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成長的搖籃作文

時間:2024-03-01 10:45:44 話題作文 我要投稿

成長的搖籃作文精選(9篇)

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長的搖籃作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的搖籃作文精選(9篇)

成長的搖籃作文1

  學校,是我們充滿憧憬的地方,這里洋溢著我們歡樂的笑聲,蕩漾著我們知識的漣漪。

  在教學樓的一旁,有一棵傲然挺立的大樹。讓我們在綠樹成蔭的環(huán)境下茁壯成長。它那種無私奉獻,值得我們每個人學習。在清幽的'校園中,我們,擁抱著滿園芬芳,這棵大樹,是那樣偉大,樹枝多得不可計數(shù),讓人腦海里立刻浮現(xiàn)出一個成語:“十年樹木,百年樹人”

  在一塊石頭上,刻著:文雅。這塊石頭叫做文雅石。在文雅石旁,有一棵美麗多姿的桂花樹,它那小巧玲瓏的、黃色的小花。雨過天晴的小桂花好像一顆顆黃色的、會發(fā)出香味的珍珠,羞澀地躲在茂密的樹葉后面,好像在跟我躲貓貓。我徜徉在校園的小路上,微風吹拂著我的臉,感覺很涼爽,小黃花在風中自由自在風中搖擺,輕盈的飛翔在美麗的校園里,翩翩起舞。那些綠油油的小葉,揮舞著可愛的小手,為翩翩起舞的小花喝彩。在桂花樹旁的文雅石上,刻著醒目的、紅色的大字:文雅,這是我們學校的校訓。那明亮的太陽,照在金黃色的石頭上,散發(fā)出萬縷金光。

  。⌒@,多么神圣多么美麗,你伴著我們快樂成長。當然,我們更不會忘記我們的校訓:篤學勤思,善問求異。

成長的搖籃作文2

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的`一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學設施,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

  母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您!

成長的搖籃作文3

  早晨,從轎車里,從自行車上,從電瓶車上下來了許多小學生,有荷盛村的,有龍根村的,有橋頭和東岙村的,還有莊垟村的,大家都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,微笑地向值周老師問好,信心滿滿地走進校園;▓@里,花兒在微風中擺動著婀娜的身姿,國旗在風中高高飄揚著,好像都在說:“加油吧!同學們!”

  叮零零,叮零零!上課的鈴聲響了。你聽!語文課上,教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。音樂課上,教室里響起了美妙的歌聲。英語課上,教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看!美術課上,大家在安靜地畫著心中的藍圖,一絲不茍。科學課上,大家學習牛頓和諾貝爾那樣開心地做實驗,專心致志。數(shù)學課上,大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題,爭先恐后。

  美妙的歌聲響起,下課時間到了。同學們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所,有的'玩抓人游戲,還有的玩一二三木頭人游戲,你追我趕,開心極了!留在教室里的那些同學,也三五成群,有的悠閑地下象棋,有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽,還有的在安靜地寫作業(yè)呢。

  這就是我的小學,我快樂成長的搖籃。

成長的搖籃作文4

  母校,是我成長的搖籃。我們已經(jīng)在這個溫暖的搖籃中度過了歡快的六年時光。

  我就好像是一只行駛中的小船,您帶著我從無知的.碼頭出發(fā)向知識的大海中前進,我對母校的愛與感激就是千言萬語的話也說不完的。記得剛入小學時,望著“XXX小學”的校名時,我竟有些害怕?墒俏乙惶みM校門時,被您的容貌震驚了。整個校園被花草樹木包圍著,我迫不及待地跑向您。恨不得將您擁抱住。在接下來的一年又一年中,我傷心,快樂是您陪著我一起多愁善感,陪著我安慰著我。

  在我的心中您就是一位慈祥和藹的老奶奶,給予了我幼小的心靈中的無微不至的那點點滴滴的呵護。在我成長的路上,您一直關注著我。每當我獲獎時,仿佛看見了您向我豎起了大拇指;我挨批評了,您好像用手撫摸著我向我安慰著;我遇到了挫折了,你用無聲的語言告訴了我“失敗乃成功之母”。

  母校,您給予了我太多,以至于我都不知道該如何報答您了,這份情我家有埋于心。

成長的搖籃作文5

  俗話說的好:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。 書屋,我成長的搖籃。

  我家的書屋有9平方米左右,里面有書柜、書桌和床。里面放著許多我學習用得書和課外書,還有一些生活用品,我天天都在書屋里學習、睡覺,書屋完全成了我的好伙伴。

  有了書屋,才有了我在班上屢次登上午會講臺,成為一名小老師的機會。我從小就是一個科學迷,在書屋里,有著很多的科技書:《發(fā)現(xiàn)之旅》《世界之最》《十萬個為什么》等,他們像磁鐵一樣吸著我,我天天如饑似渴地讀著。于是,我逐漸成了一個科學通,其實,我是一個膽小的'男孩,是這些書改變了我的命運。原來,我膽小得上課都不敢積極回答問題,可有一天,老師把午會的講臺給了我們,給大家講知識,我毛遂自薦,爭到了來之不易的星期四——科技園地。于是每個星期四,我都會帶大家遨游在知識的海洋。下來后,同學夸我講的好,老師夸我像一個小老師。從此,我變得大膽起來。書屋真是我的壯膽藥。

成長的搖籃作文6

  紅心心中記,黨恩永難忘!

  我的故鄉(xiāng)常熟,自古以來便有著“魚米之鄉(xiāng)”的美名。然而自我讀書開始,我卻又領略到了故鄉(xiāng)的另一層神圣的面紗——紅色的搖籃。

  自打我的一次春游起,沙家浜這個名字便深深地印在了我的心中。她像一顆璀璨的明珠鑲嵌在明媚秀麗的陽澄湖畔。大自然的情趣為這座江南水鄉(xiāng)營造出了“蘆花放、稻谷香、岸柳成行”的意境。春,是桃紅柳綠;夏,是荷藕飄香;秋,是楓林盡染;冬,是雪融蘆花……好一派四季如畫的江南美景。

  景美人更美,英雄情懷更讓我們平添了幾分對沙家浜的自豪。蘆蕩火種代代傳,沙家情懷時時記。一曲“智斗”,道出了常熟人民與共產(chǎn)黨的軍民魚水情;一壺清茶,煮出了革命英雄的豪邁情懷。紅色的故事,星星閃爍;英雄的事跡,激勵前行。沿著革命英雄紀念碑的石階拾級而上,過去的'英雄身影仿佛又再次成為一幅幅鮮活的畫面躍然眼前。

  伴隨著英雄的故事,踏著英雄們走過的足跡,陽光下的我們正在漸漸成長。常熟的紅色搖籃,滌蕩著飄搖的情絲,溫暖著我們一路成長!

成長的搖籃作文7

  記得在今年九月,那綠意融融的秋季里,我?guī)еS身行李,也帶著一顆求知的心,來到XXX學校座神圣的科學殿堂。當我跨進校門,教學大樓主墻上那幾個浮雕字“XXX學!绷⒓从∪胛业难酆,看到這剛勁有力的字樣,不由得讓我渾身上下充滿了學校的欲望。我暗自思付,在這優(yōu)美的土地上,我將要度過三年美好的`歲月,這里將會留下我彩色的夢想,勤奮的汗水,成功的喜悅,以及失敗的憂傷。

  如今我在這里度過了四個多月的緊張學習的時光,這四個多月里我領略到了辛勤的園丁對花朵的期望;科任老師那期待的目光,那操勞的身影伴著一行行整齊的粉筆字,時時在激勵我要發(fā)奮學習;生活老師那無微不至的關懷與體貼,那任勞任怨的工作作風,讓我哦感到學校就像個溫暖的家?傊,這四個多月讓我飽償了一所溫暖學府對學子的呵護。

  我相信,XXX學校會給我們的理想插上知識的翅膀,它會教會我們在逆境時奮力拼搏,順境時保持清醒的頭腦。她教貴我們用真心面對人生。用謙虛而堅強的餓腦懷迎接生活的風風雨雨,讓我們像沐浴在雨露陽光中的樹苗,逐漸長大,成才。

成長的搖籃作文8

  20xx年12月,我有幸成為了一名牡丹晚報小記者。光陰荏苒,轉眼間已經(jīng)六年了。六年來,無數(shù)次小記者活動帶來的歡樂時光和沉甸甸的收獲,現(xiàn)在仍歷歷在目;叵脒@些美好時光,我的'心情非常激動:牡丹晚報,我成長的搖籃!

  六年來,在牡丹晚報的陪伴下,我從一個二年級的小學生成長為一名初中生。小記者團豐富多彩的活動,我?guī)缀醵紖⒓樱惺茏钌畹氖敲磕晔罴倮铩靶∮浾吡x賣報紙,捐助貧困大學生”活動。平時我不敢和陌生人說話,更別說賣報紙了。記得20xx年的暑假,我第一次賣報紙,“您好叔叔,我是牡丹晚報小記者,您買一份報紙吧……”我鼓足勇氣說,可是我還沒說完,叔叔就匆匆走開了,我的心一下涼了,眼淚在眼眶里直打轉。我就在心里給自己加油,繼續(xù)尋找另一個目標。好多熱心市民聽后都解囊買報,有的拿十元只要一份報紙。每賣出一份報紙我心里都甜絲絲的。賣報鍛煉了自己,奉獻了愛心!皟和槭袌,小鬼當家舊物樂賣”活動,更鍛煉了我們的理財能力和表達能力。

  現(xiàn)在牡丹晚報已經(jīng)成了我的精神食糧,每天必讀。牡丹晚報將會激勵著我勇往直前,快樂成長!

成長的搖籃作文9

  母校周記,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”標題

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映標題在我眼前。它門對我而言小學五年級是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學設施,讓我們學到更好的.文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

  母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您!

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