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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-03-01 10:07:56 日記大全 我要投稿

四年級(jí)日記

  有趣的一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)日記

四年級(jí)日記 篇1

  今天下午,我做完了作業(yè)覺(jué)得非常無(wú)聊,想找點(diǎn)事情做做。突然,我想起了老師布置的作業(yè)——“干一件家務(wù)活,寫(xiě)一篇文章”。

  我想反正我自己的房間已經(jīng)亂七八糟了,就打掃整理自己的房間。我先把書(shū)都整理好,放回書(shū)柜。我再把桌子上的灰塵撣去。然后,我把床單和被子都疊整齊。我再把衣服疊整齊,放回柜子里。我把上面的'東西全部整理好,就把掃帚和畚箕都拿了出來(lái)。

  以前,我就怕掃地。因?yàn)閽叩匾獜澭,彎得太久腰?huì)酸?墒,沒(méi)有辦法,掃得掃,不掃也得掃。誰(shuí)叫自己把房間弄得臟臟的。過(guò)了很久,我才掃完地。這時(shí),我直起了腰,發(fā)覺(jué)腰酸得不得了?晌疫是忍住了,還顯得非常開(kāi)心,因?yàn)槲野逊块g打掃得干干凈凈。

  以后一定定要幫家里多做做家務(wù)。

四年級(jí)日記 篇2

  放暑假了,今天,小姑姑帶著我和弟弟一起去黃山游玩。

  我們坐著越野車(chē),開(kāi)了四個(gè)多小時(shí),終于到了黃山市,那時(shí)已經(jīng)是中午了,我們隨便吃了點(diǎn)飯菜,就到賓館去休息了,因?yàn)槲覀兊诙煳覀円サ屈S山。這天晚上我的心情非常的激動(dòng),我馬上就可以驗(yàn)證書(shū)上的奇峰奇景了,但我們不知道黃山的地形,于是專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一個(gè)當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游來(lái)為我們帶路,介紹景點(diǎn)。

  因?yàn)辄S山很高,所以我們得坐纜車(chē)到時(shí)半山腰,再向上爬!在黃山的迎客松的那里,是最讓我難忘的。因?yàn)樵谀抢锇l(fā)生了一件相當(dāng)危險(xiǎn)的事,就在快到迎客松的地方,我們突然看到了一群小猴,于是大家紛紛拿面包等食品給它們吃,就在這時(shí),突然竄出了一只身高差不多三尺,身上都是肌肉的.大猴子,它呲牙咧嘴的對(duì)著我們,大家都嚇了一跳,這時(shí)同行的一個(gè)叔叔拿著登山棒去打這只猴子,好像要把它打跑,我們的導(dǎo)游去勸說(shuō),他還理直氣壯的不聽(tīng),好像是為我們大家好似的,幸好大猴子最后還是走了,這一次,可真是差一點(diǎn)就要鬧出人命啊!

  下了黃山,我們還去了很多好玩的地方,比如九龍瀑布呀,情人谷呀!黃山真是一個(gè)好玩的地方!

四年級(jí)日記 篇3

  有時(shí)候覺(jué)得日記就像一個(gè)喜怒無(wú)常的小孩,它將一個(gè)人的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致,它演繹了一個(gè)人情感深處的真實(shí),它詮釋著一個(gè)人的喜怒哀樂(lè),它就是一個(gè)人的心情,難道不是嗎?心情愉快時(shí),字里行間便流露出輕快流暢的節(jié)奏,而心情沮喪時(shí),一字一句都透露著沉重、悲哀,日記可以是我們幸福的`籃子,也可能是我們發(fā)泄的工具。

  正如語(yǔ)文老師所說(shuō),日記要一氣呵成,這點(diǎn)我深有體會(huì),因?yàn)槿说男那槭呛茈y預(yù)料的,如果日記寫(xiě)到一半便中斷,等到再寫(xiě)時(shí),便又是另一番心情了,當(dāng)然,所要表達(dá)的原意也變了樣,甚至有時(shí)“風(fēng)雨驟變”勃然大怒時(shí),那一半的日記可能會(huì)報(bào)銷(xiāo)于紙簍,所以說(shuō),日記最忌諱半途而廢,

  一篇好日記,可能是一時(shí)興起,妙手偶得的靈感,也可能是經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,冥思苦想的結(jié)晶,但,請(qǐng)記住,“此感此想,速戰(zhàn)速?zèng)Q,”讓日記保持你的一份好心情,讓日記分擔(dān)你的一絲憂傷吧!

  ……

四年級(jí)日記 篇4

  09月20日 星期二 天氣:晴

  老師是非常辛苦的。白天要給學(xué)生們上課,夜晚還要給學(xué)生們修改作業(yè)。寫(xiě)字手寫(xiě)疼了還是繼續(xù)寫(xiě),嗓子喊疼了還是繼續(xù)喊。我們常說(shuō)道:“老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,辛勤的園丁用知識(shí)來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵!

  今天,我就來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)老師。我的弟、妹……當(dāng)學(xué)生。我學(xué)著老師的樣子,穿著像老師穿的端莊的衣服,鼻梁掛著一副眼鏡,手上拿一根教鞭和課本。精神抖擻地走上“講臺(tái)”叫了一聲“起立”,同學(xué)們站了起來(lái)說(shuō):“老師您好!蔽矣H切對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們好。”于是,我開(kāi)始了第一次當(dāng)老師,有點(diǎn)緊張。

  我先教他們認(rèn)識(shí)“一、二、三、四、五、六”用粉筆把這六個(gè)字寫(xiě)在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指著教讀一遍,他們就跟著讀一遍。由于是說(shuō)普通話,弟弟小明對(duì)“四”的發(fā)音總是不準(zhǔn),“si”、“shi ”總分不清。我張開(kāi)嘴巴,讓他看我的`口形,舌頭的位置,跟著我發(fā)音,一遍又一遍,唉,我都沒(méi)耐心教他了。但是看到他那想學(xué)會(huì)的眼神,我又認(rèn)真繼續(xù)教他。經(jīng)過(guò)反復(fù)地教,反復(fù)地學(xué),他終于會(huì)讀“四”了。

  會(huì)讀了,我還要教他們寫(xiě)在本子上!耙、二、三、”都很容易地學(xué)會(huì)了,“四、五”這兩個(gè)字,對(duì)于三歲的弟、妹來(lái)說(shuō),還是困難些。妹妹小利寫(xiě)“四”時(shí),總是不會(huì)筆劃,而且歪寫(xiě)。我又氣又好笑。握著她的手,一筆一畫(huà)地教她寫(xiě),一遍又一遍,她怕我批評(píng)她,不停地說(shuō):“姐姐,我一定會(huì)寫(xiě)好這兩個(gè)字!蔽胰滩蛔⊥低档匦,覺(jué)得她們多可愛(ài)!

  弟妹們把字寫(xiě)完了,交上來(lái)讓我批改,我十分滿意。我給了小明100分,小利98分……

  這一節(jié)課很快上完了,我深切體會(huì)到:當(dāng)一名老師真是既辛苦又快樂(lè)!

四年級(jí)日記 篇5

  原來(lái)暖瓶中有很多熱空氣,瓶蓋蓋上或蓋得太緊,里面的空氣不能流通,必會(huì)撐起瓶蓋,這樣瓶蓋就會(huì)跳起來(lái)。

  一天,家里來(lái)了許多客人,爸爸讓我把剛燒好的熱水倒進(jìn)熱水瓶里,泡茶給客人喝。

  我把開(kāi)水倒進(jìn)熱水瓶里,去拿茶葉,我剛走了幾步,只聽(tīng)“砰”的一聲響,嚇了我一大跳,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是熱水瓶的蓋子蹦了出來(lái),我拾起蓋子把它按下去,轉(zhuǎn)身走了。我心想:難道它長(zhǎng)腿了?這次我雙手拿著蓋子狠狠地按下去,不放心的`還在旁邊看了一會(huì)兒,確認(rèn)沒(méi)事了才放心地走了,可是意想不到的事又發(fā)生了,瓶蓋又跳了起來(lái),不過(guò)這次跳得更高更遠(yuǎn),“有鬼了”,我連忙抱著頭跑出了廚房。爸爸看見(jiàn)了,忙問(wèn)“怎么了?怎么了?”我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,拉著我進(jìn)了廚房,說(shuō)“你把蓋子輕輕蓋上,試一試!蔽以嚵嗽,果然再也沒(méi)有蹦出來(lái),于是,我把茶葉泡好了給客人端過(guò)去。

  這可真是一件有趣的事。晚上我和爸爸一起查了資料,原來(lái)暖瓶中有很多熱空氣,瓶蓋蓋上或蓋得太緊,里面的空氣不能流通,必會(huì)撐起瓶蓋,這樣瓶蓋就會(huì)跳起來(lái)。哦,我知道了,以后再蓋瓶蓋時(shí)我一定會(huì)先放會(huì)氣?磥(lái)生活中處處有觀察,處處皆學(xué)問(wèn)啊!

四年級(jí)日記 篇6

  爸爸在市場(chǎng)上給我買(mǎi)了一盆水仙花,攤主把花放在一個(gè)小盆里。 剛看到它時(shí)候,只是幾顆大蒜頭,上邊長(zhǎng)了幾片葉子,一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。 爸爸說(shuō)它還沒(méi)有開(kāi)花,叫我再放一些水,把根淹沒(méi)了。我倒是很想看看開(kāi)出來(lái)的花到底是什么樣子的。

  水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉,生得十分茁壯,而且有高有低,有大有小。大的15厘米左右,小的才只有4厘米呢。大的好像在對(duì)小的說(shuō):靠邊點(diǎn),小瘦子。 XX年1月26日 星期四 晴 今天,我吃完早飯,就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn),水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的`新芽了,在陽(yáng)光下,葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò),我還看見(jiàn)一些水仙花的葉子卷了進(jìn)去,還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子,上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時(shí)候,少了很多,肯定是被水仙吸走的,于是,我就又加了些水。 我用尺量了一下,哇,水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米,就連長(zhǎng)出來(lái)的新芽也有2厘米高了。 目前的水仙,還沒(méi)有花苞,但是我想,水仙的花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?粗聣焉L(zhǎng)著的水仙花,我心里美滋滋的,希望我的水仙花快點(diǎn)成為“水仙”!

四年級(jí)日記 篇7

  八月十五的晚上,明月恰似玉盤(pán)高掛天空,灑下柔和的月光,給大地披上一層潔白的珍珠紗。

  我家院子里的草坪上放上了一張桌子,上面擺滿了月餅、蘋(píng)果、花生等好吃的,我們?nèi)覈雷,邊吃邊賞月。

  仰望空中那皎潔月亮,我好像看到了嫦娥正在翩翩起舞,又好像看到吳剛正舉著斧頭砍那千年月桂。一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的'腦海中:為什么中秋節(jié)的月亮格外圓、格外亮呢?

  我百思不得其解,于是就把這個(gè)問(wèn)題向全家人講了出來(lái)。姐姐搶著說(shuō):那是因?yàn)樵聦m里的嫦娥思念自己的丈夫,就把月宮里的所有燈籠都點(diǎn)亮了,想看一看自己朝思暮想的后羿在哪里,過(guò)得好不好。

  我連聲說(shuō)道:不是,不是,這只是一個(gè)神話傳說(shuō)罷了!媽媽接著說(shuō):中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié),東奔西走的家人這時(shí)合家團(tuán)聚,在明月下暢談。因此月亮有情,把所有的光奉獻(xiàn)給人們。

  我正待和媽媽爭(zhēng)辯,爸爸接著說(shuō):別爭(zhēng)了,再過(guò)些時(shí)候你就會(huì)從課本中知道,中秋節(jié)的月亮叫望,也就是月亮和太陽(yáng)位于地球的兩側(cè),我們?cè)诘厍蛳蛑?yáng)的方向看月亮,所以月亮這么圓。尤其是秋天,雨水連綿,洗盡空中飛塵,視力無(wú)阻,月亮就顯得特別亮。我聽(tīng)后,覺(jué)得很有道理,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  噢,我明白了為什么月到中秋格外明。

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