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小學(xué)生的作文300字9篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
山水風(fēng)光、避暑勝地、養(yǎng)生天堂、冬暖夏涼，真是一個無與倫比的好地方——桂東！這里特產(chǎn)十分豐富，比如說奪得了土特產(chǎn)第一的玲瓏茶葉，它還是桂東四寶中的一寶，其余的還有黃菌干、花豆、黃糍粑三個寶物。所謂這里是避暑勝地、養(yǎng)生天堂等榮譽是因為桂東平均海拔高達(dá)850米以上，相對比那些大城市，真是不知天高地厚，并且桂東綠化保持的是一個三十二萬個贊。
在桂東的風(fēng)景也是一流的好。比如說：三臺山上的“紅色記憶”，在那巍然屹立著，三臺山上的古跡文峰塔像神仙一樣在山中央守護著這里的每一寸土地、烈士紀(jì)念碑是十九世紀(jì)為了保家衛(wèi)國，不讓日本人踐踏我們的祖國，有著一群不怕犧牲生命的紅軍戰(zhàn)士陣亡了，紀(jì)念他（她）們的.墓碑，墓碑下面有紅軍戰(zhàn)士的日用品，武器，當(dāng)然還有著一絲絲中國意志！還有美國著名抗日隊伍——飛虎隊，其中一位隊員冒著生命危險掩護紅軍們，在三臺山上附機了！
我愛我的家鄉(xiāng)，它是我生命里不可缺少的一部分！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我最喜愛的一本故事書是狐貍與白鶴。它的內(nèi)容非常有趣，同時也讓我們明白了一個做人處世的好道理，這個好道理就是：如果我們希望別人尊重我們，首先就要先省思自己夠尊重他人嗎？
現(xiàn)在讓我先和大家分享這本好書的精采內(nèi)容：話說有一天，狐貍突然心血來潮，邀請白鶴來家里吃飯，但狐貍又不安好心，居然故意把湯放在一個很淺的盤子里，使得白鶴即使絞盡了腦筋，依然無法享用這盤美味的鮮湯。終于某一天，也讓白鶴找到了戲弄狐貍的好時機，換白鶴回請狐貍吃飯。當(dāng)然啰，白鶴也打算趁此良機好好得耍弄一下這不知如何款待客人的狐貍大哥，白鶴把飯菜全部都裝在一個極窄的瓶子里，這一回，讓自以為絕頂聰明的.狐貍，無論如何都品嘗不到這份白鶴精心準(zhǔn)備的佳肴呀！
這一本故事書不但內(nèi)容精采，插圖生動，也蘊藏了不少人生的哲理。當(dāng)我心情不好時，再翻閱一下這本好書，真的可以慢慢調(diào)適或轉(zhuǎn)換自己的壞心情。我愛閱讀，閱讀帶給我很多樂趣，希望人人和我一樣，也愛閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇3
時光在靜悄悄的流逝著，日歷也翻過了一頁又一頁，自然的風(fēng)光在變幻著，春終于來了。
春像一個快樂的女孩，邁著輕盈的步子，總是靜靜的來，靜靜的`去。這一次，我們發(fā)現(xiàn)在那粉紅的花兒、那碧綠的嫩草、那明媚的陽光都流露出了陣陣春色。仿佛是春風(fēng)吹綠了草兒，喚醒了世間萬物，春天一下子就進入了我們的視野。春的來臨，喚醒了一切，也喚醒了夢中的我們。
寒冬歲月的日子過去了，過去了就過去吧，舊年的回憶隨著春風(fēng)吹散了，剩下的將是一次新的開始，一次從未體驗過的嘗試。愿新一年的春風(fēng)能為我們——即將畢業(yè)的所有六年級同學(xué)帶來好運與祝福。
春天來臨了，我們也快畢業(yè)了。兩個月的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們珍惜這即將珍藏一生的美好時光吧。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我相信大家都有自己最親密的朋友，我的朋友性格很好，不怎么會生氣�，F(xiàn)在我就來介紹介紹我這位最親密的朋友吧！
我的朋友他矮矮的跟我差不多高，很講義氣，不太愛生氣，不過他真的發(fā)起火來誰都擋不住，他的`成績不錯，你們猜是誰呢？他就是夏惠浩。
有一次，夏惠浩正在魏潔那里不知在干什么，我想讓夏惠浩陪我下來玩。我走到夏惠浩旁邊正準(zhǔn)備把他拉下樓，他拿起鄭展航的茶杯，在拿的時候，杯底正好碰在了我的眼睛上，我的眼淚當(dāng)場就“嘩嘩”落下了，我趕緊跑到了外面走廊上，夏惠浩也趕緊跟了出來，對我說：“張浩，對不起，對不起，男生要堅強點的么，碰一下沒關(guān)系的拉！”我理都不理他，他接著又說：“每次我們不好的時候，都是我先向你道歉的，你都不道歉的�！毕幕莺普f著說著，聲音就沙啞了起來，慢慢的傳來了哭聲。我瞟了他一眼，他果然哭了。我們倆互相不說話呆呆的看著操場，過了一會兒，我準(zhǔn)備跟夏惠浩和好的時候，他比我先開口了：“張浩。我們和好吧！”我說：“好�！边@件事發(fā)生后，我們就再沒吵過架了。其實，我覺得上次的事我也有錯，有個好朋友一定要珍惜�。�
人生好朋友太多，但我最親密的好朋友就是他了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今年暑假，爺爺帶我到南岳衡山避暑，參觀了許多寺廟。南岳是我國著名的佛教圣地。
山上山下有許多寺廟。最著名的是南岳大廟，它建于隋朝，九進四重院落。大廟圣帝殿金碧輝煌，雄偉壯膽。佛、道兩教共存共榮。爺爺告訴我佛教是外來教。在我國信佛教的人很多。我們參觀了南臺寺的九層48米高的金剛舍利塔，登臨第八層，可俯視南岳衡山秀麗的山水田園風(fēng)光。
我們還參觀了“六朝古剎，七祖道坊“的福嚴(yán)寺。寺廟里有許多和尚和尼姑。當(dāng)家的和尚教方丈。道教是我國的國教。它的.標(biāo)志是“八卦圖“。它宣傳的是神仙魔鬼。我們參觀了玄都觀和紫竹林道觀。這里有一副對聯(lián)值得借用�！白竦蓝械桨胪拘枧Γ粫牟贿h(yuǎn)要登絕頂莫辭勞”。
廟里有許多道師和道姑。當(dāng)家的叫道長。爺爺不信道教，也不信佛教，他信“�！苯�，爺爺說：“不靠神仙，要靠自己”。爺爺?shù)母＝淌恰皭圩鎳廴嗣�、愛大自然、不傷害別人、不干壞事、努力奮斗”。我信什么呢？我信爺爺?shù)母＝�。爺爺�(shù)摹案！苯?
小學(xué)生的作文300字 篇6
一張學(xué)習(xí)桌，一張書桌，一個書架，一個衣柜，一張床。你們可要問了：“這是哪兒呀？”告訴你們吧，這就是我的小房間。
穿過我家的客廳向前走，有兩個臥室，北邊的那個就是我的小房間。房間的門上貼著一張卡通狗的圖片，它笑瞇瞇地看著我，好像在歡迎我似的。一進門，會看見兩張地圖，一張中國地圖和一張山東省地圖，有了這兩張地圖，我可以了解中國的各個地區(qū)。靠東墻放著我的床，床上整齊的'擺放著被子和枕頭還有一個毛絨玩具——小狗，我非常喜歡這只小狗。南邊是一個深紅色的衣柜。
西邊靠墻的是一張學(xué)習(xí)桌，一張書桌。學(xué)習(xí)桌是天藍(lán)色的，上面擺滿了各種各樣的書，抽屜里放著練習(xí)本。書桌上面有一個書架，是長方形的，有五層，每層有兩格，書架的兩邊還掛著兩串小紅辣椒，使我的書架看起來特別有活力。書架上擺滿了各類書，有漫畫書，字典,文學(xué)名著，它們不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給了我知識。
房間的北邊是雙層大窗子，窗臺上擺著一盆吊蘭，當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時，我就看看它，這會使我的眼睛和心情放松一下。
我愛我的小房間。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我叫蔡芷珊，今年10歲，讀三年級快升四年級了。我張著一個不大不小的嘴巴，靈敏的鼻子，大大的`耳朵，明亮的眼睛，黑黑的短發(fā)。
人無完人，所以我有優(yōu)點，而且也有缺點。我告訴你一個我的缺點。
我很喜歡吃棒棒糖，有一天我用錢買了十支棒棒糖�；氐郊覌寢尶匆娏苏f：“別吃那么多糖�！蔽腋吲d的說：“好的�！�
我吃一個糖覺得很好吃，就把糖伸進嘴巴里，又拿出來……
吃完第一顆覺得太好吃了，我大聲說：“太好吃了。”這聲音都能讓在 20米 內(nèi)的人聽到。
我吃第二顆了，又像剛才那樣吃。
吃完了，媽媽看見了只剩下8顆，就說：“都叫你別吃那么多了，你還吃�！闭f完，就搶走我那8顆糖。我生氣地說：“不行，你敢搶我的糖�！闭f完，我搶會我的糖。又繼續(xù)吃糖了。
第二天，我的牙痛得不得了，一想到要去醫(yī)院，我害怕極了！早知道聽媽媽的了。
小學(xué)生的作文300字 篇8
一放暑假媽媽就帶我們?nèi)D書館。哇！里面的藏書真是五花八門，而且每本書都具有豐富的知識，讓我收獲不少。
我們還去歡樂谷玩云霄飛車，坐了十幾次，真是既刺激又有趣，還有坐會旋轉(zhuǎn)的“幽浮”這里一圈，那里一圈，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花，但心情卻暢快無比！
我們還有去綠色隧道騎協(xié)力車。一路上綠草如茵、清風(fēng)拂面，讓我心曠神怡，騎起車來有如波音747一樣的快速。在海岸邊我和表妹比賽丟石子，看誰丟得遠(yuǎn)，當(dāng)然是我這個大力士啰！不知不覺中天色已晚，只好在夕陽西下前打道回府，依依不舍道再見。
暑假期間我們還去游泳池，在那兒我是同輩中的佼佼者，一口氣游個一兩百米對我來說絕不是問題，我就像一條海豚輕輕松松、輕而易舉的到達(dá)彼岸。甚至外婆都叫我充當(dāng)家人的小教練，教會他們還有豐厚的`獎賞呢！這種好機會我怎能白白錯失呢？也因此我教得特別賣力。豐富的獎賞就是──熱狗。我一條又一條的大快朵頤，真是過癮！
暑假雖然是漫長的兩個月，但我過得既充實又盡興，所以有如兩星期般的飛逝了。�。≌孀屓穗y忘的三年級暑假，我十歲的快樂童年。
小學(xué)生的作文300字 篇9
她高高的個子，中等身材，一頭卷發(fā)烏黑油亮，大大的眼睛眨啊眨，潔白的皮膚就像雪一樣，整齊的牙齒，小小的的嘴唇，她待人和氣。猜猜看她是誰？
對了，她就是我們的語文老師：呂老師。我們都很喜歡她，但是我更喜歡她那充滿愛意的目光！
上課時，呂老師那奕奕有神的目光注視著我們，讓我們倍感親切。當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽儠r，她就用那贊許的目光，表揚我們、鼓勵我們，讓我們再接再厲。
當(dāng)我們聽課走神時，她會用那敏銳的目光盯著我們，把我們的注意力拉近了課堂。當(dāng)我們考試成績不理想時，她又用那鼓勵的`目光讓我們感到信心滿滿、無比溫暖。
下課了，呂老師用那滿意的目光對我們說：“寶貝們今天表現(xiàn)的不錯！”
放學(xué)了，她用那關(guān)心的目光，提醒我們要我們注意安全 。
總之，我喜歡您，我的老師！我更喜歡您的目光，您的目光將伴著我茁壯成長！
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