成長作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長作文8篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
今天我和媽媽一起去蕭山體育館參加蕭報小記者舉辦的親子運動會。今天我們玩的可高興了。
一到場館,好熱鬧呀!石頭老師讓我們十人一組排好隊,然后大家開始介紹自己,介紹完之后,大家把手按在一起,高喊:“必勝!”
首先我們第一個活動是無敵風(fēng)火輪。我們用報紙和透明膠帶紙粘成一個風(fēng)火輪,剛好最高的那個同學(xué)身高可以通過。在爸爸媽媽們的幫助下,終于完成了風(fēng)火輪。直聽一聲口令:“預(yù)備,開始!”我們兩個小記者在旁邊幫忙撐住風(fēng)火輪,站在里面的小記者一直往前走,最后輪到我走了,我小心翼翼生怕把風(fēng)火輪給弄破,不然又要重新開始。爸爸媽媽們在一旁使勁喊:“加油!加油!”但是還是讓對手快了半拍,他們贏了。爸爸媽媽們在一旁給我們打氣:“不要氣餒,還有四個活動呢!”
第二個活動是跳大繩。兩個爸爸甩長繩,我們要十人一起跳,而且中間不能停,連續(xù)跳的最多的勝出。但是我們組只有我和高興是四年級的,其余都是一二年級的小弟弟小妹妹。他們都不會跳大繩。期中有個小妹妹老是慢半拍,我們都跳過了,她還沒起跳。她急的哭起來,我安慰到:“小妹妹,你跟在我身后,看我跳你也一起跳,好嗎?”小妹妹擦干淚水,點點頭。我們重新開始,這下我們連續(xù)跳了十三下。這可能在別人眼中不算什么,但是對于我們這個團(tuán)隊來說,真的不錯了。
第三個活動是摸石頭過河,腳底下墊上海綿塊,家長幫忙移動海綿塊,我們不能掉下海綿塊。這回四個爸爸分兩邊,幫忙移動海綿塊,這樣速度快多了。等我們比賽完了,四位老爸也累趴了。
第四個活動四滾鐵環(huán),這回家長們站一隊,我們站一隊,分別加入滾鐵環(huán)這個活動。滾鐵環(huán)是個技術(shù)活,鉤子要勾住鐵環(huán),然后跟著它一直跑,一直到終點。我對滾鐵環(huán)還是很感興趣的.。媽媽不內(nèi)行,老是歪了就倒了。我再一旁給媽媽加油,終于媽媽滾完全程,不過我們隊還是輸了。
第五個活動是拔河比賽。我們隊的家長排在前面,我們排在后面,我們斗志昂揚,拔河開始啦,我們使勁拉,腳抵著腳,手都拉疼了。最終我們還是輸了,但是友情第一,比賽第二。
通過這個活動,我認(rèn)識了許多新朋友,比賽增強(qiáng)了我們團(tuán)隊精神,盡管我們隊的隊員年齡較小,但是我們還是堅持到最后,這種精神,這份意念,要一直發(fā)揚下去。
成長作文 篇2
盈盈燭光中,是誰在為誰輕輕祝福;流星璀璨中,是誰在為誰輕聲祝!谀堑偷偷淖8B暠澈,是那顆誠摯的心。
在《生日快樂歌》中,我又回到了童年,F(xiàn)在,偌大的房子里,只剩下悠揚的歌聲。朦朧中,又見星點燭光在閃耀。燭光越來越多,還有的是“祝你生日快樂……”我陶醉著,洋溢的幸福滿處嘴角。你給我一克歡樂,我贈你滿臉微笑。燭光中,伙伴們都在輕輕祝福,他們的臉龐,稚嫩又青澀。祝福的.聲音如同天籟,輕輕回蕩。祝福完畢,幼小的我們抬起小小的腦袋,臉上,是感動,臉上,是滿足。雖然稚嫩,但也悠揚。不僅僅是歌聲,還有我們。
月光慘淡,凄冷。依舊是我們,卻擁有那高挑的身材和成熟的眼神。依舊是那月光,依舊是那歌聲,卻不見了我們那真誠的祝愿。每個臉上盡是滄桑,盡是凄涼,盡是無奈。我的心為之一顫,對自己的臉感到好奇,又感到恐懼。成長,難道就是如此嗎?難道說,成長就那個抹殺掉我們內(nèi)心純真、感動的那個劊子手嗎?
心接二連三地顫抖起來,眼開始朦朧起來,卻不是因為淚。依舊是電腦前,單調(diào)乏味!渡湛鞓犯琛芬淮斡忠淮蔚爻,童音仿佛來自另外一個世界,飄渺悠遠(yuǎn),深不可測。
處處充斥著謊言,處處充斥著冷漠,似乎沒有人會去悼念失去的童年!渡湛鞓犯琛芬仓皇且粚用婢撸窍聛,竟是那樣丑惡的嘴臉。成長如此抹殺童年,抹殺純真與感動,是為了:培養(yǎng)我們今后在社會上的能力“,和父母所說的一樣?如此可悲。
美妙的童音在耳邊回蕩,顯得如此美好,如此純真,卻又仿佛是遙不可及。然而成長有給了我們許多東西:成熟、勇敢、堅強(qiáng)、勇毅。不該如此敵視成長,也不該如此埋怨成長。盡管取走了珍貴的純真,但又留下許多貴重。回憶成長,祝福成長。
成長作文 篇3
成長,是每個孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹。
小時候,總希望自己快些長大,為自己編織了許許多多的夢。然而,我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知,面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻,就意識著以后的日子都必須勇敢面對。是的,學(xué)習(xí)與生活密不可分,可是它們卻是一生當(dāng)中一個最難、最復(fù)雜,甚至是一個無解的問題。無知的我們面對學(xué)習(xí)的挫折,難道只會退縮嗎?成績的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱,父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已,老師失望的目光讓我們無地自容。這時,無助的我們只有選擇放棄,似乎在我們傷心的世界里,放棄成了我們唯一的'選擇!
可是,我們不會甘心就這樣沉淪,因為我們的信念沒有改變,我們的美好未來在心中是永不褪色的!所以,我們決定重新站起來,尋找那份屬于我們的快樂。自然而然,朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中,我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣,但我們更加明白,這一切并不可怕,可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對,而錯過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地,原本烏云密步的空中,被我們堅定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。
成長中,我們明白了,懂得了其中蘊藏著苦與樂,也許我們只有帶著堅強(qiáng)、執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長,體會出成長的美好!
荷花,在風(fēng)雨中微笑,在風(fēng)雨中昂揚,盡管折斷的綠葉是沉重的代價,但那是在積蓄力量,重新編織糖果色的夢。
我的心漸靜,漸凈,荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼,醉在一方荷塘之中。
在心中種一朵荷,觀看她與風(fēng)雨搏斗的颯爽風(fēng)姿,此后,我將無畏于坎坷,只因心中有荷一樣堅強(qiáng)的信念與力量,在風(fēng)雨中成長!
成長作文 篇4
靜夜半,歌聲妖嬈。
林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨,晚來風(fēng)。胭脂淚,相醉留,幾時重。自是人生長恨,水長東。不知何時起,我也心生剪不斷,理還亂的愁緒,至此我遇見了你,遇見了李煜。我知道,至少還有你和我在一起。
手捧一本書,獨坐在秋千之上,旁邊氤氳者梔子花的茶香,輕呷一口,滿頰留香。你的思緒如同磁鐵般緊緊吸引著我,你有愁,卻無恨。是你讓我懂得:錯過,便不需要再悔過;讓我知道:至少,我曾經(jīng)擁有。
灼灼百花紅,淺淺五束素,是花開的聲音。我曾傾心于晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲的嫵媚;醉心于楊柳岸曉風(fēng)殘月的.柔情;陶醉于亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的生氣
淡淡紛爭隨風(fēng)逝,紛紛世事落水花。紛爭如天空漫天星斗,數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我堅持不放棄時,你對我說:就這樣,有志者事竟成;當(dāng)我驕傲?xí)r,你告訴我滿招損,謙受益;當(dāng)我自卑懦弱時,又是你告訴我仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
你陪伴著我成長,在青澀的歲月中陪我完成一段段未完成的旅途。你讓我學(xué)會了云破月來花弄影,獨酌一杯最怡情的灑脫;也帶我領(lǐng)略了會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁,同時也培養(yǎng)了我俯首甘為孺子牛的愛國情懷。
風(fēng)中凋零的那一刻,如漫天煙花;驀然回首的那一刻,如夢里繁花,成長路上有你,便是最美的芳華!
一襲青衣為你傾盡天下;一世紅衣為你裝點繁花。書,你就是這樣,花放天下!
玲瓏骰子安紅豆,人骨相思知不知?我的書成長路上的伴侶,有你真好。
成長作文 篇5
《曾子殺豬》中,還記得曾子的孩子們?yōu)槭裁床辉俪持ゼ袉?因為他們的娘親說回來殺豬給他們吃,于是孩子們嘴饞便不要去集市了。
兒時,我隨母親路過街道旁的小攤點時,目光總被誘人的食物牢牢地牽住,一動不動地盯著它。食物發(fā)出的清香時遠(yuǎn)時近,時濃時淡,但總是繞著我的鼻子打轉(zhuǎn)。這時攤主又好言相勸道:“哎呀,小朋友,還沒有吃過吧,可好吃哩,快讓媽媽買個嘗嘗啊!”我抬頭看了眼攤主,又深深地凝望美味的食物,最后可憐巴巴地望著媽媽,手不由自主地拽住她的衣袖,指了指攤點的食物,哀求道:“媽媽,我想吃!薄驗轲,我學(xué)會在索取中成長。
上了小學(xué),我成了眾多學(xué)子中的一員。每每聽到老師表揚某人時,我會忍不住豎起耳朵仔細(xì)聽著;每每看到別人取得優(yōu)異的成績時,我又會多看幾眼他的試卷。我又開始饞了。還記得那時,我的同桌是個非常出色的男生,每次叫他回答問題,他回答得既準(zhǔn)確又流利,目光中流露出一種天然的自信,他所迎來的是老師贊許的目光和同學(xué)們熱烈的掌聲。而我也會使勁的給他鼓掌,拍得自己的`掌心紅腫,心里有種莫名的羨慕,大概又饞了吧!驗轲挘覍W(xué)會在競爭中成長。
臨近小學(xué)畢業(yè)時,我們閑談自己的夢想。我與朋友商量未來的三年里仍然一起讀書,我們擊掌為盟,一起努力學(xué)習(xí),考進(jìn)市里的名校。那段時光,我的眉間滲入少見的認(rèn)真,變得極安靜與沉穩(wěn);課堂上,我仔細(xì)聽請老師說的每一句話,詳細(xì)記錄;課間,我又默默地翻看筆記或是與我討論難題,我的生活也變得充實起來。我饞于這個夢想,樂此不疲。愿意握著筆,與時間賽跑;愿意寫數(shù)字,判斷正誤……為了我們的夢想,踏踏實實的完成小學(xué)的每一步。——因為饞,我學(xué)會在追夢中成長。
步入中學(xué),我愛上了文學(xué)。每與文字打招呼時,每與文字傾訴時,每與文字分享時,我就想要記住它們,就想要寫下它們。文字的韻味,品讀時將我?guī)胨臅r空;文字的美感,欣賞時令我心靈震撼。我徜徉于文字中,或歡喜或悲傷,或感動或憂愁,或大笑或流淚……在我荒涼空無的心田上澆灌出一朵鮮花,在我渾濁迷糊的天空中灑下一縷陽光。我默默的書寫,饞于它的美麗,一次次用文字表達(dá)我的所感,一次次嘗試著寫作投稿。——因為饞,我學(xué)會在信念中成長。
當(dāng)你面對花花綠綠的食物時,你也會饞嗎?當(dāng)你身邊的人學(xué)業(yè)有成時,你也會饞嗎?當(dāng)你有了自己的志向和抱負(fù)時,你也會饞嗎?當(dāng)你堅守自己的信念永不言棄時,你也很會饞嗎?
就在這點點累積而成的“饞”中,我咀嚼成長。
成長作文 篇6
人總是會慢慢的長大,長大了便會明白辛酸和苦澀的味道。長大后便沒有機(jī)會膩在媽媽身邊讓她陪著我,拉著我的小手帶我去散步。夕陽西下,萬物在變化著,我也不例外。
天空被感染上了艷麗的紅,光輝溫柔灑在了我和媽媽的臉上,媽媽牽著我的小手,指著前面被山遮住了的半個身太陽,飛快的拉著我似乎想和太陽賽跑。媽媽明知道這樣做不會有結(jié)果的,但是陪著我一起幼稚、天真。這是我四歲上幼兒園,媽媽接我回家的場景。
一條鄉(xiāng)村小路上,一群“馬尾辮”歡呼的跳著,飛快的跑著。輕快的腳步,映襯出輕松、幸福和自由。路邊的野花在和我們招手,小草也哼起了歌謠。夕陽下的我們,嘴角總是自然的揚起,多么美麗的弧線!那時,我們的身上總是散發(fā)著不可抗拒的青春氣息!這是那年十歲,我和伙伴們放學(xué)回家的場景!
天邊,紅彤彤的`太陽像中了暑一樣,無精打采的。新鮮的空氣中好像缺少了什么。我孤零零地騎著自行車,后背上沉重的書包早已把我壓得喘不過氣來。想著回家有什么要做的作業(yè),考試沒考好該怎么辦!心中再也裝不下別的了。夕陽西下,這個身影顯得孤寂、顯得恐慌。這是現(xiàn)在的我放學(xué)回家的場景。
想起一起的時光,的確美好,但它終究是回憶,F(xiàn)在的壓力和失敗,的確令人厭煩,但它卻是我們走向輝煌的必經(jīng)之路。畢竟,寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來。
其實,成長的過程就像一本相冊,不論是酸、甜、苦還是辣,都已經(jīng)被永遠(yuǎn)的定格了,不能在留念只能微笑的走下去。長大之后翻過一頁一頁的相片,那時成長和青春的凝聚。
幸福不會永遠(yuǎn)的駐足在我們身邊,挫折也會無聲我離開我們。這就是成長!這就是歲月!快樂成長,像花兒一樣快樂的綻放!
成長作文 篇7
日歷,一天天在翻過;時間,一日日在走過;我們在一分一秒成長,而文明美德也是我們成長過程中恰恰不可缺少的。
當(dāng)每翻開一本書,我們的知識就越來越多,文明美德也是大家必知的!段拿髅赖掳槲页砷L》這本書便用觸動人心的語言,為我們訴說了一個個必守的文明禮儀。翻開書本,映入眼簾的是一道道黃埃滾滾,宏偉壯觀的歷史長河,河邊樹木蔥蘢,藤蘿搖曳,緋紅的天空在傾聽著這歷史長河的傾吐,讓我們清楚地看到了歷史的輪廓,讓我們了解儒、墨、道、法四大家;也讓我們了解“一諾千金”的典故。在認(rèn)真閱讀時,我們還知道了一句諺語:“得黃金千兩,不如得季布一諾”。讓我們了解一個人,要重諾言、講信用,要言行一致,表里如一。我們不能虛偽欺詐,要做一個忠誠正直的人。誠和信是分不開的,只有你做到了“誠”,別人才會給予你“信”。記得媽媽曾說過:“小時偷針,大時偷金”。這就是媽媽在我稚幼的心中留下的第一道是非刻痕。從古到今,中華民族的傳統(tǒng)美德是與不屈不撓的氣節(jié)分不開的,有如青竹,韌而堅、柔而立。我們應(yīng)一直形成屏障,來捍衛(wèi)祖國的傳統(tǒng)美德。在一個個動人心弦的事例中,我明白了身邊的楷模、偉大領(lǐng)導(dǎo)人不是僅憑才學(xué)就能當(dāng)上的,是什么?是誠信!是一路的艱苦卓絕!當(dāng)然,也是心靈的'美好。當(dāng)代比的是什么?不是金錢!不是勢力!是才學(xué)!是人品!我們不僅要注重心靈美,當(dāng)然也把你的友情小心翼翼裝進(jìn)瓶子密封吧!一不小心全撒了,后果是不能想象的。在友情的零距離中,總會有不愉快,但你也須換位思考,顧及他人感受。也許在你眼中為你付出不過爾爾的朋友,已經(jīng)默默付出了許多許多……一點一滴,我們總在一起度過。在甜蜜的度過時,也別忘了多年流盡心血的恩師;五年,別忘了站在三尺講臺上、在40分鐘里為你們付出的恩師;五年,別忘了在活動、生活中默默流淚,獨自哭泣的恩師。我們都不知,這些“傻”到忘了帶書,忘了生病時的痛,在背后獨自吞下煩惱與憂愁的老師,是怎樣度過一個個春秋的。老師,如果我惹過您傷心,請接受我的歉意,也算是我對自己心靈的寬慰。
初夏秋冬、驕陽寒悲,文明美德總是和我們一起度過。東南西北,天涯海角,無論它在哪兒,我們總能“用心”觸摸,文明美德,它活在我們言行里;文明美德,它活在我們舉止里;文明美德,它活在我們談吐里。最后,無論它在什么地方,我只想說:只要你愿意,它可以活在任何地方,它當(dāng)然也可以深深烙在你心里……
成長作文 篇8
金色的沙灘上,留下了一串小小的腳印。從那一刻起,他逐漸脫離了父母的雙手,搖搖晃晃地向前走去。
后來,他站在人生路口的起點,面對前方的挑戰(zhàn)和無數(shù)次艱難的選擇,決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。
他充滿自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步,可前進(jìn)的.道路并不總是鋪滿鮮花,甚至還會有崎嶇與曲折。于是,他勤奮努力,要用科學(xué)知識來武裝自己的頭腦,不讓自己在前進(jìn)的道路上迷失方向。
口號是這么喊的,可毅力未必那么堅強(qiáng)。不久,他就被外界環(huán)境搞昏了頭,在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標(biāo)告訴他,將一切苦惱化為奮斗的力量,勇敢的面對現(xiàn)實,克服種種困擾和阻礙,向前方勇敢的奔去,那兒將是勝利的彼岸。
這時,他深深的感受到人生道路的離奇曲折,決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘,吸取前人的教訓(xùn)和經(jīng)驗,熱情而又冷靜的,勇敢而又頑強(qiáng)的奮斗,以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,他帶著自信又站在了人生的十字路口,在成長的道路上他會留下更深的腳印。
人生就是這樣,沒有順順利利的,我們只有不斷進(jìn)取,努力,拼搏。,才能走出人生中黑暗的一部分。
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