成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
風(fēng)起花瓣落，無邊絲雨細如愁，招來寒雨幾回眸，此時蒼穹再不是年少時的朗朗長空，它變得更為廣袤。而我也終究懂得，生命是一曲驪歌，唱盡繁華與落寞，成長是不斷割舍的過程。
原以為你是一紙褶皺不堪的書頁，掩著歲月的沉香，再無昔日的光彩。其實不然。
周末閑暇時，我回老家去探望外婆。一看見她正在忙碌的身影，如潮的欣喜溢滿心間。她更是激動得趕忙放下鍋鏟，招呼我坐下。用晶瑩的白瓷碗為我呈上一盞茶。茶香裊裊中，我看見她滄桑的面容。她膚色蠟黃，細碎的皺紋不斷地延伸，似一道道縱橫的溝壑。
此時也已是薄暮，天色還未黑，門前溪水那蕩漾的柔波是那樣恬靜委婉，逗起點點漣漪。晚飯過后，我們祖孫倆各拿一把搖椅，輕嗅著淡淡清香與寧靜，傾訴前塵往事。不免有些感傷，我垂眸低首，她用粗糙干澀卻又溫暖的手覆住我說，人的一生變總是不斷地重逢也別離，互道珍重便好。她的周身似氤氳如霜月色，眼眸清明，眉宇間已滿是對那些凡塵俗世的釋然……
我眸光微閃，又復(fù)沉靜。是啊，不要怨，不要念，不要傷，那些陳年舊事會自行剝落，自我沉淀，或是你鞋上的一抹灰，又抑或是你手中清揚起的一縷微風(fēng)。雖畢業(yè)許久，但我終究不能釋懷那抹深入骨髓的傷痛，奈何指縫太寬，時間太瘦。我們昔日的美好時光也早已漸行漸遠，不復(fù)存在。猶記那年清風(fēng)拂過，猶記那年初心依舊，而你青衫淡淡如墨的青絲凄美了離別。
然而別離與傷痛都是成長的必經(jīng)過程，身上的行囊卸落，視野才更為開闊與自由。再見的話，早已不言而喻，而今也只得道一回，珍重。
雖不見你的倩影，塵封的往事卻與我相擁，這樣就好，雖不知道你在何方，遠方卻依然傳來你的安好，這樣就不壞。日子清白而單薄，我只愿你在落木蕭蕭的`沉靜中憶起我；只愿你在那失落的山巒與青草里憶起那段攜手走過的歲月。
我的哭泣也已從偶然翻開的扉頁中落下，好像我們年少時的那幾朵茉莉只余一抹殘香。玩起那落下腳邊的剪影與殘香，而我也應(yīng)起行，駛向他方。
成長作文 篇2
勇于嘗試，才可能收獲成功，人生的旅途中要有各種各樣的嘗試，才可能有成功。
嘗試過不一定會成功，但沒試過一定會失敗。成功不是一蹴而就，可能要多次嘗試失敗。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料做燈絲，竟不屈不撓的地進行了8000多次嘗試。實驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗了近20xx次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。也就是因為他面對困難時的堅持，面對失敗時的多次嘗試，才有了它巨大的'成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光�！笆×�，你可能會失望，但如果不去嘗試，那么注定要失敗”。
不要以嘗試為目標(biāo)，他只是我們前進的一個跳板。嘗試要有體會，有所發(fā)現(xiàn)，不能為嘗試而嘗試。我們總是習(xí)慣于把嘗試理解為設(shè)想，其實，嘗試的關(guān)鍵在于積極行動。嘗試也要有選擇，也要思考，不能胡亂的嘗試，有些東西我們一輩子都不要去嘗試。嘗試更需要勇氣，因為嘗試的結(jié)果無法預(yù)見，更多時候，嘗試需要我們堅持……
在成長的道路中，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定都成功，但一定會有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
成長作文 篇3
“為什么，為什么又差一分？“
我懊惱地捶著桌子，盯著桌上那張90多分的試卷。腦海中，李？叢？得意的面孔屢屢浮現(xiàn)。我咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，心中的憤恨不平與懊惱像一頭惡魔，久久地盤踞在我的心頭。
從一年級，一步一步成長到現(xiàn)在，成績雖始終居上不下，但他，永遠高我一截。這次考試，他高我一分，下次考試，他又高我一等。雖我也有超越他，但確乎是極少的。他那得意的“嘴臉”也時常浮現(xiàn)在我腦海。他也確乎是我成長過程中一個極大的“敵人’”了。
八年時間，我與他你追我趕。雖然大部分時間我處于下風(fēng)，但我卻從未氣餒，也不愿“甘拜下風(fēng)’”。輸了又何？只不過懊惱一番，便又繼續(xù)追趕罷了。時間一天一天過去，我與他的距離越來越短。我向他追趕著，堅持不懈地追趕著，不顧一切地追趕著。
期末考試到來，我又一次與他展開了較量。我的心中始終忐忑不安。我能敵過他么？我能打敗他么？我能讓多年的'努力得到回報嗎？
我能。
成績下來了，我比他整整高出了十多分。
雖然這次戰(zhàn)斗我勝了，但我知道我與他之間的硝煙卻仍未消散。我們彼此視對方為對手，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上角逐著，但與殘酷的戰(zhàn)爭又不同，我們沒有你死我活，我們共同進步著——這是雙贏的戰(zhàn)爭。
如果沒有對手，我們可能會懈怠，可能會為自己獲得的一點成績而沾沾自喜。但有了對手，我們就會像一匹不知疲倦的馬，馬不停蹄地向前奔跑。
成長作文 篇4
每一個人在成長的過程中，都會發(fā)生一些有趣的事。下面，就讓我來和你講講我的成長趣事。
五歲時，我到外婆家，爸爸要抽煙，可是，忘記帶打火機了，便吩咐我去幫他買。我拿著錢興沖沖地來到附近的商店里，說：“買一只打火機。”“噢，打火機賣完了，不過還有火柴�！蔽襾淼交鸩窆衽_前，挑了一盒外包裝十分精美的火柴，付了錢，來到商店外，心里暗自嘀咕：這火柴會不會亮？有了，試一下不就知道了。于是，我把火柴擦了個遍，都會亮。我認為，這下就可以交差了。
回到家，我把火柴交給爸爸，他擦了又擦，可是不見一點火星，便問我怎么不會亮，我蠻有信心地回答：“我全擦過了，都會亮�！薄肮闭麄�屋子頓時炸開了鍋，媽媽更是笑得前俯后仰。爸爸笑了好一會兒才喘過氣來：“每……每根火柴只……只有一次壽命��！” 聽了爸爸的話，我才恍然大悟，滿臉通紅。
還有一次，那是在我八歲時，我自己要求主動洗碗。本來洗得好好的，干得熱火朝天，“吭哧吭哧”地很賣力，可是，當(dāng)碗要放到柜子里的'時候，奶奶打開了電視機。
“��！是‘圣斗士’！”我放下碗，學(xué)著電視機里的人物打了起來，一會兒打打東，一會兒打打西。嘿，直來勁兒。打了一會兒，看到電視里的人物踢了一腳，我不管三七二十一，狠狠地對準前方就是一腳�！爱�(dāng)啷，當(dāng)啷！”這下可糟了，碗被我踹得粉碎。真是無巧不成書，媽媽正從樓上下來，手中端著一盆水，被這聲音一嚇，手一哆嗦，腳一軟，盆子向外一傾，“嘩”水沖了出來，緊接著，又是“砰”地一聲，盆子落在了地上。這下，全家都熱鬧了起來，有的拖地，有的掃碎碗，過了好一會兒，才恢復(fù)了平靜。
成長過程中的趣事可真多！每次想到這些事，我都會一個人暗暗發(fā)笑。
成長作文 篇5
思想1：人是一定歷史條件下的人，受一定社會環(huán)境的制約，不能完全脫離社會而存在。環(huán)境總要影響甚至改變?nèi)恕?/p>
闡釋：近朱者赤，近墨者黑。這便是強調(diào)環(huán)境對人的作用。環(huán)境于人是雙刃劍，既可樹人，也可毀人。孟子的母親懂得這個道理，怕孩子受環(huán)境的不良影響，而三擇其鄰，最后住到學(xué)堂旁，孟子才開始讀書�！芭c善人居，若人芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不覺其臭�！�
思想2：人有主觀能動性，在一定條件下，個體的活動也反作用于社會。
闡釋：環(huán)境對人影響大，不等于人就是環(huán)境的奴隸。人有主觀能動性，可以抵制環(huán)境的.影響。叔本華說：“事情本身并不影響人，影響人的是我們對事情的看法和態(tài)度”。這句話也是包含了人可以在環(huán)境中獨立甚至改造環(huán)境的意思。
成長作文 篇6
呆呆坐在課桌前，面對桌面上的那一道道似曾相識的數(shù)學(xué)題，回想到那一次我嘗試解出這道題的過程。
那是陽春三月的一個夜晚，我坐在課桌前，面對桌上的一道非常難的數(shù)學(xué)題，我苦思冥想，可對這道題依舊無從下手，一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭，手中的筆在汗水的潤滑下，不停地從手中脫落，慢慢變得急躁的我，不停地大口大口地喘著粗氣，調(diào)動全部的腦細胞來思考這個問題。
忽然，腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個解決問題的方法——換個角度思考問題，又經(jīng)過十幾分鐘的運算解答，這道題被我解了出來。看了看我的同桌，他還在愁眉苦臉地解這個題，看了看墻上的表，四十多分鐘過去了。這時，耳邊想起了同桌驚奇的聲音，“哇，你怎么做的？這個題你居然都能做出來，過來給我講講！”聽了同桌的這一番話，別提我有多自豪了，這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。
想來想去，這個解題的'思路，在生活中也很適用啊，換個角度想問題，不要總是站在自己的立場，也要想想別人的感受�！拔�！想什么那？快來給我講題！”在同桌的催促聲中我趕忙給他講完這道題，又投入下一道難題中去了。
嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法，在生活中不也是一種為人處事的方法嗎？凡事都要換個角度去思考，換位思考，從我，和他人，去向問題。
我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。
我在嘗試中不斷成長著……
成長作文 篇7
當(dāng)我還是小孩子，門前有許多茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香。
當(dāng)我漸漸地長大，門前的那些茉莉花，已經(jīng)慢慢地枯萎不在發(fā)芽。
小時的我們渴望長大，長大后又希望回到小時候！我們總在徘徊孤單中長大，隨著時間的流逝，我們總要長大！呱呱落地的我們，呀呀學(xué)語的我們，懵懂的我們，了解社會的我們！我們在不斷進步，并不斷承擔(dān)的'更多的義務(wù)與責(zé)任！
小時候，渴望長大后所謂的自由，長大后，又希望回到小時候的天真爛漫！其實不然，每一個人都要長大，都必須承擔(dān)許許多多我們可以回避或躲避的事！
沒有一個人能夠一直躲在朋友的身后，躲在父母的身后。都要學(xué)會堅強，學(xué)會獨立，學(xué)會……
什么樣的心情，什么樣的年紀，什么樣是歡愉，什么樣的哭泣�；貞浲甑狞c點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近。
既然無法逃避這些責(zé)任，那么勇敢，瀟灑的抗起來吧！在成長中長大！
成長作文 篇8
隨著時間的流逝，我也從一個咿呀學(xué)語的小男孩，成長為一個寧人羨慕的少先隊員，可是隨這年齡的增漲，我的煩勞也隨之增多。
身為六年級的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩勞中逐漸走來的，我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁﹦�，但是只有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅，我們從牙牙學(xué)語到出口成章，從跌跌撞撞的學(xué)不到再跑道上沖刺，從一筆一畫的學(xué)會寫字到發(fā)寫長篇大論，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗過多少失敗后成功的喜悅，嘗遍了酸 。甜�？�。辣
成長的過程中我學(xué)會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的的玩具，有了我敬愛的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，還有親人無微不至的.關(guān)懷 ……成長中也有許多不足，應(yīng)為有了這些不足才是我跟加努力的拼搏。奮發(fā)向上。成長中我們傷心過，應(yīng)為傷心過了才是我更美白一些道理。而真是應(yīng)為這些，我從成長中感受到了無比的快樂。
成長就像裝滿理想的帆船，隨風(fēng)而去總有一天會從江河中流入汪洋大海，我回想帆船一樣，總會實現(xiàn)自己的理想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結(jié)局。
【成長作文】相關(guān)文章：
成長_關(guān)于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
成長？成長！作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的代價-有關(guān)成長的作文02-17
成長的背后-關(guān)于成長作文02-15
成長的路上_關(guān)于成長作文02-15
成長的記憶-關(guān)于成長的作文02-15
成長的感覺-關(guān)于成長作文02-15
成長的煩惱_關(guān)于成長的作文02-15