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童年的樂(lè)趣小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的童年的樂(lè)趣小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的樂(lè)趣小學(xué)作文1
夜幕剛剛降臨，
爸爸就送來(lái)一疊作業(yè)。
耳邊又響起熟悉的話語(yǔ)：
“為考上重點(diǎn)中學(xué)加把勁吧！”
我的腦袋在苦苦思索，
細(xì)細(xì)的.手在緩緩移動(dòng)，
精神恍恍惚惚，
眼皮不斷打架。
我睡了——
閉上哀怨的眼睛，
卸掉沉重的作業(yè)。
去追尋五彩繽紛的夢(mèng)境……
那原來(lái)屬于我的天地：
收看少兒節(jié)目，
制作標(biāo)本、模型，
描繪美麗的圖畫(huà)……
啊，夢(mèng)是那么甜美動(dòng)人，
夢(mèng)醒了，我依然在呼喊：
走開(kāi)吧，沉重的作業(yè)。
還給我童年的樂(lè)趣。
童年的樂(lè)趣小學(xué)作文2
一歲的時(shí)候，我整天樂(lè)呵呵地，五個(gè)姨媽舅舅，還有幾個(gè)表弟青姐和爸爸媽媽整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
洗一個(gè)澡要三四個(gè)人服侍，第一個(gè)人回來(lái)都要與我打一個(gè)招呼，否則我會(huì)很不高興。
兩歲的時(shí)候，過(guò)中秋節(jié)，我口渴了，就要水喝，媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口，結(jié)果，我搶過(guò)了杯子“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。然后醉醉地，就讓媽媽使勁給我轉(zhuǎn)圈子。
三歲的時(shí)候，好像一切都很平靜，只有兩件事，就是上了幼兒園和學(xué)會(huì)了騎四個(gè)輪子的自行車。
五歲時(shí)，我過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)娃娃，還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車上，真是神氣得很，一排坐了三個(gè)人。
六歲的時(shí)候，雖然不是快樂(lè)的一年，但是也算是有童年的`樂(lè)趣。我還是那么天真可愛(ài)，總是撲在床上想著，馬上要上小學(xué)了，有很多作業(yè)要寫(xiě)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，寫(xiě)作文有那么有趣，也其實(shí)沒(méi)什么可怕，還結(jié)識(shí)了那么多的朋友。
我愛(ài)我那有趣的童年。
童年的樂(lè)趣小學(xué)作文3
我的童年里有許多有趣的事情，就像天上的星星，記錄著我的喜怒哀樂(lè)，包括和小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”游戲的事情。
“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)人扮演雞媽媽，一個(gè)人扮演老鷹，其他人扮演雞寶寶。如果“雞寶寶”被“老鷹”抓住了，那么這個(gè)扮演雞寶寶的人就要出局了。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)那兇狠的“老鷹”像好幾天沒(méi)吃飯似的猛沖過(guò)來(lái)，“雞媽媽”看見(jiàn)了，張開(kāi)那雙有力的`翅膀來(lái)保護(hù)我們這群“雞寶寶”�！袄销棥钡谝淮螞](méi)有成功捉到“雞寶寶”，又來(lái)第二次。他一會(huì)兒向左攻，一會(huì)兒向右攻，嚇得“雞寶寶”們東躥西跑，由于“雞寶寶”們跑得快，所以“老鷹”還是沒(méi)有捉到“雞寶寶”。于是，他想了一個(gè)辦法：假裝自己很累，等“雞媽媽”放松了警惕，再去抓“雞寶寶”。計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了，“雞媽媽”果然上當(dāng)了，放松了警惕，讓“老鷹”一下子捉了好幾只“小雞”。
雖然這個(gè)游戲想想很幼稚，但卻給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
童年的樂(lè)趣小學(xué)作文4
我一想起我的童年，就不得不笑�。�
一天，我和好朋友一起在下面的花園玩肥皂泡泡，大家就拿著一瓶瓶肥皂水吹泡泡到處跑。五彩繽紛的肥皂泡在空中四處飄浮，讓你感覺(jué)好像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。
瞧那剛吹出的肥皂泡泡在陽(yáng)光的照耀下，像一個(gè)個(gè)穿著彩衣的可愛(ài)小孩，他們?cè)诳罩蓄B皮的追逐嬉戲。
不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友奔跑著在追泡泡。泡泡好像在逗他們，一會(huì)高飛，一會(huì)低落，好像在說(shuō)：“真笨，連我們都抓不到�！迸哪菐讉�(gè)同學(xué)哭笑不得。
這時(shí)，風(fēng)停了，泡泡們只好落下來(lái)，人們擺弄著。有的'泡泡三四個(gè)貼在一起，想幾個(gè)小孩湊著頭在說(shuō)悄悄話；有的泡泡調(diào)皮的貼在一位小朋友身上，把那位小朋友弄得像個(gè)蛤蟆似的，一旁的朋友見(jiàn)了哈哈大笑；還有的泡泡成群結(jié)隊(duì)的湊在一起，像一個(gè)個(gè)傘兵正隨風(fēng)飄去。
美麗的泡泡給我們帶來(lái)了許多歡笑與樂(lè)趣，讓我們的生活變得多姿多彩。
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