絲瓜小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的絲瓜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

絲瓜小學(xué)作文1

　　每天，奶奶都會(huì)拿著鋤頭，去她的絲瓜地，照顧她的絲瓜們，幫它們澆水除草。我常常借著陪奶奶的名義，和她一起去絲瓜地。

　　早春，奶奶細(xì)心地呵護(hù)著小苗們，隔三岔五地去給小苗澆水。天氣涼了，便用白色的薄膜蓋住，怕把苗兒們凍著了。再用牢固的繩子把那些架子認(rèn)認(rèn)真真地扎一遍。

　　絲瓜成熟了，成群的.麻雀聞著成熟的味道從遠(yuǎn)方飛過(guò)來(lái)，它們也知道，收獲的季節(jié)來(lái)了。絲瓜藤爬滿了架子，成熟的絲瓜展示著自己苗條的身材。成群的鳥兒站在架子上，嘰嘰喳喳唱著慶祝瓜果蔬菜成熟的歌。在中間，還站著一個(gè)威武的稻草人奏樂(lè)。

　　農(nóng)閑的時(shí)候，奶奶總會(huì)找一些樹枝或小花，和我一起去小溪邊把它們放入水中。我們一起看著水把它們送到我看不到的地方。春天時(shí)，還會(huì)用柳條合著野花給我編頭飾，我覺得那是世界上最美的頭飾。

　　奶奶的絲瓜地青了又黃，黃了又青……我問(wèn)奶奶：“我們?yōu)槭裁匆�種絲瓜啊？”奶奶笑著說(shuō)：“因?yàn)橹挥凶约悍N的，才是收獲，才是一件快樂(lè)的事情呀！”

　　如今在城市中生活的我，常常憶起奶奶的絲瓜地，還有奶奶的話：自己動(dòng)手，勞有所獲，是一件快樂(lè)的事。

絲瓜小學(xué)作文2

　　不久前，爺爺在我家院子里種了一些絲瓜籽，到現(xiàn)在，枝葉已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了。

　　種子在土里沒過(guò)幾天，就有綠綠的小嫩芽?jī)籂?zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，這時(shí)候，爺爺用木頭做了一個(gè)絲瓜架，時(shí)間一天一天過(guò)去了，藤條順著絲瓜架一直往上爬，爬呀爬，爬呀爬，好像在說(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，為你們結(jié)出好吃的絲瓜！”我和爺爺每天給絲瓜澆澆水，松松土，又是幾天過(guò)去了，藤條掛滿整個(gè)絲瓜架，為了防止蚜蟲把葉子吃光，我們每天都要檢查一遍，看蚜蟲咬過(guò)葉子沒有。每天最累的就是爺爺了，經(jīng)常忙到午飯后才休息，特別疲勞，一坐在沙發(fā)上就睡著了，爺爺好辛苦！

　　一個(gè)個(gè)星期過(guò)去了，絲瓜藤上終于開出了黃色的小花兒，小黃花變成了大黃花，在太陽(yáng)底下發(fā)出耀眼的光茫，像一張張燦爛的笑臉。就這樣，小花開滿整個(gè)藤，每天都有蜜蜂“嗡嗡嗡”地來(lái)采蜜，我們一家常常坐在下面吃飯、玩游戲、聊天……

　　幾粒絲瓜籽，一個(gè)絲瓜架，滿滿青翠的綠葉，在炎熱的夏天，給我們帶來(lái)了片片蔭涼；朵朵金黃的小花，給蜜蜂提供了足夠的花粉；不久后，一定會(huì)結(jié)出大大的絲瓜，絕對(duì)是綠色有機(jī)天然蔬菜；老去的'絲瓜瓤，曬干后還可以作洗碗的佳品……真是好處多多呀！

　　如果你來(lái)我家做客，我一定請(qǐng)你在絲瓜架下品嘗各種絲瓜做的美味！

絲瓜小學(xué)作文3

　　今年春天，我在一樓的平臺(tái)上開始種絲瓜了。我和媽媽先拿來(lái)六根細(xì)長(zhǎng)的竹竿固定在花盆里，在花盆里種上絲瓜種子，再澆上水、施上肥，從那時(shí)起，我就天天盼著什么時(shí)候開花結(jié)果。

　　夏天，絲瓜藤就開始沿著六根竹竿開始往上爬了，一開始絲瓜藤很細(xì)很小，漸漸地瓜藤一根變兩根、兩根變四根，一直爬滿絲瓜架，到后來(lái)就長(zhǎng)成了綠油油、密密麻麻的一片，絲瓜的葉子像一朵開了一半的小野花，不過(guò)它可比小野花大多了，差不多跟半個(gè)足球一般大。那葉子初夏是翠綠色的，到了夏末，葉子就變成深綠的了，絲瓜花還散發(fā)著淡淡的香味，炎炎夏日里，在絲瓜架下乘涼還別有一番風(fēng)味呢！

　　以前我只知道絲瓜藤會(huì)往上爬，可不知道它怎樣爬，最近我注意了，原來(lái)絲瓜的嫩藤向上長(zhǎng)嫩葉的`同時(shí)在各嫩葉的葉柄處都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)須，在細(xì)須頭部又分出了兩三根更細(xì)的細(xì)須，這兩三根細(xì)須碰到任何它能所纏繞的東西，它就一圈一圈緊緊地繞住，把嫩葉往上拉一把，使它緊緊的纏繞住竹竿，絲瓜藤就這樣一步一步地往上爬。

　　我們家的絲瓜成熟了，是淡綠色的，媽媽摘下來(lái)后去了皮把它清炒，還做了湯，美味極了。

　　每天放學(xué)路過(guò)絲瓜架，我還要停步觀察一陣子，看看絲瓜又長(zhǎng)大了多少，葉子有沒有變黃？有時(shí)還能聽到鄰居夸我們家的絲瓜，我心里比吃了蜜還甜呢！

絲瓜小學(xué)作文4

　　春天到了，外婆在陽(yáng)臺(tái)上忙著種花種瓜，我問(wèn)外婆：“外婆，你是不是又種上了全家人愛吃的絲瓜？”“嗯，你們愛吃我就種。”外婆笑著答道，說(shuō)完，她從一個(gè)紙包里拿出一粒種子種在了大花盆里。

　　于是我天天盼望著種子發(fā)芽，時(shí)間一天天的過(guò)去了，葉子慢慢的長(zhǎng)出來(lái)了，綠色的`葉子綠得像碧玉，像翡翠，讓人看了心醉。葉子越長(zhǎng)越大，不知不覺就遮住了整個(gè)窗，微風(fēng)一吹，葉子就翩翩起舞，可漂亮了。

　　日復(fù)一日，夏天很快就來(lái)到了，這片綠地給我們家送來(lái)了一片蔭涼，也不知什么時(shí)候，葉子上長(zhǎng)出了一朵小黃花，接著小黃花一朵一朵的開了，我告訴了外婆，說(shuō)：“外婆，你種的絲瓜開花了�！蓖馄判χ�說(shuō)：“再過(guò)段時(shí)間花謝了，就能結(jié)絲瓜了�！蔽遗氖执蠛埃骸坝薪z瓜吃了�！蔽疫吔羞呉�摘朵絲瓜花，外婆忙攔著我：“不許摘，一朵花就可以結(jié)一個(gè)絲瓜。”我縮回了手。自從有了絲瓜花，陽(yáng)臺(tái)上的蜜蜂、蝴蝶都來(lái)這兒“做客”，它們一會(huì)倒立，一會(huì)跳八字舞，飛來(lái)飛去，可熱鬧了。

　　一天，我看見一朵絲瓜花枯萎了，結(jié)出了手指般大的絲瓜，我連忙告訴外婆，她說(shuō)：“我們馬上可以吃到絲瓜了�！�

　　我知道外婆種的絲瓜，吃起來(lái)又香又甜，營(yíng)養(yǎng)也豐富，我們都愛吃，絲瓜不僅能吃，老的絲瓜，把外面一層皮剝開，用里面的莖絡(luò)洗碗是最環(huán)保的洗碗工具，吃不完的絲瓜，外婆常常送給鄰居吃。

　　不久，全家人吃上了外婆種的香甜可口的絲瓜，我知道，這絲瓜滲透著外婆的心血和汗水，全家人沉浸在幸福之中。

絲瓜小學(xué)作文5

　　姥姥在家的院子里靠近窗戶的地方種了幾棵絲瓜，我很喜歡它。

　　經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，種子破土而出，長(zhǎng)出了一個(gè)彎彎的小芽，就像個(gè)彈簧一樣，我每天放學(xué)回家都去給絲瓜澆水、施肥、拔草、捉蟲。

　　過(guò)了些日子，它漸漸地長(zhǎng)大了，莖長(zhǎng)高了，絲瓜的藤是墨綠色的，葉子是嫩綠色的，絲瓜的藤上還有一些細(xì)絲，但是長(zhǎng)著長(zhǎng)著，絲瓜就往左繞，姥姥看見了，在它的藤邊弄了一根長(zhǎng)繩，那些細(xì)絲就順著長(zhǎng)繩往上爬，一直爬到架子上。原來(lái)那些細(xì)絲是它的抓手呢。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，絲瓜越長(zhǎng)越高，已經(jīng)搭起了三根桿子，一天，我發(fā)現(xiàn)葉子的底下漸漸地長(zhǎng)出了花骨朵，剛長(zhǎng)出的花骨朵還被葉片包著，像一個(gè)綠色的小球球兒；就要開放的花骨朵，像一個(gè)白色的棉花球；它的骨朵有的一簇一簇的，像堆在一起的一顆顆幸運(yùn)星；當(dāng)開花的時(shí)候，我湊過(guò)去聞了聞，還真有點(diǎn)清香呢！絲瓜的花金黃金黃的，有五個(gè)瓣兒。

　　后來(lái)花謝了，結(jié)出了一條條嫩綠色的絲瓜，那綠中泛著白色，并且長(zhǎng)滿了黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。頂上像戴著一頂漂亮的小帽子。起初是小小的，肯定還沒熟。小的有2分米長(zhǎng)，大的'有3分米長(zhǎng)，一個(gè)又一個(gè)的絲瓜在綠葉的陪襯下，垂在繩上、架上，有的直，有的彎，活像一條條小青蛇，被風(fēng)一吹，擺來(lái)擺去。

　　絲瓜慢慢的成熟了，這時(shí)候姥姥常用它給我炒菜、做湯，味道特別好。絲瓜長(zhǎng)老以后，經(jīng)過(guò)曬干，里面的絲瓜絡(luò)還可以用來(lái)刷鍋、刷碗。這不起眼的小家伙還真是個(gè)寶貝呢！

絲瓜小學(xué)作文6

　　秋日，我站在奶奶家的庭院，看到滿眼盡是旺盛的絲瓜綠。

　　絲瓜的生命力極強(qiáng),鋪滿地,掛滿墻,有的藤條還調(diào)皮地爬到樹上蕩秋千。

　　鋪在地上的絲瓜葉，宛如一塊好看的綠地毯。掛在墻壁的那些絲瓜葉，似掛在山上的.瀑布,而房頂上的卻像海浪了.微風(fēng)拂過(guò),綠葉搖曳.那黃色的花朵不正是一朵朵浪花嗎? 蜜蜂和蝴蝶也像趕海似的聚攏來(lái),加入了弄海的行列.這時(shí)候葉子與花微微地顫動(dòng)，像拍岸低揚(yáng)的清波，如醉如癡。

　　日光隔了絲瓜葉照下來(lái)，落下參差斑駁的圖畫；螞蟻邁著輕快的步伐在藤條間忙碌，蝴蝶在花間不停穿梭，翩翩起舞，也許他們正是絲瓜花粉的傳播者。

　　而絲瓜呢?有的如頑皮的孩子在“地毯”中捉迷藏,有的如長(zhǎng)龍?jiān)凇捌俨肌辨覒?有的如綠色鰻魚,輕盈搖擺.又像彎彎的小船,整裝待發(fā)。

　　絲瓜小的時(shí)候，好似火腿一樣，大了以后，又像女孩的辮子�？蓯鄣慕z瓜們穿著綠衣裳，有的像木棍那樣筆直筆直的，有的像月牙那樣彎彎的，有的細(xì)長(zhǎng)，有的粗胖。

　　我左欣右賞，嘖嘖稱奇。然而，這一墻的絲瓜，沒有動(dòng)容，沒有自滿。葉綠、花黃、藤繞依舊，沒有因?yàn)橥饨缍�改變自己�?/p>

　　原來(lái)，絲瓜的綠芽從泥地中伸出，藤蔓一日日延長(zhǎng)，只有到了一定的長(zhǎng)度，才會(huì)伸出纖長(zhǎng)的手臂，揮舞著幽雅，輕攀紅磚，墻兒轉(zhuǎn)角處，拐個(gè)彎，花開又落，瓜結(jié)瓜熟，她在風(fēng)中，裙袂飄飄，悠然自得。

　　秋天真美，秋天的絲瓜更美。

絲瓜小學(xué)作文7

　　今年媽媽在墻根下種了幾棵絲瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠瑩瑩的，上面點(diǎn)綴著幾朵黃色的花，在秋高氣爽的時(shí)節(jié)顯得格外醒目，好像墻頭上披上了花簾子。

　　絲瓜的葉子是掌型的，挨挨擠擠，顯得十分茂盛。營(yíng)養(yǎng)充足的葉子是綠色的，缺乏營(yíng)養(yǎng)的就會(huì)有點(diǎn)發(fā)黃。

　　絲瓜花好像一個(gè)小喇叭，有三個(gè)花瓣�；ㄈ镄切屈c(diǎn)點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)金黃的.小絨球。

　　每當(dāng)六七月份，絲瓜藤把一條條鮮嫩的絲瓜獻(xiàn)給我們。絲瓜可以燒菜、燒湯，味道鮮美可口。絲瓜老了便發(fā)黃發(fā)干，果肉變成網(wǎng)狀纖維，人們叫它“絲瓜絡(luò)”。絲瓜絡(luò)可以刷碗，聽媽媽說(shuō)：“用絲瓜絡(luò)刷碗不沾油，洗起碗來(lái)又方便又干凈，絲瓜絡(luò)還可以做藥材�！�

　　原來(lái)，絲瓜全身都是寶呢!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章簡(jiǎn)短，卻十分精煉，層次分明，詳略有序，描述得體。不需要太多的言語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要，精煉細(xì)致地概述了絲瓜的特點(diǎn)，從絲瓜的外形到枝葉的細(xì)節(jié)，再到花瓣，都能簡(jiǎn)要的概敘。其中，尤為亮眼的地方是小作者比喻的修辭手法運(yùn)用極為生動(dòng)，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠瑩瑩的，上面點(diǎn)綴著幾朵黃色的花，在秋高氣爽的時(shí)節(jié)顯得格外醒目，好像墻頭上披上了花簾子”，把一篇的絲瓜藤曼比喻成花簾子，形象生動(dòng)，又讓敘述上更富藝術(shù)性，使用得十分到位。優(yōu)爸建議，像這樣生動(dòng)的比喻可以多使用在文章中，比喻單個(gè)絲瓜的，比喻一串絲瓜藤的等等都可以，讓文章更豐富飽滿。優(yōu)爸期待小作者的更優(yōu)秀的作品。

絲瓜小學(xué)作文8

　　我家后院有一塊荒地。今年春季的一天，我手拿小鐵锨跟媽媽來(lái)到這兒，我挖了幾個(gè)小坑，每個(gè)坑里放入一粒絲瓜種子，填上土，澆上水。我?guī)缀趺刻於家�到這里，看看自己種的'絲瓜發(fā)芽了沒有，并給它們澆足水，期盼著絲瓜盡早發(fā)芽。

　　幾天過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)種的絲瓜種子露出了嫩芽，心里十分高興。絲瓜芽是嫩綠的，我每天愛護(hù)它，就像愛護(hù)自己的眼睛一樣，小心呵護(hù)�？粗�絲瓜苗一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)到一尺多長(zhǎng)時(shí)，我找來(lái)幾根木棍支起來(lái)，讓絲瓜藤沿著木棍往上爬。

　　后來(lái)，絲瓜藤順著木棍爬到了墻上的一根鐵絲上，幾天后開出了一朵朵小黃花，招引了許多小蜜蜂來(lái)采蜜。又過(guò)了幾天，從開花處長(zhǎng)出了手指大小的小絲瓜，小絲瓜長(zhǎng)得很快，只用了幾天工夫就長(zhǎng)成了可食用的大絲瓜了。

　　一天，我和媽媽來(lái)到后院摘絲瓜，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)又大又粗的絲瓜，就問(wèn)媽媽：“這些絲瓜可以吃了嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“絲瓜現(xiàn)在已長(zhǎng)大，可以吃了�！庇谑牵瑡寢尠鸭舻哆f給我，把我抱起來(lái)，讓我親手把絲瓜剪下來(lái)。我一共摘下來(lái)七八根絲瓜，手里拿著“戰(zhàn)利品”，覺得很有成就感。

　　中午，媽媽炒了一盤絲瓜炒蝦仁，我吃著這道菜，覺得味道真的美極了！

絲瓜小學(xué)作文9

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。請(qǐng)選擇一件難以忘懷的事寫下來(lái)。注意內(nèi)容要具體，要寫出真情實(shí)感。

　　愛的絲瓜藤

　　童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；童年就像那天上的繁星，在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿著愛的絲瓜藤，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　小時(shí)候，我患有氣管炎，一到冬天就會(huì)復(fù)發(fā)，咳嗽個(gè)不停。姥姥聽說(shuō)在復(fù)發(fā)之前喝一百天絲瓜水，可以治好我的病。

　　姥姥每天從樓下的園子里摘來(lái)掛著一顆顆露珠的`絲瓜，包在紗布里，用力地?cái)D出絲瓜汁，拌上白糖，放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的，可是，我漸漸對(duì)它產(chǎn)生了厭惡。

　　一天，姥姥像往常一樣，把絲瓜汁擺在我面前。看著碗中泛著白沫的青綠色液體，一股莫名之火涌了上來(lái)。我伸手一推，碗里的絲瓜汁都潑了出來(lái)，姥姥并沒有大發(fā)脾氣，對(duì)我說(shuō)：“林林，我知道絲瓜汁不好喝，但是咱要治病��！”看著姥姥略顯花白的頭發(fā)，我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。

　　冬天來(lái)了，我的病奇跡般地好了，姥姥的臉上像綻開了一朵花似的。

　　童年時(shí)光已快過(guò)去，走過(guò)絲瓜藤，仿佛看到了那時(shí)的情景。在余下的童年時(shí)光中，一定會(huì)有更多喜事悲事在等待著我。

絲瓜小學(xué)作文10

　　我們的七樓房頂，鄰居伯伯種了一大片絲瓜，給光禿禿的房頂增加了一處好風(fēng)景。

　　春天到來(lái)時(shí)，伯伯把一粒粒種子埋在土里，不幾天就發(fā)芽了，它吸收著溫和的陽(yáng)光，長(zhǎng)得非常快，幾天就長(zhǎng)成一尺多高了，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像豆莢一樣是兩瓣的，長(zhǎng)得非常非�？�，幾天就長(zhǎng)成大葉子了。長(zhǎng)大的葉子像楓葉一樣，非常好看，并且上面還有許多毛茸茸的小刺，摸著有一點(diǎn)點(diǎn)扎手。 這時(shí)，伯伯給絲瓜搭了個(gè)架子，讓絲瓜隨著架子往上爬，它的生命力特強(qiáng)。它長(zhǎng)葉柄的另一邊是一個(gè)莖，它的莖像麻繩一樣擰在架子上，不滿半個(gè)月就爬滿了整個(gè)架子。

　　到了六月份，它就開花了，開的是嫩黃色的小花，非常好看，過(guò)了幾天，就長(zhǎng)出了小絲瓜。小絲瓜像瘋了一樣向上長(zhǎng)，不幾天就長(zhǎng)成了大絲瓜。但有的花卻長(zhǎng)不出小絲瓜，并且花都凋謝了。原來(lái)這些都是公的 ，是負(fù)責(zé)傳授花粉的'��！

　　絲瓜掛滿了整個(gè)架子，我用手一推，給它們來(lái)了個(gè)“蕩秋千”。

　　絲瓜可以炒菜吃，非常得好吃，也可以等它完全成熟后，曬干，把皮一剝，可以涮鍋用，絲瓜的用途非常廣泛。

　　到了晚秋，萬(wàn)物凋零，絲瓜的葉子紛紛落下，就剩下那光禿禿的莖了，絲瓜就這樣結(jié)束了它的短暫的生命歷程！

絲瓜小學(xué)作文11

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，我家樓下的張叔叔在他家后院種上了絲瓜籽。

　　幾陣春雨過(guò)后，絲瓜籽發(fā)了芽，芽?jī)涸介L(zhǎng)越大，爬起藤兒來(lái)了。

　　幾天過(guò)后，藤兒越爬越高，爬過(guò)欄桿爬過(guò)墻，不知道什么時(shí)候就爬到了我家陽(yáng)臺(tái)的防護(hù)網(wǎng)上，在防護(hù)網(wǎng)上悄悄地開了小黃花，結(jié)了小絲瓜。我每天都會(huì)打開陽(yáng)臺(tái)的窗子，看看它長(zhǎng)了多大，經(jīng)常會(huì)看到樓下的張叔叔在給絲瓜澆水，我就會(huì)大聲地叫一聲：“張叔叔，你好呀，你好忙呀。”“小丫頭，放學(xué)了，怎么不見你下樓玩兒呀？是不是學(xué)習(xí)太忙了？”我突然覺得，我們似乎都很忙，雖然是一個(gè)樓的鄰居，卻很少見面，好像不管大人還是小孩，都是來(lái)去匆匆，連打招呼的功夫都沒有，鄰里之間，好像日漸陌生。

　　轉(zhuǎn)眼間，絲瓜成熟了，媽媽想到了樓下的張叔叔會(huì)不好意思上來(lái)摘絲瓜，便自己把絲瓜摘了下來(lái)，放進(jìn)了袋子里，和我一起把絲瓜送到了樓下，可樓下的張叔叔說(shuō)什么也不要，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“大家都是鄰居嘛，干嗎那么客氣，這絲瓜，你們自己留著吃吧。”媽媽萬(wàn)般無(wú)奈，只好把絲瓜又拿了回來(lái)。

　　后來(lái)，媽媽把炒完的`絲瓜盛到了盤子里，我夾起了一片細(xì)細(xì)品嘗，突然覺得這絲瓜特別好吃。是啊，畢竟這絲瓜里含著濃濃的鄰里情。

　　瞧，那窗外的防護(hù)網(wǎng)上又悄悄爬上來(lái)了一個(gè)絲瓜秧，一圈一圈打著旋兒，那纏繞的莖葉，就像是電話線，連著樓上和樓下，在這個(gè)忙碌的單元樓里，它不就是鄰里之間的感情紐帶么？

絲瓜小學(xué)作文12

　　在開學(xué)第一天，同班同學(xué)張某為了歡慶這新學(xué)期的到來(lái)，特地到奶奶家摘了一棵絲瓜，作為禮物 送給了我們的班主任許老師。

　　當(dāng)禮物 送到許老師手中的時(shí)候，絲瓜是翠綠色的'，它的身體不大相稱，上面細(xì)，下面粗。在最細(xì)的地方，大概有成人的一個(gè)大拇哥 那樣細(xì)，在最粗的地方，差不多也有我的小胳膊一樣粗。

　　漸漸地，一個(gè)月過(guò)去了，絲瓜的皮也隨之變成了枯黃色，老師便把它的外表皮慢慢剝?nèi)�，那聲音如同撕扯紙的聲音，呲啦、呲�?.....剝完后，里面又露出了一層淡黃色的皮，摸起來(lái)好象海綿泡沫一樣，澀澀的。

　　緊接著，老師把最粗的部分上面捅了三個(gè)洞，輕輕松松地倒出來(lái)十幾顆絲瓜籽，黑黑的，蠻象瓜子的。老師想把瓜籽都倒出來(lái)，但又舍不得把絲瓜皮弄爛，便找來(lái)一把剪刀把皮一層一層剪下來(lái)，又倒出了40多顆絲瓜籽。

　　在這之前，老師又捏又搓，想毫發(fā)無(wú)損地把絲瓜的籽擠出來(lái)，可費(fèi)了九牛二虎之力，它也紋絲不動(dòng)。

　　真想嘗嘗這“瓜子”的味道！可是當(dāng)老師把它當(dāng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給我一顆的時(shí)候，我卻興奮不已又小心翼翼地把它珍藏。

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