四年級(jí)日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記 篇1

　　我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。有時(shí)，誠(chéng)實(shí)是人內(nèi)心的掙扎；有時(shí)，誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你一無(wú)所有；但有時(shí)誠(chéng)實(shí)也會(huì)讓你丟掉心里沉重的包袱。

　　記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次小測(cè)試，爸爸媽媽說(shuō)：”只要你這次測(cè)試考了100分，那么爸媽就給你買(mǎi)蛇板。“我說(shuō)”此話(huà)當(dāng)真�！鞍謰岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看：100分！我放學(xué)后就沖進(jìn)爸爸的懷里說(shuō)：”爸，我考了一百分，走，買(mǎi)蛇板去！“就這樣，我得到了我夢(mèng)寐以求的.蛇板。

　　回到學(xué)校后，老師要收卷子了，我才發(fā)現(xiàn)有道題老師判錯(cuò)了，本來(lái)是我做錯(cuò)了，可老師給我判對(duì)了。我想：我該不該告訴老師？如果告訴，我的蛇板就會(huì)被沒(méi)收。如果不告訴，那終究會(huì)被老師查出來(lái)的，而且一旦被老師查出來(lái)，不僅要讓老師批評(píng)，下課后還要受到同學(xué)們的指責(zé)。所以最后我還是決定告訴老師，我拿著卷子走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō)：”老師這道題我本來(lái)是做錯(cuò)了，您給我判對(duì)了�！袄蠋熃o我減了分，并且說(shuō)：”你很誠(chéng)實(shí)�！奥�(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我還是高興不起來(lái)，因?yàn)樯甙鍟?huì)被沒(méi)收。到了家，我把在學(xué)校發(fā)生的事和爸爸講了一遍，可爸爸不僅沒(méi)有沒(méi)收蛇板，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：”你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！“我開(kāi)心的笑了。

　　這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

四年級(jí)日記 篇2

　　今天我一吃完中飯，就去韋雨朦家。我的表格不會(huì)弄，我去請(qǐng)教她。我一到她家，就看見(jiàn)卞文靜也在那兒。后來(lái)，我還沒(méi)做表格，就和韋雨朦、韋雨涵、張雨佳、卞文靜一起去陳曦媛家玩。我們來(lái)到她家，我就想盡快回韋雨朦家，把表格做好。后來(lái)我一想：“可以就在陳曦媛家做啊。”我在她家足足用了半小時(shí)的時(shí)間才把表格做好。他們幾個(gè)已經(jīng)在催了。我們又要去周云家玩。

　　我們騎到卞文靜的三姨家，歇了會(huì)兒，我們聽(tīng)他三姨說(shuō)，再向東騎，就騎到四排河橋了。啊，我們騎過(guò)了。又到三排和路，可這個(gè)時(shí)候，卞文靜的`車(chē)鏈子掉了，我們拼命的修，還是沒(méi)有修好。我們想去旁邊的人家借一個(gè)扳頭，第一次張雨佳去的時(shí)候，還被人家誤解，當(dāng)成了小偷趕了出去�？沙鰜�(lái)的時(shí)候，正好遇見(jiàn)屋的主人，我們就向她借了，我們雖然借到了，可還是修不好。這是迫不及待的周云已經(jīng)來(lái)接我們了。我們就有一去了卞文靜的姨家，讓他的姨父修，可修好了，已經(jīng)不早了。我們又回家了，去不了周云家了，我想周云一定很傷心吧，白跑了一趟。

　　今天我終于體會(huì)到了關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子的含義了。

四年級(jí)日記 篇3

　　我最喜歡的廣告是“打包”，它是一個(gè)公益廣告。內(nèi)容是這樣的：“爸，爸……”一名男子拍打著自家的鐵門(mén)對(duì)里面的老人說(shuō)：“我沒(méi)帶鑰匙，你給我開(kāi)下門(mén)�！崩锩娴�.老人說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，你是誰(shuí)?”“我是你兒子�！薄澳悴皇俏覂鹤�!”老人有健忘癥，剛過(guò)一件事，一會(huì)兒就忘了。

　　又有一天，男子帶著爸爸來(lái)餐館參加朋友聚會(huì)。席間，他的爸爸發(fā)現(xiàn)餐盤(pán)里還剩兩個(gè)餃子，就直接把餃子裝進(jìn)口袋里。在眾目睽睽之下，男子極尷尬，就顫抖地說(shuō)：“爸爸，你干什么?”老人說(shuō)：“這……這，是我兒子最?lèi)?ài)吃的。”

　　這個(gè)廣告，讓我知道了，父母永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的孩子

四年級(jí)日記 篇4

　　星期五放學(xué)回來(lái)，我從學(xué)校帶回來(lái)一粒碗蓮種子，它大約碗豆大小，顏色是黑褐色的，摸起來(lái)光滑適手，它的形狀呢是橢圓型的，一頭尖一頭圓。圓的.那面已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)口。我拿了一個(gè)小碗，放了一點(diǎn)水，就把碗蓮放了進(jìn)去，使種子完全浸泡在水里，期待著它的發(fā)芽。

　　吃好晚飯我又去看種子，發(fā)現(xiàn)水從種子旁邊慢慢渾濁了變成褐色了。我就換了一盆清水，你使我好好的觀(guān)察。睡覺(jué)以前我一次又一次地跑去看。最后就連外婆也來(lái)湊熱鬧，對(duì)我說(shuō)；“今天種的，你準(zhǔn)備等它今晚給你發(fā)芽、結(jié)果��！它是有過(guò)程的，快去睡覺(jué)。”我只好乖乖去睡覺(jué)了，等待著明天的成果。

　　星期六一早，一起床，我就迫不及待地跑到廚房間去看碗蓮。我發(fā)現(xiàn)碗蓮什么變化都沒(méi)有，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你起先是用什么水浸泡的？”“冷水啊。”“那你慢慢等，過(guò)幾天才會(huì)發(fā)芽�！薄盀槭裁窗�？”我焦急地問(wèn)道�！耙�使種子快速生長(zhǎng)，浸泡的水要是溫水，才起到催芽作用。你沒(méi)看到爺爺每次補(bǔ)種玉米種子時(shí)，都是用的溫水催芽呀！”媽媽難得正緊地解釋給我聽(tīng)�！芭�！那怎么辦�。俊蔽乙苫蟮膯�(wèn)道�！皼](méi)事，就是時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，你把它放陽(yáng)臺(tái)吧，陽(yáng)臺(tái)暖和點(diǎn)�！眿寢屝χ�說(shuō)。我急忙捧著小碗來(lái)到陽(yáng)臺(tái)放在地上。

　　星期天晚上回來(lái)，我火急火燎地跑到陽(yáng)臺(tái)，拿起小碗給它換了清水，仔細(xì)一看“咦！好像胖了一點(diǎn)�！蔽也幌嘈诺恼f(shuō)道，我趕忙給媽媽看，“是好像胖了點(diǎn)，有希望了�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。我看著碗蓮種子，就好像眼前已經(jīng)長(zhǎng)出了一朵朵美麗的花兒。

　　我期待著明天、后天······

四年級(jí)日記 篇5

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的`一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想把廢電池扔到垃圾箱里�！眿寢層X(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事��！我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻�小學(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！

四年級(jí)日記 篇6

　　我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐�雨季中�?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

　　然而，更讓我震撼的'是發(fā)生在暑假里的一件事。

　　記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的寶貝？沒(méi)門(mén)！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

　　從此，我就更加的愛(ài)仙人掌了。每當(dāng)我看見(jiàn)了那一條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個(gè)頑強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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