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定格的作文

時間:2024-10-20 22:54:44 詩琳 作文大全 我要投稿

定格的作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的定格的作文,歡迎大家分享。

定格的作文(通用30篇)

  定格的作文 1

  一手扶著腰,一手扶著拖把,氣喘吁吁地拖著地,臉上彌漫著濃濃的笑意,整張照片都蕩漾著一種活力與幸!

  我坐在窗前,靜靜地端詳著手中的照片。

  母親曾是制鞋廠的一名好手,可后來辭職回家,全心全意地照顧我的飲食起居。

  小學(xué)時,母親每天接送我上學(xué)、放學(xué),晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè),還要為我洗衣做飯。中學(xué)時,母親每天早晨給我做早餐,中午給我送午餐到學(xué)校,晚上為我削蘋果、剝桔子。

  不知不覺,時間如白駒過隙般一逝而過,我慢慢長大了,可母親的面龐上也被歲月刻下了刀痕,兩鬢已爬上了斑白,可她忙忙碌碌的身影卻仍然利索。

  她依然呆在家中,一會兒在廚房將鍋中的菜炒得上下翻飛,一會兒在廁所將手里的衣服來回搓洗,一會兒在客廳將身旁的茶幾用力擦拭。因?yàn)殚L期的忙碌,她那瘦小的身軀已染上無法治愈的病痛;因?yàn)殚L期的勞累,她那瘦小的身軀已患上經(jīng)常頭昏的毛病。我永遠(yuǎn)忘不了母親拖地時顫抖的手,我永遠(yuǎn)忘不了母親做飯時低垂的頭,我永遠(yuǎn)忘不了母親干活時的辛苦與專注。

  她總有無數(shù)的道理,不厭其煩地對我訴說。她總想用她的經(jīng)驗(yàn)讓我少走彎路,她總想用她的.經(jīng)驗(yàn)讓我少吃點(diǎn)虧。她和全天下的母親一樣,希望自己的孩子好。

  我踱到窗前,再次拿起照片,照片中的畫面重疊,印在我的腦中。看著母親那疲憊的神色,我不禁想幫她分擔(dān)一些什么。母親對我的付出,我永遠(yuǎn)不會忘;母親對我的愛,我永遠(yuǎn)記得回報(bào)。

  定格的作文 2

  晝伏夜出,春去秋來,時間不停,人世間悲歡離合,海誓山盟也不會永遠(yuǎn)只若初次發(fā)生,沒有太多歡愉,也不會催人淚下。

  我遇見你的那一天下午,烈日當(dāng)空,燒灼著人的肌膚,路邊的樹枝彎葉垂沒了生機(jī),池中的魚在水底的石縫中躲避著高溫的折磨。我在樹叢中一處涼亭坐下,不久,你便來了。

  那日下午你穿著褐色微皺的短褲,雪白并不單調(diào)的修長襯衫,頭上戴著七色彩花鑲飾的寬大涼帽,生出幾分質(zhì)樸素靜,你的到來,對我來說很意外,猝不及防,我們彼此招呼,一見面就聊得停不下來。

  過了許久,我與你并肩而行,走過石板路上的坑坑洼洼,穿過楊樹林間的影影錯錯;踱過長木橋下的.叢叢青葦,跨過小溪底的涓涓細(xì)流……

  彼時,夕陽西沉,我們來到熟悉的街頭,接著走,悠閑地走,慢慢地走,你邁左腳,我也跟著伸左腳,你故意打亂腳步,我也急忙調(diào)整。你看著我,我也看著你,你對我笑,我也對你笑,只不過不同的是你那一點(diǎn)紅妝,仿佛勝卻人間所有的芳菲色。

  我們沿著街走過了熟悉的包子鋪,看到賣包子的大爺大娘忙碌的一番情景,品出的卻是一點(diǎn)一滴兒時的味道;走過了人來人往的商業(yè)繁華街心,悟出的卻是如此靜好時光的難得;走到了一家普通飲品小店的門前,淡淡的奶茶香撲鼻而入,嘴饞了,便進(jìn)店里點(diǎn)上兩杯熱奶茶,出店門繼續(xù)沿著街,放慢了步子,認(rèn)真的感受著這閑暇時光帶來的歡愉。

  這次遇見仿佛是上天恩賜,天時地利恰到好處,而且不受人潮川流和世間變化的打擾。世間有太多美好的人情世故,從遇見開始,冷遇見暖,便有了雨,冬遇見春,便有了歲月,我遇見你,便被定格在了記憶之中。

  定格的作文 3

  風(fēng)又拂過我的臉頰,如當(dāng)初那般溫暖柔和,我在這風(fēng)吹動柿子樹葉發(fā)出的“沙沙”聲中,又尋到了我記憶中的畫面。

  寬大的柿子樹葉擋住了我的'視線,我踮起腳,四處張望著,終于從那樹葉間隙中找了我魂?duì)繅衾@的畫面:老人站在黑瓦屋門口,咧著嘴笑著。一只老得毛都發(fā)白的大黃狗趴在老人的腳邊,慢悠悠的搖著尾巴。

  看到這幅情景,我的心立刻就放松下來,連呼吸都變得異常平緩,太爺爺,阿守,我終于又見到你們了!

  手中忽然傳來一股濕漉漉的感覺,把我從回憶中拉出,我低頭看了看,是鄰居家的狗在舔我。

  抬頭看看前方,昔日的黑瓦房早已變?yōu)闈L滾麥浪。記得太爺爺總是站在這里等著我放學(xué),阿守瞇著眼睛伏在地上。

  太爺爺一見到我,臉上堆著的皺紋都松開了,笑著對我說:“放學(xué)了?”我臉上也揚(yáng)起一個笑容,道:“是啊。太爺爺!

  阿守聽見說話聲,也張開瞇著的眼睛,用前腿支起半個身子,看見來人后,慢慢地?fù)u起了尾巴。

  太爺爺站在風(fēng)中,駝著背,笑容溫暖慈祥。太爺爺?shù)难澒鼙伙L(fēng)吹得鼓起來,露出瘦細(xì)的小腿。

  “過兩天,柿子就要熟了,你要記得來摘啊!

  “好啊”

  風(fēng)又拂過我的臉頰,如太爺爺?shù)膿崦。一人,一犬,一樹,就這樣定格在我的記憶中。

  定格的作文 4

  六年的小學(xué)生活早已過去,在那美好的六年中,我學(xué)會了很多知識。在那六年中也發(fā)生了很多事情,大多數(shù)我都淡忘了,唯有一件事我至今難忘,它始終定格在我的記憶深處。

  記得那是四年級的一次期末考試。下午考數(shù)學(xué)時,我看題目很簡單,就刷刷刷地寫了起來。一路過五關(guān)斬六將,順手極了,可把我激動壞了。可做到最后一題時,我怎么做也做不出來了,記得我抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢?前幾次的考試中我的`數(shù)學(xué)成績都得了第一名。如果這次考得不好,怎么行呢?再說我的奶奶常夸我:“我的小孫女真聰明,每次數(shù)學(xué)都能拿第一名!”這次拿不到第一名,回家后我怎么面對我親愛的奶奶呢?

  我又反復(fù)地看了幾遍題,忽然想起數(shù)學(xué)老師在課上教時好像講過記過。我靈機(jī)一動,計(jì)上心來,看看課本不就行了嘛?這個念頭一出現(xiàn),我的心像十五個吊桶打水,七上八下的。哎,就看這一次,下次再也不看了。于是,我趁老師轉(zhuǎn)身過去的時候悄悄地把書拿了出來。當(dāng)我找到那一頁正準(zhǔn)備抄的時候,老師卻站在了我的旁邊。當(dāng)時我想:這下我死定了,老師一定會請家長來的?墒抢蠋熓裁匆矝]有跟我說轉(zhuǎn)身就走了。我的心思亂極了,也沒有心思再抄答案了。

  下課了,老師又來到我的身邊,語重心長地對我說:“我要的是真實(shí)的成績,而不是虛假的分?jǐn)?shù)。你如果知錯了就要改,下次不要這樣了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事過去已經(jīng)四年了,但那一場景仍然歷歷在目。我永遠(yuǎn)不會忘記老師對我說的話,更不會忘記老師對我的信任。那話語那神情構(gòu)成了了一幅立體的畫面,永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。它時常提醒我,無論做什么事情都要誠實(shí)、正直。

  定格的作文 5

  人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)個大大小小的事情,酸甜苦辣樣樣俱全。而那些印象深刻、記憶猶新的畫面都會儲存在腦海中,定格在記憶里,歷久彌新。

  在上小學(xué)的時候,在一個早上,媽媽看著我的慌樣,千叮萬囑:“昨天我聽天氣預(yù)報(bào)說今天中午會下大雨,你一定要帶上雨傘啊……”還沒等媽媽說完,我就破門而出,看著金閃閃的陽光照亮著大地,我想:現(xiàn)在不是還陽光明媚、鳥語花香嗎,怎么可能到中午就會下傾盆大雨呢?天氣預(yù)報(bào)一定又搞錯了!我假裝聽懂的樣子,對樓上的媽媽喊:“哦,我知道了!”說完,我打開大門,扭頭就跑開了。

  到了中午,天上的云像生氣的小孩似的,陰沉著臉,密集在了一起“開會”,轟隆隆的巨雷聲能使人震耳欲聾。忽然,大雨像剛砸開的山泉水,一同涌了出來。雨下得越來越大,起初小米粒大小,后來宛如珍珠,最后足有黃豆那么大。帶了雨傘的同學(xué)都早早走了,一些忘記帶傘的'同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了,只剩下我一個人孤零零地呆在教室不知所措。我想:媽媽工作忙,平時都很忙,這次她應(yīng)該忘記我了。想到這里,我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是媽媽,是媽媽。媽媽說中作忙,在廠里加班,休息的時候發(fā)現(xiàn)下起了雨,拿了把傘就來接我,聽了媽媽的話,我非常感動。

  人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)個大大小小的事情,酸甜苦辣樣樣俱全。而那些印象深刻、記憶猶新的畫面都會儲存在腦海中,定格在記憶里,歷久彌新。

  定格的作文 6

  我們3個孩子,叫我們的外公“爺爺”,叫我們的外婆“奶奶”。“爺爺奶奶”聽上去更親熱些。我們愛奶奶不僅是因?yàn)樗浅烁改钢鈱ξ覀冏詈玫娜,不僅是因?yàn)樗龝䴙槲覀儫霰蕊埖甏髲N更可口的佳肴,更因?yàn)樗木衿焚|(zhì)令我們肅然起敬。

  奶奶自詡身體很康健,卻在蘇州人各位當(dāng)心的“9”字上跌了一個大跟頭——是的,在她69歲,摔倒后骨折了。

  我至今忘不了那一幕:白色的病房白色的墻,一頭白發(fā)的奶奶安靜地躺在白色的病床上。她輸著液,低低地呻吟著。她好疼,我也疼;她好怕,我也怕。

  然而,痛苦并沒有把奶奶打到。奶奶像一根斷了些許樹根的老樹,繼續(xù)努力吸收著陽光和水分,拼命向上生長,好早點(diǎn)為我們這些小樹遮風(fēng)擋雨。

  手術(shù)幾天后,奶奶便聽從醫(yī)生的囑咐下床走路,開始了她艱難得康復(fù)訓(xùn)練。她雙手緊抓著扶手,一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動,努力把腳抬得高一點(diǎn),遠(yuǎn)一點(diǎn)。幾分鐘后,奶奶的臉上就爬滿密密的汗珠。若是我們在一旁陪著她,她就會將注意力分散一些來與我們說話,強(qiáng)顏歡笑道:“不疼不疼!本拖窀枨谐.那樣:“該配合你演出的我演視而不見。”此時,我們也會假裝忽視奶奶的步履維艱,笑著視而不見。

  經(jīng)過十幾天的苦練,奶奶終于康復(fù)出院了。但她也不放松,怕有什么后遺癥,依然每天做腳腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動,并堅(jiān)持去家旁邊的小公園散步。當(dāng)我們讓奶奶你不要做那么高強(qiáng)度的運(yùn)動時,她淡淡地說:“怕拖累你們!

  次年暑假,我們祖孫三代去了云南。當(dāng)奶奶滿臉笑容比著剪刀手站在玉龍雪山山頂時,畫面就此定格。

  定格的作文 7

  在記憶的長河中,時光飛逝,清晰的溪流縈繞著我,但只有一條溪流深深地固定在我的腦海里,像連綿不斷的春雨,一直滋潤著我的心。那些凍結(jié)在內(nèi)存中的圖片就像電影一樣會自動播放。畫面只有在最美的時刻才會凝固,這讓我們回味無窮。

  那是一個陽光明媚的下午。溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰。我舒舒服服地坐在石路上的長凳上,心想:多么美妙的日光浴。【驮谀菚r,我聽到一首清脆甜美的歌。我四處尋找聲音的來源。

  突然,我看到一位滿臉皺紋、手上長滿老繭的白發(fā)祖父。他拿起琵琶,閉上眼睛,彈奏了一首悲傷的音樂。當(dāng)我問起時,我意識到他是個聾啞人。他的兒子死于車禍。我的心充滿了同情心。眼淚總是在我的眼睛里打轉(zhuǎn),幾滴晶瑩的眼淚涌上了我的眼睛。我把我的糧食倉庫;他的臉上蕩漾著幸福的微笑。我也笑了。跑步時,我不時回頭看他,并和他做了一個告別的手勢;啊";我尖叫著摔倒了;狗啃泥,我痛苦地蜷縮在地上。當(dāng)爺爺看到我時,他迅速放下琵琶,急忙向我走來。他彎下腰,微微向前傾,用手拍了拍我的肩膀,親切地問道:“我的'孩子,我的孩子。”;孩子們,傷口疼嗎;,我搖搖頭。他仔細(xì)看了我的傷口后,渾身發(fā)抖,走向藥店。他使用了他的血汗錢為了給我買藥,給我抹傷口,突然我的鼻子發(fā)酸,一股暖流沖進(jìn)我的心臟,淚水模糊了我的眼睛。

  時間似乎停留在我的眼前。那一刻,記憶,多么美麗和完美,讓我們凍結(jié)在這幅美麗的畫面中。

  定格的作文 8

  時間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

  我有一個習(xí)慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開了相冊,不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。

  那時我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院,進(jìn)了病房,爺爺躺在那里,醫(yī)生說,爺爺已經(jīng)不在了,我站在那里不動,望著醫(yī)生,四中好像凝固了,靜的能聽到自己的.心跳,我沉思了一會兒,才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛我的人走了,我跑到爺爺?shù)拇睬,靜靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸?jǐn)r住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠(yuǎn)了。

  從那時我才知道,當(dāng)爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時,我沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的永別。

  我停止住了回憶,回到現(xiàn)實(shí),淚水不住的流了下來,過了一會,我才發(fā)現(xiàn),相片已經(jīng)被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺?shù)男θ荩乙残α,爺爺(shù)男θ菡鏍N爛,他笑得并不勉強(qiáng),沒有痛苦的表情,一絲都沒有。我把照片夾了回去,抱著相冊,我想這才是我記憶中最深刻的畫面,這才是永遠(yuǎn)定格在記憶中的畫面,最珍貴的畫面。

  定格的作文 9

  有一個把傘撐了很久,雨停了也不肯收:有一朵花聞了很久,枯萎了也不肯丟:有一種親情,直到青絲變白發(fā),也在心底深深保留,千日恩典原來母親的存在,是我今生最大的幸福。

  ——題記

  歲月如同小溪,緩緩流過,滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著耀眼的光芒。

  記得那是一個傍晚,月亮剛剛升起,從小體質(zhì)弱的我,再一次被病魔纏身,望著窗外那輪潔白的圓月,我昏昏沉沉進(jìn)入了睡夢中,進(jìn)入了一種似睡非睡的狀態(tài)。

  待媽媽回到家中,看到我這個樣子,不禁被嚇了一跳,急忙過來問我怎么了,而那時的我全身無力,只能小聲在嘴中嘟囔“難受”這兩個字。這是媽媽發(fā)現(xiàn)我全身滾燙,也顧不得給我量體溫,直接背起我向醫(yī)院奔去,F(xiàn)在我還清晰的記得,媽媽在背起我的時候,我感覺到了她手上的溫度,像冰一樣的涼。

  再去醫(yī)院的路上,我望著夜空,月清寒如水,明亮如沙,星星在一旁眨著眼,似乎是要對我說些什么。

  到了醫(yī)院,一股刺鼻的'消毒水味彌漫在空氣中,我也打上了吊瓶。望著身旁照看我的媽媽,困意、疲倦都掛在她的臉上,能讓人很輕易地察覺到,頓時,一股暖流縈繞在心頭。

  我依舊望著星空,看著那閃閃發(fā)光的星星,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  夜的香氣彌漫在空中,織成一個柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。此時此刻的場景將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

  定格的作文 10

  總有些兩面己泛舊,但總揮灑不去,使人留戀那些兩面,一幕幕,就像電影般在我的腦海里放映。

  那一天,夏天的脾氣說變就變,上午還陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間就變成烏云密布了。心里直想著:“今天沒有帶雨傘怎么辦?”心中便產(chǎn)生了迷茫,便析禱道:放學(xué)的時候不要下雨了……頃刻間就聽到雷聲,狂風(fēng)夾雜著葡萄般大小的雨滴掉下來。

  過了一會兒,“叮叮叮下課鈴響了,大家看雨還沒停都焦急地等待著爸爸媽媽的到來五分鐘,十分鐘過去了……大家都沒有等到家長的到來,各自有些小失望了。就在大家垂頭喪氣之際,有一個身影出現(xiàn)在教室1我一看,映入眼簾的似乎是一個“乞丐#39;,我驚呆了,她是誰?

  “梓歡!闭l在叫我呀,一聽,是我媽媽的.聲音,我背著書包慢吞吞地朝門走去,心里懷疑著:這是我媽媽嗎?穿著一身濕漉漉并沾滿泥十的運(yùn)動衣,頭發(fā)上的雨水一直在往下滴落。看到這里,實(shí)在有些不忍心,眼淚和自禁地奪框面出內(nèi)心有些不忍和愧疚。我慢慢地向她走去,她拉著我的手說:“孩子,我來晚了”霎時,我感覺她的偉大,我撫摸著媽媽的手,覺得媽媽的手如冰塊,儡硬似的,好冰呀,我把她的手緊緊地握住…

  媽媽冒雨為了來接我不知道遇到了多大的困難;為了我,夏天的手如冰一般冷;為我而感冒了…,現(xiàn)在想起來,心中不免有感動與愧疚從此,那畫面中的媽媽成了我一生中難忘的焦點(diǎn)。定格在記憶中的無私而偉大的母愛中。

  定格的作文 11

  打開抽屜,翻開那本盛滿美好記憶的相冊,映入眼簾的是三個活潑天真的笑臉,站在正中間的那個小女孩就是我。我左邊和右邊的女生都是我的好朋友,星和亮。

  還記得那天晚上,放學(xué)后我們約好要去里學(xué)校較近的一座公園里玩,夜幕籠罩下的公園特別迷人,皎潔的`月光照在公園的樹上、草坪上、小路上,那么美好,那么和諧

  小虎上微風(fēng)拂過,清水蕩漾,湖邊柳樹在微風(fēng)中飄揚(yáng),這一切,看起來那樣美麗!

  我們找了一個好地方——一座滑滑梯,坐在那兒,看著天空上鑲嵌的那輪明月,談起了自己的理想。

  天空上有許多孔明燈,我也希望,我們的夢想,能乘著這一只只孔明燈,飛上藍(lán)天。

  “星,你不是帶了相機(jī)嗎?干脆我們來照張合影吧!”亮這是喚醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛,以示“同意”。

  也許,這樣可以鎖住我們在一起的美好回憶!斑青辍币宦暎鄼C(jī)記錄下來這精彩的瞬間,我們的微笑,成了那似彩虹的記憶,在我們心底,揮之不去。

  “要是考完試后,我們讀了不同的中學(xué),將來分開了怎么辦?”星的一句話,打破了著溫馨的氣氛!胺判模覀兊奈磥黼m然是要分離的,在我們的過去,是誰也奪不走的!”

  說完,大家都笑了,笑得那樣燦爛,卻也有些勉強(qiáng)。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,我就想,如果讓時間定格在這一刻該多好!

  也許我們在多年后的某一天會相遇,也許我們都已記不清自已昔日的經(jīng)歷,但我們會記得這份純潔而永久的友誼,記得我們一起的美好回憶!

  定格的作文 12

  在時光上行走的我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同九月的花風(fēng)輕輕拂過,暗香幽幽,與我們一同消散在記憶的波濤中,來也匆匆,去也匆匆。時光中一些清晰的流年,卻已成為腦海中永恒的定格。

  飛機(jī)掠過了瓊州海峽,隨即在機(jī)場降落,撲面而來的熱浪給了我這個陌生海島的氣息,海風(fēng)吹拂著大地。大海把整個天空都包容的景象深深定格在記憶中。

  在這個小小的海島上,我看到了大海的蔚藍(lán)與寬廣。

  金色的沙灘折射著太陽的`光芒,轉(zhuǎn)眼被白色的浪花吞噬。天邊的雨林對著海濱點(diǎn)綴著唯一的綠色……在海邊我領(lǐng)略了生命的多彩多姿,海中各種生物勾勒出一個世外桃源。游走在海底世界中,漫步于時間之外,仿佛置身遠(yuǎn)古的海洋,物競天擇,這個世界同樣充斥著成功與失敗,充斥著弱肉強(qiáng)食,愛恨情仇。在這里所有的一切均化為一滴水,融入這蔚藍(lán)的世界,隨海風(fēng)吹打而煙消云散。伴著波濤的笑聲,我看到了自然的無限,大海的包容!昂<{百川,有容乃大”,它像母親般敞開胸懷接納大江小溪,它洞悉著無數(shù)生命的來來往往,去去匆匆。時間對大海來說,并不轉(zhuǎn)瞬即逝,它的寬廣與包容已經(jīng)成為永恒。

  走過這片海,體會著海的博大,嘆服著海的胸懷。它的寬廣讓我豁然,它的博大讓我不在狹隘。那片寬廣讓我學(xué)會了寬容,理解,它使我的整個世界變的清新、豁然、高遠(yuǎn)。

  我們在時光上行走,追憶那些酸酸甜甜的過往,卻由于時間的流逝漸漸消散,定格在記憶深出的畫面,仍是清亮的海島,一望無際的沙灘,暖人的陽光與各個生物交織成的愛;他使這個世界永恒,超越自然

  海風(fēng)吹拂著海面,大海與天空相互包容,一片蔚藍(lán)……

  定格的作文 13

  中華古國,有著上下五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長,在這歷史長空中,那些或感人肺腑、或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮,卻如高掛的明星,永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。

  風(fēng)蕭蕭兮,易水寒涼。在易水邊,太子丹與刺客荊軻作最后的道別,兩人席地而坐,品著汩汩茶香,嘴角卻盡是苦澀!澳阋簧畲蟮'理想是什么?”太子丹輕言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水,心中慷慨,道:“只為實(shí)現(xiàn)我滿腔的抱負(fù),便足矣!”言罷,便義無反顧地踏上了秦殿之路,江水之上,回蕩著他的聲音,“壯士一去兮不復(fù)還。”

  荊軻的背影,是一個滿懷壯志的畫面,定格在我的記憶里。

  垓下之戰(zhàn),怎地漢軍。昔日驍勇善戰(zhàn)的西楚霸王,曾已區(qū)區(qū)幾萬人馬,大敗秦軍三十萬軍,曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣,陷如今,面對劉邦的漢軍,面對四面楚歌,項(xiàng)羽心中已知,此戰(zhàn)役毫無勝算,宜作好退身的計(jì)策。望著烏江水,江那岸,還有父老們可以投靠,來日還可再壯三軍。可是項(xiàng)羽猶豫了,他無顏見江東父老,可眼下漢軍至此……“也罷,也罷,”他心中言語,“來世再干一番大事業(yè)吧!庇谑前蝿Γㄏ虿鳖i,自刎于烏江邊。

  項(xiàng)羽倒下的身影,凝聚成一個悲涼的畫面,定格在我的記憶中。

  宋朝末年,戰(zhàn)火紛飛。一代忠將岳飛生于此時,“精忠報(bào)國”四字便足已看出他對國家的忠心。但亂世之中,奸臣秦檜卻將岳飛陷害,并加快了宋朝的滅亡。岳飛,也無辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未能戰(zhàn)死沙場。

  精忠岳飛,留下千古的忠誠畫面,定格在我的心中。

  歷史長河中的畫面太多太多,或感人肺腑或動人心魄,永遠(yuǎn)地定格在記憶中。

  定格的作文 14

  走在人生的驛站,成功與失敗立在生活的兩旁。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要把失敗甩在身后,就必須把自己磨練成一個對待失敗百折不饒的強(qiáng)者,在哪里跌倒就在哪里爬起來。

  眾所周知,電燈是愛迪生發(fā)明的,對于這位偉大的發(fā)明家,人們對他懷有崇高的敬意和真摯的愛慕,深深地為他那永不言敗的精神所打動。他發(fā)明電燈時,光是為了尋找合適的燈絲,就用了上千種材料,做了上千次實(shí)驗(yàn)。這一次次的失敗,對他的打擊無疑是巨大的,可他仍然堅(jiān)持了下去,每經(jīng)歷一次失敗,他都對自己說,又獲得了一次成功,我又發(fā)現(xiàn)了一種不適合做燈絲的材料。終于,皇天不負(fù)有心人,這項(xiàng)偉大的`發(fā)明在愛迪生手中誕生了。

  其實(shí),失敗并不完全是壞事。每一件事的發(fā)生都是有原因的,遭受失敗,能幫助我們更加全面地認(rèn)識自己,汲取經(jīng)驗(yàn),從而走向成功的人生。真正勇敢的人,是不會給自己的失敗尋找任何借口的,他敢于直面失敗,果決地向失敗挑戰(zhàn),最后驕傲地把失敗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。沒有人能打敗你,擊敗你的往往是年自己。由此,我們應(yīng)該想到,要想敗失敗甩在身后,首先要鼓起勇氣,然后鍛煉頑強(qiáng)的毅力,學(xué)好文化知識,樹立信心,在社會中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)取,不懼失敗,最終一定能成為人生的贏家。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。既然失敗在所難免我們就應(yīng)該不折不撓,勇敢地向失敗宣戰(zhàn),努力地去把它甩在身后。

  定格的作文 15

  夕陽的余暉把天邊染成了一片燦爛的紅色,映在翠綠的草叢上,那嬌羞的梔子花臉上泛起陣陣紅暈……

  我剛走到草坪上,微風(fēng)撩起我的發(fā)絲,幾縷暗淡的光踩著綠浪,迎著微風(fēng)照在我臉上。雖然只是幾道殘陽,但照在臉上十分暖和。風(fēng)兒夾雜著一股清香,朝我迎面撲來。我深深地吸了一口氣,那沁人心脾的香味隨之侵入肺腑,頓時讓人感到神清氣爽。我朝散發(fā)出香味的地方走去,那道殘陽掛在天邊若隱若現(xiàn),天空中偶而有幾只白鴿飛過,緋紅的天映著潔白的鳥兒,煞是好看……我走到草叢前,一朵,兩朵……梔子花呈現(xiàn)在我眼前。它們猶如一個個儼然不可侵犯的少女,潔白的身軀是那樣的柔美,那白白的,亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗過一般,還不時發(fā)出陣陣清香,我情不自禁地伸出手想要摘下她們,但一想到她們的美是大自然鬼斧神工的杰作,我也只好“忍痛割愛”了。還有幾朵靜靜地躺在草叢中,似乎偎依著親切的母親。天邊的霞光漸漸的淡了,梔子花臉上的.紅暈也漸漸消散了,天空中緋紅的顏色已變成了淺紅。我陶醉在這清香中,流連忘返,我抬頭望了望那高而遠(yuǎn)的蒼穹,微微笑了笑,心中難免不會留有遺憾,還真是‘夕陽無限好,只是近黃昏’。∥覐澫卵,小心翼翼地拾起一朵藏在我的書中,藏在我的心里……

  天色逐漸暗了,一群白鴿在那遼闊的天空中,它們的聲音好似美妙的音樂,穿透云際,時間就定格在那難忘的一刻……

  定格的作文 16

  打開相冊,看到了那一張張兒時的相片。

  被塵埃泛黃的相片,有種說不出的傷感。那一張張可愛的小臉浮現(xiàn)在我們面前浮現(xiàn)在我面前,嘴角蕩漾的微笑,只留在了回憶的.邊緣?扉T按下的剎那間,童年只定格在了這相片里。

  不管是姨姨還是爸爸,只要在摩托車上,我都不會給相機(jī)一個笑臉;姐姐給我一個小蛋糕,臉上便是彩虹點(diǎn)點(diǎn);一個招牌動作,只是印在了著照片中。騎著單車對世界大喊:摔多痛也不會流淚。那一刻自己真的學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。捕捉住那嘴角上揚(yáng)的微笑,那純真而又清澈的眼神……

  快門按下的瞬間,只定格住了這個畫面。拭去這照片上的塵埃,仿佛一切都是昨夜的星辰。在時間的長河里漸漸消失掉,再也不捉不到了…

  過去的純真,再也找不到了。童年的時光,也隨之流逝掉了。只留下了這些照片和那些傷感的記憶,童年為何這般無可奈何?

  童年為何這般傷感,沒有人告訴我這應(yīng)有的理由,但我清楚地知道這回憶的針,深深地扎進(jìn)了我心底——無盡的苦楚……

  定格的作文 17

  咦?這里怎么沒有人?嘻,電腦歸我了。我乘著媽媽、爸爸去吃水果時,偷偷打開了電腦里的相冊,并叫來了和我一伙的外婆一起來看那些以前出去玩時照的照片。我點(diǎn)開了第一個文檔,哈,那不是我在長壽那里和小朋友們一起照的嗎?這是婆婆,這是爺爺,還有,這不是那個大哥哥嗎?不一會兒,就點(diǎn)完了。我又點(diǎn)向第二個文檔,這是……是洋人街,什么?我比那豬頭雕塑還矮(借暑假,我們又去了一次洋人街),我這次去,那豬頭已經(jīng)比我矮多了!接著又是洪崖洞,在雕像上照的`相。然后是在二郎山上面照的,外婆把我扶著,就怕我站不穩(wěn),我斜戴著我的小墨鏡,歪拿著一小束花正做怪相呢!又看完了,真快呀!我又點(diǎn)下方特公園的那個相冊,咦,哈哈哈!那個裝卡通人物的那個人臉都穿幫了!正看得起勁,媽媽來了,我只好乖乖讓位。

  在人們的心里,有一個角落,下面有一個盒子,里面裝著誰也不曾知道的秘密,那就是記憶,某些可能已被遺忘,只有那些定格的記憶,也就是記憶中的一小部分才能拼湊成一個完整的記憶。

  的記憶,也就是記憶中的一小部分才能拼湊成一個完整的記憶。

  定格的作文 18

  剛上完體育課,同學(xué)們都大汗淋漓地喘著粗氣,陳老師走進(jìn)來,看到這一幕,玩心大起,沖小輝輝同學(xué)來了一張大大的特寫。陳老師剛開始欣賞這張“美麗”的照片,就笑得滿臉皺紋都一股腦地沖了出來,引得全班同學(xué)暗暗奇怪。經(jīng)不住全班同學(xué)的請求,就給我們分享一下,照片一放出來,全班都笑的前仰后合。

  首先映入我們眼簾的是小輝輝那張假正經(jīng)的'大餅?zāi)。汗浸透了他的衣裳,就好似一只落湯雞。雖然,那張大餅?zāi)樥剂苏麖堈掌乃姆种,但是我們的目光卻還是集中在了大羅羅的側(cè)臉上。大羅羅用手指著自己,仿佛在說:"幫我看一下我是不是傻子?”后面還有一個搶鏡頭的小菜菜,那樣子仿佛是在說:“喂,主角在這里呢!”小徐徐則用一種圣母般的微笑注視著他們。其他同學(xué)也笑嘻嘻地看著。但是,只有小羅羅轉(zhuǎn)過頭去,仿佛在說:"這畫面,簡直不忍直視!

  照片里面,有許許多多定格的笑臉,笑得陽光,笑得燦爛。我堅(jiān)信,這將會是一個美好的回憶!

  定格的作文 19

  翻看著相冊中的小女孩兒一點(diǎn)點(diǎn)長大的印記,仿佛又被一陣微風(fēng)帶回了過去。

  穿著紅色的小褂子,站在嶄新的學(xué)步車中。這應(yīng)該是我剛學(xué)會站立后,榮獲家里的第一輛“寶座”的時候吧。驚慌失措的表情,無處安放的小手,每次看到這張照片,都會被自己逗樂。

  短短的頭發(fā),手里拿著一串玩具蘋果明明,是個假小子,卻又穿著一身粉紅色的衣服。這時候應(yīng)該已經(jīng)四歲了吧,大人都把我當(dāng)男孩子一樣打扮,也不知是誰,偏偏給我套上一條粉色的小裙子。

  第三張照片是深受奶奶的喜愛的一張。女孩兒穿著彩色的.裙子,手摸著頭上的一排發(fā)卡。一臉沒睡醒的樣子,卻有了小女孩的模樣。那時家里只有我一個小孩,況且正是最有趣的時候,不過幸好沒有十分著樣,反而成就了我這活潑的性格。

  背景是一個大大的神燈的那張,應(yīng)該是全家一起出來玩,姑姑拍下的。這時我已經(jīng)長大了,可以幫忙提東西,照顧弟弟妹妹了。

  像素最清晰的一張照片上,我正穿著校服,拉著行李箱,向家的方向走去,就是我現(xiàn)在的模樣。

  在那個科技并不發(fā)達(dá)的時代,所有的我都定格在了一張張照片上。

  定格的作文 20

  “愛那么短,遺忘那么長”,時間如果在那一刻定格,如果陽光普照,你定會看到留在我眼睛里的淚,止不住的哽咽,是多年來從未感到的幸福,心靈的顫抖瀲滟了那一刻的碰觸,積蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解,再怎么冷靜也已超脫了極限。如果說曖昧是一宗罪,那么我將不可饒恕;蛟S時間該偏移,我想用一種最平淡的語言來描述一下想念。

  想念是一種可觸摸的痛,猶如身體里的血液細(xì)細(xì)碎碎的流失,每一滴血都會刺痛失重的心,它會抽空你所有的思緒,變本加厲地占據(jù)你的思想,使時間變長,失眠更迭。也許你我都會懂,那是一種殤。雙生水莽,繞指成殤。即便結(jié)局已定,即便現(xiàn)實(shí)凌亂了你的滄海桑田,只是依舊堅(jiān)守十指相扣…

  你說是愛她的.身體還是愛她的靈魂,你說是她的容顏還是愛她的思想,你說是愛她的單純可愛,還是愛她的居心叵測,你說是保留那個定格,還是就此決絕,身體那么年輕,容顏那么嬌媚,思想那么深遠(yuǎn),所以一切的答案就是答案,只是我愿意保留那份期待。當(dāng)華年已失,你歷經(jīng)滄桑,遍體鱗傷時,還會有人為你抹平創(chuàng)傷,因?yàn)檫@就是宿命,無怨無忿。

  只是遺忘那么長,為什么上帝不能公平呢…

  定格的作文 21

  渡忘川,彼岸,可是驀然回首,那人依舊在那燈火闌珊處,終是記憶猶新,原來,心早已在人間停留,收不回來了。

  上音樂課的時候,老師給我們放了雅尼所著的《紫禁城之光》,這首曲子的旋律與《穿越時空的思念》好像,我靜靜地閉上眼,沉醉在這美妙的音樂之中,不禁眼角多了一層淚,我想起了好多,好多,初看犬夜的時候只覺得桔梗太壞了,千方百計(jì)的`要把犬夜帶走,可是,看久了,不由得被感動,終于明白,桔梗因?yàn)閻廴,所以想要和犬夜在一起,而他們最終的結(jié)局卻只能譜成《穿越時空的思念》。

  回家后,我打開已添了一層灰塵的電腦,重新播放了它,味道依舊不變,復(fù)古式的感覺,帶著浪漫的氣息。緊接著《犬夜》的漫畫也開始播放,不知為什么,我哭了。桔梗,花一般的名字,人也如此花的花語:永恒不變的愛。如果當(dāng)初奈落沒有裝成犬夜來奪四魂玉珠,會不會一切都不是這個結(jié)局,桔梗也不會含恨死去,凄涼卻美麗的愛情,卻散成了櫻花瓣,待櫻花瓣飛過,哪兒便是唯美的愛的天堂。

  我定格在這奇妙的時空里,竟微笑起來,喜歡桔梗的原因,原來就是她有她獨(dú)特的眼神,在這個世界上,只有她,最愛犬夜,即使是身入爐火之中,心,依然停留在再次相遇的古井邊。

  定格的作文 22

  定格在時間里的一瞬,怎樣才能珍藏在我的記憶里?漫漫長路,我們望著路途兩邊的景色,想著心系的人,卻忘了記憶總在淡忘中存留著,可能一瞬過去,你就已經(jīng)遺失了。誰能說,一瞬的記憶,能永遠(yuǎn)的珍藏。那一瞬,停留在我們的自我簡介,“你好,我是夏淺秋,初次見面,請多指教”女孩說的.聲音并不大!澳愫茫沂泅难佩埗嘀附坦!”我的性格比較外向,所以我很好的和這位新同學(xué)成為了朋友。

  那一瞬,我已經(jīng)記不清了,直到初三畢業(yè)時的一本日記,你贈我的,我仔細(xì)的看過,回想起我們的初見,初識以及初知,在時間的洗禮里,我們變得親密無間。你說,一瞬間的疊加,形成了一秒一分一時,形成了我們的記憶,遺留在時光里,就像你的日記,泛黃的白紙黑字,卻染上了友情的可貴。

  那一瞬,停留在我們的嬉戲玩耍,還是想孩子一樣,不計(jì)較于現(xiàn)在,也不困惑于從前?赡,那一瞬的快樂無法延續(xù),就像可能到了分別的日子就必須離開,一次擁抱都顯得尤為珍貴。你說,我們是否會在某一瞬相遇,然后笑著說:“好久不見!” 那一瞬,我希望重現(xiàn),這一瞬,我希望不要過去,可能,不論是已過的還是未來的一瞬,總會構(gòu)成我的回憶,總會消逝……

  定格的作文 23

  秋天來了,秋天來了,秋天這么美,不定格多可惜呀!

  秋天在哪里呢?秋天在飄香的果園里,你看,一串串紫盈盈的葡萄正在吐泡泡呢!桔子柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ!咔擦,咔擦,我要把這片成熟的景象定格。

  秋天在哪里呢?秋天在豐收的田野上,你瞅,金黃的稻谷多有禮貌呀!鞠著躬正準(zhǔn)備迎接秋風(fēng)姐姐呢!豆子也許是太興奮了,它的外衣都快被自己笑破了。地里的棉花,一朵朵像白絨球似的。咔擦,咔擦,我要讓這片豐收的.景象定格。

  秋天在哪里呢?啊,原來秋天在美麗的花園里,你瞧,菊花仙子的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。咔擦,咔擦,我要把這美麗的景象定格。

  秋天在哪里呢?秋天在熱鬧的樹林里,你看,樹上的落葉隨風(fēng)飄動,像一只只金色的蝴蝶在跳舞。樹林里的小熊、小松鼠、青蛙、和蛇也忙著開始冬眠了。咔擦,咔擦,我要把這迷人的景象定格。

  秋天給我們帶來的快樂和豐收,有空的話,你也去定格吧!

  定格的作文 24

  每次出去旅游總喜歡拍些照片回來,我以為那樣就可以將情緒定格在那一張張默片里。到后來我才驚覺,一念拍照反而擱置了心情,變得本末顛倒。

  你以為拍照可以定格百分百的感動?其實(shí)你已經(jīng)失去了百分百享受自然的愜意。因?yàn)槟阌X得你已經(jīng)把它裝進(jìn)了相機(jī),你已經(jīng)失去了玩賞它的韻味的耐心了。最后只是一堆照片,只能證明你去過了那里罷了。

  有時候,我想把時間定格在某一點(diǎn)上該多好。把朋友間定格在最親密的`時間點(diǎn)上,似乎朋友間就無需打理,沒有波折、親密無間。把戀人定格在最深愛的時間點(diǎn)上,戀人間就無需經(jīng)營,鮮有爭執(zhí)、甜蜜如斯?墒菆鼍暗哪ǜ,情感也是一閃而逝,你可以有感情存在的證據(jù),但你阻止不了它的逃離。它從你的記憶里開出一條甬道,留下蜿蜒曲折的痕跡。最后,你手中拿捏的只是一幕幕截圖,只是似曾相識而已。

  我所歷經(jīng)的一些場景都被我用記憶剪切,有時在心靈微涼之際妄想用其取暖。最后默片一張張橫列,我卻猜錯了發(fā)展,徒添凄婉。

  有時我想,人生不過是一張張默片,當(dāng)你留意上一張時,它已經(jīng)換張了。

  定格的作文 25

  不起眼的角落。往往都藏了我寶貴的東西。

  角落里。不知何時有了兩只小狗。一白一棕,他們相互依畏在一起。無助的看著來往的人群。

  有一個小女孩來到了它們的眼前。白色的小狗立刻用自己的身體擋在了棕色小狗的前面?伤约簠s是顫抖不止。白色的小狗見女孩仍在逼近、便壓著恐懼,沖他叫了兩聲。將棕色的小狗保護(hù)的更緊了。

  女孩似乎察覺到了他們的'害怕。便停下腳步,慢慢蹲了下來。將手里的一捧狗糧放到了他們的跟前,然后就走了。

  兩只小狗見人走了。便猶猶豫豫的離開了角落。對著狗糧又聞又看,觀察了好久。白色的小狗才緩緩的伸出舌頭。輕輕的舔了一下。又吃掉了一塊,發(fā)現(xiàn)沒事兒。這才和棕色的一起吃了起來。但白色的小狗吃了兩口便不吃了。

  吃完小女孩的狗糧。他們一前一后、一左一右,走向了前方。穿過人群,消失在了我們的視線中。

  像弟弟被哥哥保護(hù)一樣。棕色的小狗被白色的小狗保護(hù)著。相依為命的兩只小狗。雖然流浪街頭,可它們身上卻有著寶貴的品質(zhì),是我們世人很少擁有的。

  最寶貴的東西雖然在角落里,可他永遠(yuǎn)不會蒙上灰塵。

  定格的作文 26

  我覺得我可以繼續(xù)堅(jiān)持下去,這和那些溫暖的照片有關(guān)。他們支持我勇敢面對,不要害怕。

  開學(xué)第一天,沒人認(rèn)識任何人。為了送新書,老師讓幾個男孩帶著這本書,一些男孩自愿去了。那時,我們只是看熱鬧,從來沒有女孩從事這種體力勞動。當(dāng)講臺上堆滿了小書時,自愿的男孩們喘著氣站起來。班主任點(diǎn)名表揚(yáng)了他們,然后彭謙遜地站了起來。他們又高又瘦又直的姿勢讓我隱約覺得他們是我們新班級的擎天柱。它們非常實(shí)用和溫暖。

  那是一節(jié)體育課,因?yàn)樘鞖夂軣,我(guī)讉女孩坐在樹蔭下的臺階上。因?yàn)轶w育課結(jié)束后,我要請老師背誦政治課的例子。我拿出口袋里一半的試卷,開始亂七八糟地閱讀。后來,我不知道我讀了多久。我覺得自己好像渴了,我的.心已經(jīng)分散了。我不知道自己在想什么。突然,一個溫柔的聲音在頭頂響起:“你在做什么?”熟悉又感動。

  我猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)不知道什么時候彭靜靜地站在我身后,眼里泛著柔和的光澤,眼底有著深不見底的柔情。有一個瞬間的驚喜。雖然我們被分成了幾個班,但是如果我們不能成為同學(xué),我們?nèi)匀豢梢猿蔀榕笥选W钭屛页泽@的是,我們對班級的劃分并不陌生。

  我珍惜這份友誼。

  定格的作文 27

  人總是在不斷地變化,不停的蛻變。

  不再那么喜歡黑色了,而是瘋狂地愛上了白色。純潔,寧靜,而不失優(yōu)雅;愛上饒雪漫寫的書。清新自然不做作,她的十七歲似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭;喜歡巧克力在嘴里融化的.甜蜜滋味,卻討厭巧克力在牙齒上的滯留;不喜歡帶著眼鏡,而喜歡摘掉眼鏡,模糊地欣賞每一天的風(fēng)景;在冬天,開始天天都洗澡,不再邋遢……

  瘋狂的愛上在MP3里放許多許多悲傷的歌。哀傷的旋律,動人的歌詞,完美的聲線,不知不覺,淚水就會模糊眼眶,淚珠便穿行于指間。數(shù)次幻想。如果能身著白衣白褲,走在偌大空曠的公園里,看無邊無際的白雪。坐在被雪覆蓋的木椅上,看無名的白花一片片凋零,看它們在風(fēng)中無助地飛舞。我能想象出這種畫面,我享受那份寧靜又略帶悲傷的感覺。

  人生的蛻變,一次又一次,每一次都變得與原來太遙遠(yuǎn)。不知覺中,時間就已經(jīng)悄然流逝,某些人,某些事,總會消失。用心靈當(dāng)作照相機(jī),照下這些唯美的畫面,定格從前,然后蛻變。

  人生苦短,聚散無常。

  定格的作文 28

  繁花盛開,思緒萬千。這令人感嘆的季節(jié)又到了。眼前的一幕幕,映在我的心中,所見的一些感,保留在腦海中。

  繁華落盡,時光飛逝。那一幕暮景,一絲絲感,也被永遠(yuǎn)遺棄在時間的流里……

  有時,真想讓時間定格,可以多領(lǐng)悟這芬芳的氣息;有時,真想讓那個時間定格,可以多感悟這景色的`神秘;有時,真想讓時間定格,可以盡情在這景間嬉戲玩耍;有些時候,你能真切地感受,幻想真的很神奇……

  那么,讓思緒停留吧!讓景物停留吧!讓美麗永遠(yuǎn)存在吧!讓美,出現(xiàn)在每時每刻吧!

  。∥颐靼琢!尼采的思想通過他的書保留了下來,普希金的靈魂通過他的詩記錄了下來,林清玄的感悟通過他的筆流傳了下來,魯迅的憤恨也借由文墨而永存于世……翻開每一頁書,都呢個體會到作者的思想,作者的情緒,或綿綿如水,或巍巍若山,或萬丈豪情,或淺吟低唱……這就是書籍的秘密,他把時間定格在你的眼前。

  記錄下景,抒發(fā)了請,時間,就這樣被定格在每一個文字當(dāng)中。這就是寫作的最大魅力,我多么希望自己能多寫一些再多寫一些,把景物留住,把思想留住,把青春年華留住,把曾經(jīng)的迷茫和困頓留下。

  把時間定格,在那一瞬,你會發(fā)現(xiàn),這景、這物、這人,真的很美!

  定格的作文 29

  “叮鈴鈴”,美妙的預(yù)備課鈴聲響起,我們沖進(jìn)教室,等待著上課。

  我們班的語文陳老師緩緩走進(jìn)教室,看見小張那滿頭大汗的樣子哭笑不得,但又覺得很好玩,于是便用他那‘高超’的攝像技術(shù)把這一幕拍了下來。

  照片中的小張同學(xué)笑得陽光燦爛,一張大嘴占了整張照片的四分之三,老師問他:“愿不愿意分享給同學(xué)們看?”“太丑了,不愿意”。無奈之下,陳老師只能為他重新拍一張,這張照片中的.小張同學(xué)一本正經(jīng),小張同學(xué)覺得很帥就讓老師分享給同學(xué)看。照片剛顯示出來,我們就哄堂大笑,笑的不是小張同學(xué)而是后面的小羅同學(xué),他用手指著自己,好像在說“來,往這打”。陳老師順勢而導(dǎo),指導(dǎo)同學(xué)們將這精彩瞬間用文字記錄下來,還叫了好幾個同學(xué)分享。時間在歡聲笑語中流逝,轉(zhuǎn)眼間就要下課了。我們都覺得這是一節(jié)非常有意思的課。

  照片是唯一能將時間定住的東西,也許在很多年后,當(dāng)我們在看見這張照片時,我們可能會想起那些陪伴我們六年的同學(xué)們和老師們,那些陪我們一起哭過,一起笑過,一起鬧過的同學(xué)們和教育我們的老師們。

  定格的作文 30

  今生的緣,來世再圓,就讓時間將我們定在永遠(yuǎn)。--題記

  歲月無聲,擋不住離歌匆匆,如果一開始就能猜到結(jié)尾,你還會在我夢里定格成永恒嗎?

  秋天的空氣里蘊(yùn)滿清香,我把思念寫在蝴蝶的翅膀上,期待和它一起踏上尋你之路。清風(fēng)襲來,翻動久遠(yuǎn)的記憶。

  球場上,我跟隨著你的腳步,你用腳掂著球走路,時不時回頭看我一眼,那時,暖陽傾灑,你欣長的身影與我重疊,悠悠的云朵,見證了那時的溫情。

  那個畫面,在我記憶里定格,再回首,還是一如既往的溫暖。

  逸楓哥哥,其實(shí)我很像向你一樣,背上行囊,看沒看過的山,走沒走過的路。

  你曾說過,我是你最疼愛的孩子,也是最令你驕傲的孩子。你走了,走的轟轟烈烈,來自太平洋的.季風(fēng)卷走我們的過往,我知道再相見或許是只是一個奢望。

  午夜夢回,我會望著那顆孤星,靜靜地思念······

  我和你的故事如一場夢魘,我們的曾經(jīng)帶著微笑,秋雨淋濕了夢境,戀夢中你我再見。

  循著記憶,回望過去,你的影子,留給我思戀,我情緒流瀉,模糊了時間······

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