小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我們的校園里有一片小竹林。在這里我們盡情地學(xué)習(xí)、玩耍，度過(guò)了許多難以忘懷的美好時(shí)光。
春天的竹林，郁郁蔥蔥，竹葉重疊交錯(cuò)，美不勝收。站在竹林旁，同學(xué)們能體會(huì)到“鶴落沙灘竹葉三”的實(shí)感。
夏天，驕陽(yáng)似火。小竹林就是同學(xué)們課間避暑的勝地。竹子枝葉繁茂，蒼翠欲滴。稠密的綠葉間透露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，為大家遮擋烈日酷暑。
秋天，西風(fēng)勁吹，有些葉子漸漸泛黃，遠(yuǎn)看，就像海洋里數(shù)只黃色的小船。竹葉落地，偶爾給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增添了點(diǎn)“麻煩”。
冬天，大雪把它纖細(xì)的'身軀壓歪了，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子伸出胳膊，抓住竹子，輕輕晃動(dòng)，為它減輕重壓，使它恢復(fù)美姿，面對(duì)燦爛的日光。
竹子是花中“四君子”之一，是堅(jiān)貞不屈的代表，我常常站在它面前遐想……
小學(xué)生的作文 篇2
我在那里？從來(lái)沒(méi)有想象我會(huì)去大草原玩。那里的風(fēng)景太美了。讓人如醉如癡。
看見(jiàn)一望無(wú)際的草原，我再次被她震撼了。她是誰(shuí)？大自然。大自然給予的恩賜太寶貴啦。我站在草原，仿佛就站在天邊。伸手就能夠到白云。嗖嗖的風(fēng)刮在我的身上，我仿佛飄了起來(lái)。我真的飄了起來(lái)，我摸到了白云，我躺在白云上，享受著美好的時(shí)光，在白云上打滾，忽然我掉了下來(lái)，我像驚弓之鳥(niǎo)中的那只鳥(niǎo)，驚慌失措。幸好白云下是草原，我躲過(guò)了這一劫，我已經(jīng)疲憊不堪了，我躺在草原上，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有條河，河的旁邊有牛羊，馬。我想飛奔過(guò)去，可是由于從云上摔下來(lái)，我還沒(méi)有恢復(fù)好，只能跳著。誒呀。我又被帶有小齒的草給劃傷了腿。這下怎么辦？好不容易走到了馬跟前，但是馬上沒(méi)有馬鞍，這可怎么是好？還好我聰明，想出了一個(gè)辦法，就這樣我上了馬。這匹馬真是好馬，最起碼比我平常跑得快。我騎著馬在這個(gè)大草原上疾馳�！芭杜丁蔽以隈R背上高聲吼了兩聲。一向被評(píng)為大嗓門(mén)的'我，在這草原上怎么聲音這么低。可能是這草原太大了吧。我又看見(jiàn)一條河，這條河比剛才那條要大得多。這里也有許多牛羊馬在吃草和喝水。河的左邊有幾個(gè)蒙古包，我看見(jiàn)媽媽在和這里的人跳舞呢，爸爸呢，在看那些小伙子比賽摔跤呢。我也有點(diǎn)餓了，我走進(jìn)蒙古包，看見(jiàn)桌子上有羊肉和酸奶。
"書(shū)然，起床了”�！拔也皇窃诿晒艈帷�。“什么呀，快起床吧，還要上學(xué)呢”。“哦原來(lái)剛才是在夢(mèng)里呀！”。
小學(xué)生的作文 篇3
星期天，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去呂四港玩。
一到那兒，展現(xiàn)在我眼前的是一望無(wú)邊、波濤洶涌的大海，大海上的波濤一個(gè)接一個(gè)向岸上撲來(lái)，遠(yuǎn)處，不時(shí)有點(diǎn)點(diǎn)白帆在海面上行駛。
我開(kāi)心極了，在岸上奔跑，突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)宣傳牌，牌子上寫(xiě)著：坐快艇售票處。我眼里立刻放出耀眼的光芒，像被吸鐵石吸住了一樣，站在那兒，死死地盯住那塊牌子。媽媽見(jiàn)了，苦笑了一下，掏出了錢(qián)，帶我去坐快艇。
我興高采烈地坐上了快艇，快艇一抖一抖，嚇得我和媽媽膽戰(zhàn)心驚的`。不一會(huì)兒，快艇開(kāi)了，起先很慢，漸漸的，快艇的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快，最后，以閃電般的速度向海中心開(kāi)去，開(kāi)著開(kāi)著，我突然猛的一回頭，頓時(shí)驚呆了，那洶涌的浪花不停地向船撲來(lái)，水淹沒(méi)了船底，我心里七上八下的，生怕會(huì)出什么事，但我又看爸媽在興致勃勃地欣賞著，我的心慢慢平靜下來(lái)。突然，一個(gè)巨浪向我撲來(lái)，我還來(lái)不及躲，海水就澆在我的身上，啊！我終于和海水來(lái)了個(gè)親密接觸。在海洋觀察站停留了一會(huì)兒，快艇又向回開(kāi)，我又重新感覺(jué)到了風(fēng)馳電掣般的速度。
�。∽焱У母杏X(jué)就象夏天里吃冰淇淋——真爽！
小學(xué)生的作文 篇4
他常常歪著腦袋，咧著嘴巴，一張一合地翕動(dòng)著，仿佛在說(shuō)什么，卻聽(tīng)不見(jiàn)他在說(shuō)什么。眼睛暗淡無(wú)光，皮膚也毫無(wú)光澤。
他膽小，每當(dāng)老師叫他回答問(wèn)題，他總是猶猶豫豫地站起來(lái)把頭歪向一邊，不敢正面看著老師，好不容易等他開(kāi)口了，可是聲音小的連他自己也聽(tīng)不見(jiàn)，老師鼓勵(lì)他再說(shuō)一遍，可是他卻“撲通”一聲坐下來(lái)，連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有了。
他懦弱，一次，阮泉雄揪著他的衣襟往樓梯下脫，他情緒低落，歪著腦袋，咧著嘴，一副可憐兮兮的摸樣，似乎要哭了，卻不敢哭，我想：我作為一個(gè)班長(zhǎng)，應(yīng)該挺身而出。我大吼一聲：“阮泉雄放手”。誰(shuí)知，我沒(méi)嚇著阮泉雄卻嚇著了他，他三步并作兩步飛也似的`奔上了樓。
這個(gè)男孩就是膽小的施金冰。
小學(xué)生的作文 篇5
寒假，我們一家又回到了家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)還是那么美！藍(lán)藍(lán)的海水輕拍著金色的海灘，水清沙幼。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，天連著海，海連著天，浩瀚無(wú)際。海邊長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘一直伸到遠(yuǎn)處的山腳，金黃的沙灘猶如一條腰帶在山腳一繞就看不到盡頭了。沙灘上有一座小小的漁村，伯父的家就在海邊的漁村里。
今年的'冬天并不很冷，到了伯父家，正是暖陽(yáng)普照的下午，我和爸爸就換上游泳衣打算去海里冬泳。臨行前爸爸叫我拿一個(gè)救生圈，我想：我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了，還用救生圈干什么？爸爸似乎看透了我的心思，就沒(méi)有堅(jiān)持而是自己抱了個(gè)巨大的輪胎帶我來(lái)到海邊。
我們?cè)谏碁┥仙晕⒆隽讼聼嵘磉\(yùn)動(dòng)，我就迫不及待的奔向大海的懷抱。哇，好冷！但這點(diǎn)點(diǎn)冷是澆不滅我小魚(yú)兒對(duì)大海的熱情的！正當(dāng)我信心滿滿，熱情高漲的準(zhǔn)備在海里一展我的泳姿，一個(gè)突如其來(lái)的大浪向我撲來(lái)，把我沖回了海灘，嘴里苦澀苦澀的，渾身沾滿了沙子。我吐掉苦澀的海水，回到水中里，想沖掉沙子，這時(shí)又一個(gè)巨浪撲來(lái)，把我撲到在水里。我狼狽的爬起來(lái)，見(jiàn)面前飄來(lái)一個(gè)輪胎救生圈，想也不想就坐了上去，我坐在救生圈上，仰頭望著藍(lán)天，任由海浪把我高高托起，放下，再托起、放下……真是舒服極了�！肮�，本姑娘不下來(lái)了！”
正當(dāng)我得意洋洋的隨波逐流的曬著太陽(yáng)時(shí)，一個(gè)大浪卷來(lái)，“哐”的一聲救生圈翻倒了，我沉入海里，原來(lái)我已經(jīng)飄離海邊很遠(yuǎn)了，我害怕極了，這下完了，“寧欺山，莫欺水！”我開(kāi)始后悔了，我拼命掙扎好不容易才浮出水面，當(dāng)發(fā)現(xiàn)爸爸就在身邊，心才稍微安定下來(lái)。一陣海風(fēng)吹來(lái)，我感到身體很冷，該上岸回家了。
第二天，我沒(méi)有再下水，因?yàn)樽蛱斓氖滦睦镞�是有點(diǎn)害怕，另外我感冒了，只能在沙灘上撿貝殼。踏著細(xì)細(xì)的黃沙，望著蔚藍(lán)無(wú)邊的大海，我還是想說(shuō)：“家鄉(xiāng)的海，我愛(ài)你！”
小學(xué)生的作文 篇6
我喜歡的電視節(jié)目——《自然傳奇》
今天計(jì)劃著到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間了，我得先寫(xiě)大塊的。剛想到這里，腦袋中就自動(dòng)蹦出來(lái)一句話：“展現(xiàn)自然，千姿百態(tài)”這句話好熟悉！這時(shí)，我的思緒回到了童年時(shí)代。
小時(shí)候的我對(duì)動(dòng)物情有獨(dú)鐘，因此我經(jīng)�？醇o(jì)錄片《動(dòng)物世界》，后來(lái)有著迷了《自然傳奇》。這個(gè)節(jié)目講述的是地球上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)物種的故事，講述的是捕食者的`不懈努力，更在演繹著大自然的華麗樂(lè)章。
自然它本身就是一個(gè)傳奇，每每當(dāng)你認(rèn)為你看遍全世界的時(shí)候，自然就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“不，我還有秘密�！彼褪沁@么神奇，吸引著我走進(jìn)了《自然傳奇》。我透過(guò)它看世界，看自然的生存法則。正如它所示的那樣，這個(gè)節(jié)目便是千姿百態(tài)。
我熱愛(ài)著也崇敬著自然。因此，我會(huì)將這個(gè)節(jié)目一直看下去！
小學(xué)生的作文 篇7
星期四的中午，我提著書(shū)包慢悠悠地走進(jìn)教室。午讀開(kāi)始了，周老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天中午看《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)，下午第二節(jié)課開(kāi)始知識(shí)競(jìng)賽。”呀！我頓時(shí)傻眼了：這本書(shū)我忘帶了。早上老師是講過(guò)要帶的'，可我中午回到家，早已把這事拋到九霄云外去了，帶書(shū)的事被 我忘得一干二凈了。這可怎么辦？我慌里慌張地拿出校訊通，健步如飛地跑到電話機(jī)旁排隊(duì)，要打電話給媽媽?zhuān)K于輪到我了，我手忙腳亂地刷卡，按鍵，咦？怎么不通呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正準(zhǔn)備重新刷卡時(shí)，上課鈴聲響了，我只好先回教室了。
第一節(jié)下課后，我一個(gè)箭步跑到語(yǔ)文辦公室的電話機(jī)旁撥起電話，此時(shí)的電話線就像一根救命稻草。“嘟……”是長(zhǎng)音啊，通了，可是媽媽怎么不接啊，真是急死人了。響了三聲，“喂”，電話那頭終于傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音，我的救星來(lái)了�！皨寢�?zhuān)选段液托〗憬憧死愤@本書(shū)送過(guò)來(lái)，快點(diǎn)噢！”說(shuō)完這話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，邁著輕快的步子回到了教室。
小學(xué)生的作文 篇8
明天就是國(guó)際婦女節(jié)了，送給媽媽一個(gè)什么樣的禮物呢？我左思右想，決定自己動(dòng)手做一張賀卡送給媽媽。
回到家后，我悄悄地關(guān)上書(shū)房門(mén)，翻箱倒柜地找出些卡紙和軟紙，再拿出蠟筆，開(kāi)始制作了！我抽出一張藍(lán)色的卡紙作為底面，為什么用藍(lán)色的呢？因?yàn)閶寢屪钕矚g的顏色就是藍(lán)色了。我先把卡紙對(duì)折，剪出一個(gè)對(duì)稱(chēng)的愛(ài)心，用橙色的蠟筆在愛(ài)心周?chē)可弦粚虞喞�，用彩色鉛筆在愛(ài)心的正面寫(xiě)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！又在每一個(gè)字上描上不同的顏色的陰影，寫(xiě)上不同的字體，還在字與字之間架起了一道 “ 彩虹 ” 。好了，封面的設(shè)計(jì)完成了。接下來(lái)就要寫(xiě)祝福語(yǔ)了，我仔細(xì)地想了想了，用一種溫馨的顏色 —— 紅色來(lái)寫(xiě)：媽媽?zhuān)裉焓且荒暌欢鹊膰?guó)際三八婦女節(jié)，算下來(lái)，你也辛苦養(yǎng)育了我 12 年，我想說(shuō)，謝謝你！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的'養(yǎng)育之恩！署名：你的乖女兒。內(nèi)容也寫(xiě)好，就只剩下最后的裝飾工作了，我在最下方畫(huà)了一顆紅色的愛(ài)心，在紅心的上方用天藍(lán)色的水彩筆點(diǎn)了許多點(diǎn)，像春雨一樣。喻意是母愛(ài)像春雨一般滋潤(rùn)著我的心田。一切都大功告成了！我把桌子整理好，偷偷地進(jìn)了媽媽的房間，悄悄地滿心激動(dòng)地把卡片塞到媽媽的枕頭底下。我想象著著第二天媽媽看到它的表情，自己都先樂(lè)了，心里美滋滋的。
果真，婦女節(jié)當(dāng)天早上，我剛睡醒，媽媽滿面笑容地走進(jìn)我的房間，一下子摟住我，開(kāi)心地說(shuō)： “ 這鬼丫頭！ ” 我聽(tīng)了， “ 咯咯 ” 地笑了。此時(shí)，我覺(jué)得媽媽的笑容是世界上最美的花。我希望全天下的媽媽都幸�？鞓�(lè) .
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