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小學(xué)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-01 11:58:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)學(xué)生作文(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)生作文(推薦)

小學(xué)學(xué)生作文1

  大家一看這題目,便會(huì)想到:蒼蠅這么臟,它會(huì)有什么秘密?這么想你可錯(cuò)了,這蒼蠅還真有一大秘密請(qǐng)聽(tīng)我慢慢來(lái)告訴你。

  我想大家一定都在家里捉過(guò)蒼蠅,是不是覺(jué)得蒼蠅又狡猾又難捉?我想是的,因?yàn)樯n蠅剛落穩(wěn),你想打的時(shí)候,蒼蠅就跑了,你再向四周看的時(shí)候,蒼蠅早就飛得無(wú)影無(wú)蹤了,所以蒼蠅非常難捉?墒撬鼮槭裁催@么難捉呢?是因?yàn)樗w的快?墒撬鼮槭裁达w的那么快呢?這就需要我們進(jìn)一步的研究了。我千方百計(jì)的捉了一只蒼蠅,拔掉了它的兩對(duì)翅膀,來(lái)觀察它的兩對(duì)翅膀,我觀察了半天,才發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的后翅比它的前翅要短一些。我又上網(wǎng)查了查資料,才知道蒼蠅的后翅退化成了一對(duì)平衡棒,所以,蒼蠅才敢飛的'那么快?茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理,發(fā)明了新的導(dǎo)航儀——震動(dòng)陀螺儀,它可以讓飛機(jī)在飛行的時(shí)侯保持平穩(wěn),即使在最危險(xiǎn)的急轉(zhuǎn)彎也萬(wàn)無(wú)一失。

  根據(jù)蒼蠅的啟示,我明白了飛機(jī)飛行快的原理。

小學(xué)學(xué)生作文2

  暑假過(guò)了一半,我和爸爸、媽媽來(lái)到正佳商場(chǎng)逛街。

  我們來(lái)到4樓參觀海洋標(biāo)本,海洋標(biāo)本區(qū)里的可多了,有螺、有魚(yú)……我們進(jìn)入標(biāo)本區(qū),一條大魚(yú)就展現(xiàn)在我們的`眼前,是一條大鯊魚(yú),有幾噸重呢!我們看第二票本,哇!是一只可愛(ài)的美洲海獅!它身上的斑點(diǎn)真引人注目。后面又有幾條大魚(yú),身體真壯健!一定吃了許多魚(yú)!然后我們看見(jiàn)貝類的標(biāo)本,貝類的標(biāo)本真多,花紋也非常漂亮,形狀各異。有鸚鵡螺、法螺、扇貝等……

  看完標(biāo)本,我們來(lái)到6樓看海洋館。水缸里的小魚(yú)活潑可愛(ài),在珊瑚蟲(chóng)中穿梭,好像在歡迎我們的到來(lái)。一層,潛水員泳入水中給魚(yú)兒分食物,全部魚(yú)兒都圍在潛水員身邊,連幾個(gè)“大魚(yú)物”也來(lái)了,它們是:大白鯊、海魚(yú)、“老師”(看過(guò)海底總動(dòng)員的就知道它是誰(shuí)啦),大海龜。

  正佳海洋館和標(biāo)本真像廣州海洋館!

小學(xué)學(xué)生作文3

  今天是大年初七,天氣小雪。今天我的好朋友豆豆妹妹和她的.爸爸媽媽來(lái)我們家里做客。

  我和爸爸媽媽熱情的招呼客人,吃完飯后,爸爸媽媽正在和客人們聊天,我和豆豆妹妹就下樓玩雪。我們一起堆雪人、打雪仗,豆豆妹妹把我打得落花流水,我卻只打中她三次,大家玩的非常開(kāi)心。然后,我們每人拿了一個(gè)大盒子,給里面放滿了雪,帶回家給爸爸媽媽看!

  可是剛到家沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,雪就融化了,因?yàn)榧依锏臏囟缺韧饷娓吆芏啵┯鰺峋蜁?huì)融化。

  今天玩雪真開(kāi)心,冬天的雪景真美。

小學(xué)學(xué)生作文4

  今天一大早,我吃完早飯,作業(yè)也快寫完了,正閑著無(wú)聊呢,突然我想到了一個(gè)好點(diǎn)子——踢球。我想:反正外面下著雨,就到家里踢吧。于是,我邀請(qǐng)奶奶和我一起來(lái)踢球。就這樣,我們開(kāi)始了一場(chǎng)踢球大賽。

  我們把家里的那走廊作為球場(chǎng),然后把兩旁的.門關(guān)緊,接著我們分別站在走廊的兩頭。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是誰(shuí)把球射進(jìn)對(duì)方身后的門,誰(shuí)就得分。一開(kāi)始,我一個(gè)猛球從奶奶褲腳旁擦過(guò),直入球門,旗開(kāi)得勝!可是,奶奶也不甘示弱,幾個(gè)好球也趕上了我。我們打得互不相讓,殺得難分難解,不分勝負(fù)。這時(shí),我趁奶奶不注意,用力一踢,來(lái)了一個(gè)偷襲,射進(jìn)了球門。我們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的拉鋸賽。最后,我抬腳一踢,球飛過(guò)奶奶的頭頂進(jìn)球,以30比29分取得了勝利。在踢球的過(guò)程中,奶奶經(jīng)常把球踢到我臉上,我們都哈哈大笑。最好笑的是有一次奶奶沒(méi)踢到球,反而把鞋子踢飛了,差點(diǎn)又砸到我的頭呢。

  我們今天玩得真高興,家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

小學(xué)學(xué)生作文5

  我們放了一個(gè)暑假,當(dāng)我再來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),我驚訝極了。

  我一看遍地都長(zhǎng)滿了小草,我想,我們一會(huì)一定得除草吧,叮鈴鈴,上課了,老師進(jìn)來(lái)果然第一句話就是讓我們?nèi)コ,我們一個(gè)個(gè)都打起了精神,到了操場(chǎng),我先拔大草,把不下來(lái)就找同學(xué)一起拔,拔完了大草,我們給放到了一起,抬出去,接著我們又拔小草,小草有點(diǎn)不好拔,我們就用鏟子鏟,不一會(huì)兒,我們就拔完了,整個(gè)操場(chǎng)變得干干凈凈的,我去洗洗手,變回教室休息了。

  原來(lái)操場(chǎng)那么臟,由于我們勤奮勞動(dòng),操場(chǎng)變干凈了,我很高心。

小學(xué)學(xué)生作文6

  有這樣一個(gè)傳說(shuō)。

  一名國(guó)王很冷漠,他的國(guó)土全都蓋著厚厚的雪,國(guó)王多么期望春天到來(lái),可是春天卻偏偏跟他反著來(lái)。

  有一天,一名女子來(lái)到國(guó)王的城堡前想要討點(diǎn)飯吃,再讓她有一個(gè)睡覺(jué)的地方,國(guó)王拒絕了,國(guó)王還在想春天。那名女子,跑到一名農(nóng)夫家門口時(shí)變昏倒了,剛剛出去的農(nóng)夫回來(lái)了看見(jiàn)昏倒的`女子,急忙地把她抱到家里去。女子醒了,虛弱地說(shuō)了聲:“謝謝!鞭r(nóng)夫去端面包和牛奶回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)女子已經(jīng)死了。他就將女子和他的面包一起埋在地下。

  到了春天到了的日子了,國(guó)王期盼春天到來(lái),春天可遲遲沒(méi)來(lái),遍地是雪?善孥E的是女子的藏地,卻長(zhǎng)滿了鮮花。

  原來(lái)那名女子就是春天啊!

小學(xué)學(xué)生作文7

  傳說(shuō)很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪獸。它平時(shí)住在海底,每年到除夕那一天就上岸來(lái)危害老百姓。老百姓們一到除夕這一天都離開(kāi)家,逃到山上躲起來(lái)了。

  有一年,有個(gè)神仙打扮成乞討的老人,到一個(gè)村子里教大家怎樣趕走“年”這個(gè)怪獸。他教大家在門上貼大紅紙,屋內(nèi)要亮著燈火,還要有“噼噼啪啪”的.炸響聲。原來(lái),“年”最怕紅色、火光和炸響。

  鄉(xiāng)親們很高興,為了慶賀幸福平安生活的到來(lái),紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周圍村里傳開(kāi)了,人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。 從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、一家人坐在一起守歲。大年初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

小學(xué)學(xué)生作文8

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活就要結(jié)束了,在3年級(jí)時(shí)我渴望馬上就能升到6年級(jí),那時(shí)幼稚的我并不知道,六年級(jí)之后將會(huì)多么苦累,那時(shí)我只覺(jué)的6年級(jí)很威風(fēng)。而現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了,可是又在抱怨日子的飛快,我想回到那時(shí)的3年級(jí)生活去,但我知道這不可能了。以前的事情將成為歷史,永遠(yuǎn)不會(huì)回去。

  如果給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)珍惜那時(shí)的一分一秒。大家的每一個(gè)表情,去感受大家的感受。如果給我一次機(jī)會(huì),我還要做我后悔的事情,去做另一個(gè)我。

  有太多的.留戀,可能一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不清,但是,韓松雪,俏皮女孩組合,孫宗廷。

  男生們女生們讓我們給最后一個(gè)時(shí)候來(lái)一個(gè)圓滿的結(jié)局,為我們的小學(xué)生活贏得一個(gè)感嘆號(hào),讓我們沒(méi)有遺憾的走向我們未來(lái)的路程。這一站已經(jīng)結(jié)束,該開(kāi)往下一站了。

  沒(méi)有人知道自己會(huì)停在那一站,這個(gè)車會(huì)開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有人知道這個(gè)車會(huì)走哪一條路。

  但我知道,我們一定會(huì)在一個(gè)路口相聚。

  在哪一個(gè)路口回憶過(guò)去。

小學(xué)學(xué)生作文9

  我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。

  就在昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了三種東西。

  第一種,是時(shí)空穿梭器。它可以為人類造福,讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的'世界里參觀,讓游人們觀看恐龍的生活,與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了,我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒(méi)有電了,我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電,總之,時(shí)空穿梭器作用無(wú)窮。

  第二種是多功能電腦。你知道,現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥,孩子們都不太愛(ài)學(xué)習(xí),所以,我根據(jù)孩子們的愛(ài)好,發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣,只不過(guò)它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好,引入課程,使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)。

  第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí),只要是去世了的人,吃下這種藥,死人就能活過(guò)來(lái),重新生活。

  我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無(wú)的夢(mèng),不過(guò),我是真的想當(dāng)科學(xué)家的,愿我的夢(mèng)想成真吧。。

小學(xué)學(xué)生作文10

  我最討厭摘花了。一朵朵鮮紅的花放在那里,每個(gè)人都過(guò)來(lái)看,它不僅能給人添加快樂(lè)了,還給環(huán)境添加音樂(lè)呀,為什么要把他摘下來(lái)讓它枯萎呢。

  有一天我和妹妹去公園玩,這是公園里的'花都開(kāi)了,妹妹要摘花,我說(shuō)不能摘,公園里的花是給大家看的,他不高興地走了。誰(shuí)知后面走來(lái)了幾個(gè)手里拿花的小女孩,看起來(lái)他們很高興。我趕快拿定主意,嚴(yán)肅地對(duì)她們說(shuō):“你們把花放在這里,你看,我看,他也看,多好呀,要是你摘一朵,我摘一朵,公園里的花摘光了,大家還來(lái)看什么”她們聽(tīng)了我的話想了想,好像知道了什么,難過(guò)地低下了頭。

  我想著那些小孩子手里的花,心里很難過(guò)。

小學(xué)學(xué)生作文11

  昨天,爸爸一行到永康白云假村和永康江南漁村去考察,我也一同前往。

  白云度假村坐落在一片茂密的松林里,有大小兩個(gè)游泳池,樹(shù)上掛著五部吊床,樹(shù)下有六套大理石桌凳,還有兩棟客房和一個(gè)大餐廳。這些樓房亭閣都是用毛竹做的,非常精致清新,感覺(jué)很舒服,很好玩。

  而后,我們又來(lái)到江南漁村,江南漁村位于一片水蕩邊上,規(guī)模比白云度假村還要大。水邊停泊著好幾艘仿古游船,水中兩部大風(fēng)車嘩啦嘩啦地轉(zhuǎn),還有一大片荷花,在微風(fēng)中搖擺。最讓我驚奇的`是,這里居然有一池大鱷魚(yú)。爸爸他們?nèi)⒂^其他項(xiàng)目了,我在這里逗鱷魚(yú)玩,玩得很開(kāi)心。

  在回來(lái)的路上,爸爸說(shuō):“我們也要搞一個(gè)鄉(xiāng)村俱樂(lè)部,而且要比他們的還要更好!”

  我希望爸爸的夢(mèng)想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)學(xué)生作文12

  這個(gè)國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了鹽城丹頂鶴保護(hù)區(qū),以前丹頂鶴我只在電視上或百科全書(shū)上見(jiàn)到,今天,我終于看到了真正的丹頂鶴。

  丹頂鶴又名仙鶴,全身白色,少部分黑色,頭頂紅色。雄鶴腿粗翼大,雌鶴腿細(xì)翼小。它們叫的聲音很響,有些鶴眼睛紅色,幼仔的毛呈黃色。

  它們的攻擊力很強(qiáng),亞洲灰鶴可以一口氣吞下一斤重的魚(yú),它們的小寶寶可以吞二兩的魚(yú),而有些丹頂鶴可以吞下五兩的魚(yú)。

  丹頂鶴的.領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng),我把一個(gè)瓶子扔到鶴面前,它一直啄,似乎認(rèn)為瓶子準(zhǔn)備占領(lǐng)它的領(lǐng)地。直到啄破,才慢慢地走開(kāi)。

  最壯觀的是丹頂鶴的放飛,五六只丹頂鶴騰空飛起,那陣勢(shì)真好看!但是它們飛得太快了,只能看到它們的側(cè)面和背影。

  丹頂鶴美麗極了,但全國(guó)只有2500—3000只,這個(gè)保護(hù)區(qū)的鶴面積達(dá)到了全國(guó)數(shù)量的60%,這么好看的丹頂鶴如今數(shù)量這么少,都怪我們獵殺丹頂鶴,否則我們每天都可以看到丹頂鶴了。

小學(xué)學(xué)生作文13

  盼啊!盼啊!新春佳節(jié)總算到,大家都匆匆忙忙忙著買年貨,個(gè)本人都精神實(shí)質(zhì)豐腴,得意忘形,大街上的人源源不斷,大大家忙著買年畫(huà),買菜,買,也有的小孩子買炮,買玩具,各式各樣的貨備齊,美不堪收,大家也許用什么都難以挑選。

  春節(jié)前,每家每戶燈火通明,清掃的干凈整潔,有的'也要掛彩燈,有的掛大紅燈籠,每家每戶的福字有的到著貼有的正著貼,大家都買好菜,新春佳節(jié)一到就需要大吃大喝一頓,大家都穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,遇到親戚朋友,總說(shuō)起句祝福的話,

  小孩子很早的醒來(lái),給父母說(shuō)祝福的話也要拜年,父母便會(huì)給小朋友們壓歲錢,小朋友們會(huì)開(kāi)心的了不得。

小學(xué)學(xué)生作文14

  在春天花開(kāi)的日子里,每次來(lái)到花園里。在春天的懷抱中,大自然幾乎成了花的世界。各種花紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅色彩繽紛的圖畫(huà),并散發(fā)出眈眈的花香。杜鵑花像火一樣紅,在綠葉的襯托下,顯得格外美麗。嫵媚的迎春花在風(fēng)中輕輕的'搖擺,好像在說(shuō);來(lái)吧,來(lái)喝一杯春天的美酒吧/雪白的櫻桃花開(kāi)在草叢中,好像,家鄉(xiāng)盛開(kāi)的棉花,顯得十分漂亮。我愛(ài)春天的景色,特別是有花的地方,在花叢中,我的心情也就會(huì)興奮了許多。

小學(xué)學(xué)生作文15

  當(dāng)初升的太陽(yáng)將第一縷陽(yáng)光投在田野上時(shí),一群孩子已經(jīng)下了河。

  那是去年暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了那里的小朋友,和她們玩可真快活,“拾泥螺,捉蟋蟀、 捏泥巴、采花等等。對(duì)了,還有摸魚(yú)呢!”

  我每天早上都和他們一起摸魚(yú),不過(guò),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也不行,想我第一次摸魚(yú)真好笑,那時(shí),我和她們?nèi)ズ舆叺男√J葦叢里摸,我先把手放在水里,然后等了半個(gè)小時(shí),還沒(méi)摸到一條魚(yú),再看看別人,已經(jīng)摸了七八條小草魚(yú)了。我狠了狠心,用手在石縫里亂摸,突然,我碰到一個(gè)東西,我知道那是一條不小的魚(yú),我想趕緊把它撈起來(lái),可是已晚,那魚(yú)已經(jīng)跑了。

  現(xiàn)在的.我可不是以前的我了,我已經(jīng)知道一些絕竅了,如什么魚(yú)愛(ài)在石縫里呆著,什么魚(yú)愛(ài)在哪里鉆等等,我都一清二楚,我最多還能摸三十多條小魚(yú)呢!當(dāng)然,我回家喂小貓的小草魚(yú)越來(lái)越多,每當(dāng)摸到一條小魚(yú)時(shí),我就樂(lè)得不知怎么形容。

  我現(xiàn)在可是一個(gè)摸魚(yú)高手哦!

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