讀書成長(zhǎng)作文匯總（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的讀書成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
我是一個(gè)非常喜看書的男孩子，圖書館是除了家和學(xué)校外，待得最多的第三個(gè)地方，我也很喜歡用文字傳遞出來的一切美好的人和事。今天，借這篇小文來表達(dá)我對(duì)閱讀對(duì)文字的愛和感恩。
從小到大，我的心里一直盛開著一片燦爛的喇叭花，每當(dāng)我靜靜地聆聽它們時(shí)，其中最絢麗的那一朵就會(huì)悄悄地向我講述一個(gè)動(dòng)人的故事……
從前，有一位孔先生，他擁有一個(gè)大大的藏書樓，里面藏著各種各樣的好書。但那位孔先生很吝嗇，整天用一把大銅鎖鎖著藏書樓的門，誰(shuí)也不讓進(jìn)去，更不用說借他的書看了。
忽然有一天，藏書樓的窗下，攀援出一支密密的青藤，一直探進(jìn)了藏書樓的窗戶，而青藤上又開滿了藍(lán)朵的，紫色的，淡粉的喇叭花。
一群小孩來這兒玩耍，他們被美麗的喇叭花吸引著，俯下身去細(xì)細(xì)觀看。忽然，他們聽到喇叭花里傳來優(yōu)美的聲音：這聲音在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，吟誦著一首首優(yōu)美的詩(shī)歌……
孩子們驚呆了，盡管他們無法走進(jìn)藏書樓去，但喇叭花卻把藏書樓的書一本本地講給他們聽。他們滿懷喜悅地保守著這個(gè)秘密，又悄悄地把這個(gè)秘密告訴給一個(gè)又一個(gè)小伙伴……
后來，這些在喇叭花前聽書的孩子長(zhǎng)大了，他們有的.成了工程師，有的成了大學(xué)教授……
我的書桌上也開滿了絢麗的喇叭花——這朵里盛滿了安徒生童話，那朵里滿含著中華五千年的文明……而那朵最絢麗的喇叭花中則挺立著一位位偉人先哲……
花香滿室，我陶醉其中。每天，我靜靜地聆聽它們；細(xì)細(xì)地觀賞它們：它們清雅的姿容清澈了我的雙眼，他們高潔的芳香浸潤(rùn)了我的心扉。
不知不覺中，一朵絢麗的喇叭花已悄悄盛開在我的心田，我虔誠(chéng)地聆聽它們伸展開每一片花瓣——
花開有聲。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
我從小就愛讀書，小時(shí)候媽媽就給我買了一些書，讓我來讀，我每天都要讀書，從不落下一天。
有一些書是從小陪伴我長(zhǎng)大的：《十萬個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《小故事大啟發(fā)》……很多書。在這些書中我最喜歡《小故事大啟發(fā)》，它用一個(gè)一個(gè)小故事告訴我們很多大道理。還有《十萬個(gè)為什么》，只要有不知道的，就可以問它，它會(huì)告訴你答案，讓你滿意的。這正是一本神奇的書。
書是我成長(zhǎng)的伙伴，它可以教我許多的知識(shí)，許多的.道理。它也可以豐富我的課余生活，讓我探尋世界的奧秘。讀書豐富自我，讀書伴我成長(zhǎng)！
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
書是一閃明凈的窗戶，打開它，我讀到了快樂和悲傷；書像一位長(zhǎng)輩教導(dǎo)我，陪伴著我，我學(xué)到了如何做人和道理。書也像一面明鏡，從他看到了真實(shí)的自我。
有書陪伴是幸福的，因?yàn)闀虝?huì)了你人生的價(jià)值，更能讓你在讀書中成長(zhǎng)。上幼兒園時(shí)，走在街上，繽紛的我廣告牌吸引了我，我會(huì)不斷問媽媽這個(gè)字讀什么，那個(gè)字讀什么？自我學(xué)會(huì)拼音后，讀的書更廣泛了，如《三國(guó)演義》，我讀完后，知道了三顧茅廬的劉備，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，過河拆橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。從《紅樓夢(mèng)》了解了多情溫和的賈寶玉，細(xì)心真實(shí)的.林黛玉等等任務(wù)。
在書中我又知道了世界第一長(zhǎng)河-尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈‘,l了解了令人敬畏UFO飛船和外星人的降臨。
書給了我見識(shí)，開闊我的視野。記得一次，在學(xué)習(xí)中遇到了困難，喪失了前進(jìn)之信心。晚上我機(jī)械般的寫完作業(yè)。就躺在床上，看見書架上有一本書，我一看，原來是《笑貓日記》，這本書我快遺忘了，以前可是我的最愛呢。笑貓為了尋找虎皮貓，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，最終找到他。這個(gè)告訴我不要向困難低頭，即使第一百次摔倒，也要第一百零一次地站起來。
我學(xué)會(huì)在讀書中漸漸東叔，從而使我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)并不是懂了知識(shí)。而是從知識(shí)中領(lǐng)悟人生的道理，他們教會(huì)我要尊敬長(zhǎng)輩，以禮為先。書中的每一個(gè)字詞都詮釋不同的意思，只有細(xì)細(xì)去品味，思考和探究，才會(huì)有收獲，才是真真的在讀書中成長(zhǎng)
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