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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2024-03-01 09:14:57 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  我生活在一個(gè)很普通、很平凡的家庭里,雖然這樣,但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識。

  記得上幼兒園的時(shí)候,我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃,也哭著鬧著向媽媽要,可是這樣要了好多次,媽媽都不給我買。慢慢的,我知道了媽媽不給我買的原因:原來,是因?yàn)槲也宦犜挕⑻涡粤,媽媽才不給我買的。我知道后,便學(xué)得乖了起來:走在大街上,看見一些好吃的東西一點(diǎn)也不理睬,可媽媽卻主動(dòng)的給我買這買那。這時(shí),我突然明白了一個(gè)道理:哭鬧、任性是沒有用的,要做一個(gè)即懂事又聽話的好孩子。從此,我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣。

  幼兒園的生活結(jié)束了,我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),感覺這兒非常新鮮,一切都跟幼兒園不一樣。

  上二年級的時(shí)候,我們學(xué)校開設(shè)了“小記者”這個(gè)特長班,爸爸、媽媽知道后,就讓我報(bào)了這個(gè)班。他們認(rèn)為:對一個(gè)剛學(xué)作文不久的孩子來說,寫作文是一個(gè)難關(guān),所以從小打好寫作基礎(chǔ)對今后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。

  在這個(gè)特長班里,我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次,盧老師在班里挑選了幾名同學(xué)的作品,投到了市級《小草》報(bào)上。沒想到,只有我的作品在上面發(fā)表了,我高興得心里像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興,還不時(shí)地表揚(yáng)我有長進(jìn)。從此,我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高,便抽出時(shí)間帶著我去觀察大自然,他還說,這樣可以讓我的想象力更加豐富。

  因此,我的'書架上的書越來越多,腦子里積累的好詞佳句也越來越多,爸爸還常對我說:“讀書破萬卷,下筆如有神……”從這兒以后,我就開始不斷的寫作文,爸爸就每個(gè)星期都帶我去看大自然的奇妙變化,我呢,每個(gè)星期都有一篇作文誕生,然后,就往報(bào)刊、雜志上投稿。可是投出去以后,全都石沉大海、杳無音信了,這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月我就有些灰心了,這時(shí)我突然看見了貼在寫字臺上方的“堅(jiān)持到底就是勝利”這樣一句話,所以,我又堅(jiān)持了下來。終于,功夫不負(fù)有心人,我開始收獲了。在我連續(xù)收到兩個(gè)獲獎(jiǎng)證書以后,使我寫作的信心更加堅(jiān)定了。爸爸、媽媽也笑容滿面,他們異口同聲地對我說:“你真棒!真厲害!”

  過了不久,爸爸和媽媽商量了一下,給我買了一臺電腦,看著這臺嶄新的電腦,我的心里不知有多高興,我想:我一定要加倍努力,不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望,在以后的成長歲月里,寫出更多更好的作品,將來成為一位出色的作家。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  當(dāng)你向我伸出援助之手時(shí),我看到,天晴了,F(xiàn)在的我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春,夢想讓我們與眾不同,唯有奮斗能讓我們改變命運(yùn)!

  ——題記

  我是一個(gè)在單親家庭中長大的孩子,母親在我七歲的時(shí)候便因身患重病過世了,我從小與祖母、父親一起生活,家庭并不富裕,但卻生活得很幸福!一直以來,考上大學(xué)是祖母和父親最大的心愿,但我卻曾經(jīng)因?yàn)樽约旱娜涡远铧c(diǎn)與大學(xué)生活失之交臂,然而,上天似乎總是眷顧著我的,寧夏師范學(xué)院“收留”了我,給了我一次上大學(xué)的機(jī)會。如今,我考上了大學(xué),完成了家人的心愿,但同時(shí),也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。父親為了供我上學(xué)在外辛苦工作,祖母為了給我攢學(xué)費(fèi)整日節(jié)衣縮食,生活的重?fù)?dān)壓得他們幾乎喘不過氣來,這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學(xué)的我,用著父親辛苦工作掙來的血汗錢,卻無力幫他分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。當(dāng)我孤立無援,為經(jīng)濟(jì)苦惱的時(shí)候,有一群天使出現(xiàn)了,他們無私的關(guān)愛和幫助使我有機(jī)會在學(xué)校安心學(xué)習(xí),不必因家庭貧困而為大學(xué)的生活費(fèi)犯愁,這天使不是別人,正是在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們,在生活上關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,對于一個(gè)貧困家庭走出來的學(xué)生來說,上大學(xué)已然是一件奢侈的事情,甚至是一件接近于夢幻的事情,而我是幸運(yùn)的,我遇到了一群天使,是他們給了我完成學(xué)業(yè)的機(jī)會,給了我追夢的機(jī)會,給了我完成夢想的機(jī)會!

  上大學(xué)的第一年,我得到了xxxx元的國家二等助學(xué)金,一年xxxx元錢的資助對于一個(gè)普通家庭出來的學(xué)生也許不算什么,但對于家庭貧困的我們來說,卻是一筆寶貴的、來之不易的“財(cái)富”。有了2500元錢,父親冬天就不必為了幫我掙生活費(fèi)遠(yuǎn)去外地幫別人收大白菜;祖母就不必為了幫我攢生活費(fèi)而不去醫(yī)院治療因腦梗而落下的偏袒;而我,每個(gè)月可以向家里少要或不要生活費(fèi),讓祖母和父親生活的好一些。

  除此之外,這xxxx元的助學(xué)金對我來說還有著更重要的意義,它是推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力!是它時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)、不斷奮進(jìn),我想,我只有拿出實(shí)際行動(dòng),在學(xué)習(xí)上取得好的成績,才對得起國家對我的鼓勵(lì)與幫助,才對得起老師和領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)懷與愛護(hù)!通過一年的努力,我的成績有了很大的進(jìn)步,自大一第二學(xué)期開始,我的.總成績一直保持班級第一,專業(yè)課單科成績在班內(nèi)也一直名列前茅。大二一年,我努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己,保證每門課程的成績都在70分以上,專業(yè)課成績?nèi)吭?5分以上,有的還突破了90分;在體育成績上,從體育課困難戶提高至80分以上,并取得健美操三級和五級的資格證書。付出總有回報(bào),通過不斷的努力,我在大一結(jié)束時(shí)獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金,本學(xué)期又再次被評為綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獲得者,如今,我不但在學(xué)習(xí)上有所成績,還成為了一名光榮的預(yù)備黨員,這對我是極大的鼓勵(lì),而這一切都源于國家、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助!

  大學(xué)二年級評助學(xué)金的時(shí)候,班里面評得的最后一個(gè)名額要在我與另一位同學(xué)中產(chǎn)生,老師希望我把名額讓出來,于是我讓給了那位同學(xué),但是我一點(diǎn)也不會覺得不情愿,因?yàn)槲矣X得助學(xué)金應(yīng)該給有需要的人,我已經(jīng)獲得了xxxx元的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,就應(yīng)該把獲助學(xué)金的機(jī)會讓給其他有需要的同學(xué),同時(shí),我也希望這筆助學(xué)金能夠激勵(lì)其他的同學(xué)努力學(xué)習(xí),早日成才!

  對我來說,獎(jiǎng)助學(xué)金給予我們的不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的支持,它就像冬夜里燃燒著的火焰,驅(qū)散了黑暗與嚴(yán)寒,溫暖了我的心,照亮了前方的路;它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙,即使再小也占據(jù)著一方寸土,也擁有存在的價(jià)值。作為貧困大學(xué)生,也許我們的家庭并不富裕,也許我們的成績并非十分優(yōu)異,并非名列前茅,但我們并不會因此自暴自棄、放棄學(xué)業(yè),我們將更加努力地學(xué)習(xí)、奮斗,因?yàn)樵谖覀兊闹車有許多人關(guān)心、幫助、支持著我們,對我來說,我從未放棄希望、放棄理想,我相信正是我對希望的堅(jiān)守才使得我能有今天的好成績!。

  對于領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助,現(xiàn)在的我無法在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào),也不應(yīng)僅在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào),他們資助我,不是為了填補(bǔ)我在生活上與他人的差距,而是希望我能夠成為一個(gè)有出息的人!因此,我將不斷進(jìn)取,不斷充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),立志成才,用自己的雙手編織出美好的未來,改善家里貧困的經(jīng)濟(jì)狀況,讓家人過上幸福的生活,讓自己擁有一個(gè)美好的明天,成為一個(gè)對社會有用的人,以回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和支持。我堅(jiān)信,世上沒有不可能的事,所有的“不可能”都可以理解為“不,可能!”,我堅(jiān)信,只要我付出,就一定會有收獲,只要我努力,就一定會成功,就絕不會讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  回顧從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些成長中的煩惱,都是生命中的一部分,不可或缺的一部分。

  ——題記

  七歲上學(xué)

  二娃最近很苦惱,為什么?因?yàn)槟赣H要送他去上學(xué),但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠,舍不得蜻蜓,舍不得屋后的桂花樹,更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是,二娃又想上學(xué),他希望自己能像哥哥姐姐一樣,腦袋里裝著好多好多的知識;他希望能像大哥哥大姐姐一樣,坐在寬大而明亮的教室里;他更希望自己能走出這大山溝……

  二娃不愿舍去那些好伙伴,同時(shí),二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機(jī)會。

  望著屋后即將綻放的桂花,二娃知道了,為了綻放,必須學(xué)會忍耐,忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨;必須舍棄,舍棄生活中的一些牽絆枝丫。

  最后,二娃還是沒有聞到屋后桂花盛開的飄香……

  十歲成績

  二娃上三年級了,但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——二娃成績不好,不是今天數(shù)學(xué)二三十分,就是明天語文五六十分。母親天天吼二娃,可二娃聽不進(jìn)去,這又有什么法子呢?

  其實(shí),二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好?但他上課時(shí)卻總是關(guān)不住自己的手,管不住自己的嘴;放學(xué)后有自由自在,不去做作業(yè)。這又怎么能行呢?

  二娃望著天空沉默了,他在想自己的心到底是怎樣想的,自己到底是該怎樣的做?是還像一個(gè)小孩一樣,無所顧忌,還是像一個(gè)正在成長的男子漢一樣,承擔(dān)責(zé)任?

  最后,二娃還是選擇了后者……

  十五歲叛逆

  “我不要你管!瘋子!”

  這應(yīng)該是本周第四次對母親大叫了。

  二娃知道,母親養(yǎng)育他很不易,但是他卻總是克制不住自己,總是想把怒火發(fā)泄到母親的`身上。

  二娃愛母親,當(dāng)每次看到被自己無辜傷害后母親眼中深深的沮喪,他都想沖上前去安慰母親,對母親說對不起。但他,卻總是開不了這個(gè)口。他對待母親的永遠(yuǎn)都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來,不讓任何人去觸及。

  但二娃終究不忍再傷母親的心……

  …… ……

  二娃的成長經(jīng)歷了太多太多的煩惱,二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……

  是那些成長中的煩惱使得二娃成長,讓二娃變得成熟。

  所以,謝了——成長中的煩惱。

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