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昆蟲世界作文（匯編15篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的昆蟲世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲世界作文1
在我們這個(gè)神奇的地球上，生活著各種各樣的小動(dòng)物，其中昆蟲是最有趣的一類啦！它們有的可以在天空中自由自在地飛翔；有的可以在水中歡快地游來(lái)游去；有的可以在樹上開心地蹦蹦跳跳……這些可以上天入地的小精靈們組成了神奇的昆蟲世界。
昆蟲世界分成兩派，一派是以蜻蜓為代表的益蟲派，另一派是以蒼蠅為代表的'害蟲派。益蟲派可以傳授花粉，讓果實(shí)長(zhǎng)得更豐碩；還可以增肥土壤，讓植物長(zhǎng)得更茂盛。而且科學(xué)家們根據(jù)它們飛行的原理，發(fā)明了飛機(jī)。益蟲真是太偉大啦！再來(lái)說(shuō)說(shuō)害蟲派，它們毀壞莊稼、傳染疾病、污染環(huán)境，而且相貌難看，我真是找不到一條理由讓它們?cè)诘厍蛏侠^續(xù)生存！
但是，仔細(xì)想想，昆蟲世界里如果沒(méi)有了害蟲，會(huì)發(fā)生什么事情呢？動(dòng)物界中以害蟲為食物的動(dòng)物們會(huì)因?yàn)檎也坏绞澄锒鴾缤�，�?dāng)然這其中也包括了大部分的益蟲�？磥�(lái)，地球上的每一種生物都有它們存在的理由，不管是有益的還是有害的，它們組成了地球上的生物鏈，每個(gè)生物都是不可缺少的一部分。好吧，害蟲派，你們繼續(xù)呆在神奇的昆蟲世界吧！
昆蟲小精靈們，你們是地球的守護(hù)者，我們要和神奇的昆蟲世界和平相處！
昆蟲世界作文2
你知道昆蟲世界中有多少只昆蟲嗎？
在昆蟲世界中有上千百萬(wàn)種不同的昆蟲，在這上千萬(wàn)的昆蟲中，有益蟲，也有害蟲，有時(shí)，昆蟲也會(huì)吃昆蟲，比如蜻蜓吃蒼蠅等。
在昆蟲世界中，最古老的算蜻蜓了。蜻蜓在恐龍那個(gè)時(shí)代就出現(xiàn)了，甚至比恐龍還早出現(xiàn)。在那時(shí)候，蜻蜓的一只翅膀都足有一米多長(zhǎng)，身體長(zhǎng)3米多�？墒牵S著時(shí)間的發(fā)展，蜻蜓變得越來(lái)越小，最后變成最長(zhǎng)都只有10厘米了。
昆蟲世界中，我最喜歡的昆蟲就是獨(dú)角仙了。如果兩只獨(dú)角仙看到食物都很想吃的話，就要比賽摔跤了。它們的摔跤比賽也是有規(guī)則的，摔在地上就算輸，輸?shù)腵要自動(dòng)離開，比賽的每一只獨(dú)角仙都非常講信用，每次輸了不用對(duì)方叫都能自己離開呢！
昆蟲世界真是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
昆蟲世界作文3
今天，陽(yáng)光燦爛，爸爸帶我到大型世界珍奇昆蟲展去參觀，一進(jìn)展覽廳就可以看見(jiàn)各種各樣，千奇百怪，種類繁多，色彩斑斕的昆蟲，往左邊走就可以看見(jiàn)許多平常少見(jiàn)的非洲大蝎子、大蝗蟲、大蜈蚣，世界上最大的甲蟲“巨無(wú)霸”，獨(dú)角犀金龜，最長(zhǎng)牙大鰍甲，最長(zhǎng)觸角天牛，最大竹節(jié)蟲，珍奇的五大洲蟬，像人臉一樣的人面蟲，像手提琴一樣的琴蟲，五光十色的'寶石吉丁蟲，艷麗的金龜子……往右邊走就可以看見(jiàn)世界珍貴的“極品藏蝶”，維多利亞鳳蝶，世界上最美的光明女神蝶，還有許多漂亮的蝴蝶，參觀大型世界珍奇昆蟲展作文。有美麗的阿波羅絹蝶，有黑色的二尾蝎鳳蝶，有可愛(ài)的鳥翅鳳蝶有像貓頭鷹一樣的貓頭鷹蝶，有像數(shù)字花紋一樣的數(shù)字蝶，有像太陽(yáng)一樣的太陽(yáng)蝶，有像橘子一樣的柑桔鳳蝶，有像月亮一樣的月亮蝶……但我最喜歡的就是光明女神蝶，它全身上下都散發(fā)著瑩光，還有許多細(xì)小的花紋，特別好看！
今天真是讓我大開眼界，能看到這樣千奇百怪，色彩斑斕的昆蟲，希望下次昆蟲展覽我能再去。
昆蟲世界作文4
今天，我和巧華姐姐一起去廣州市兒童活動(dòng)中心去看昆蟲展。
今天的兒童活動(dòng)中心人山人海，好多小朋友都拿著玩具蜘蛛，成千上萬(wàn)的'蜘蛛在天上蕩來(lái)蕩去。買票口排成了一條巨龍般的隊(duì)伍。
等啊等啊，終于買完票了。一進(jìn)去，我看到了我認(rèn)識(shí)的馬來(lái)西亞桔蟬，越南捕蛛，葉蟲，還有我不認(rèn)識(shí)的格絡(luò)新婦蛛，印尼長(zhǎng)牙雞冠鍬甲，斗士齒鄂鍬甲。
不過(guò)我還是喜歡紅玫瑰蜘蛛和黃全鬼鍬甲。先說(shuō)紅玫瑰蜘蛛吧，紅玫瑰蜘蛛全身都是毛，只要你從它上面看它，你就會(huì)覺(jué)得它像一個(gè)“毛人”。再說(shuō)說(shuō)黃金鬼鍬甲吧，黃金鬼鍬甲全身金光閃爍就像穿著金剛般硬的戰(zhàn)甲在威武地爬來(lái)爬去。
在回家的路上，我想以后一定要保護(hù)樹林，不傷害珍稀的昆蟲，讓我們和昆蟲一起和諧地生存在這個(gè)地球上。
昆蟲世界作文5
看完《昆蟲記》，我興奮無(wú)比，無(wú)論我是站著坐著還是躺著，滿腦子都是《昆蟲記》。
因?yàn)槲液芟矚g這本書，所以花了不少精力與時(shí)間，查閱關(guān)于作者的資料。我了解到，法布爾是法國(guó)著名科普作家，也是一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。為了探究昆蟲的生活，他投入了一生的精力，在自然界中進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，并完成了這本科學(xué)巨著。
如果說(shuō)思維是地球上最美麗的花朵，那探索精神就是其中最艷麗的一枝。我們?nèi)祟愑惺芬詠?lái)，就是憑借著孜孜不倦的'探索精神，才不斷開拓視野，將科學(xué)發(fā)展的巨輪向前推進(jìn)著。
法布爾的探索精神深深的感染著我。受這本書影響，我還愛(ài)上了觀察各位小昆蟲，從蟋蟀到鳴蟬，從蚱蜢到蝴蝶，從蜘蛛到蜜蜂，記下了許多昆蟲的樣子，了解了更多的自然科學(xué)知識(shí)。
讀完這本書，我知道人也只是生命鏈中的一環(huán)，任何一個(gè)生命，包括昆蟲，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加舒適開心。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來(lái)維持自然界的生態(tài)平衡。
讓我們走進(jìn)昆蟲世界，共同感悟生命之旅吧！
昆蟲世界作文6
走在樹林里，暖暖的陽(yáng)光灑在我身上，我看到了一群“醫(yī)生”們正在幫“病人”們治病。它們就是“七星瓢蟲”——
它們迅速地將“病人”們的一些“病毒”一個(gè)個(gè)地消滅掉，直到它們把“病毒”消滅完為止。啊！瓢蟲。你們每走過(guò)的`地方，都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？�。∑跋x……
接著我繼續(xù)向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的“刺客”埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然，一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前，“刺客”就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，“咔嚓！”蜥蜴就被“刺客”活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實(shí)它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿……大家聽(tīng)了害怕了吧？
接著，我又看見(jiàn)了一位“將軍”正在布置著它的陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的“天羅地網(wǎng)”�？吹竭@樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺(jué)得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。
昆蟲世界作文7
小螞蟻睜開眼睛，眼前全是昆蟲。它很害怕這些昆蟲，就先逃到老鼠家，沒(méi)想到碰到的是一只專門吃螞蟻的老鼠。這只老鼠高興的說(shuō)：“正想去捉螞蟻，沒(méi)想到有螞蟻?zhàn)酝读_網(wǎng)了。”
小螞蟻逃啊逃，終于甩掉了吃螞蟻的老鼠。還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，又被吃螞蟻的黃蜂抓走了。小螞蟻拼命掙扎，終于被摔倒了地上。
一只會(huì)看病的蜻蜓把奄奄一息的小螞蟻抬到了醫(yī)院，在蜻蜓醫(yī)生的照顧下，把小螞蟻養(yǎng)的健健康康的。但沒(méi)有多久，有一只毒蜂將這里的`幾個(gè)蜻蜓醫(yī)生都刺死了，死前勸小螞蟻快走，說(shuō)：“毒蜂其實(shí)是想殺死的是你，快逃走吧，逃離這個(gè)可怕的世界�！�
小螞蟻在昆蟲大街上碰到了賣知了的蜘蛛爺爺，蜘蛛好心給它知了吃，小螞蟻吃飽了繼續(xù)上路。
小螞蟻遇見(jiàn)了蝴蝶姐姐向它問(wèn)好，還幫瞎眼的瓢蟲奶奶過(guò)馬路，幫蜜蜂妹妹采花蜜。小螞蟻的好心感動(dòng)了昆蟲仙女，仙女將一塊穿梭石交給小螞蟻說(shuō)：“你將這塊石頭放進(jìn)大門的鎖里就可以自由穿梭到兩個(gè)世界，你就可以回家了�！�
小螞蟻照著仙女的話將石頭放進(jìn)鎖里，終于離開了可怕的昆蟲世界回到了螞蟻世界，開心的在那里生活著。
昆蟲世界作文8
周末，爸爸媽媽帶我去了西安楊凌參觀了農(nóng)林博覽園，里面有科技館、動(dòng)物博物館、昆蟲博物館、土壤博物館、植物博物館、農(nóng)業(yè)歷史博物館、蝴蝶園、植物園。
博覽園很大，我決定先去昆蟲博物館去看一看。這個(gè)館建造的很有意思，外形居然是一只大甲蟲。一進(jìn)博物館，就有講解員迎接我們，帶領(lǐng)大家參觀。聽(tīng)了介紹，我才知道，昆蟲是地球上數(shù)量最多的動(dòng)物群，甲蟲是昆蟲家族中的第一大類，哈哈，這下知道為什么昆蟲博物館蓋成甲蟲外形的原因了。
原來(lái)我以為蚯蚓也是昆蟲，現(xiàn)在才知道，只有6條腿的才叫昆蟲，蚯蚓不是昆蟲，叫無(wú)脊椎環(huán)節(jié)動(dòng)物。這里展覽了很多的昆蟲，詳細(xì)介紹了昆蟲的類別，還有的機(jī)器可以模仿昆蟲的聲音，還可以通過(guò)放大鏡觀察各種昆蟲的`翅膀。
最好玩的有一種叫做負(fù)子蝽的昆蟲，講解員說(shuō)它叫“好爸爸”，因?yàn)樗押⒆觽兌捡W在背上，小心翼翼地在水里游動(dòng)，還要讓孩子們到水面上獲得充足的氧氣，它可真辛苦啊，真是個(gè)“好爸爸”。
我很喜歡的是蝴蝶了，昆蟲博物館里有一條長(zhǎng)廊，全部是世界上各種有名的蝴蝶組成的。蝴蝶的翅膀上有各種各樣的花紋，千奇百怪的，真是讓人驚嘆。
昆蟲世界作文9
“阿楚、小魯和瑪麗一行人因?yàn)槠娈惞馐羧肜ハx世界，開始了與昆蟲們斗智斗勇的故事�！笨吹竭@里，我想：那奇異光束是什么？懷著好奇的心情往下看，兇狠的蜘蛛、小而攻擊力強(qiáng)大的螞蟻等昆蟲一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)。我一直看到力量超強(qiáng)的螞蟻終結(jié)者------蟻獅，可還是沒(méi)有答案。
我搖了搖頭，繼續(xù)往下看。第二冊(cè)中，有蟬，有慈愛(ài)的.胡蜂，也有粗暴的虎甲蟲，可就是沒(méi)有光束。那可怕的螳螂差點(diǎn)殺死阿楚一行人。
原來(lái)有第三冊(cè)呀！我翻開第三冊(cè)，哇！全是我最喜歡的水生昆蟲呀！小小的吸血螞蟥、可怕的水蟑螂和兇狠的水螳螂，真是讓我大開眼界��！
看完后，我有一些問(wèn)題得到了解答：為什么昆蟲那么多呢？因?yàn)槔ハx存在的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三億五千萬(wàn)年。有多少種昆蟲呢？已知的昆蟲大約有一百多萬(wàn)種，占地球生物的四分之三，但直到今天還是隨時(shí)有人發(fā)現(xiàn)新品種昆蟲。
書真是個(gè)好東西呀！我喜歡看書！
昆蟲世界作文10
今天，陽(yáng)光燦爛，爸爸帶我到大型世界珍奇昆蟲展去參觀。
一進(jìn)展覽廳就可以看見(jiàn)各種各樣，千奇百怪，種類繁多，色彩斑斕的昆蟲，往左邊走就可以看見(jiàn)許多平常少見(jiàn)的非洲大蝎子、大蝗蟲、大蜈蚣，世界上最大的甲蟲“巨無(wú)霸”，獨(dú)角犀金龜，最長(zhǎng)牙大鰍甲，最長(zhǎng)觸角天牛，最大竹節(jié)蟲，珍奇的五大洲蟬，像人臉一樣的人面蟲，像手提琴一樣的琴蟲，五光十色的寶石吉丁蟲，艷麗的`金龜子……往右邊走就可以看見(jiàn)世界珍貴的“極品藏蝶”，維多利亞鳳蝶，世界上最美的光明女神蝶，還有許多漂亮的蝴蝶。有美麗的阿波羅絹蝶，有黑色的二尾蝎鳳蝶，有可愛(ài)的鳥翅鳳蝶有像貓頭鷹一樣的貓頭鷹蝶，有像數(shù)字花紋一樣的數(shù)字蝶，有像太陽(yáng)一樣的太陽(yáng)蝶，有像橘子一樣的柑桔鳳蝶，有像月亮一樣的月亮蝶……但我最喜歡的就是光明女神蝶，它全身上下都散發(fā)著瑩光，還有許多細(xì)小的花紋，特別好看!
今天真是讓我大開眼界，能看到這樣千奇百怪，色彩斑斕的昆蟲，希望下次昆蟲展覽我能再去。
昆蟲世界作文11
今天又是一個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)日，我們二8班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“昆蟲博物館”參加半日考察活動(dòng)，探索奇妙的昆蟲世界。
走進(jìn)博物館，同學(xué)們被各種各樣的`昆蟲所吸引，手拉手，有次序地排隊(duì)參觀了序廳、昆蟲生命廳、昆蟲世界廳、昆蟲與人類廳及觸摸屏游戲區(qū)和活動(dòng)展示區(qū)。在講解叔叔的帶領(lǐng)講解中我們認(rèn)識(shí)了許多有趣的昆蟲知識(shí)。我們知道了昆蟲是地球上最昌盛的一類動(dòng)物，全世界已知100多萬(wàn)種，占已知?jiǎng)游锓N類總數(shù)的2/3以上，地球上無(wú)處沒(méi)有昆蟲的蹤跡。昆蟲也是最古老的動(dòng)物之一，恐龍滅絕了，但昆蟲存活著。在館內(nèi)大家還看到了”陰陽(yáng)蝶“，陰陽(yáng)蝶大部分是由黑色組成的，大量的黑色條紋之間帶著少數(shù)的白色條紋。蝴蝶和飛蛾有什么區(qū)別？為什么有些蝴蝶翅膀上要有貓頭鷹的臉？螞蟻的家是什么樣的？我們帶著問(wèn)題參觀，認(rèn)真的聽(tīng)著講解叔叔的介紹，獲得了很多知識(shí)。
在參觀中，同學(xué)們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。因?yàn)闀r(shí)間原因，我們沒(méi)有在昆蟲館做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們都準(zhǔn)備利用休息日再到昆蟲館學(xué)習(xí)參考，活動(dòng)，豐富知識(shí)的同時(shí)感受大自然的奇妙。
昆蟲世界作文12
小郵票，大世界�，F(xiàn)在，郵票漸漸的消失在我們的眼中。人們所說(shuō)的郵票，我們又了解多少呢！今天，我們少通社小記者跟隨著李芳老師走進(jìn)《郵票上的昆蟲世界》去領(lǐng)略那一番藝術(shù)。
11月17日上午，我們少通社的小記者來(lái)到了后黃村的南洋樓，等待許久后，在一陣掌聲中一位可藹可親的阿姨走上講臺(tái)。一會(huì)后，我知道了她原來(lái)就是鼎鼎大名的李芳老師。
李老師先給我們看了一些關(guān)于昆蟲郵票的宣傳片。看完之后，便開始正式上課，李老師告訴我們昆蟲郵票經(jīng)常出現(xiàn)的昆蟲有：蜜蜂、甲蟲、蜻蜓、瓢蟲……李老師還告訴我們郵票是國(guó)家名片，是精美的方寸藝術(shù)，郵票還要帶有科學(xué)依據(jù)，在郵票上也可以學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。
李老師還詳細(xì)地把昆蟲在郵票上的含義告訴我們，其中我最喜歡的是蝴蝶，因?yàn)樗淼氖敲利惖呐�，才華橫溢的'人……現(xiàn)場(chǎng)，李老師還講述了一個(gè)個(gè)郵票的背景故事，都深深地刻在我的腦海里中。
光陰似箭，日月如梭。李老師的課雖然不長(zhǎng)，卻讓我受益匪淺。這節(jié)課不但讓我知道了許多關(guān)于郵票的知識(shí)，還讓我漸漸地喜歡上了郵票。
昆蟲世界作文13
下面進(jìn)行的，是兩只天牛的對(duì)決，到底誰(shuí)能獨(dú)占鰲頭呢?那就繼續(xù)往下看吧!
兩只天牛從樹枝的兩旁走了上來(lái)，互相敬了禮，便擺開了格斗式戰(zhàn)架。A天牛開始攻擊了，啊!竟然夾住了B天牛的'角，這該怎么辦呢?涼拌!B天牛用著自己沒(méi)處使的力氣，把A天牛擊出了十米(厘米)之外。
當(dāng)A天牛努力地爬起來(lái)之后便又開始了第二輪的戰(zhàn)斗。兩只天牛都用平生吃奶的勁，不顧一切地沖上前去，但A天牛卻不知中了B天牛的圈套。眼看兩只天牛就要撞上的時(shí)候，B天牛突然一個(gè)急剎，但A天牛卻停不下來(lái)，被B天牛的一個(gè)套路差點(diǎn)絆下了樹枝。
因此，A天牛很生氣地火冒三丈，把B天牛打得連連后退。就因?yàn)閮芍惶炫５纳鷼�，比賽也被它倆打到了白熱化，兩只天牛時(shí)前、時(shí)后、時(shí)左、時(shí)右、時(shí)上、時(shí)下，像跳《四小天鵝舞》一樣，讓你笑到肚子疼。
當(dāng)這兩只天牛都被打得昏頭轉(zhuǎn)向、眼冒金星的時(shí)候，也是這場(chǎng)比賽的結(jié)束。
這場(chǎng)比賽沒(méi)有勝者，也沒(méi)有敗者。人的生活也一樣，沒(méi)有一定的勝敗。
老師點(diǎn)評(píng)：改文時(shí)，我在想：誰(shuí)啊，寫得這么有創(chuàng)意，翻到封面，哇，原來(lái)是小施同學(xué)，那就不奇怪了。最喜歡最后一段的感悟，深刻極了!
昆蟲世界作文14
一年一度的昆蟲搏擊賽開始了。大家都在練習(xí)搏擊，準(zhǔn)備再搏擊賽中大顯身手。螳螂幫的小弟們和蝎子幫的小弟們大吵了一架，有些小螳螂們被蝎子的毒針弄的鼻青臉腫，哭喪著臉對(duì)它們的老大說(shuō)了當(dāng)時(shí)的情況，并要為它們“報(bào)仇雪恨”。
它們的.老大決定去找蝎子幫主說(shuō)：“嘿！咱們來(lái)PK不？”蝎子幫幫主以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，斜著瞪了螳螂老大一眼，傲慢地說(shuō)：“什么，就憑你，還想打敗我？”螳螂幫老大聽(tīng)后氣得眼里冒出小火苗，火苗瘋狂地燃燒著。她的小弟一直在給它加油打氣，鮮花堆滿了一地，小蝎子又說(shuō)：“搞那么多花干什么？又不是結(jié)婚，老大，沒(méi)關(guān)系，對(duì)它只是小KS�！斌肜洗蟊粡氐准づ�，拿起自己的拳套，對(duì)蝎子幫主說(shuō)：“我還怕你嗎，我既然來(lái)了，我就不會(huì)回去，如果你贏了就可以吃了我，如果我贏了，我就把你吃掉！”“君子一言，駟馬難追！”“好！”
一場(chǎng)搏擊戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕……
昆蟲世界作文15
課鈴仿佛故意要和我們作對(duì)似的，在我們還沒(méi)走到科學(xué)教室時(shí)就著地喊了起來(lái)，我們急忙加快了匆匆的步伐。
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，那一盒盒昆蟲標(biāo)本便吸引了我的眼球，一只只蝗蟲有的大，有的小，形態(tài)也不一樣，姿態(tài)也不一樣。老師講課時(shí)，我也忍不住瞟幾眼：它們真的已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了嗎？
終于，開始觀察了。“好惡心呀！”“我看了都吃不下中飯了！”好多同學(xué)都很討厭這些蟲子，而我則津津有味地觀察著，時(shí)不時(shí)還把它們的.特征畫下來(lái)。
那只亞洲飛蝗中的巨無(wú)霸成了我著重觀察的對(duì)象。
它的翅膀粗看沒(méi)什么特別，但用放大鏡卻發(fā)現(xiàn)看似透明的翅膀上有著黑色的網(wǎng)格，應(yīng)該是起支撐作用的吧。
它腿部看起來(lái)很細(xì)，沒(méi)什么用，但仔細(xì)觀察卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它的大腿是非常粗壯、結(jié)實(shí)的，還有箭頭狀條紋，而細(xì)長(zhǎng)的小腿上有排列整齊的小刺，末端還有彎鉤，這應(yīng)該是為了更好地抓住立足點(diǎn)吧。
聽(tīng)老師講，如果放大倍數(shù)夠大，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多昆蟲的眼睛是由幾千甚至幾百萬(wàn)個(gè)小眼組成的，但看到的只能是一個(gè)個(gè)六邊形拼接成的畫面，我們叫它復(fù)眼，真是奇特。
這節(jié)課，我們了解了昆蟲的世界，真是意猶未盡。
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