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這也是一種快樂(lè)作文（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的這也是一種快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這也是一種快樂(lè)作文 1
我在嶄新的城鎮(zhèn)里尋尋覓覓，終于找到了一處家鄉(xiāng)豆花飯的小店，豆花飯騰出的白霧繚繞在空氣中，勾勒出我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)人的一天是從一碗豆花飯開(kāi)始的。暑假的清晨，拐進(jìn)一條老街，兩邊零零落落的立著幾家店。店門(mén)外秀氣的門(mén)牌已攀上了苔蘚，只依稀看得出手寫(xiě)的“豆花飯”。隨便走進(jìn)一家店，三三兩兩地坐著幾個(gè)人。先是一股潮濕的花香味，再就是吱吱呀呀的木椅與桌子，就是這樣的地方卻顯得格外溫馨。
只見(jiàn)老板娘手掂一勺，在盛水的鐵盆中一過(guò)，又斜著進(jìn)入白氣騰騰裝有豆?jié){的`大鍋，從下翻到上，旋轉(zhuǎn)式地輕輕晃著，慢慢地，勺子后面竟生出了柳絮般的豆花。接著長(zhǎng)勺在鍋中一起晃蕩，最終凝結(jié)成了一塊，或是薄薄的一片在鍋中漂著，像鼓起了一個(gè)氣泡似的，輕盈卻飽滿(mǎn)。
豆花出鍋，拿一個(gè)矮矮的小瓷碗盛上那么一塊，豆花穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫h著，硬是高出了瓷碗不少。果真，如一朵花盛開(kāi)在瓷碗中。再擺上一碗米飯、一碟紅油，早晨才算開(kāi)始。就是這么一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的豆花飯也能吃出別樣的滋味。如果飯冷了，老板娘會(huì)毫不吝嗇的給我加一大勺湯，還帶著些新的豆花。如果無(wú)聊了，便可聽(tīng)聽(tīng)門(mén)外幾個(gè)人“咿咿呀呀”唱的小曲。小店有個(gè)常客，是位棋藝高超的老奶奶，看我快吃完飯了，便會(huì)拾著木頭板凳，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小姑娘陪我下盤(pán)棋不？贏了請(qǐng)你吃糖�！备缕逑戮昧耍业募夹g(shù)也提高了不少。
時(shí)過(guò)境遷，光陰荏苒。家鄉(xiāng)的老城早已被三峽之水漫過(guò)，沉在了江底。新的城市修建好了，房屋鱗次櫛比，街道錯(cuò)落有致，店面干凈整潔。好不容易在小巷中找到了一家賣(mài)豆花飯的小店，端起瓷碗，仰面一口氣喝下熱騰騰的豆湯，滿(mǎn)足的嘆了一口氣。在豆花塘清澈的倒影中，回味著我對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，久違的親切感涌上心頭。
也許我們?cè)偸钦J(rèn)為遠(yuǎn)方的青草才更加青翠，吃不到的蘋(píng)果才會(huì)更加甘甜，卻殊不知快樂(lè)其實(shí)就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間。于我而言，那一碗簡(jiǎn)單卻帶有家鄉(xiāng)味道的豆花飯，也是一種快樂(lè)！
這也是一種快樂(lè)作文 2
寤寐思服的喜歡固然熱烈自在�？呻m平淡卻又美妙的快樂(lè)往往更容易留在記憶深處。
為了那一條魚(yú)，我在湖邊坐了一整個(gè)下午。
舅舅事先幫我拴好了魚(yú)線和魚(yú)鉤，我按照舅舅的描述，將魚(yú)餌穿過(guò)魚(yú)鉤，將整個(gè)魚(yú)竿拋到水里，浮漂在水中浮浮沉沉，幾分鐘后幾乎定格在了水面上。
等待魚(yú)上鉤的整個(gè)過(guò)程必定是冗長(zhǎng)且無(wú)趣的，因?yàn)橄娜斩ㄊ且讶藷岬阶タ�，就連蚊蟲(chóng)也在手臂和腳踝處反復(fù)橫飛，惹得人既煩躁又焦慮。我抬起頭想看看有無(wú)魚(yú)上鉤的信息，眼前竟溢滿(mǎn)了日光下澈的景象，一片波光粼粼。像星星鑲嵌在水面上，不禁想要伸手去摘，卻從手中流走，回到水面上展現(xiàn)自己的光芒。浮漂和魚(yú)鉤浸泡在一罐金粉里，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
我有些驚訝，突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)釣魚(yú)也可以是一件很有情調(diào)、能點(diǎn)綴心情的趣事。
一葉一木，麗日艷霞，淙淙流水，映著遠(yuǎn)處黛綠色的群山，皆為美，皆可醉。風(fēng)過(guò)野花絢爛，飛鳥(niǎo)掠過(guò)水面，水中魚(yú)龍潛躍，眼前盡斑斕。立于自然間，想到煩惱的.事就不過(guò)就像一粒塵沙，擲于水中，世界有何不同？人的感受太渺茫，自然之景卻包羅萬(wàn)象，在沉靜的湖水邊，敬畏大自然所擁有的神力，不覺(jué)間便靜心，在車(chē)水馬龍的城市，又怎會(huì)獲得這樣的感覺(jué)。
當(dāng)站在岸邊，期待魚(yú)上鉤時(shí)，與之前心境已全然不同，我學(xué)會(huì)了期待，而不是等待，是欣賞，而不是消磨。釣魚(yú)并不只關(guān)注最終的結(jié)果，其中過(guò)程或許才是釣魚(yú)經(jīng)歷中最重要的一環(huán)。
在夜幕落下前，我和舅舅終于釣上來(lái)了一只又大又漂亮的魚(yú)。銀色的魚(yú)鱗在晚霞的映襯下閃閃發(fā)光。
不一定聲勢(shì)浩大才能贏得勝利，如此平靜的釣魚(yú)經(jīng)歷，也是一種快樂(lè)。
這也是一種快樂(lè)作文 3
生活在這個(gè)美麗的世界里，我們擁有太多，也渴望太多。不妨放下來(lái)，放下一切，看看我們是否會(huì)有一種想象不到的感覺(jué)。
放下，我們不敢放下，因?yàn)榉畔铝�，就意味著失去。貪婪的人�?lèi)，何時(shí)才能夠明白放下其實(shí)并不痛苦。
在學(xué)習(xí)上，我們昂然競(jìng)爭(zhēng)，拼個(gè)你死我活；在生活中，你穿什么，我也穿什么，攀比個(gè)高峰；在家里，你吃什么，我也要同等大小，爭(zhēng)個(gè)平等；在社會(huì)中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些，在學(xué)習(xí)上，競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也合作，一起學(xué)習(xí)；在生活中，你穿你的，我穿我的，各具風(fēng)格；在家里，你吃什么，你吃吧，我隨便點(diǎn)；在社會(huì)中，他干什么，那是本事，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，我們將會(huì)怡然自得。
看淡一些事情本來(lái)就是好事。或許我的故事只是你曾經(jīng)的腳印，或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而，面對(duì)你繁雜之后迷惘的眼神，請(qǐng)用我思考的優(yōu)勢(shì)助你跋涉一程。
小時(shí)候，母親就教導(dǎo)我：“一個(gè)人要拿得起，放得下�！蹦菚r(shí)我不知道什么意思因?yàn)槲疫�小。長(zhǎng)大后，才知道原來(lái)一個(gè)成功者的前身也是一個(gè)拿得起，放得下的`平凡的人。成功，并非一夜可以得到，就如“失敗是成功之母�！币�(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才真正的成功。然而失敗也并非壞事。
我只想放下一切，做個(gè)單純的孩子。在夜空下看月亮數(shù)星星是我純粹的愿望。我默默地實(shí)現(xiàn)它，又靜靜地放下它。
其實(shí)，世間最值得的東西不是付出，也不是奉獻(xiàn)，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的放下。
放下也是一種快樂(lè)。
這也是一種快樂(lè)作文 4
每次上學(xué)的時(shí)候我都有點(diǎn)心不甘情不愿，可是這次星期天朱校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)卻讓我回味無(wú)窮！
剛剛走進(jìn)六樓大禮堂時(shí)，首先映入眼簾的是一張張陌生的面孔，心理不由有點(diǎn)緊張�？墒且粫�(huì)兒功夫就跟同桌混熟了，正跟同桌聊得開(kāi)心時(shí)，上課時(shí)間到了。剛開(kāi)始時(shí)是兩位老師介紹班級(jí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)提出具體要求。到了朱校長(zhǎng)講課時(shí)，心理不由一驚，我原本以為朱校長(zhǎng)肯定非常嚴(yán)肅，可出乎意料的是朱校長(zhǎng)這樣大腹便便的人非常和藹而且是個(gè)笑話迷。他跟我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“如果你寫(xiě)沒(méi)有畫(huà)出血與肉，那就叫僵尸文，也叫三角褲頭文”。笑得我們差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
上朱校長(zhǎng)的課不僅讓我們?cè)跉g樂(lè)中獲得知識(shí)，還有一些感人的事例：一個(gè)初三的大哥哥的故事感動(dòng)了我，那是大哥哥也上四年級(jí)。因?yàn)槎靵?lái)了，媽媽幫他買(mǎi)了雙布鞋，但鞋子太薄了，他跟媽媽講了這件事，但由于媽媽工作過(guò)于繁忙，并沒(méi)有放在心上。但被婆婆聽(tīng)到了，婆婆連夜幫他趕制了一雙厚厚的棉鞋。聽(tīng)到這我被感動(dòng)了，回想起奶奶平時(shí)為我做的一切，從不記任何回報(bào)�？晌矣袝r(shí)還不聽(tīng)奶奶的話，有時(shí)還對(duì)她大聲叫喊，想到這兒，我的'心里非常慚愧。
上朱校長(zhǎng)的課，不光讓我們學(xué)到了很多寫(xiě)作技巧，還讓我們學(xué)到了做人的道理。原來(lái)學(xué)習(xí)也可以是快樂(lè)的！
這也是一種快樂(lè)作文 5
分享，是一種善舉，學(xué)會(huì)了它，就學(xué)會(huì)了生活；分享，是一種思想，思考的同時(shí)，也就體會(huì)到了快樂(lè)。
比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”比爾·蓋茨如是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財(cái)富。同時(shí)，他也得到了世人對(duì)他的尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人，每當(dāng)他去采蜜時(shí)，他總會(huì)摘幾片葉子，在上面涂上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí)，養(yǎng)蜂人慈愛(ài)的對(duì)他們說(shuō)：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的`�！币院�，孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去，有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理：不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子，分享是一種快樂(lè)。
好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí)，我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)更加有趣；分享夢(mèng)想，我們的生活回因此變得更加美麗；分享親情，我們會(huì)覺(jué)得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的美好（用詞太隨意，建議改為：旖旎，帶給我們精神上的愉悅）；分享憂(yōu)樂(lè)，我們會(huì)變的更加樂(lè)觀；分享春雨，我們加深了對(duì)生命的感悟。
學(xué)會(huì)分享吧，它會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)！
這也是一種快樂(lè)作文 6
為什么？為什么？成績(jī)考得不理想，同學(xué)誤會(huì)我——好像全世界都在與我作對(duì)，事事總那么不順心。生活如此凄慘，心灰灰......
深呼吸，長(zhǎng)吁一口氣，頭一甩，眉一揚(yáng)，我又努力睜大我的眼晴，調(diào)皮地對(duì)“生活”說(shuō)：“你以為這樣就會(huì)讓我失落？呵，我倒要真正看看你的能耐！”于是，我走出了家門(mén)，望見(jiàn)了湛藍(lán)的天空，鳥(niǎo)兒在自由地飛翔……
我毫無(wú)目的地漫步，不知不覺(jué)間來(lái)到市運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，幾個(gè)小伙子在籃球場(chǎng)上瘋狂地馳騁。好熱的天，他們揮汗如雨，受不住了，跑到水管處洗把臉，又回到了籃球場(chǎng)上“廝殺”！
——這是什么？是充滿(mǎn)朝氣的活力；是蓬勃的生命力；是一種體驗(yàn)生活，豐富生活的運(yùn)動(dòng)。他們是在享受實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)。
茫茫然間，我又來(lái)到了小巷里，幾位老奶奶坐在凳子上說(shuō)家常。一位老奶奶雙手放在膝蓋上，談起自己的孫女時(shí)，刻滿(mǎn)皺紋的臉上露出了淺淺的`笑意，激動(dòng)得拍起了大腿，幸福地說(shuō)：“俺家那小孫女呀，真機(jī)靈……”
——暖暖的太陽(yáng)醉人意，生活如此和諧。這種和諧，這種自然，使人的內(nèi)心在爽朗地笑。
原來(lái)，所謂的快樂(lè)竟是如此簡(jiǎn)單——它并不需要轟轟烈烈。實(shí)實(shí)在在、和諧自然，其實(shí)就是我們追求的快樂(lè)，在人的生命中大事畢竟太少，應(yīng)該學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)為小事而快樂(lè)，學(xué)會(huì)享受生活本色的快樂(lè)！——簡(jiǎn)單快樂(lè)！
這也是一種快樂(lè)作文 7
你們知道什么是信任與危機(jī)嗎？其實(shí)它是一個(gè)游戲，一個(gè)關(guān)于隊(duì)友之間合作的游戲。
游戲前，同學(xué)們開(kāi)始組隊(duì)，我和坐在右邊的羅云一組。一人蒙上眼睛，一人當(dāng)向?qū)А７滞杲M，隊(duì)友之間都在商量著各自的暗號(hào)，因?yàn)樵谟螒蛑胁荒苷f(shuō)話，因此我有些崩潰。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的交流，我們組的`暗號(hào)定下來(lái)了：跺一腳的意思是，有障礙物請(qǐng)?zhí)_；跺兩腳的意思是，腳再抬高點(diǎn)，如果是三聲，那就是腳還要再抬高一點(diǎn)。
游戲開(kāi)始了。我們是第二個(gè)出發(fā)，我當(dāng)向?qū)�，牽著我的�?duì)友往前走。“咚——”，我的隊(duì)友聽(tīng)到了我的跺腳聲，抬起腳跨過(guò)了第一個(gè)障礙物，我頓時(shí)覺(jué)得隊(duì)友特別信任我，也讓我有了更多的自信。接著一個(gè)又一個(gè)的障礙物被我們通過(guò)，到了最后一個(gè)物體時(shí)，我驚呆了：一把拖把橫在兩張椅子上。這可怎么辦呢？別說(shuō)跺一下腳，就是跺三下，我的隊(duì)友蒙著眼睛也跨不過(guò)去啊！果然不出所料，我的隊(duì)友踩到了拖把，我們被淘汰了。此時(shí)，我感覺(jué)到了隊(duì)友臉上的失落，我有些責(zé)怪自己：都怪我沒(méi)有把隊(duì)友帶好，心中有些想哭，可是又不能表現(xiàn)出來(lái)，畢竟只是個(gè)游戲，重在參與。
接下來(lái)這一局就只能在旁邊觀戰(zhàn)了，第一對(duì)剛來(lái)就被淘汰，有些搞笑。讓我驚訝的是，除了第一對(duì)，其他的一個(gè)都沒(méi)被淘汰。
在這場(chǎng)信任的與危機(jī)中，雖然沒(méi)勝，但有這樣的體驗(yàn)，我還是很開(kāi)心的！
這也是一種快樂(lè)作文 8
遺忘，對(duì)痛苦是解脫，對(duì)疲憊是寬慰，對(duì)自我是一種升華。在人生的旅途中，如果把所有成敗得失、功名利祿、恩恩怨怨、是是非非都牢記在心中，讓那些傷心事、煩惱事、無(wú)聊事永遠(yuǎn)縈繞于腦際，在心中烙下永不褪色的印記，那就等于背上了沉重的包袱，就會(huì)活得很苦很累，以至精神委靡，心力交瘁，生命之舟就會(huì)在茫茫的大海中迷航，甚至有傾覆的危險(xiǎn)。如果我們善于遺忘，把不該記憶的東西統(tǒng)統(tǒng)忘掉，就會(huì)感受到心境的愉快和精神的輕松。正像陶鑄所說(shuō)："往事如煙俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。"
遺忘是一種能力，一種品質(zhì)，不是隨便下個(gè)決心就能辦到的。要學(xué)會(huì)遺忘，就要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。要胸懷天下，心想大事，破除私心雜念，淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。要經(jīng)常進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，想遠(yuǎn)一點(diǎn)，想開(kāi)一點(diǎn)，從名利得失、個(gè)人恩怨中解脫出來(lái)，對(duì)已經(jīng)過(guò)去的無(wú)關(guān)緊要的事物，要糊涂一點(diǎn)，淡化一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，及時(shí)將這些東西從大腦這個(gè)倉(cāng)庫(kù)中"清除"出去，不讓它們?cè)谟洃浿姓加幸幌�。一個(gè)人學(xué)會(huì)了遺忘，就是一個(gè)健康、成熟的`人，就能放下過(guò)去那日益沉重的包袱，輕裝上陣，精力充沛地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，信心百倍地去迎接未來(lái)，就能開(kāi)拓新境界，創(chuàng)造生命的亮麗的風(fēng)景線。
這也是一種快樂(lè)作文 9
今天中午，媽媽準(zhǔn)備做餅給我們吃。做餅比較麻煩，得買(mǎi)面粉和用來(lái)做餅餡的材料，要揉面團(tuán)、剁餡，要把剁好的餡一個(gè)個(gè)包進(jìn)面團(tuán)里，然后搟成圓餅，再放進(jìn)鍋里烙。
媽媽用來(lái)做餅餡的材料跟外邊買(mǎi)的`餅不大一樣，外面買(mǎi)的餅餡一般比較單一，什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的材料比較豐富，她會(huì)把很多東西剁好后拌在一起，有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等，還會(huì)在餡里拌上一些豬油、黃豆醬，再放適量的鹽和糖。
因?yàn)閶寢層X(jué)得做餅比較麻煩，所以平時(shí)很少做餅；因?yàn)楹苌僮鲲�，所以每次都�?huì)非常精心地做；因?yàn)榉浅＞牡刈�，所以每次做得都特別好吃，而且都會(huì)多做幾個(gè)，讓我們吃個(gè)夠。
今天中午，媽媽一做就做了八個(gè)，我們每人分配吃一個(gè)任務(wù)后，還多出了兩個(gè)。媽媽說(shuō)：“餅要趁熱吃才香，冷了就不好吃了�！蔽疫B忙說(shuō)：“那我們把余下的兩個(gè)餅?zāi)萌ジ思曳窒戆��！眿寢屨f(shuō)：“好的�！庇谑俏揖桶堰@熱乎乎的餅一個(gè)送給了林子翔，另一個(gè)送給了蔣智雄，因?yàn)槲液退麄兪峭嗤瑢W(xué)，又住在同一個(gè)小區(qū)里，是近鄰。
送完餅后，我回到家繼續(xù)吃餅。我感覺(jué)中午的餅特別特別地好吃，真是越吃越香，比任何時(shí)候，任何山珍海味都要好吃，因?yàn)槲疫�吃到了另一種香味──分享的快樂(lè)之香！
這也是一種快樂(lè)作文 10
暑假來(lái)臨了！“快，媽媽?zhuān) 蔽遗d奮地喊著，我已經(jīng)迫不及待了，一路蹦蹦跳跳地跑向公園。
玩了一個(gè)上午，我的肚子咕咕地叫，我和媽媽來(lái)到了一家生意興隆的飯館。熱氣騰騰的飯菜端了上來(lái)，正當(dāng)我吃得高興的時(shí)候，老板突然兇巴巴地大吼一聲：“滾，別妨礙我做生意！”我嚇了一跳，往門(mén)外看去，原來(lái)是一個(gè)收廢品的小伙子站在門(mén)口，眼睛直勾勾地盯著我手中的飯，時(shí)不時(shí)抿抿嘴，剛要推進(jìn)門(mén)求施舍時(shí)，被老板一聲吼叫嚇得落荒而逃。我覺(jué)得他很可憐。
我們吃完了飯，走出餐館，看見(jiàn)那個(gè)小伙子蹲在地上，正在傷心地流淚。媽媽去廁所，我連忙跑過(guò)去，問(wèn)：“你是不是很餓？”小伙子只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并用手比劃出三，我這才知道他是個(gè)啞巴，已經(jīng)餓了三天了。我摸了摸口袋，錢(qián)所剩無(wú)幾了，但剛好夠買(mǎi)一碗飯，可是我要用這些錢(qián)去玩耍，我難以選擇。
我猶豫了一會(huì)兒，還是選擇幫助他。小伙子好像懂我意思，連忙拉住我的手，我說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”我端來(lái)一碗熱騰騰的飯菜說(shuō)：“給你，快吃吧�！毙』镒永峭袒⒀实爻灾腋械胶荛_(kāi)心。我和他揮手再見(jiàn)，他看著我離去，這次留下的不是悲傷的'淚水，而是感激的淚水。
我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌紝?duì)我豎起了大拇指，表示稱(chēng)贊。
這件事使我懂得一個(gè)深刻的道理：給予是快樂(lè)！
這也是一種快樂(lè)作文 11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，云淡風(fēng)輕的中午，我和弟弟在家閑著沒(méi)事兒干，我便提議：“我們?nèi)?shū)店看書(shū)吧！"媽媽和弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們乘著公共汽車(chē)，來(lái)到了家喻戶(hù)曉的“新華書(shū)店。”下了車(chē)，我走在最前面，突然，我停了下來(lái)，弟弟好奇地問(wèn)：“怎么了，繼續(xù)走呀�！蔽抑钢贿h(yuǎn)處說(shuō)：“你瞧，門(mén)口的那排自行車(chē)都被風(fēng)吹倒了，就這樣躺著，多可憐呀！”弟弟看了我一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“要扶你扶吧，我上去看書(shū)了�！�
看著弟弟離去的`背景，我想了想，堅(jiān)持自己的決定。
我看著這一長(zhǎng)排倒下的自行車(chē)，深吸了一口氣，告訴自己“沒(méi)事兒，我一定行的，不試試怎么知道呢！”
我擼起袖子，來(lái)到這排車(chē)的身邊，一手握住頭，一手拽著座墊，用力一拉，第一輛自行車(chē)就像一個(gè)乖寶寶一樣，立馬“站正”了。就這樣，前幾輛車(chē)很快被我扶正了，可到了中間，去讓我大傷腦筋。上一輛車(chē)緊緊地卡在下一輛車(chē)?yán)铮孟駜蓚�(gè)連體嬰兒似的。怎么辦呢？我嘗試著，拉、拽、晃，都不行！我站起身，大口大口喘著氣，有點(diǎn)犯難了，突然，我眼前一亮，一只腳踩到車(chē)架里，一只手扶住龍頭，將整輛車(chē)向前移，然后向右上方提。松動(dòng)了！我又吸了一口氣，使出更大的力氣，乘勝追擊。終于在我費(fèi)了九牛二虎之力后，它終于“束手就擒”了。后來(lái)，我把這一排車(chē)扶正了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我拍拍手上的灰，很滿(mǎn)足也很自豪，暗暗地想：這真是一個(gè)美好的下午，這種幫助別人的快樂(lè)和滿(mǎn)足，下次也一定要讓弟弟?chē)L一嘗。
這也是一種快樂(lè)作文 12
寒假，我不知過(guò)了多少個(gè)，可是去年的寒假卻是我無(wú)法忘記的。
那是寒假剛過(guò)新年不久，我剛收了壓歲錢(qián)，便和朋友晨晨一起去買(mǎi)書(shū)包和筆盒。街上到處都是過(guò)年的景象：有的小朋友在快樂(lè)的玩著煙花；有的在吃著糖葫蘆：有的在“炫耀”自己的新年禮物……街兩邊都擺滿(mǎn)了各種年貨，熙熙攘攘的人群在快速流動(dòng)著，這回我可知道什么叫川流不息了。
我們走到一個(gè)超市門(mén)口發(fā)現(xiàn)在旁邊圍滿(mǎn)了人，都在議論紛紛。我們由于好奇便擠了進(jìn)去，原來(lái)是個(gè)小女孩，她比我要小，全身穿著一件很舊的衣服，腳上的鞋也是破爛不堪，她雙膝跪地用乞求的眼光看著過(guò)往的每一個(gè)人。她身旁立著一塊木板，上邊寫(xiě)著兩行字：我叫妞妞，父母去世，只靠67歲的奶奶養(yǎng)活。現(xiàn)在奶奶臥病在床，只能出來(lái)乞討，請(qǐng)好心人給我一點(diǎn)錢(qián)交學(xué)費(fèi)和給奶奶看病。
不一會(huì)兒圍觀的人都拿出了錢(qián)，一元、兩元、十元……有幾位叔叔阿姨干脆掏出了50的、100的.，慢慢的碗里裝滿(mǎn)了愛(ài)心。小女孩的臉上的陰云散去了，也浮現(xiàn)出了一絲希望，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
這時(shí)我和晨晨也被這樣的場(chǎng)面感動(dòng)了，我們搜遍了全身，把三十元五角放進(jìn)了碗里。
那天雖然我們沒(méi)有買(mǎi)到什么，但是我們都很快樂(lè)。因?yàn)榻o予是一種快樂(lè)，幫助別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己。
這也是一種快樂(lè)作文 13
分享是一種神奇的東西，分享是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)了它就掌握了快樂(lè)的根本，它使快樂(lè)增大，使悲傷減少，每天早上我都在思考如何與其他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更加快樂(lè)。
記得我第一次坐飛機(jī)出去旅游我拿著自己的零食在等候場(chǎng)津津有味地吃著，那味道真實(shí)說(shuō)不出的好，吃完一包拿另一包，可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)家人還有旁邊的小朋友的.感受，我在吃最后一包的時(shí)候終于發(fā)現(xiàn)了，我猶豫了，我心里想：他們好像也想吃東西了，可這只有最后一包了，這是我最喜歡的零食了，算了還是給他們吃吧。我把零食分給了我的親人們，和旁邊的小朋友，當(dāng)他們問(wèn)我：“你不吃了嗎？”我只回答：“吃膩了，給你們吧�！�
回到我8歲生日的那天，爸爸給了我一個(gè)生日禮物非常大，我好奇了，問(wèn)爸爸：“是什么生日禮物呀？”爸爸神秘兮兮地說(shuō)：“猜猜�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了禮物包裝，“哇！”是擎天柱，還有許多裝備，飛行器、激光炮，裝備……令人眼花繚亂，我謝謝了爸爸，便玩起擎天柱了，弟弟也帶了一個(gè)擎天柱，可是沒(méi)有我的好，我見(jiàn)他不高興的樣子，我就把他叫過(guò)來(lái)，也送了他一些裝備，他看見(jiàn)了，他十分高興，我也很高興。
分享是生活中必不可缺的，分享給別人，別人快樂(lè)自己也會(huì)快樂(lè)，俗話說(shuō)得好“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)。”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！彼宰屛覀儼芽鞓�(lè)分享，一直傳遞下去。
這也是一種快樂(lè)作文 14
在一個(gè)小村莊里，住著許許多多的動(dòng)物和人類(lèi)，胡蘿卜先生就是其中的一員。
胡蘿卜先生特別愛(ài)梳理自己的胡子。每天早晨，他都會(huì)在廁所里精心梳理自己濃密的胡子。外出的時(shí)候，他還會(huì)帶上一個(gè)小箱子，小箱子里裝著鏡子和梳子，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)梳理一番。
有一天，胡蘿卜先生帶著小箱子和一些果醬面包出門(mén)了。胡蘿卜先生邊走邊吃，突然，他一不小心碰到了胡子，就趕緊拿出鏡子和梳子整理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。胡蘿卜先生經(jīng)過(guò)一條小路時(shí)，螞蟻、蜜蜂、蝴蝶等許許多多的動(dòng)物們都贊嘆道：“�。《嗝撮L(zhǎng)多么美的.胡子�。 �
胡蘿卜先生走到了一條大道上，一個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏�？墒�，那個(gè)小姑娘怎么放也放不起來(lái)，沮喪極了�！芭�，原來(lái)是線太短了�！毙」媚锘腥淮笪�。小姑娘左看看，右望望，四處都沒(méi)有線。突然，胡蘿卜先生的胡子在空中翩翩起舞。小姑娘靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)了，我可以用胡蘿卜先生的胡子做風(fēng)箏的線�！庇谑牵」媚镒叩胶}卜先生的面前，說(shuō)：“胡蘿卜先生，您能給我一根您的胡子嗎？”胡蘿卜先生滿(mǎn)口答應(yīng)，說(shuō)：“好，你等我一下�！闭f(shuō)完，胡蘿卜先生從箱子里掏出一把剪刀，把最長(zhǎng)的一根胡子剪了下來(lái)，遞給了小姑娘。小姑娘開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您，胡蘿卜先生�！比缓�，胡蘿卜先生就繼續(xù)往野外走去了。
胡蘿卜先生在前面走著，胡子不知不覺(jué)被剪去了許多�？墒�，胡蘿卜先生并不在意，因?yàn)榉窒硎且环N快樂(lè)。
這也是一種快樂(lè)作文 15
小時(shí)侯，看到天空中小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀，輕捷地飛翔，心中羨慕不已。
有了翅膀，我就可以在樹(shù)林里穿插飛影，在湖面上一掠而過(guò)，在天空中自由翱翔。我幻想著將來(lái)的我，有一對(duì)白色的翅膀，在天際里遨游，在宇宙中盤(pán)旋。
我知道將來(lái)的一天，這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，我從未懷疑過(guò)這是一個(gè)夢(mèng)。
今天，是我生日，我唱完生日歌，閉上眼，許下了第一個(gè)愿望：我要一對(duì)雪一樣白的翅膀。接著，我吹滅了蠟燭。今晚我的心情別提有多好了，我抱著枕頭閉上眼就睡著了。
一縷斜光射進(jìn)了我的小屋，我蘇醒了，感覺(jué)特別好，“又是美好的一天！”我起床了，整個(gè)身體特別輕快，深吸了一口氣。這時(shí)，一對(duì)白色的毛絨絨的小東西從我背上長(zhǎng)出來(lái)，我連忙起床照鏡子�！芭�，是翅膀！”開(kāi)心、激動(dòng)……一下子全涌上了我的心頭，真不知該怎么形容。
我推開(kāi)窗戶(hù)，向藍(lán)天白云飛去。那種感覺(jué)真是無(wú)法形容，是那么自由，那么放松，那么愜意。
這時(shí)的`我，能感受全世界�？矗∧屈S色的一條龍，是長(zhǎng)城，多么雄偉，多么壯觀。看！那綠色的海洋，是草原，上面的一點(diǎn)一點(diǎn)，是牛羊�？矗∧前咨拈W著銀光的世界，是雪山，多么純潔無(wú)暇！
我飛到北京天安門(mén)，看到了五星紅旗在晨曦里冉冉升起；我飛到桂林，感受到了“桂林山水甲天下”；我飛到廬山，領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺”；我飛遍了祖國(guó)的大好河山，飛遍了世界的名勝古跡……
飛翔，是一種快樂(lè)！我渴望飛翔。
這也是一種快樂(lè)作文 16
有一種快樂(lè)最真實(shí)，唯有語(yǔ)言表現(xiàn)。——題記
我喜歡在三坊七巷里穿梭，喜歡向游客介紹我們福州的風(fēng)土人情，喜歡帶領(lǐng)游客感受屬于這里的歷史溫度。
在這里，每一條坊巷中都有著我的腳印與回憶。我?guī)ьI(lǐng)不同的游客一次又一次地穿梭于坊巷中，為他們講述這片名為三坊七巷的人文和歷史。有些人稱(chēng)這叫解說(shuō)，但我覺(jué)得解說(shuō)太沉重，失去了這件事本該有的輕松，我叫它講解。
在三坊七巷中，我的語(yǔ)言就是我的思想，偶爾幾次的失誤逐漸累成經(jīng)驗(yàn)，促使我成為一名優(yōu)秀的講解員。現(xiàn)在回望曾經(jīng)的經(jīng)歷，不禁讓我感受到成長(zhǎng)的'快樂(lè)。前一次還是扭扭捏捏，后一次便是大膽向前，勇敢表現(xiàn)；前一次只是將講解詞生硬地背出來(lái)，后一次就能將他人的建議與自己的思考融入其中。一張張照片，一個(gè)個(gè)視頻，這記錄都是回憶，讓我感到時(shí)光其實(shí)并不那么快。
每一次走進(jìn)名人的故居，都有著不同的心情。當(dāng)我走進(jìn)林覺(jué)民冰心故居給游客講解林覺(jué)民的《與妻書(shū)》時(shí)，我感受到了林覺(jué)民舍小家為大家的精神，革命先烈們的熱血震撼了我們，讓我們更加珍惜今天的幸福生活。站在紫藤書(shū)屋門(mén)前，我和游客分享大家熟悉的冰心奶奶的《小桔燈》，感受這位世紀(jì)老人對(duì)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
而在衣錦坊，總能感受到進(jìn)京趕考的書(shū)生衣錦還鄉(xiāng)的喜悅。從水榭戲臺(tái)的大門(mén)到那坐于三面環(huán)水的戲臺(tái)，游客有思考，有交談，但全都沉浸在這宅子的經(jīng)歷中，都期待著那座戲臺(tái)每每與她相逢，好似都能看見(jiàn)那表演的身影。
這也是一種快樂(lè)作文 17
快樂(lè)是什么？它沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只是一種角度而已。
在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會(huì)感到快樂(lè)；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽(tīng)到半句鼓勵(lì)的言辭，快樂(lè)感便油然而升。
荊棘劃傷了手指，可幸運(yùn)的.是沒(méi)有傷著眼睛；登山時(shí)不小心，金項(xiàng)鏈落下了懸崖，可幸運(yùn)的是沒(méi)有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細(xì)去品味，就會(huì)感覺(jué)到它們像撥子一樣撥動(dòng)著你快樂(lè)的心弦。
快樂(lè)，不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你從哪個(gè)角度去善待它。
有這樣一個(gè)寓言：一天，上帝帶教士去一個(gè)房間，許多人圍著一只正在煮食的大鍋?zhàn)�，他們又餓又失望。每個(gè)人都只有一只湯匙，但是湯匙柄太長(zhǎng)，所以沒(méi)法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又帶教士去另一個(gè)房間，也有一群人圍著正在煮食的大鍋?zhàn)煌氖�，這里的人看起來(lái)又飽有快樂(lè)，而他們的湯匙也是一樣長(zhǎng)。教士奇怪地問(wèn)上帝；＂為什么同樣的境況，這個(gè)房間的人快樂(lè)不已，而那個(gè)房間的人愁眉苦臉呢？＂上帝微笑道：＂難道你沒(méi)有看到，這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？＂
一個(gè)人不能總是以＂自我＂為中心。人的精神和物質(zhì)生活，都有賴(lài)于與他人互惠互存。你付出了愛(ài)，別人會(huì)感激你，你也會(huì)感激別人接受了你的愛(ài)，這樣，你永遠(yuǎn)都會(huì)生活在快樂(lè)之中。而且，你付出的愛(ài)越多，得到的快樂(lè)也越多。
這也是一種快樂(lè)作文 18
分享，是一種愉快。
在學(xué)校里，一到課間十分鐘，同學(xué)們都會(huì)拿出零食來(lái)美美的品嘗。而那些沒(méi)帶零食的同學(xué)們，則“不惜面子”地找他們要，他們經(jīng)常會(huì)爽快地答應(yīng)。而我，似乎就顯得有點(diǎn)自私、小氣了。
有一天，我?guī)Я艘话喙J(rèn)并稱(chēng)為“神級(jí)”的零食——辣條。
自從帶了辣條后，上課時(shí)，我總是數(shù)著時(shí)間，看看還有幾分鐘下課，想到我的寶貝零食還沒(méi)開(kāi)封呢！我只好苦苦地等待著。
“叮鈴……”
啊！是我“期待已久”的下課鈴！我迫不及待地撕開(kāi)了包裝，津津有味地吃了起來(lái)。頓時(shí)，一股辣條香飄進(jìn)了那一群沒(méi)帶吃的的同學(xué)們的鼻子里。他們順著香味，找到了我的`座位上……
“喂！給我吃點(diǎn)！”
“求你了，分我一點(diǎn)好不好呀？”
“啊呀，看咱倆關(guān)系一流的份上，你就給我一根嘛！”
“……”
“真煩人！都給我走開(kāi)！不給！”我不耐煩地大吼，“給了你們，本小姐吃什么？”我冷哼一聲。
同學(xué)們見(jiàn)我如此冷淡，于是都不高興地走了。
我想起別人與他們分享時(shí)，他們臉上洋溢的歡笑，讓我有點(diǎn)慚愧了。
是啊，我何必要那么自私呢？都是同學(xué)，分享一下，又會(huì)損失什么？或許還會(huì)收獲友情呢！
想到這里，我把他們都叫回來(lái)，一人分了一根辣條（數(shù)量有限），還是很大的一條。他們見(jiàn)我如此大方，連忙微笑著說(shuō)“謝謝”，可我卻臉羞得通紅。他們吃得很香，我也笑了。
從那件事之后，我明白了，分享，是一種快樂(lè)。
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