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[精選]緊張的一天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的緊張的一天作文,歡迎閱讀與收藏。
緊張的一天作文1
今天,學(xué)校民樂(lè)團(tuán)要排練。
前不久,我被調(diào)到了第二排;雖說(shuō)是件好事,但離指揮這么近,我壓力不小。
想著想著,指揮進(jìn)來(lái)了;我旁邊的同學(xué)連忙問(wèn)好,我也想問(wèn)來(lái)著,但一想起指揮的‘恐怖‘,就說(shuō)不出口了,可笑地愣在那里。不一會(huì)兒,開(kāi)始排練了。有一段,指揮要抽查我們聲部。首席先來(lái),他后來(lái)通過(guò)了;副首席音不準(zhǔn);我旁邊的同學(xué)也通過(guò)了;該檢查我了!
我的心臟突突的跳,手甚至都滑稽地哆嗦起來(lái);幸虧沒(méi)人看見(jiàn),不然會(huì)被笑死的.。
雖然緊張,但終究是要檢查我的。我慌里慌張地演奏第九小節(jié),卻忘了節(jié)奏,不小心慢了一些。
“慢了!”指揮“兇神惡煞”地說(shuō)。我慌忙又重新演奏。
“前面都演好幾遍了還是節(jié)奏不準(zhǔn)!
哎,后面就甭提了。
幸虧最后指揮難得地說(shuō),你的樂(lè)器聲音很干凈,音準(zhǔn)不錯(cuò);我才舒了一口氣。不過(guò),后面的幾位同學(xué)有的就沒(méi)有這么好運(yùn)了……
今天真是緊張的一天。
緊張的一天作文2
今天,別的學(xué)校的`老師來(lái)我們班聽(tīng)課,一開(kāi)始我還不知道要上《大禹治水》這篇課文,因?yàn)槲仪皫滋焐《紱](méi)有來(lái)。
上課了,我驚奇地看著黑板上寫(xiě)著“大禹治水”四個(gè)字,我心里想:原來(lái)今天上《大禹治水》啊!“
說(shuō)到大禹治水,很多同學(xué)提出了問(wèn)題:”大禹是誰(shuí)?大禹怎么治水的?大禹為什么要治水?“老師只說(shuō)了一句話,同學(xué)們就開(kāi)始放聲地讀書(shū)了。漸漸地,讀書(shū)聲開(kāi)始小下來(lái)了,我們小組讀完書(shū)就坐好了。老師問(wèn)我們?nèi)嗾l(shuí)來(lái)讀書(shū)?老師看到舉了手,就叫我來(lái)讀,我正在讀書(shū)的時(shí)候,突然感覺(jué)到一道白光射了過(guò)來(lái),哦!原來(lái)是別的老師在拍照呢!
我悄悄地看了看后面,”啊!這么多的老師來(lái)聽(tīng)課呀!“我興奮地想。我開(kāi)始緊張起來(lái)了,心跳也加快了!蔽也荒艹龀!“我想,接著我又積極舉手發(fā)言。
不知不覺(jué),下課鈴就”鈴——“地響了起來(lái),我們謝謝老師之后就向別的老師告別了,老師們也開(kāi)心地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊,今天真緊張。
緊張的一天作文3
20xx年 4月26日 星期一
今天,我的學(xué)習(xí)很緊張,又要改日記,又要發(fā)日記,又要抄數(shù)學(xué)題,又要干值周。都要忙不過(guò)來(lái)了。
一早,我剛來(lái)到學(xué)校,就想起來(lái)了要干值周,就飛快的跑到教室,剛到那就被韓老師說(shuō)了一頓。韓老師說(shuō):“幾點(diǎn)了?屋里有表你看看去!”升旗完后,韓老師又說(shuō):“誰(shuí)來(lái)晚了,下午干值周,沒(méi)來(lái)晚的不用干了。
第二節(jié)課,譚老師又讀了發(fā)上日記的名單,誰(shuí)通過(guò)了,誰(shuí)沒(méi)通過(guò)。我就沒(méi)有通過(guò),然后我用了課間、體育課、中午吃飯這些時(shí)間改完的`。
上午最后一節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)說(shuō):“韓老師讓你在抄上你寫(xiě)在紙上的答案,在學(xué)習(xí)樂(lè)園上面!边@是因?yàn)槲倚瞧?的時(shí)候忘了拿數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。
中午,我回小飯桌打日記的時(shí)候電腦一會(huì)就沒(méi)電了。
今天太倒霉了。
緊張的一天作文4
今天是六一節(jié),我過(guò)得又忙碌,又緊張,又快樂(lè)。
頭天老師都布置好了,我也準(zhǔn)備好了,但半夜起,聽(tīng)到外面一直在下雨。我心里就開(kāi)始擔(dān)心了:這樣的天氣,明天的`慶祝會(huì)怎么開(kāi)呀?
等第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)雨還下個(gè)不停,而且很大。于是我拿不定主意。不知要不要化妝。于是給王老師發(fā)了一個(gè)短信。王老師要我作兩手準(zhǔn)備。
于是我就匆忙地起床,叫媽媽替我化妝。
又匆忙地趕到學(xué)校?吹酱蠹叶甲骱昧藴(zhǔn)備。后來(lái)老師來(lái)了,說(shuō)一切照常進(jìn)行。
我想幸好我作好了準(zhǔn)備,否則那今天我可要亂了。
活動(dòng)開(kāi)始后,我們一直在準(zhǔn)備。在等待。而這么精彩的節(jié)目都錯(cuò)過(guò)了,太可惜了。
輪到我自己上臺(tái)時(shí),又顯得特別的緊張。
幸好我們都很順利。同學(xué)和老師都說(shuō)我們演得很出色。
于是一天的緊張和忙碌我都覺(jué)得值了。
緊張的一天作文5
這一天,是期末考,我真緊張!
這一天早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),猛然想起今天期末考。啊呀,我得早點(diǎn)去呀,不然遲到了怎么辦!我匆匆忙忙地趕到學(xué)校,翻開(kāi)課本復(fù)習(xí)了起來(lái)。
快要考試了!我緊張地不得了,心中的小鹿“砰砰”地直跳。放松,放松,我深呼吸,安慰自己道。
開(kāi)始考試了!卷子發(fā)下來(lái),我快速瀏覽了一遍,嘿嘿,沒(méi)有難題!我鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始認(rèn)真答題。就像開(kāi)汽車(chē)一樣,一路下來(lái),流暢無(wú)阻。到了“作文”一題,我開(kāi)始苦惱,就像通暢的'車(chē)流堵塞了一樣。嗯,該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把今天的遭遇寫(xiě)了下來(lái)。耶!太好啦!疏通了自己的思維后,我在良好的情況下,我順利地完成了“任務(wù)”。就在這時(shí),我想起了老師、父母對(duì)我的期望,便一絲不茍地檢查了起來(lái)。呼,我松了一口氣。語(yǔ)文考完了還有科學(xué)呢!我一下子緊張了起來(lái)。明天還要考呢!我更加緊張了。
“同學(xué)們,請(qǐng)將試卷從后往前傳上。糟了,收卷了,我收筆!”
緊張的一天作文6
今天早上,我吃了早餐去上學(xué)再去上學(xué)的路上我非常緊張。因?yàn)榻裉煲Z(yǔ)文第一單元測(cè)試。
我一到校就認(rèn)認(rèn)真真的`復(fù)習(xí)語(yǔ)文第一單元,我感覺(jué)今天的壓力太大了,考試好像一座山壓在我心頭上。早復(fù)習(xí)結(jié)束后我就去交本子,交完以后我們?cè)俚却睦蠋焷?lái)上數(shù)學(xué)課。今天的數(shù)學(xué)課我們學(xué)了新內(nèi)容,我們學(xué)了時(shí)、分、秒,我們體驗(yàn)了五秒,十秒一分能干些什么。
終于到了午休時(shí)間,我突然緊張無(wú)比,語(yǔ)文老師顏老師突然進(jìn)來(lái),顏老師說(shuō),再吃10分鐘就要開(kāi)始考試了,幸好我提前吃好了飯,我去上了一個(gè)廁所,在考試之前我們班全部沖出去像全軍出擊一樣去上廁所。顏老師看我們?nèi)炕貋?lái)了就說(shuō):“開(kāi)始考試!蔽业男耐蝗惶姆浅?。我拿到試卷非常緊張,這次考試有作文,我寫(xiě)了60分鐘才寫(xiě)好,當(dāng)我把試卷交上去的時(shí)候,我的心突然放了下來(lái),這真是一次緊張又難忘的測(cè)試。
緊張的一天作文7
6.30號(hào)是我們到學(xué)校那成績(jī)的一天,早上吃飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):成績(jī)好壞沒(méi)關(guān)系,只要你努力了就可以了,可是爸爸卻和媽媽的話相反。
我從路上邊走邊想如果考的不好,改怎么辦,當(dāng)我走到樓梯口的'時(shí)候,我的腳步變得緩慢,生怕老師到了教室公布分?jǐn)?shù)。
首先發(fā)的是語(yǔ)文卷子,一共有十人免寫(xiě)生活指導(dǎo),我以為只里面會(huì)有望,高興的不得了,可當(dāng)老師一念出免寫(xiě)名單的時(shí)候,沒(méi)有我,我的心一下子從天堂般摔倒了地獄般的感覺(jué)。
緊接著發(fā)下來(lái)的是數(shù)學(xué),我本以為肯定考不上95分,然而發(fā)下來(lái)一看,竟然是99分,剛才我那悲傷的心立刻好了很多。
今天的心情像坐過(guò)山車(chē)一樣,相信爸爸看了成績(jī)以后,也會(huì)和我一樣吧。
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