家陽(yáng)臺(tái)上掛著的那盆進(jìn)口的綠蘿蘭,首先,我在媽媽的梳妝臺(tái)的柜子里拿一瓶護(hù)手霜,之后就在一片寬大的綠蘿葉后面毛絨絨的地方均勻的`涂上一層薄薄的護(hù)手霜,接著,我就一直站在綠蘿蘭的身邊,寸步不離。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),那片原先綠油油的綠蘿蘭葉,開始暗黃發(fā)黑了,葉子也無(wú)力的低垂著頭。我覺(jué)得很奇怪:難道葉子真的是有“鼻子”嗎?

  我?guī)е蓡?wèn),去了書房的課外書里找答案。原來(lái),所有葉子都有“鼻子”,而這個(gè)“鼻子”,其實(shí)就是葉子后面毛毛糙糙的細(xì)毛,它們都是葉子用來(lái)呼吸的必備工具,如果堵住了氣孔,葉子制造出來(lái)的二氧化碳就不得以釋放出來(lái),就會(huì)憋死那片葉子了!

一次實(shí)驗(yàn)作文7

  科學(xué)里的每個(gè)實(shí)驗(yàn)都是一個(gè)舉動(dòng),被科學(xué)家們看見了,他們就開始做實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)里,都有一定的原理。

  有一天晚上,我脫毛衣時(shí),發(fā)現(xiàn)毛衣被脫掉時(shí),會(huì)發(fā)出“噼噼噼,啪啪啪”的.聲音,把我給嚇了一大跳,于是我連忙去問(wèn)爸爸。

  爸爸沒(méi)有直接告訴我真確的答案,只是給我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),他先拿了塑料尺、布和一堆小紙屑。實(shí)驗(yàn)開始了,他先把手中的布把塑料尺裹起來(lái),用力摩擦。我疑惑不解的問(wèn)爸爸:“為什么要摩擦塑料尺呢?”“是為了讓塑料尺上有正電!卑职终f(shuō)!笆裁词钦?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“正點(diǎn)是一種原子核,電原核是帶有正電的!闭f(shuō)完,爸爸把塑料尺在紙屑上放了一會(huì),然后再抬起來(lái),紙屑就像粘在上面了一樣吸在塑料尺上。我一看,連忙問(wèn):“這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理是什么?”

  爸爸說(shuō):“當(dāng)我們拿兩樣?xùn)|西相互摩擦的時(shí)候,回產(chǎn)生熱,塑料尺和的溫度會(huì)升高布,它們當(dāng)中原子里比較活躍的電子回轉(zhuǎn)移到布上去。所以,過(guò)會(huì)會(huì)把小紙屑吸起來(lái)。這和毛衣是一個(gè)道理。

  因?yàn)檫@個(gè)故事,讓我明白了科學(xué)的樂(lè)趣,讓我愛(ài)上了科學(xué)。

一次實(shí)驗(yàn)作文8

  今天作文課,老師拿來(lái)了一杯清水和許多硬幣。大家都不知道老師今天葫蘆里賣得什么藥?老師說(shuō):“今天,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”一聽到做實(shí)驗(yàn),大家都異口同聲地說(shuō):“好!”

  “這個(gè)實(shí)驗(yàn)是要將硬幣浮在水面上,看誰(shuí)能率先完成任務(wù)”老師說(shuō)完就給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一枚硬幣和一杯水。我興奮地做了起來(lái),,可是做了幾次都失敗了。老師又示范了一次,我還是搟面杖吹火-----一竅不通。后來(lái),在同學(xué)的幫助下,又做了好幾次,終于成功了。

  硬幣為什么會(huì)浮在水面上,同學(xué)們都疑惑不解,老師告訴我們,因?yàn)樗谋砻嬗袕埩,能承受住硬幣的`重量。同學(xué)們這才恍然大悟。

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣,我還悟出了一個(gè)道理,做實(shí)驗(yàn)要反復(fù)觀察,細(xì)心操作,多做幾次,一定能成功。

一次實(shí)驗(yàn)作文9

  今天做暑假作業(yè),上面有一題是“小試驗(yàn)”,我一看來(lái)了興致,迫不及待地拉著媽媽一起去菜市場(chǎng)挑選紫色卷心菜,因?yàn)檫@種顏色的卷心菜買的人少,我倆跑了好幾個(gè)攤位,花了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在一位叔叔的攤位上找到了,現(xiàn)在菜是買著了,接著回家燒開水,再把開水倒在一個(gè)玻璃大碗中,放幾片紫色菜葉,蓋上蓋子,等了差不多半個(gè)小時(shí),水變成紫色了,我撈出菜葉,這樣我就能開始我的小試驗(yàn)了。

  首先,準(zhǔn)備三個(gè)透明的玻璃杯,第一杯裝了30毫升的自來(lái)水,第二杯裝了30毫升的堿水,第三杯裝了30毫升的白醋,我把這三杯裝有不同溶液的'杯子一字排開,整齊地放在桌面上,上面分別貼上標(biāo)簽,因?yàn)榭瓷先ザ际菬o(wú)色透明的液體。最后用量杯分別向三杯溶液中加入100毫升的紫色水,哇!意外的情況出現(xiàn)了。白醋那杯變成了紅色溶液,看上去就像一瓶紅墨水,鮮艷透明;堿水變成了似藍(lán)似綠的溶液;自水來(lái)的那杯是紫色的。唉!這是為什么呢?在媽媽那得知:原來(lái)是因?yàn)樽仙硇牟怂褚环N測(cè)試性質(zhì)的試劑,三杯水分別是中性、堿性和酸性的,所以呈現(xiàn)的顏色不一樣。哦,這就是科學(xué)的神奇!

一次實(shí)驗(yàn)作文10

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,只見老師手里拿著一杯裝滿水的杯子和幾枚硬幣走了進(jìn)來(lái),大家都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里到底裝了什么藥?

  “今天,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),要讓硬幣浮在水面上!”老師一說(shuō)完,班級(jí)里就炸開了鍋,有人說(shuō):“怎么可能?”有的'說(shuō):“老師是在騙我們呢!”還有的說(shuō):“老師說(shuō)的肯定有道理,試一下就知道了!

  在老師的安排下,王超第一個(gè)走上講臺(tái),只見他拿起硬幣小心翼翼地從杯子邊緣慢慢放下去,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚,只見硬幣緩緩沉下了杯底!拔艺f(shuō)嘛!硬幣怎么能浮在水上!庇械耐瑢W(xué)小聲嘟嚷起來(lái),王超不放棄,又放進(jìn)一枚硬幣,結(jié)果仍然讓人失望。又有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)試了幾次,都接二連三的失敗了。

  這時(shí)老師告訴我們方法,讓我們先放一張小紙條,再把硬幣放在上面,果不其然

一次實(shí)驗(yàn)作文11

  周末的興趣課上,老師給我們做了一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。

  這天,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,看見講臺(tái)上放著玻璃棒、玻璃杯、一包食用鹽和幾個(gè)雞蛋。我們都特別好奇,這是要做什么呢?原來(lái)今天要做實(shí)驗(yàn),大家都非常期待!

  老師來(lái)了,她先小心翼翼地把一個(gè)雞蛋放入水中,雞蛋就像潛水員一樣慢慢地沉入水底。然后,老師放了一點(diǎn)食鹽攪拌均勻,雞蛋晃晃悠悠了一會(huì)兒,又沉入了水底。接著,老師繼續(xù)往水中放鹽,這次老師放了足夠的鹽攪拌均勻。奇跡發(fā)生了,這下雞蛋慢慢地浮上來(lái)了。

  你一定很好奇吧!為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)?原來(lái)在清水中加了食鹽,水的密度就會(huì)變大,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來(lái)了。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?只要留心,生活中到處都是科學(xué)小知識(shí)。

一次實(shí)驗(yàn)作文12

  我喜歡做試驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  我做過(guò)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。也做過(guò)讓水倒不出來(lái)的實(shí)驗(yàn),還和老師一起完成了色素?cái)U(kuò)散實(shí)驗(yàn)。

  今天我拉著爸爸一起跟我做泡騰片實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的工具有:透明水杯、清水,還有最重要的vc泡騰片。

  實(shí)驗(yàn)即將開始,首先我們把溫水倒入玻璃杯中,再把泡騰片放入溫水里,只見泡騰片迅速沉入水底后又立刻浮到水面上,水面上源源不斷的冒出許多大大小小的氣泡。

  水也慢慢的變成了淺粉色,泡騰片正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小。過(guò)了一會(huì)兒,玻璃杯里沒(méi)有再產(chǎn)生新的氣泡,泡騰片也不見了。只見準(zhǔn)備水都變成了淡粉色,這可真神奇呀!我趕緊嘗了嘗,味道酸酸甜甜的,像汽水一樣美味。

  后來(lái)我查了一下。泡騰片之所以會(huì)冒氣泡,是因?yàn)榕蒡v片里面含有泡騰崩解劑,當(dāng)泡騰片放入水中再泡騰片分解劑的作用下會(huì)產(chǎn)生大量氣泡(二氧化碳)。使片劑迅速的`崩解溶化,有時(shí)崩解產(chǎn)生的氣泡還會(huì)使藥片在水中上下翻滾,加速其崩解溶化。片劑崩解的時(shí)候產(chǎn)生的二氧化碳部分會(huì)溶解于水是水,喝起來(lái)到嘴里有汽水般的味道。

  這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊,我喜歡做實(shí)驗(yàn),在寫實(shí)驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí),獲得進(jìn)步,獲得快樂(lè)。

一次實(shí)驗(yàn)作文13

  在一次自然課上,老師拿來(lái)了一個(gè)手絹和一些水,說(shuō)是要燒手絹。

  這時(shí),同學(xué)們議論紛紛,都說(shuō)如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因?yàn)檫@塊手絹真是太可愛(ài)了——上面有著一只可愛(ài)的小貓。可是老師還要把這塊手絹燒掉。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這塊手絹是上了保險(xiǎn)的,同學(xué)們半信半疑。

  老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點(diǎn)燃手絹,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的看著這塊手絹,“切!”有的同學(xué)說(shuō)“手絹肯定不會(huì)燃燒的.!”可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會(huì)咋么樣,同學(xué)們都說(shuō)燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見老師把碗拿開,呀!這塊手絹竟完好無(wú)損!

  這時(shí),平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎么不會(huì)燒壞。這個(gè)時(shí)候,老師笑瞇瞇的說(shuō)“其實(shí),我說(shuō)手絹上了保險(xiǎn)是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的水里有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不干手絹就不會(huì)燒壞。

  做實(shí)驗(yàn)真有趣!

一次實(shí)驗(yàn)作文14

  一個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋,沒(méi)有什么關(guān)系,但是加上水和鹽卻有一個(gè)小小的秘密。

  星期天上午家里停電了,家里冷清清的,沒(méi)法看電視。玩電腦,太無(wú)趣了,于是我在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下做起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先在冰箱里拿了一個(gè)光禿禿的`雞蛋,在廚房拿了一個(gè)盛滿水的杯子,準(zhǔn)備好了東西,我就開始做試驗(yàn)了。我把那個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)盛滿水的杯子里。我靜靜地看著,那個(gè)雞蛋一直浮在杯上一動(dòng)不動(dòng),我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢?我用我的聰明腦袋仔細(xì)想了想,邊想邊在廚房里悠閑地轉(zhuǎn)圈,我用眼睛瞟了一眼調(diào)味的調(diào)料。轉(zhuǎn)眼間,我的眼前出現(xiàn)一袋食用鹽,“哦!鹽有重量,我可以把鹽放一點(diǎn)在水中,可以使雞蛋往下沉!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)完我拿起一袋食用鹽,放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上,只見不一會(huì)這“不聽話”的雞蛋終于沉到了杯底。爸爸回來(lái)了,我把我動(dòng)腦筋的驚喜告訴了爸爸,他夸我機(jī)智聰明。

  其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多快樂(lè)和秘密哦!

一次實(shí)驗(yàn)作文15

  早上五點(diǎn),我就起床了。昨天在網(wǎng)上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn),我想親手做做。

  實(shí)驗(yàn)的材料非常簡(jiǎn)單,只要一個(gè)瓶口稍大的玻璃瓶,還有一個(gè)剝了殼的熟雞蛋,記住玻璃瓶的瓶口要比雞蛋稍小,還需要一些碎紙,火柴。

  我先找了一個(gè)瓶口稍大的'玻璃瓶,把碎紙點(diǎn)燃,丟進(jìn)玻璃瓶里,讓它燃燒一小會(huì)兒。碎紙燃燒的時(shí)候,迅速把剝了殼的熟雞蛋塞入瓶口,稍微用點(diǎn)力把它塞進(jìn),注意不要把雞蛋白給弄破了。火熄滅后,雞蛋好像是被一股突如其來(lái)的力量給壓了下去。

  雞蛋為什么掉了下去,這可真想不明白。我向媽媽要了手機(jī),在浩如煙海的資料里尋找著答案。我正找著,弟弟來(lái)?yè)v亂了,問(wèn)我要手機(jī)玩。我們兩個(gè)就這樣搶了起來(lái),結(jié)果被弟弟一點(diǎn)我找到了正確的答案。嘿嘿,可真是歪打正著啊。

  原來(lái)紙燃燒使瓶子里的空氣膨脹變冷并收縮,使瓶子里的氣壓變低。雞蛋封住了瓶口,外部的空氣壓力比瓶子里的空氣壓力要高,雞蛋就被大氣壓力推進(jìn)了瓶?jī)?nèi)。

  太高興了!我親手把實(shí)驗(yàn)做成功了。

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