四年級日記
一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
星期六早上，媽媽整理房間的時候，拿出一件件的小衣服。我看了一下，就問媽媽：“這是誰的.衣服？好可愛！”媽媽笑著說：“這是你小時候穿過的啊！”我驚訝的說：“我怎么可能穿過這么小的衣服呢？”媽媽說：“這是因為你長大了。”
爸爸也說我長大了，爸媽還說以前我跌倒的時候，都會一直哭，現(xiàn)在跌倒都會自己慢慢的爬起來，還說我真的“長大”了，阿婆說我“長高”了，爺爺也說我“長胖”了。
四年級日記 篇2
今天，我們?nèi)熒及l(fā)了兩張小小的卡片。
升旗儀式結(jié)束后，我看見國旗臺旁有一張大桌子，上面有許多卡片。原來是在搞一個活動----拒乘小紅車。校長請了一個六年級的大哥哥給我們做了發(fā)言，倡議大家不要乘坐小紅車，小紅車不安全，沒有保障，還經(jīng)常違反交通規(guī)則，小哥哥講的非常好。接著，何校長也給我們講話了，校長果然是校長，說話水平高多了，比小哥哥講的好10倍。
發(fā)言完了，老師說要發(fā)卡了。我很好奇，還要發(fā)卡?發(fā)什么卡呢?這卡能做什么用呢?難道就是那張桌子上的卡嗎?李主任叫每個班的班長去領(lǐng)卡。有許多人快速跑了過去，準備領(lǐng)卡。他們領(lǐng)到卡后，記者還拍了照片，然后回來了，把卡又交給了班主任老師。
上課時，老師說，每張卡里有50元錢，總共可以乘坐公交車100次。咦?公交車不是1元錢一次嗎?難道用這個卡就可以打5折嗎?太好了!過了一會兒，老師把卡片發(fā)到了我們每個人的手中。我拿著看，仔細的看著，這是一張公交學(xué)生卡，上面有青陽的.全景圖，圖片是藍色的，很漂亮。這里面還有一張公交路線圖。我看了看，如果從我家坐車到學(xué)校的話，可以先走到山水華城或者南華苑，然后乘坐3路公交，就可以到學(xué)校了。
有了這個卡真好!可以免費乘坐100次公交車，還可以自己一人從家到學(xué)校，也能自己放學(xué)回家了。
四年級日記 篇3
盼啊!盼啊!春節(jié)在那響亮的爆竹聲中，在孩子們的歡呼聲中，再一次悄然而至，想到這，我禁不住笑了起來。在春節(jié)里，人們個個喜氣洋洋，個個精神豐滿，互送禮物，互送問候。
對我來說，最重要的是春節(jié)我又可以去親戚、好朋友家玩了。正巧，今天的'天氣陽光明媚，我做完今天的工課，帶上早已為外公外婆準備好的一份禮物——新年賀卡，直奔外公外婆家，因為外公外婆最疼我。
見到外公外婆道聲”新年好!“然后，微笑著遞上我親手制作的賀卡，外公接過賀卡，打開一看，上面畫著外公外婆、我、表弟四人去年下雪天在一起打雪仗的快樂情景以及我們將在新年里一起放鞭炮過春節(jié)的開心勁，還附上我的祝賀詞”祝外公外婆在新的一年里，開開心心!平平安安!快快樂樂!“他們看后又驚喜又激動，眼里含著幸福的淚花說道：”謝謝你!“”不客氣�！拔倚睦锩雷套痰�，故作輕松地說道。
我想，不管是大禮物，還是小禮物，只要你待人真誠，那么我們的那份真誠就肯定能得到對方的回報，從而加深人與人之間的真情。
四年級日記 篇4
今天是星期一，是我們組值日，一放學(xué)我們就開始競賽：你拖你的，我擦我的`，沒有一個人在偷懶。因為我們要打響第一聲記錄的大炮，“砰”終于被打響了一個記錄，13分鐘完成值日。哪一組來12分鐘完成值日，誰把記錄再次刷新呢？哪個組快快報上名來。哈哈，沒有吧！來哪個自告奮勇的組。
我希望下個星期一再次打響勝利的一炮，哈哈！
四年級日記 篇5
今天是農(nóng)歷新年的第一天，早上吃的早餐和平時不一樣，不用我說大家都知道是餃子。我吃的餃子肉餡兒是潘家爺爺準備的，蘿卜是楊家奶奶準備的，餃子是媽媽包的，爸爸燒水煮的，所以我吃的.是幸福的餃子。
吃完飯后，我和爸爸、媽媽走出家門�？吹叫^(qū)院子的樹上掛滿了燈籠，路燈架子上、亭子里、廣場的樹上掛了許多大的、小的、長的、園的火紅色的燈籠。左右兩邊的長廊上掛著祝福的話“祝各位業(yè)主新春快樂 虎年吉祥”。路上的行人穿的都是新衣服，而且每個人的臉上都帶著笑。去拜年時長輩還給小朋友發(fā)壓歲錢。
哇!過年真的和平常不一樣，我太開心了!
四年級日記 篇6
這次期末考試，我三科共考了294分。在年級排名第一。放假后，回想考試前緊張的復(fù)習(xí)，真是深有感觸。
考試之前，我開始抓緊時間，大量閱讀課外書，分析其中一些優(yōu)美的短文，回答媽媽提出的問題，這才使我的短文和作文題上沒扣分�！皶x百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。”這句話說得不假。語文老師讓我們多練短文題，熟背古詩詞，還讓我們在課文中畫出容易考試的重點，加緊復(fù)習(xí)。有這樣的老師，真是我們的福氣。
媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的嘮叨，早已聽的我耳朵長“繭”的“認真”二字，在這次考數(shù)學(xué)時，竟成了考滿分的“墊腳石”。我一連檢查了4遍，還檢查出來了4道錯題，因此數(shù)學(xué)考了滿分。數(shù)學(xué)老師教給我們的`分數(shù)乘除法應(yīng)用題的口訣：“比誰誰是單位1，多加少減對分率；已知單位1用乘法，不知單位1用除法。”也在考試中幫了很大的忙。
還有英語老師教我們的“英語做題‘五部曲’”更高妙。英語老師告訴我們：做題時先把英語翻譯成漢語，再“梳”出一個通順的句子，然后把漢語意思按問題改變一下。如：改為否定句，就先把漢語改為否定形式，再將改動后的漢語翻譯出英語，最后把翻譯過來的英語多讀幾遍，看看通不通順。雖然過程復(fù)雜一些，但也非常實用，這是我的英語考了滿分的
“法寶”。
回想考試之前的復(fù)習(xí)，我有太多感觸，太多收獲！
四年級日記 篇7
08月08日 星期一 天氣：晴
我和媽媽去姥姥家玩，一進門，我就看到柜子上新添了一個大魚缸，魚缸里面還有金魚。
我立刻脫掉外衣去看金魚，我問姥姥哪兒來的金魚，姥姥告訴說：＂新買來的．＂我數(shù)了數(shù)有六條．其中兩條黑花，兩條紅花，還有白花的，它們自由自在地在水中游來游去．我第一次這么仔細地看金魚．金魚的頭看起來比較大，有三條大頭金魚長著鼓鼓的眼睛，另外三條有黑球一樣的小眼睛，后來才聽姥爺說這種小眼睛的魚是熱帶魚．它們都長了一個圓圈一樣的'小嘴，一張一合地吸著水，原來它們在用腮呼吸��！它們的肚子好象吃得很飽，象個橢圓形，幾對魚鰭不停地在水中擺來擺去．魚尾好象幾片漂亮的樹葉拼在一起．尾尖透明亮晶晶的，金魚在水里這么自如地游動著，全靠尾巴掌握著平衡和方向．其中一條黑魚最淘氣，它總往吸水器那兒游，一會就被夾住了，姥爺趕緊把它救出來，可它馬上又鉆了進去，我們怕它丟了小命，只好把它暫時挪到另一個小魚缸里．
金魚真是一種有靈氣的小動物，它們給姥姥和姥爺?shù)耐砟晟顜順啡ぃ?/p>
四年級日記 篇8
昨天晚上，我正要整理書包，突然想起來小制作還沒有做。我急了，決定現(xiàn)在就做個不倒翁。我在網(wǎng)上查了查做不倒翁的方法，就開工了。
我先拿了一個雞蛋，用筷子把雞蛋上面戳了一個小洞，把蛋黃蛋清從小洞里倒出來。然后從柜子里找出一根蠟燭，把蠟燭點燃，讓蠟燭油滴到蛋殼里，這樣可以讓雞蛋殼產(chǎn)生重量，就不會到了。滴 完蠟燭油，我為了保險，又從柜子里翻出幾個固定東西的'小鐵片，放到蛋殼里，再滴一些蠟燭油，讓鐵片凝固到蛋殼里，這樣鐵片就不會掉出來了。
不倒翁是做好了，可是還得給不倒翁裝飾一下，要不然的話就很難看。我從彩色卡紙上剪下一張長方形紙，卷成尖筒形，固定到不倒翁頭上，這樣就能遮蓋住它頭上的丑陋。我覺得還不夠，就又剪 下來兩條細紙，給不倒翁做手。我又在它的臉上畫上五官，這樣就有模有樣了。
這個不倒翁是我做的第一個不倒翁，雖然不太好看，但是我喜歡就行了。
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