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(優(yōu))成長(zhǎng)作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
風(fēng)中，四葉草飛舞，也許，錯(cuò)過(guò)了什么。——題記
曾以為友情是世界上最完美的情，在單純的友情里，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有背叛，只有誓言，只有永恒，但當(dāng)我在友情上兩次受挫，終于發(fā)覺(jué)了，原來(lái)這世上沒(méi)有真正完美的情。
“說(shuō)好哦，我們的友情一定要長(zhǎng)長(zhǎng)久久！”“好”四年級(jí)時(shí)的純真，像四葉草一樣甜美，我開(kāi)始喜歡友情了，兩個(gè)人在一起的感覺(jué)最好了，感覺(jué)很充實(shí)，每天充滿干勁。“你又和她一起，你一和她一起就無(wú)視我，我不理你了，哼！”我憤憤離去，初一的話，略帶一絲霸道，一絲小氣，我很在意她，我珍惜和她的友情，她卻不在意了。本以為這次過(guò)不了一天還會(huì)像以往一樣和好，只不過(guò)�！澳阌袥](méi)有聽(tīng)到我們的講話啊，你知不知道剛才我們講了些什么？”神經(jīng)大條的另一個(gè)朋友在我疑惑的眼神中說(shuō)著。我真的很奇怪，我只不過(guò)是來(lái)找別人的，為什么她在一旁拉著幾個(gè)人用奇怪的`眼神看我，還談?wù)撝┦裁�，我不喜歡那種眼神�！澳憧煺f(shuō)什么”我迫不及待的問(wèn)道�！八f(shuō)你很小氣�！币粋�(gè)語(yǔ)氣普通的不能再普通的話卻近乎于將我置于死地。她最終還是不明白，我的用心么。
感情裂了，又重合，在途中我找到另一個(gè)，那個(gè)神經(jīng)大條的女生，我開(kāi)始了解了她，覺(jué)得她很好，只是，又一次�！拔也幌矚g她，做作，我不希望她和你在一起�！背醵�，我已經(jīng)改變了許多，我不會(huì)不讓她與任何人一起，但有一個(gè)人不能，那個(gè)我不喜歡的做作女生，我討厭做作的人�！爸懒酥懒恕眳s從沒(méi)有履行過(guò)。我還是相信她的，因?yàn)槲覀兂蔀樽詈门笥咽撬痛饝?yīng)過(guò)我，不會(huì)再和上一個(gè)一樣，我相信他。直到�！拔掖饝�(yīng)和你絕交了”她答應(yīng)了，我?guī)滋烨疤岢龅�，她�?dāng)時(shí)一口否定的絕交要求，我出乎意料的沒(méi)有哭，似乎是習(xí)慣了，她最終還是忘了，我們之間的約定么。
潦草的字跡，一份道歉信，一份‘隨你’信，我呵呵的笑著，我不可能在答應(yīng)了，我不要再受傷了。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
“溫故而知新，可以為師矣……”伴隨著整齊清脆的朗讀聲，開(kāi)始了每天必修的課程——國(guó)學(xué)。何謂國(guó)學(xué)？它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都有極大影響，對(duì)于傳承文明，增強(qiáng)民族凝聚力和中華民族的復(fù)興都起著重要作用。
俗話說(shuō)得好，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眹�(guó)學(xué)經(jīng)典，是中華民族偉大精神的'傳承，是老一輩人智慧的結(jié)晶，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的血和淚，鑄就了一代思想的不滅之路。
當(dāng)我喃喃學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽經(jīng)常在我耳邊朗誦：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！保划�(dāng)我漸漸懂事時(shí)，媽媽就逐字逐句教我讀：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！弊阅侵�，在母親耳濡目染中，我深深地愛(ài)上了國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)經(jīng)典猶如一位老友，對(duì)你訴說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的情話；國(guó)學(xué)經(jīng)典如同一匹駿馬，帶你馳騁廣袤的草原。國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人思想的優(yōu)秀成果，是中華民族五千年?duì)N爛的瑰寶，在歷史的長(zhǎng)河中，一顆顆星光熠熠流傳至今。
時(shí)常想起，節(jié)假時(shí)分，我常常經(jīng)過(guò)那家書(shū)店，捧上一本書(shū)，一坐便是一整天。如對(duì)待珍寶般，攤開(kāi)書(shū)頁(yè)，如饑如渴字字瀏覽，細(xì)細(xì)品味。國(guó)學(xué)經(jīng)典飽含古人的滄桑，歷史的回憶。它是人生的哲理，生命的真諦，更是中國(guó)人的驕傲，中華民族的自豪。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，是一盞明燈，指引著我們前行；國(guó)學(xué)經(jīng)典，是一縷春風(fēng)，吹散心中的陰霾；國(guó)學(xué)經(jīng)典，是一捧清泉，滌蕩人們的心靈。如果可以，我愿意坐下來(lái)，靜靜地讀一本書(shū)，品一種情懷，一縷書(shū)香伴著幾縷微風(fēng)，在裊裊茶香中，感受書(shū)中獨(dú)有的氣息。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
在人生的道路上，每人都會(huì)遇到困難，但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上，永不言棄.相信困難有一天會(huì)被你打敗的.
我也遇到過(guò)許多困難，每時(shí)每刻都在煩著我，但我務(wù)必勇敢地去應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲乙院蟮娜松�會(huì)遇到更多的困難.所以我必須要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會(huì)向我屈服的，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你必須會(huì)覺(jué)得很搞笑的.。
我以前跟老鼠有過(guò)仇，但是此刻就沒(méi)有了。原因是——
有一次在我睡覺(jué)的時(shí)候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進(jìn)屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著我，我很疑惑那到底是什么？等我打開(kāi)燈的那一秒，那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò)，嚇得我?guī)缀鯐灥�，仔�?xì)一看，原先是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃，我嘆了一口深深地氣，就回去床上睡覺(jué)了。但之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衛(wèi)生時(shí)，又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來(lái)，走到一個(gè)角落里，我有給它嚇了一跳，我想：必須要把這只老鼠干掉，不然將會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到它，于是我拿起掃把，慢慢的走到角落里，沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危險(xiǎn)還待在那里，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經(jīng)過(guò)一段“戰(zhàn)爭(zhēng)’’后，我最后打敗了那只老鼠，之后，就叫我爸來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，這件事過(guò)后，害怕老鼠的困難我最后解決了。此后，我擺脫了老鼠的恐嚇了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會(huì)遇到困難之后才會(huì)長(zhǎng)大，我在那里也學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)，要迎難而上，勇敢地去應(yīng)對(duì)，世界上是沒(méi)什么解決不了的事情，相信我吧！
成長(zhǎng)作文600字 篇4
世界上，萬(wàn)物有之根源。濃郁的鮮花在園丁的培育下俊美含情；挺拔的大樹(shù)在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鷹在母鷹的折翅下霸氣長(zhǎng)空。而當(dāng)今遍世桃李，更離不開(kāi)老師的諄諄善誘！
魏老師是我們班的英語(yǔ)老師，已經(jīng)三十多歲了，高個(gè)子，那方方正正的`臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑，聲音洪亮，而且富有幽默感，她帶給我的第一印象就是和藹、親切。
那一天，本是晴空萬(wàn)里，媽媽因看了天氣預(yù)報(bào)而叮囑我出門要帶雨傘，可是，我一看天氣晴空萬(wàn)里，便沒(méi)有聽(tīng)媽媽的建議，沒(méi)帶傘就急急忙忙上學(xué)去了。可是，老天爺偏偏不肯幫我，上課沒(méi)過(guò)多久，便下起傾盆大雨。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)聲無(wú)情地響了起來(lái)，可雨還是“嘩嘩”地下著，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著自己的傘，我便慌了神，心里想著：“這可怎么辦呢？”我失望地看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走光了，焦急地等待著停雨。這時(shí)，魏老師打著雨傘過(guò)來(lái)了，問(wèn)明了事情的來(lái)龍去脈，決定先打著自己的傘先送我回去。在路上，雨水滴滴答答的打落在雨傘上。咦？不對(duì)，是雨水滴打落在衣服上的聲音，抬頭一看，只見(jiàn)老師舉著傘，而自己卻被冰冷的雨水無(wú)情的打著，我把雨傘偷偷移了過(guò)去，可老師說(shuō)：“好孩子，我沒(méi)事的�！崩蠋熕臀一亓思抑螅缫蚜艹闪寺錅u，老師連歇口氣的時(shí)間都沒(méi)有，就急急忙忙趕回去給孩子做飯了。等到了明天上課時(shí)，老師生病了，但依舊堅(jiān)持給我們上。我感動(dòng)地流出了淚水。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。為了您的學(xué)生，為了您的使命，您甘愿做綠葉，您用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓我們的夢(mèng)伴著您的恩情飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。巴金以往說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始�！�
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類提高的階梯，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話�！彼�，從我上幼兒園起，我就喜歡聽(tīng)故事。每一天晚上睡覺(jué)前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，可是，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只能讀一些配著圖片的書(shū)，經(jīng)過(guò)那時(shí)候媽媽的'講解，我明白了：白雪公主的美麗善良；明白了王后的陰險(xiǎn)可惡；明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗可愛(ài)的小公主。
上了小學(xué)，我隨著識(shí)字的增多，讀書(shū)的范圍也廣了。我的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀；趣味味性強(qiáng)的漫畫(huà)版三毛；有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)臺(tái)燈，看起書(shū)來(lái)。而我不是一會(huì)兒就翻一頁(yè)，是仔細(xì)認(rèn)真的看。這些書(shū)仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書(shū)當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好教師。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們退步。我必須會(huì)把讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)
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