電風扇作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的電風扇作文，歡迎閱讀與收藏。
電風扇作文1
大家好，今天我給大家介紹的是手搖電風扇。手搖電風扇。手搖電風扇顧名思義，就是用手搖來驅(qū)動電風扇，一聽名字就很好奇吧。
這個手搖電風扇是不用電池的，非常環(huán)保，也很節(jié)約。 它的外形非常漂亮，有多種顏色，有男生喜歡的藍色，黑色；也有女生喜歡的粉紅色，枚紅色等各種顏色。電風扇的右邊有一個手柄，下面還有許多圖案，有些是動物，如羊，猴子，老虎等，還有植物如紫荊花，牡丹花，大樹等。也有物體等等。電風扇旁邊的手柄可以向后，也可以向左。它的用途就是在天熱的時候，只要你一搖電風扇，就會動，搖的`越快，風力越大，吹起來就更涼爽。這個手搖電風扇的使用方法也很簡單，只要一手抓住電風扇旁邊的手柄，把在電風扇下的手柄搖起來，就可以享受涼快的風了。
這個電風扇體形很小，也有人把它叫做迷你手搖電風扇，可以隨身隨地的攜帶，是外出旅行的必備用品。
這個手搖電風扇的功能很多。
電風扇作文2
隨著科技越來越發(fā)達，電風扇也就漸漸地走進了我們的生活。
夏日炎炎，酷熱的太陽火辣辣地照射著大地，許多人都不想踏出家門一步�？墒蔷痛诩依镆粍硬粍�，還是很熱，這時候，電風扇自然而然就成了各家各戶的“避暑神器”，我和它幾乎形影不離。
電扇它是由兩個網(wǎng)罩、扇葉、發(fā)動機和控制裝置等部件組成。網(wǎng)罩上整齊地排列著烏黑的小鋼條，里面還有3片扇葉，身體上有4個按鈕，分別標記著0、1、2、3。除0之外的按鈕，其它一按下去，三片扇葉就會飛速地運轉(zhuǎn)，涼爽的風撲面而來。
在他們的頭頂上還有一個按鈕，按下它就可以讓電風扇180°來回地旋轉(zhuǎn)著。知道嗎？電風扇還可以定時，我們可以按照自己的需求來設定時間，晚上進入睡眠的時候，有的人吹電扇會感冒或者頭痛，這時候定時的.好處就體現(xiàn)出來了，自動關閉省了爬起來關電扇的功夫，多方便啊。
這就是我喜歡的電風扇，它不僅比空調(diào)環(huán)保，還比空調(diào)實惠。夏天就靠它度過啦！
電風扇作文3
在炎熱夏日里，我們家卻十分涼爽，那都歸功于我們家的三代電風扇。
我們的電風扇“爺爺”是一臺老式的“海鷗”電風扇，它的工作場所在衛(wèi)生間，外婆洗衣服的時候一定要開，它有一個大大的“腦袋”，“后腦勺”像一個小山包，顯得十分突兀�！澳X袋”里面有個銹跡斑斑的藍色扇葉，下端有一個帶著殘缺不全的按鈕底座，但這些絲毫不影響它的運作。目光落在底座上，你會看到有三個按鈕分別是一擋、二擋、三擋。當你調(diào)到三擋時，它就像一個得了哮喘的老爺爺，可開到一擋時，它卻能勝任，讓我回想起小時候太婆的`蒲扇帶給我的絲絲清涼。
電風扇“爸爸”是一臺“美的”電風扇，“年輕力壯”，開到最大可以把紙吹個滿天飛呢！
前幾年，我們的電風扇“孫子”“出生了”，它是一臺空調(diào)扇，功能十分齊備，什么八擋定時，什么三擋制冷，光看說明書就讓人眼花繚亂了。
雖然空調(diào)普及，家家戶戶普遍使用空調(diào)，但是仍然少不了我們的“制冷功臣”——三臺電風扇。
電風扇作文4
在一個驕陽似火的'夏天，小明家有兩臺電器，分別是電扇和空調(diào)�？照{(diào)經(jīng)常瞧不起電扇。
有一天，空調(diào)對電扇說：“你這個東西，樣子長得這么丑，又沒有什么冷氣，看我，長得端正，又可以給人們帶來涼爽。你永遠也沒法和我比�！彪娚茸匝宰哉Z地說：“哎，以后會怎樣又有誰知道呢�！笨照{(diào)似乎聽到了電扇的話，氣呼呼地說：“哼！我們走著瞧�！�
時間在一天天的過去空調(diào)已經(jīng)不能再工作，被小明一家賣給了廢品收購站。
空調(diào)現(xiàn)在才明白，他和電扇都有用，不能因為自己強大就看不起弱小的。
電風扇作文5
電風扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開電風扇。
我家的電風扇是駱駝牌的，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1，2，3，分別對應大？中？小風三檔，它還有定時功能，只要你調(diào)到指定的時間，它就會在指定時間停下來。底座很重，很穩(wěn)。
電風扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼爽，一聲也不抱怨。它的'精神讓我想起我們的老師，天天教我們知識，教我們做人，身體不好的時候還來給我們上課。他們也是默默無聞地工作，我真感謝我們的老師。
我喜歡電風扇，尤其是它默默無聞的精神。我要聽老師的話，我要做好學生。
電風扇作文6
我們班的澤毓是個好脾氣的胖胖男孩，平時如果有同學要借他的書，他都會讓其他同學先看，寧愿自己后看，可以稱得上是“先人后己”，不僅如此，他還是一個善于“舉手之勞”的人呢。
當教室里沒人的時候，如果電風扇還在“呼呼”地運轉(zhuǎn)，不僅沒有人會享受到電風扇帶來的涼爽，而且還會浪費電，破壞環(huán)境。但是當活動課到來的時候，或者放學回家的時候，所有人都會因為急著跑出教室，而忘記頭頂上的風扇還在工作。
但陳澤毓卻細心地注意到了這一點，當別的同學急著跑出去的時候，他卻會走到電風扇開關那里，抬手關掉風扇。雖然這個舉動并不是很大，而只是小小的舉手之勞，但幾乎每次都是他想起這件小事，為我們班級節(jié)約了電力，也保護了地球的環(huán)境。
我們都要學習陳澤毓隨手關風扇的行為，因為電力大多是靠燃燒煤礦獲得的.，燃燒煤礦會產(chǎn)生大量的廢氣污染地球的環(huán)境，所以我們要合理用電，節(jié)約用電，做到不濫用，不浪費，養(yǎng)成隨手關燈關風扇的好習慣。
電風扇作文7
“嗚嗚嗚”這是什么聲音呢？原來是電風扇的聲音。今天就讓我們走近“點滴實驗室”，探索電風扇轉(zhuǎn)動的'原理吧！
實驗材料是底座、木條、馬達、螺旋槳、電池、電池盒、雙面膠、扎帶。首先拿去兩根短木條，把雙面膠粘在一個大木條的兩側(cè)，把它們粘在木條上，然后拿出一根長長的木條。突然，我發(fā)現(xiàn)我們中的木條沒法擰進去，然后老師也發(fā)現(xiàn)了，老師拿出說明書仔細觀看，發(fā)現(xiàn)這個材料改良了，直接用扎帶把它扎起來就可以了。然后就開始穿線，正在我們做的熱火朝天的時候，突然一個聲音冒了出來，小錢說：“今天我放棄。”班級哄堂大笑。之后，我們將線串到馬達上，將電池裝在電池盒里，再將單片裝上去就完成了。最終小錢也成功了。
我回家查了一下，知道原來是電池產(chǎn)生的電能，通過馬達轉(zhuǎn)化成為機械能，帶動風葉轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的涼風。
今天，我不僅提高了自己的動手能力，還懂得了一些科學知識。
電風扇作文8
一天，天氣炎熱，每家每戶都開啟了空調(diào)。
于是，空調(diào)對電風扇和紙扇說：“看看你倆多么俗氣，瞧瞧我，只要一吹，立刻神清氣爽�！�
電風扇生氣地說：“但是被你吹多了，豈不是要感冒？再看看我，溫度正好，不冷不熱，這才叫神清氣爽�！�
“哼，如果氣溫大概35度以上，你豈不是要被主人扔掉？”空調(diào)反駁道。
空調(diào)和電風扇就這樣足足吵了一天，紙扇跳出來說：“你們不要吵啦，如果沒有電，都沒人用你們，還得我出場。”
空調(diào)對紙扇說：“老家伙，這兒沒你的事”。三個人就這樣又吵了一天。
待在廢品站里的'藤扇被他們吵得腦袋都快要炸開了，于是說：“你們想想，石器時代，誰來給人們乘涼？沒有電沒有紙的時代，人們是找我的。我們每個人都是有價值的，我們不需要通過打壓別人來突出自己啊�！�
空調(diào)、電風扇和紙扇終于被藤扇給說服了，慚愧地低下了頭，齊聲說：“你說得對！”
電風扇作文9
我的名字叫電風扇，出生在工廠里，我能伸能屈，別看我灰頭灰腦的樣子，在當年可是很流行的呢!那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣地照著大地，熱得知了直叫：“熱死了，熱死了�！币怯幸魂嚊鏊娘L該多好!此時的我正待在商店里的`大紙箱里，我期待著有人把我?guī)Щ丶液媒o他們捎去一絲的涼意。終于來了一位顧客，他看中我那素雅的外衣，過硬的質(zhì)量，終于買下了我。我來到一個陌生的地方，剛站好，主人便將我的“尾巴”插在插座上，我腦袋上的葉片就開始工作起來。葉片旋轉(zhuǎn)的飛快，主人一個勁的夸我：“太棒了!”我心里美滋滋的。
一晃十年過去了，主人搬進新家，很寬敞。添置了許多新玩意兒。有什么“微波爐”，還有“海爾”節(jié)能電冰箱。我自然也被淘汰了，取而代之的是空調(diào)大哥。
我不得不佩服人類的聰明。到了將來又會變成什么樣子呢?空調(diào)大哥說不定又被更先進的東西取代呢!
電風扇作文10
小主人的臥室里有三樣東西，分別是：空調(diào)、電風扇和蒲扇。
一個烈日炎炎的下午，小主人出去玩了，空調(diào)正在睡大覺，卻被一陣吵鬧聲吵醒了，它慢吞吞地睜開了眼睛，原來是電風扇和蒲扇在吵架。
“我既輕便又能使人涼快，我厲害！”蒲扇說，擺出一副誰不聽它的.，它就和誰拼命的架勢。
“不對，是我厲害！我的風力大，還省力，只需要插上電源，再按一下我的開關，就行了�！彪婏L扇故意提高了嗓門。
就這樣，它們吵了好長時間。這時，電風扇終于忍不住了，喘著粗氣說：“空調(diào)，你來給我們評評理。”
“嗯，你們嘛……”剛剛在一旁沉默不語的空調(diào)開口了，慢條斯理地說，“你們都有自己的長處與短處。每個人都一樣，不要炫耀自己的長處，也不要指責別人的短處。你們還是和睦相處吧，何樂而不為呢？”
電風扇和蒲扇聽了，羞愧地低下了頭。
電風扇作文11
今天是很平常的一天，沒什么大事發(fā)生。但是小汕頭在班上說的話引起了軒然大波�！澳阌X得今天的電風扇是不是有點奇怪，好像要掉下來似的，”是的`，很恐怖。我受不了了，我想回家。每個人都表現(xiàn)出恐懼，甚至班里最勇敢的大個子也表現(xiàn)出恐懼。這時班主任進來問我們怎么回事。我們告訴她我們的擔心。她笑了，“那是因為你特別注意它。其實一般都是這樣的。電風扇已經(jīng)過嚴格的質(zhì)量檢查。不用擔心。原來有時候你用別人的話看一個東西，就會變成另外一個東西。
電風扇作文12
今天下午，我心情特別高興，我在爸爸的指導下，做成了一個微型電風扇。我利用了一個四驅(qū)車的.馬達，一個玩具飛機的螺旋槳，還有一截電線就做成了。
先把電線兩頭刮去一點，再把它接到馬達的銅線上，用白膠布固定。另外兩頭接上一節(jié)電池。小馬達就會轉(zhuǎn)了。接著在馬達的轉(zhuǎn)子上繞上一圈白膠布。將螺旋槳安裝上去，這樣就可以吹風了。但是，請你注意，電池的正負極不能接反，否則風就向后吹了。這個小巧的電風扇比家里的大吊扇方便多了。無論你走到哪里它都會為你吹風。
通過這件小制作，我懂得了科學知識的重要，我要好好地學習，將來發(fā)明更多更好的東西為人民服務。
電風扇作文13
搬新家了!搬新家了!在炎熱的夏天，空調(diào)和電風扇隨著主人一同也搬進了新居，主人十分偏愛空調(diào)，冷落電風扇把它放在一個陽臺的角落里不理睬它。主人把空調(diào)裝在最顯眼的地方還特地把這房間叫做空調(diào)房。有一天家里來客人了主人就眉開眼笑的把客人迎接到空調(diào)房里急不可待地打開空調(diào)，廁所里的洗衣機手舞足蹈嬌聲嬌氣的說：“空調(diào)大哥你英俊瀟灑，身強力壯，風度翩翩比那個搖頭的電風扇好個一百倍。”廚房里的冰箱說：“是啊，是啊�！笨照{(diào)開始驕傲空調(diào)傲慢的說：“嘿，嘿你真懦弱”。電風扇不出聲默默地忍受著。空調(diào)好日子不長家里的小主人生病了急忙去醫(yī)院，醫(yī)生說：“是的了空調(diào)病�！敝魅说�'爸爸不讓小主人開空調(diào)。電風扇得重用。家用電器又開始奉承電風扇。電風扇并沒有驕傲他和顏悅色的說:“哥哥你別傷心了。我們各有所長不要看外表�！笨照{(diào)聽了感到非常內(nèi)疚。
從此以后空調(diào)和電風扇言歸與好，盡心盡力的為主人服務。
電風扇作文14
20xx年07月23日星期四晴
我有一個“Hell itty”,它有一個大大的，胖胖的身子，還有一雙烏黑閃亮的黑眼睛。最好玩的就是那雙細長腿了！拉右腿，收左腿，拉左腿，收右腿，還可以從超長腿變成超短腿，又從超短腿變成超長腿。
從外表看它其實只是一個超萌萌噠的Hell itty裝飾品，而它只是一個裝飾品嗎？不不不！它是個電風扇。
��！那就是秘密所在了，哪有風扇？哪有風扇?告訴你們吧！在頭下，在頭下！把頭轉(zhuǎn)開，一個用三片紙片做的'華麗藏貓貓大王電風扇就展現(xiàn)在我們面前了！輕輕拍一下Hellitty的背，�。∫唤z微微的風迎面撲，再拍一下，一陣狂風又吹了。
��！功夫不負有心人呀！在這炎炎夏日有一個暖風冷風雙并合的超級電風扇，好開心哦！
我喜歡它！
電風扇作文15
天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店里買電風扇，為了不讓我和奶奶那么熱。因為爸爸工作忙，買了就走了。
我想自己安裝電風扇。我媽不但不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，別弄壞電風扇就好。我真的拒絕接受這種語氣，我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開包裝，我媽說：“包裝袋不是這樣拆開的'。拆包的時候盡量不要弄破包裝袋，冬天把電風扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點都不穩(wěn)。旁邊的一個小包里有很多重要的零件！我取出零件并安裝好�？上覜]有第三只手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座，我先裝后網(wǎng)，再擰緊后網(wǎng)，再擰緊風葉，再擰緊風葉，再擰緊前網(wǎng)�，F(xiàn)在終于完成了！感覺很幸福。
通過這件事，我知道無論我做什么，都不是很簡單。
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