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這兩年離我最近的那個人作文（精選22篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的這兩年離我最近的那個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這兩年離我最近的那個人作文 1
人的一生，總會經(jīng)歷悲歡離合，我們是否要將它永遠的封埋在自己的內(nèi)心深處，那是自己的選擇
――題記
按著那繁星點點的星空，我的思緒不禁飄向了遙遠的過去。
“奶奶，快看，有一個星星飛過去了呢！它張翅膀了嗎？”
慈祥的老奶奶不忍打破孩子美麗的幻想，便憐愛的說：“是啊！它飛回了自己的家鄉(xiāng)！”
“哦，原來是這樣�。∧莻�是什么星星�。亢闷�，它會沖著我眨眼睛呢！”
“傻孩子，那個是北極星，他喜歡你，才會沖你眨眼睛呢�！�
“那天上的星星是怎么來的呢？”
“這個問題呀！先不告訴你，等你長大了，上學了，自然會知道的�！�
“哦，是這樣啊！奶奶，我累了，我想睡覺�！�
“好啊，我們一起數(shù)一會星星吧！’
“1,2,3,4,5,6,7,8,9……………。.”
這樣的聲音，和諧而有幸福！
不錯，那個就是小時候，我和我最親愛的`奶奶，不過。那都是以前了！
在我剛懂人情世故的時候，我的奶奶走了，悄無聲息地走了，我感到我是多么無助。當時正直夏日，夏日炎炎，花兒競相開放，數(shù)目正是茂盛之時，在別人眼里，特別美麗，但是在我看來。一切都失去了原有的色彩，染了一層厚厚的墨色，看到它們，只覺得心情特別煩悶，每當夜深人靜，我便會打開窗，看著那繁星點點的天空，又不禁想起一起和奶奶數(shù)星星的場景，想起奶奶曾給我說過一句話：“如果有一天，你發(fā)現(xiàn)奶奶消失了，不要害怕，不要擔心，我只是變成了一顆星星，換了一種方式守護著你，只要你看著星空，用心感應，便會聽見我和你說話�！边@是，我便真的那樣做了，我好像真的聽見了奶奶對我說：你看，這樣，我們心靈的距離不是更近了嗎？”
是的，我們的心靈更近了，奶奶便成了一個唯一與我離的最近的那個人，她會一直一直埋藏在我心靈深處
這兩年離我最近的那個人作文 2
曾經(jīng)的你，少不更事;曾經(jīng)的我，年少輕狂。兩個青春的火花撞在一起，卻是再次分離。不同的是火焰更加旺盛，更加穩(wěn)重。
記得，羸弱的你抱著厚厚的資料，而強健的我無可奈何的充當了廉價勞動力。第一次的相遇，令我至今難忘。
令人驚喜的是，當我走進新教室，身邊的位置上赫然是她。于是，在學習輕松時，我們便天南海北，海闊天空。幾天的接觸，終于你我有了全面的認識。她是冰雪聰明，美麗動人。我是分度翩翩，才識淵博。但今天我才明白：太淺，太淺，當初的我們是那么幼稚。
于是，和所有的故事一樣，我們進入了童話王國，公主所要的.一切，王子百分百滿足，王子總是追隨在公主身旁，保護她。我們幻想著就會如此進行下去，讓我們在神仙的棉花糖里(今天，才知道魔鬼的誘惑也是甜的)甜蜜地渡過。
但似乎結果總與人的幻想相違背，命運總愛與人開玩笑，上帝愛收集人的幸福。緊接著就是由天堂到地獄瞬間的失落與迷茫。
那時，我曾想為什么，為什么會這樣，是我的過錯?誰說男兒有淚不輕彈，只是未到傷情處，終日郁郁寡歡，強自歡笑，曾經(jīng)為了誰，辛苦的成果化為灰燼消散于人間，回到宿舍，脆弱的堅強瞬間支離破碎，留下的只是一顆悲憤而無奈的心。
也許，這就是一時的沖動帶來的后果;也許，這就是得到了不該屬于自己的懲罰;也許，這就是青蘋果的苦澀吧。
亡羊補牢，為時不晚，這就是青春，在青春中允許一切錯誤�？粗哌^的路，差點一失足成千古恨。
曾經(jīng)的你，我會永遠銘記，不只是那倩麗的身影，更是你帶給我的堅強，成熟以及理智。
我明白了現(xiàn)在的我們只屬于奮斗。當我們回憶的時候，不為虛度光陰而嘆息，我們可以自豪的說：我們已經(jīng)為社會為人民貢獻了自己的力量。
我會永遠記住你，記住我，記住我們。
這兩年離我最近的那個人作文 3
二年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆路過。中學二年的師生情，同學情，這是你二年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們二年中的收獲。二年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長;二年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛;二年的積累，讓我們成為一個個有知識，有文化的青年。二年的時光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會自立，我們在成長。
情感的種子在心里萌生，意志的果實在實踐體現(xiàn)。二年中老師的激勵、教導、批評使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行：進校時，他們的問候;軍訓時，他們的陪伴;考試后，他們的`安慰;驕傲時，他們的責備;備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強，不是每個人都能做到。他們在二年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學生的背后指責，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責。同學們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學課上他為我們解決抽象的數(shù)學題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些二年無微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀，二年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭，這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個重要的角色——同學。你是否記得在你悲傷的時候，是誰在安慰你?在你高興時，是誰陪你笑?在你很憤怒時，是誰在開導你?在你人生低谷時，是誰在鼓勵你不斷的前進?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學的身影，同學之間的友情填補著你的心靈。
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。二年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
這兩年離我最近的那個人作文 4
書上說“天下沒有不散的筵席�！焙ε码x別嗎?不要怕，書上還說“人生何處不相逢�！�
春天來了，路上的花草紛紛綻放，柳樹上的嫩尖也在微風中起舞。我們在學校認真上著課，一抬頭，黑板上的倒數(shù)日格外扎眼。
初中的二年，我們遇到形形色色的人，但有些人和事卻是永遠也忘不掉的。
七年級時，我們還在老校區(qū)，那個早晨，我和她們?nèi)狞c鐘就起了床。走在去教室的`路上，天還沒有很亮，只有旁邊的小路燈，發(fā)著暗沉的光。走在教學樓樓梯，忽亮忽滅的聲控燈嚇到我們了，趕忙大聲跺腳，一陣忙活才爬上了教學樓。
到了教室，幾個人坐在一塊兒寫作業(yè)、聊天兒，一會兒還有幾個男生也跺腳進來，我們相視一笑。那時剛上初中，大家還不是很熟，教室里沒有任何人說話的聲音，只聽得見筆尖與紙的摩擦聲和呼吸的聲音。但初識的每一天，總有那么一個人挑起了話題，打破了沉寂。那些個清晨，那些個清晨，太陽泛著微弱的光，悄悄爬上萬安山山頭，慢慢兒照亮了那個開著燈的教室。
八年級時，學校組織了一次國慶歌唱比賽，一群女生大晚上在宿舍嘰嘰喳喳。那是比賽前一天。通過長時間的“鳥語”交流，終于商定了!當然，我們是被宿舍阿姨吼上床睡覺的……我的床鋪挨著窗戶，躺在床上，拉開窗簾，只記得那晚星星在唱歌，月亮在伴舞。
一大早，又是三四點鐘，一群女生跑到教室開始做發(fā)型。那個清晨，窗外有紅旗獵獵飄揚，窗內(nèi)有響遍整個教學樓的笑聲。
九年級了，最后一年，就像孔子所說的那樣：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，兩年前的閑適已經(jīng)不復存在：天天跑步，大汗淋漓;熱切討論，左問右問;傷心難過了，互相安慰;疲憊不堪了，強撐瞌睡;精力不濟了，依然咬牙堅持。
我們一起經(jīng)歷體育考試，我們一起走過實驗考試，最終，我們跨過了中招考試——喜也喜，憂也憂，在這個苦樂交織的世界，每個人可以是每個人，但彼此的經(jīng)歷卻大有不同。
已是盛夏，樹木繼續(xù)萌生嫩綠的枝葉，路旁盛開著各色的花朵，這時每天似乎都是熱辣辣的大晴天，熾熱的太陽旁若無人地高掛在天上。
老師說得沒錯，二年真的很短。畢業(yè)了，我們有對未來的期待，也有對離別的憂傷。
這兩年離我最近的那個人作文 5
二年之后，你們再回首往事，才發(fā)現(xiàn)一切努力都珍貴而值得。
——題記
夏天的風裹攜著熱浪，灼燒著我。我背著沉重的書包朝鬧哄哄的教室里望去，感覺像是在做夢，無力且茫然。
轉(zhuǎn)班的第一天格外漫長，每一張陌生的面孔朝我轉(zhuǎn)來時，足以讓我心下不安。局促、緊張占領了我的整個大腦。我磕磕絆絆地跟同學打著招呼，滿頭大汗地想要記準每一位同學的姓名。
好在孤獨不會長久地做客我心，究竟是她的笑感染了我，還是那默契的相視對望觸動了我？都不重要了。她若清泉，流進了我狹小閉塞的心，汩汩不息，清澈干凈。
我享受和她在一起的每分每秒。我愛和她一起學習的日子。
寧靜閑適的下午，書本堆積的桌上，我撐著腦袋側(cè)耳聽她沉穩(wěn)自信的聲音。我看她筆尖劃過的曲線，她看我黃昏暈染之下書寫出的英語字母。我們的筆跡透過紙張，那明了的答案是我們共同思考的結晶。
吵吵嚷嚷的食堂里，我們相對而坐，談論老師上課時講過的題，探討人生和理想、未來和方向。她是理性的，我是浪漫的。于是有時候我聽她有條不紊的分析，她聽我暢談我遼闊無邊的幻想。
她總能給我?guī)硪松钏嫉南敕�，她的專注讓她收獲了贊譽、榮耀和掌聲。她是班級中閃著智慧光芒的'皇冠，更是我前進征途中的標桿。
四月份的夜晚，空曠寂靜的操場中，有我和她奔跑的剪影。
“跑嗎？”我曾看著自己糟糕透頂?shù)捏w育成績單，小心翼翼地詢問。
“跑！”她語氣果決，斬釘截鐵。
于是，操場上，她一直在我身邊。我累了，好像停下來，但耳朵有風聲，是她的堅挺身軀帶起的，離我那么近。她那有力的呼吸聲，我也聽到了，它也在催著我堅持跑下去。
感謝有她陪伴的每一個日夜，感謝有她和我一起揮灑汗水，感謝有她與我一同奮斗。
沿途有了好風景，心里便不再灰暗，途中有了好伙伴，征程便不再孤單。也許終點離我們很遠，但是當我們披荊斬棘，努力過后，定能摘下勝利之花。
二年來，我努力地靠近你；這二年，你溫情地接納了我；這二年，你也成為了離我最近的那個人。你我一起看過山河歲月、星辰大海。愿你我經(jīng)歷過一起披星戴月的日子后也能一起抵達彼岸。
這兩年離我最近的那個人作文 6
時光總是把人拋，淡忘了這二年學習生活的煩惱，湮滅了這二年如詩如歌的妖嬈，卻總也忘不掉這二年離我最近的那個人。
那個人，總是讓我一念傾城，伴著這未央的夏色，熱風拂柳，輕輕吹進我微啟的窗欞，慢慢把往事細細揣摩。那個人，總是讓歲月在我夏意漸深的琴弦中，不經(jīng)意跳出昨日的歡愉。
十二年彈指一揮間，春夏秋冬在時光變換中周而復始的輪回。那個人，終于孕育出春天花枝招展小姑娘那清純?nèi)缢拿髅�，渲染出夏天熱烈奔放小伙子映照天宇的火紅，沉淀出秋天嫻靜端莊大家閨秀落落大方的溫婉，妝扮出冬天沉沉凝重老人們鐫刻時空的深思。
那個人，帶我仰望蒼穹，歷史的金戈鐵馬，踏醒了長江兩岸仲夏的燈火；就連那團蒲扇，也在那個人的感召下，在夏日的悶熱中長滿了精神，吹醒了窗外那只飄零的青鳥，不再冷眼這紅塵阡陌。
那個人，時刻牽著一枝新柳，慢慢隨風輕舞，帶著我在清淺的四季流年中把光陰細數(shù)。好男兒志在四方，再也不需要誰在耳邊低語傾訴。常年累月的耕耘，我堅信必將迎來早有花開的聲音彌漫流水潺潺的山谷。學子的青春是火紅的，猶如那金色火球從東方噴薄而出，款款滾動，冉冉升騰，始終要把這萬道金光，潑灑于蔥蘢的北國南疆，照遍那喜馬拉雅和長江黃河的浩瀚巍峨。
那個人，讓我懂得，少年強則國強，我們當然應該擁有烈火燃燒的明媚青春。不要說，夸父逐日，那是凌云壯志執(zhí)著的追求；不要說，精衛(wèi)填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏圖。當風為歌，吟一曲斗士出征的壯哥，不悲不亢，用頂天立地的行動，在洋溢著唐風宋韻的國度里不把時光虛度。真正的少年，從不在意一路上煢影孤獨，他們用一步一個腳印的堅實，慢慢裝點風景素雅的路途。
那個人讓我從不眷戀燭影搖紅，仰望疏簾淡月，我們用中流擊水的豪情，鐫刻好今生前行的腳步。時光終究要謝卻春花的姹紫嫣紅，但那個人的.召喚，讓我們用血肉之軀托起一樹碧玉妝成的墨綠。青春就是一闋闋昂揚著勃勃生機的進行曲，只有勃發(fā)出與日爭輝的朝氣，才能凝聚力量，才能引領希望，才能讓與生俱來的行囊裝滿一路撿起的詩句，搖曳出熠熠的金輝，演繹一曲獨屬于這個偉大奮進時代的輕歌曼舞。
憶往昔，母校師恩難忘，飲一杯時空悠長；看今朝，黌宇萬紫千紅，彈一曲時光飛度。淡忘了優(yōu)雅如菊的光韻，依然記得那個人曾經(jīng)與我們的相依相扶；淡忘了櫛風沐雨的艱難，依稀想起那個人在青石小路上讓我初心如月的腦洞頓悟。
老師，您就是這二年離我最近的那個人。
這兩年離我最近的那個人作文 7
在每一個人的成長過程中，都會有一個指引我們成長、溫暖我們心靈、給我們傳授知識的人。這個人往往都陪伴在我們的身邊，是離我們最近的人，而離我最近的人便是他——我的爸爸。
他教會了我接受批評。小小年紀的我仗著家中唯一的女兒的身份，倍受長輩的寵愛，每每在我做錯事情時，總有哥哥替我背鍋，爺爺奶奶替我開脫，只有他，我那嚴厲的爸爸會批評我。一開始，我總覺得爸爸是沒有理由的罵我，但爸爸還是該批評時絕不“嘴”軟，即使我掉“金豆子”也休想蒙混過關，后來漸漸長大才明白接受批評的重要性，感謝您，我親愛的老爸！
他教會了我享受閱讀。爸爸是一個愛看書的人，家里的書柜滿滿的都是書，而我從小就在這個愛看書的氛圍中長大。記得我5歲時，爸爸在某一個陽光燦爛的午后遞給我一張精美的紙并對我說：“期待你能將這美麗的文字誦讀給我聽。”我看了看這張比我的臉還要大的紙，題目是“木蘭詩”，那對5歲的我簡直是一種魔鬼的考驗！我開始背誦，從一句到兩句，再到一整首，我一邊抱怨爸爸一邊瞌睡……
“驗收你成果的.時間到啦�！蔽野雺舭胄阎g聽到了這句話，然后完整的在爸爸面前誦讀了一遍，看著平時嚴肅的爸爸臉上露出了欣慰的笑容，我很開心，原來這就是閱讀和努力帶給我的享受，感謝您，離我最近的老爸！
他教會了我蛻變成長。今年我14歲，想起5歲已經(jīng)過了9年了，現(xiàn)在爸爸的頭上已經(jīng)多出了幾縷白發(fā)，讓我看得很心疼。但是我好像突然很明白，爸爸很快就要老去了，爸爸說的長大可能就是我現(xiàn)在的樣子吧！感謝您，我親愛的老爸！
爸爸正在一天天變老，我也在一天天長大。但是無論何時何地，爸爸都是離我最近的那個人，因為他教會我接受批評，教會我享受閱讀，教會我蛻變成長！
這兩年離我最近的那個人作文 8
林花謝了春紅，太匆匆。時間如白駒過隙，忽然而已。
——題記
校園里有兩排高大茂密的香樟樹，枝繁葉茂，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，如傘蓋一般擎向藍天，淡淡的香氣隨風飄來，風中又傳來你的聲音。
初一
“上課要認真聽講�！薄班�！”
“做題一定要仔細�！薄班�！”
“路上要注意安全�！薄班牛 �
記得那是軍訓的第一天，休息時同學們站在香樟樹的樹蔭下談天說地。你輕輕地走到我們身旁，告訴我們：“回去的路上一定要注意安全�！薄班牛 蔽易⒁獾�，你的眼睛很漂亮，在陽光下熠熠生輝。
夕陽下，金色的風兒溫柔地吹起你的短發(fā)。
夏日的午后，燥熱的風陣陣襲來，空氣中甜膩的花香在慢慢發(fā)酵，勾起了我的困意。不知不覺，清晰的字開始變得模糊起來。忽然，同桌撞了一下我的胳膊。我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)來到我的身邊。我難過地低下頭，準備迎接來自你的狂風暴雨。誰知你只是輕輕地摸摸我的頭，“上課一定要注意聽講�！北戕D(zhuǎn)身接著上課了。
夕陽金色的余暉灑在你的碎發(fā)上，朦朧之間仿佛給你鍍上了一層金邊。
你的嘮叨，對我如同天籟般悅耳。
初二
“上課要認真聽講。”“知道了！”
“做題一定要仔細�！薄拔乙膊幌脒@樣！”
“路上要注意安全。”“你煩不煩呀！我知道，我又不是三歲小孩，真啰嗦�！蔽倚睦镟止镜�。
在八年級兩級分化的重要時期，不知怎的，我覺得學習越來越迷茫，上課仿佛在坐暈車。那段時間我突然失去了學習的動力，成績也在忽高忽低。這時你仿佛發(fā)現(xiàn)我最近的不對勁，下課后將我叫到辦公室促膝長談。
“上課時要認真聽講�！蔽液懿荒蜔�，“天天都是這一句，你煩不煩。”我心里喃喃道。
“做題一定要細心，保證會做的題目，一定不要丟分�！薄拔乙膊幌敕高@樣低級的錯誤。”
從辦公室出來，天還下著小雨。騎著自行車回家，我發(fā)泄般越騎越快，突然一輛汽車出現(xiàn)在眼前。我慌忙剎車，但是濕滑的'路面讓我重重地摔在地上。膝蓋破了，流出殷紅的血。你騎著電瓶車把我送到醫(yī)院上好藥之后，又給我送到家里。
雨漸漸停了下來，太陽重新出來，金色的余暉暖暖地灑在你遠去的背影上�？粗h去的你，耳邊突然回蕩起你的嘮叨，“回去的路上，一定要注意安全。”
你的嘮叨，對我如同天籟般悅耳。
初三
“上課要認真聽講�！薄爸x謝您，老師！”
“做題一定要仔細�！薄班�！我會的。”
“路上要注意安全。”“嗯！下次我會小心的�！�
中考前，你在給我們講中考的注意事項�？吹侥慵毸榈念^發(fā)上突然出現(xiàn)了一絲銀白，心里突然疼了一下。
突然間很久以前，那些被我忽視了的記憶又涌上心頭。軍訓時，毒辣的太陽恨不能將人曬掉一層皮。所有的人都叫苦連天，你陪我們一起在烈日下訓練。體育加試前，烈日下你陪著我們繞著操場一圈圈不知疲倦地奔跑著……
踏出學校的門，忽然發(fā)覺眼前的陽光是那么明媚可愛，樹葉舞動的姿態(tài)是那么優(yōu)美動人，耳畔你的嘮叨是那么悅耳動聽，“永遠不要小看自己的付出，努力總會有回報的。向著自己的目標努力吧。越努力越幸運�！�
天邊云霞的溫柔，依然驚艷時光。
你的嘮叨，依然天籟般悅耳。
風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；你從我的生活走過，給我留下了溫暖的記憶。
香樟樹又枝繁葉茂了，親愛的老師，謝謝你讓我擁有令我充滿感激的回憶，這二年，你就是離我最近的那個人。
這兩年離我最近的那個人作文 9
有那么一個人，每天都會早早地起床，準備好早餐給你；有那么一個人，每天都會準時出現(xiàn)在一個地方，等你；有那么一個人，每天都在重復同一個動作，十幾年如一日，卻從不覺得單調(diào)——這個人就是我的父親。
父親是一個安靜少話的人，所以我和父親幾乎不說話，更談不上交流了。我永遠不知道父親在想什么，和我一起的時候，父親也永遠都不會說起他的事，哪怕是一點點。我總是走不進他的世界，雖近在咫尺，但似乎兩顆心總是那么遙遠。
但，這個月里，母親因工作要離開家里一段時間，家里只剩我和父親。突然間，我無法想象，這段時間里該怎么辦呢。
因為是午托生，所以每天都要早早起床，去到離家有那么段距離的候車點。特別是到了嚴冬，起床對于每個人來說都是一件極其困難的事，更不用說是我了。
而在這么個嚴冬里，卻總有一個人會準時的在樓下等我——父親。母親不在的`那段時間里，每天早上，我總是能聽到樓下廚房傳來“砰砰砰”的砧板聲。不多久，父親就會到了我床前叫我起床，一天的美好就這樣沒了。我不敢有一會的怠慢，等我洗漱好后，下了樓，他已經(jīng)吃完了。然后，出了門，順手拿了一塊布，去到車里，打開車門，探身進去，把窗上的霧擦干。隨后，把空調(diào)暖氣打開，拿著手機等我。我一上車，車就啟動了，在車上我倆沒說一句話，他開他的車，我就看窗外的世界。這時候，外面的店鋪都還沒有開門，馬路上還是濕的，車輛很少，遠處的群山也還籠罩著朦朦朧朧的晨霧，大地還在睡�。≤噧�(nèi)很安靜，誰也沒想要打擾這片寧靜，車就這樣一直往前開著。
終于，到了候車點，他沒讓我下車，說：“外面冷，等會�！蔽覜]有回答，車上氣氛有點尷尬，暖氣還沒有關，特別暖和。
校車總算來了，我下了車，關了門，什么也沒說，就匆匆上校車了。回頭看時，父親的車窗居然打開著，慢慢的，車子走了。我突然想說點什么，但車子已遠去了。我不禁地拉了拉我的衣領，有點冷了。看著父親的車，越來越遠，消失在視線里，我才意識到，父親只穿了一件薄外套出門。
這個就是我的父親，少話的父親，一個不擅長表達的父親，卻又是最愛我的父親。也許，我不需要走進他的世界，因為我已經(jīng)是他世界的全部了。原來，我們倆的世界并不遙遠，而就是在我觸手可及的地方，只是我沒有注意到而已。
世界上最遙遠的距離不是生離死別，而是你站在我面前，我卻不知道你是多么的愛我。
這兩年離我最近的那個人作文 10
在這樣特殊的年齡，在這特殊的時間段，我會叛逆，我會憤怒的關上門，關閉心靈的.窗戶離開本離我最近的人。
因為一件小事，我又叛逆了。
晚上第三節(jié)托管下課回家快九點了，她出門迎接我，一見我就說：“今天上課，為什么不帶魔方？不是記在本子上了嗎？”我不予理睬，她又重復：“嗯？為什么不帶，說話呀？”真煩人，我回答說：“不是跟你說過嘛，我沒有魔方！”空氣瞬間凝固了，火藥味很濃，我微微撇了她一眼，她的臉色變了，我看到那瞬間的蒼老，我有些后悔了，我們都在自己的世界里，兩扇大門緊閉著。
不歡而散。
我們彼此都沒有再說一句，她睡覺了，我去洗漱，關掉洗手間的燈，房間里就一片漆黑。真是的，不知留一盞燈嗎？想過我嗎？頓時又是很煩，也許此刻她正躺在床上翻來覆去睡不著覺。時間一點點過去……
天剛有一絲亮光亮，我就隱約聽到門外一陣雜音，眼一閉，我繼續(xù)睡著了。過了一會兒，最后一個夢還沒有做完，忽然燈亮了，睡眼朦朧的我用沙啞的聲音喊著：“哎呀，你真是煩死了！”
她不作答，我揉了揉眼睛，看到床頭好像有什么東西，仔細一看，啊，是我那個丟了的魔方。怎么？是她？魔方完整無缺的擺在那里，我的臉突然紅了，我錯了。
她——我的母親，她用不同的方式，或者說是默默無言的影響著我，把我心扶正了，原來她一直是離我最近的那個人。
這兩年離我最近的那個人作文 11
“詞國皇后”、“人間奇才”，你——李易安，穿越時空，與我心靈交匯，給我滋養(yǎng)。
——題記
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，二年前，一個桂香彌漫的秋天，翻開歷史的那一頁，一位窈窕淑女緩步走進了我的心間。
鏡前，梳妝
天邊露出了微光，像一只惺松的眼，緩緩的睜開，疲乏的你揉搓纖細的雙手，涔涔的汗?jié)B透薄薄的青衣。門前的秋千隨風飄蕩，窗外的露珠透出花香。急促的腳步在耳邊縈繞，偉岸的身影在心中回蕩。穿好襪子，抽身就走，桌前的布鞋還未穿上，頭上的金釵滑落下來。閣樓的腳步緩緩靠近，門前的'青梅漫漫幽香，回首，嗅梅，清香漫上心扉，閉雙眼，背倚門，到底是誰？讓你含羞而對？
走進歷史，“一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來�！币驗槟�，我愛上了詩詞，愛上了寫作。我知你：你也是一個柔美的女子，追求這世間的純美情感。
霧中，離殤
雨敲打著睡前的殘酒，風忘卻那春色的斑斕，樹丫的綠生機勃勃，耳畔的風乍暖還寒。錦書已經(jīng)不在，海棠是否依舊，有多少事情欲說還休。已經(jīng)多久沒有再拿起那把他最愛的琴，已經(jīng)多久沒有再彈過那首最愛的曲。冰冷的雨敲碎曾經(jīng)的夢，凄涼的風刺過窗邊的你。又一次卷上珠簾，卻怎么也等不到你心中遠去的“武陵人”，眷戀一段情，空留梨花淚，到底是誰，留你徐徐憔悴？
走進歷史，“凝眸處，從今又添，一段新愁”。每次遇到困境，我便想起你的堅韌，便會堅強。我懂你：你也是一個憂愁的女子，經(jīng)歷過無數(shù)的苦痛傷悲。
山坡，眺望
天色漸昏，火籠云濤，熱血漫上心頭。曾經(jīng)的你，在深夜淺吟低唱，如今的你，在山頂著風高亢。站在山頭沖著遠方大喊，無窮無盡的愁緒不再埋藏心間。登高處，憑欄眺，那靖康之恥你猶記心頭，你不再像以前一樣孑然，你不再像以前一樣憂愁，帶著滿懷的雄心壯志，你要去收復那舊日山河。帶著捷報，走遍大江南北；這時的你，不再溫柔沉醉。路漫漫，風休住，到底是什么，令你義憤填膺？
走進歷史，“生當作人杰，死亦為鬼雄。”人生雖短，卻因奉獻而寶貴。我敬你：你也是一個豪放的女子，擁有著獨特的遠大情懷。
翻開歷史的那一頁，李清照，仍如此多愁善感，矜持端莊，才情飛揚。這二年，你陪我走過多彩的初一，困惑的初二，奮斗的初三，你已悄然走近我的內(nèi)心。你筆下流動的詞，你骨子里的堅強，靈魂里的香氣，都深深鐫刻進我的心里。
我愿像你一樣：柔情，堅韌，豪放，志存高遠，做自己的主人。
這兩年離我最近的那個人作文 12
“女孩子，頭發(fā)利索一些才好看�！卑嘀魅螐澭燮鹞衣蚤L的劉海，輕輕別到了我的耳根后，柔聲地說。
我的臉倏地熱騰了。
這是我進入初中后的第一節(jié)晚自習。窗外，如水的月色鋪滿了大地，茉莉花的香氣正悠悠地勾著我思親的愁緒。
“嗯，我知道了�！蔽倚咔拥貞馈�
這一問一答中，老師，您悄悄地走進了我的心里。
八年級立冬之前的一天，走過了三季。早上，春意襲人；傍晚，秋風纏綿；到了晚上，冬翩然而來。
降溫的第二天，您拖著一筐小金桔來到教室，笑意盈盈地說：“我請大家吃桔子�！笨鞓返臍夥找幌伦記_淡了讓我們有些不適的寒冷。第二節(jié)語文課，老師很吃驚地說：“班主任也請你們吃桔子啦！”我這才知道，頭天晚上，您和愛人散步回來，看到小區(qū)門口瑟瑟發(fā)抖的.賣桔人，于是，您把他最后兩筐金桔都買了下來。
班主任，您知道嗎？在這以后的日子里，遇到需要幫助的人，我的眼前總會閃現(xiàn)出那桔子的金色光芒，然后循著光芒，前行。
今年的四月五號，是我特別心慌的日子。早晨，一切如常；中午，全市按下了暫停鍵，我們被封在了學校里。未知和恐懼同行，而您溫柔又堅定地說：“別怕，有我陪著�！笨晌覀冎�，您的家中有一個兩歲的女兒，一個孱弱的婆婆。您的老公外地出差，還在隔離呀！
封校的時間是個未知數(shù)，我們班只有您一個老師。于是，操場上，是您，陪我們跑步、跳繩。課堂上，您又陪我們閱讀課文，指點歷史。理科討論受阻，您又守著教數(shù)學、物理的兩位校長，請他們?yōu)槲覀兇鹨山饣�。角落里，那滿樹的櫻花連接成大片粉色的海洋，微風搖曳中，您又挑起了我長長了的劉海，輕輕修剪。
那一晚，我在水房里，聽到了您和孩子的對話：“寶寶，聽奶奶的話，媽媽就快回家了�！弊呃鹊陌倒馓帲覅s能看到您眼底的閃爍。那光，慢慢凝聚，一滴一滴，一顆一顆，落在了我的心底。
昨天，看完考場后，我給您寫了一封信。信封上，我畫了一顆大大的愛心。晚自習，您走到我的身邊，用紅筆給我畫了一張大大的笑臉。我抬頭望您，你含笑看我。老師，我覺得我們的心好近��！
不知不覺，一千多個日子緩緩劃過，從第一個晚自習開始，你住進了我的心底，成了這二年，離我最近的那個人。是你讓我明白“經(jīng)師易得，人師難求”的道理；是您讓我學會如何付出愛，傳遞愛。我以為這是比任何課堂上的知識更為寶貴的東西。
何其有幸，這二年，做了您的學生！
這兩年離我最近的那個人作文 13
二年的時光很短，還沒來的及好好品味，它便過去。但這二年我從沒有忘掉那個人，那個離我最近的那個人。
雖然我們之間相差了幾個世紀，但你離我們并不遙遠，在這二年里，你的事跡總是無時無刻激勵著我，陪我走我過了二年。
已經(jīng)是深夜，你通過天牢的小窗，望著那漆黑的夜，你拖動著腳繚，在陰暗漆黑的牢房中走動，可床上那盞昏黃的油燈，卻照著那官文紙清晰可見，金色的字朱紅的印依舊那么耀眼，天明前你將要做出決定，要么死，用高貴的頭顱證明自己的清白，要么活，毫無尊嚴的活下去，你定是想過拋棄這個世界，這個昏暗，污濁的.世界，想到了屈原的投江，想到了孤行君的兒子們在首陽山的遺骨，是死，也不要屈辱地活著。
可是你忘不掉父親臨終前囑咐，你忘不掉你們還沒有自己的史書，屬于大漢的書，你的肩上有了一種責任，最終你選擇了腐刑，為了擔起這份責任，為了能有一本屬于大漢的史書，你堅持下來了，為了這份責任，你選擇了卑賤地活著，那本《史記》也留傳了下來，讓我永遠記住了你，記住了大漢。
每當遇到了挫折，遇到困難我總會想起你，為了自己的夢想而去拼搏，這些困難人能算些什么，為了大漢，能堅強地以最痛苦的方式活著，我們?yōu)榱俗约�，這些挫折又能算些什么。
因為有了你，才讓我從無盡黑暗中走出來，因為有了你，初中的二年才讓我變得更堅強，這二年里離我最近的人———那便是司馬遷。
這兩年離我最近的那個人作文 14
逝者如風，吹皺了門前的一池春水。
小樓昨夜又東風，正是人間最美四月天。海棠花卻似一夜未眠，無精打采地低垂著。我的思緒也還在紛亂著。
還是毫無頭緒！比賽的日子一秒一秒地逼近，壓迫著我的呼吸。書寫，揉碎。再寫，再撕。書桌上橫橫斜斜地堆滿了被我“蹂躪”的稿紙，我無力地想要把它們對我的同情扔進垃圾桶。
這時，你走了進來，怯怯地問我今天布置什么作業(yè)。我說：“那就讓同學們先背一背林徽因的《你是人間的四月天》吧，我最近要參加一個比賽，要上這一課，還沒想好最后怎樣拓展升華……”
第二天，你走過來小聲地說在課堂最后可不可以讓同學們仿寫這首詩。接著又拿出了自己寫好的《你是春天的花語嫣》，那枝頭灼灼的桃花，那微風中呢喃的細語……你滔滔不絕地說著你的想法，一改你往日的陰郁，一掃困在我心頭多日的陰霾。
你的隨意饋贈，也在那一刻宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。我竟沒有想到，這個被我叫作“青春傷痛文學的代表者”，竟然如此大費周章地幫我查閱資料，精心地寫了這首詩。那一刻，我第一次感覺到你不再是那個拒人千里之外的課代表。
似乎從那以后，你臉上多出的那一抹笑意，讓我感受到了你的暖和想要向老師靠近的心。
悄悄是別離的笙簫。
海棠未已，離愁相繼。接到學校讓我外出學習消息的.那一天，我百感交集。和你們的“二年之約”猶在昨日，轉(zhuǎn)身卻又失信。最后一堂課，我強忍著不舍，卻還是被你們深深地那一鞠躬惹下了眼淚。翻開你們的留言冊，你寫道：“那個教我們朗誦‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’的人怎么哭了呢？不要悲傷，我們并未分離！”
半年的外出學習，時常會收到你的問候，聽到你進步的消息。你也時常會跟我說一說你對有些課文的想法，請教我一些寫作上的問題�？粗愕脑捜諠u多了起來，我們儼然已經(jīng)亦師亦友了吧。
又是一年人間四月天。
海棠依舊，我也早已回到了熟悉的校園，只是我已成了隔壁班的老師。我以為這下我們可能又要疏遠了吧。沒想到你讓老師給我發(fā)了你寫的作文。你說你仍記得競選課代表時我期待的目光，演講比賽我鼓勵的眼神，辯論賽失利我安慰的言語……是我的鼓勵教導讓你不再沉溺于自己的青春傷痛，和同學不再無法交流，是我讓你變成了一個快樂也努力帶給別人快樂的人。
是的，聽你現(xiàn)在的老師說課堂上你侃侃而談，大方自信，你說你將來也想當老師……我一時恍惚，當了那么多年的老師，第一次感受到我竟有如此的“神力”！
這二年，原來一直有一個那么可愛的孩子，一顆那么純粹的心靠近著我、溫暖著我，更鼓勵著我用愛去教育，用愛去溫暖別人。讓我懂得了心與心靠近的秘訣，教育的真諦。
冰雪，消融。鵝黃，新綠。再見你時你的眼眸明亮如夜幕的星子，你的笑響點亮了四面風。清風徐來，越過山崗，拂在你我最默契的靈魂阡陌，那是心的近，那是情的濃。
謝謝你，嘉貝！這二年，我們從未走遠，你是離我最近的那個人！你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！
這兩年離我最近的那個人作文 15
清淺流年，時光瀲滟。成長的風，似是一雙無形的大手，一握一松之間，散落片片花瓣。那些鐫刻在生命平仄韻律中的花香，便是成長路上，離我最近的她。
她是我小學時的一名實習老師，著一身淡綠色長裙，發(fā)如烏瀑，樸素又有魅力。從小到大，身邊一直有一種聲音圍繞著我，“你怎么這么慢”“你做事情快一點”……我似乎一直比別人慢半拍似的，身邊的人不停地催促，令我煩悶和自卑。
那天黃昏，太陽炫耀著她的錦衣，然后姍姍而去，在西天漏下一抹玫瑰色的余暉。所有人都在學習編織，身邊的同學有的編出了一朵花，有的編出了一只小狗，只有我還在望著手中的毛線發(fā)愣，聽著老師對他人的贊賞與身邊人的嬉笑聲，我不堪地低下頭。
昏黃的`日光透過窗瀉在我的手中，我身上仿佛有一塊巨石，壓著我喘不過氣來。我埋著頭，眼角泛著猩紅，眼眶漸漸被水霧籠罩，我藏在角落里，抱緊自己。
突然，眼前出現(xiàn)一方黑影，我的小腦袋被輕輕地扶起。睜開眼，一片明亮，迎面對上的是老師明澈而又真誠的眸子，朦朦朧朧之中，她的身上仿佛被黃昏鑲上了金邊�！霸趺戳恕保宦暅厝岬穆曇魝魅攵�，“是不會嗎？沒關系，老師可以教你�！彼穆曇敉褶D(zhuǎn)動人，如淙淙流水一般。我仍不抬頭，吞吞吐吐地將事情說了出來。我感到一雙溫暖的大手包住了我的小手，暖意直涌心頭。“每個人都有自己的節(jié)奏，是個慢小孩又怎樣”。是啊，是比別人慢又怎樣。我抬眼，水霧漸褪，留下的，是老師溫柔的笑靨，如朝霞般炫麗，如水晶般晶瑩。
“每種花都有自己的花期，白色的風信子總比別人慢，但花開后，她就是最美麗、純凈的！你就如同這風信子�！彼x我很近，我與她沒了距離。
窗外夜色一寸寸地漲，晚風低語呢喃著，林子間幾只啁啾的鳥兒踩過，在我心間留下淺淺的印記。那位實習的老師，是我長路漫漫中的一束光，她真正與我沒有了距離。
星海橫流，歲月成碑。在成長路上，有風急雨驟，有孤夜寂寥，但那位老師與我沒有了距離。當我踏著朝霞而去，腦海中是那句“你就如同風信子！”月上糖角，幾抹云霓裳般輕繞，成長路上與我最近的她。
這兩年離我最近的那個人作文 16
二年前，弟弟剛剛過完三歲生日，就仗著爸媽的許諾，名正言順住進我的房間，占據(jù)了覬覦已久的高低床上鋪。從此，他每晚安枕在我頭頂90厘米的上方，成了離我最近的那個人。
舉頭望明月，月華流照君
自從弟弟出生，親戚鄰居就常說：“和哥哥小時候一模一樣，真是親兄弟。”每到這時，我會悄悄從鼻孔釋放一股冷氣，這個尿床的小屁孩，竟然敢像我？
現(xiàn)在，小屁孩睡在上鋪，雖然三歲的他幾乎不尿床了，但我對“堰塞湖”心存戒懼，常常在夜間爬起來，看看有沒有“危險”。順便，也悄悄觀察一下，是不是真的像我。還別說，大大的腦門，濃濃的眉毛，還有翹翹的鼻子，真有本公子當年的神韻。生物書說得沒錯，從基因相似度來看，他就是離我最近的那個人。
問君何能爾，跟屁蟲一枚
三四歲的孩子真的很纏人。只要在同一個屋檐下，看我戴上耳機，弟弟就要聽一聽，是不是有好聽的故事；看我嘴巴在動，立刻湊上來看看有什么美食，甚至還要我張開嘴巴聞一聞；我看書的時候，他要學著樣子把繪本翻上一遍；我練琴的時候，弟弟坐在一旁側(cè)耳傾聽，如果能哼唱出支離破碎的曲調(diào)，就會大為開心……
就這樣，我高興時，弟弟加倍歡樂；我煩擾時，他也看著眼色小心翼翼；如同喜怒哀樂的'晴雨表，弟弟成了離我心情最近的那個人。
勸君惜少年，共擊中流水
古人說長兄如父，不錯的，除了爸媽，弟弟對我絕對是言聽計從。在公園里，我說要遠離水塘，他就會收回腳步說，“對，小心溺水”，那一刻，我感受到責任的重量。外出登山，每當?shù)艿芾哿讼胍吮�，只要說“欲窮千里目，更上一層樓”或者“會當凌絕頂，一覽眾山小”，弟弟就會邁開小腿，隨著我再攀一段，回望我們走過的臺階，我懂得了激勵的力量。
那年假期，漫步在橘子洲頭，我念誦《沁園春·長沙》的樣子，讓弟弟記住了“到中流擊水，浪遏飛舟。”迎戰(zhàn)中考的日子里，每當我疲勞懈怠，弟弟就會大喊一聲“中流擊水，中考加油！”讓我振奮起來。讓我懂得責任和激勵的弟弟，是離我信念最近的人。
初中生涯結束，再次開學時，我將開始高中的住校生活。也許今后很少再有機會抵足而眠，但我永遠記得，和弟弟上下鋪的日子，我們同聲歡笑，也曾“同室操戈”，這二年，弟弟就是離我最近的人。
這兩年離我最近的那個人作文 17
與你相遇，是在那個金秋。
那日，陽光將綠樹染上一層金黃，微風輕輕拂過整個校園，桂花的枝條輕輕搖曳，含苞欲放，初秋所有的清涼氣息緩緩勾勒出校園的閑適與寧靜。
然后，我便遇見了你。
在與你的交往中，我發(fā)現(xiàn)任何負面情緒都在你的生活中找不到影子。你愛笑也愛開玩笑，不管學習任務多么繁重，你都能樂觀的.面對。你總告訴我：“要樂觀呀，堅強點�！蔽乙蚕Ｍ湍阋粯樱蔀殚_開心心的人，于是我們從同學慢慢變成了無話不談的知音。
你記得嗎？每逢十月桂花開得轟轟烈烈的時節(jié)，我總會摘下幾朵乃至十幾朵，偷偷夾在你課本的書頁，桂花肆意潑撒著沁人的香。你一打開書，望著被桂花濕潤的紙頁，總會對我做出驚訝且裝作生氣的模樣，可你依然忍不住嘴角上揚，于是，你書里總會飄出一陣清香，經(jīng)久不散。
我們都有一個愛好，看日落。當太陽將要西沉，月亮尚未東升之時，你我會站在操場上，癡癡地向天邊望去。一團團晚霞暈開，夢幻般的淺粉，和著金黃，美不勝收。它們奔向正被高樓大廈撕裂的夕陽，似乎要挽留，可都無濟于事。隨著天色昏暗下來，我哼起慢節(jié)奏的歌謠，此時的校園，唯有天地，唯有你我。
還記得那是一次段考，火紅的葉一片一片飄落，桂花早已凋落化泥，只有兩棵銀杏依然茂盛而燦爛。那天，我的數(shù)學考試不盡如人意，心里空空落落。我坐在座位上一言不發(fā)，呆呆地盯著卷子，腦海里一遍遍斥責自己。你發(fā)覺了我的憂愁，奔到我面前，帶著你那慣有的微笑對我說：“誰沒經(jīng)歷過失利呢？相信我，下次你一定能考上140分的，加油！”說完，一顆草莓味的棒棒糖塞在了我的手里，我撥開糖紙，將糖含在嘴里，甜在味蕾上蔓延，直流到我的心里。我想，無論秋風多么蕭索，冬風如何凜冽，有你在身畔，也許就是春風拂面吧！
感謝命運，它讓我遇見了你。你知道我為什么喜歡桂花嗎？因為桂花盛開時，我的腦海里便漫上二年前的第一次相見和二年里的無數(shù)個陪伴。謝謝你，這二年里離我最近的那個人。
這兩年離我最近的那個人作文 18
二年的含辛茹苦，二年的風雨兼程，你仿佛挽著我的手，拉著我的手去往前方。這二年，你，李白，駐在我的心間，滌蕩著我的靈魂。
眾鳥早已飛盡，你面山而坐，閑著孤云獨去，舉杯邀月。你望著月光輕吟“花間一壺酒，獨酌無相親，舉酒邀明月，對影成三人�！蔽因嚾话l(fā)現(xiàn)初中的自己也那么孤寂而迷茫。你舉杯邀我共飲，在寂寞中尋樂。那夜，是我第一次訪你，你便在我腦里刻下深深的韻痕。
此后，我便常來訪你。你自由、豪爽，不受名利與富貴的羈絆，你逍遙自在，四處行走，仿佛世間的種種紛爭與摩擦都與你無關，你只關心你的朋友，你的詩，你的酒�！坝锨嗵鞌埫髟隆薄拔逸呚M是蓬蒿人！”你飄逸，你自信，你狂放，你灑脫。你的豪情令我沉醉，每與你對飲后，總有一種無可言說的興奮與暢快在腦海回旋。我發(fā)自內(nèi)心地敬仰李白，他的'豪情溢入我的心中。
后來，繁雜而忙亂的生活零零碎碎，坎坎坷坷。題目之難令我望而卻步，我面對漫漫長路，想要平庸地做自己，可心中委屈又不甘放棄。矛盾間，你著一襲青袍來到我身邊，一口飲盡那一樽清酒，拍拍我的肩，高吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來�！蹦闩c我講起你遭受饞毀而被排擠出長安的經(jīng)歷。你在政治上行路艱難又遇險阻，卻仍相信終有一天會施展自己的抱負�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！庇忠淮未騽恿宋�。
你在迷茫孤獨時給予我慰藉，你在我畏懼時給我自信，你還用清酒洗滌著我的心靈。
成為好友的你我夜夜暢淡，沒想“金樽清酒斗十千”的你竟也有“疑是銀河落九天”的無限情思，日照香爐，飛流直下，孤帆遠影，滾滾長江。而“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的絕世佳句又令人花光滿眼，春風滿面。
“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐�！迸叮畎�，這二年，你一次又一次走入我的心中，你是三月的風、六月的雨、九月的霓。你的豪情深印我心中，你就是這二年離我最近的人！
這兩年離我最近的那個人作文 19
人生海海，我們都是遠行者，行過數(shù)里才知曉，人與人彼此不過是十里長亭一杯酒，折下柳枝，依依揮手，但有些人卻一直在我們身邊，離我們最近。
初識你的那個九月，沒有秋風送爽，卻驕陽似火，一如剛進入新學校的我們，有著一顆火熱的心。第一堂語文課，你扎著黑色馬尾，輕捧書本，柔聲朗讀著課文，但你的課從來不局限于薄薄的語文書，你總有精心挑選的古詩文和滿腹的歷史文化知識。于是，在那短短的45分鐘，你會講李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫自負，王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的浪漫情懷，也會講李鴻章絕聯(lián)罵鬼子的酣暢淋漓，紅軍徒步萬里長征的不畏艱險……你告訴我們，每周背誦各種古詩文是習慣也是素養(yǎng)，你帶我們通讀《論語》，穿越至春秋戰(zhàn)國，帶我們看那子貢善言辭，顏淵深處陋室仍不改其樂，孔老夫子感慨時間流逝之飛快；你也帶我們看潯陽江頭江州司馬聞琵琶曲的'潸然淚下，王羲之于會稽山蘭亭與眾群賢的追古撫今，張若虛于春江花月夜的古人之思，荀子對學習方法與態(tài)度的侃侃而談……愛談歷史文化的你也常告訴我們“觀今宜鑒古，無古不成今”的道理。于是在那時，我的心中就埋下了一顆“愛語文”的種子。
謝謝你，謝謝你給予我的不僅是品讀古詩文的典雅情調(diào)和悠久歷史里的寶貴精神，更是對待事物和體會生活的純真無邪，使我的心中總有一朵花洋溢著古文的芳香。
初二，因?qū)φZ文的喜愛和對你的喜歡，我晉升為了語文課代表，這樣一來，我與你接觸的機會便多了起來。你辦公桌上的物品永遠擺放地那么整齊，有新鮮的花朵和各種綠植盆栽，我知道那是你熱愛生活的表現(xiàn)。但更引我注意的是，桌子右側(cè)的書柜里擺放著整整齊齊的一沓文學作品讀物，有余華，有陳忠實，有冰心，也有《史記》和《古文觀止》……那一刻我便懂了：它們都是你滿腹知識與才華的最好證人……于是我也學你看起了余華，看起了紀伯倫等，趁課間或送作業(yè)間隙，與你一起談談《活著》，聊聊《亂世佳人》，偶爾也一起說說愛情詩歌……而你每次都是那么細心，那么用心，那么有耐心，而這些就像當時窗外的陽光一般，直至溫暖到我的心田。
謝謝你，謝謝你待我如朋友般，不僅給予我知識，更教會我生活的真諦：無論何時，身處何地，都應像斯嘉麗一樣，積極樂觀地笑對人生。
邁入初三后的我的成績因?qū)W業(yè)的增重與難度的加大直線下滑，當我的語文成績也不盡人意時，我感到愧對于你，不敢直視你真誠的眼，更不再像過去那樣常奔入辦公室請教，在這最艱難的時刻，父母失望的眼神與同學嘲笑的聲音讓我想到了放棄。但你發(fā)現(xiàn)了我的異常，并向我伸以援手，你主動找我去辦公室分析試卷，你溫和的鼓勵與期許如一縷陽光照入我幽閉的心扉，使我的心不再失語。
謝謝你，謝謝你于我的饋贈不僅是無盡的文學知識和語文技法，更是遇到困難不氣餒，向著夢想持之以恒的追逐，而你本身也成了我向前的動力與希望。
德國哲學家雅斯貝爾斯說過：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”如今回首，我愿從苔花說開去，笑著折一頂柳冠，笑著飲下與您互敬的酒，笑著道一聲：“謝謝您，這二年，一直在我身邊，離我最近！”
這兩年離我最近的那個人作文 20
那個人，讓我懂得，少年強則國強，我們當然應該擁有烈火燃燒的明媚青春。不要說，夸父逐日，那是凌云壯志執(zhí)著的追求；不要說，精衛(wèi)填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏圖。當風為歌，吟一曲斗士出征的壯歌，不卑不亢，用頂天立地的行動，在洋溢著唐風宋韻的國度里不把時光虛度。真正的少年，從不在意一路上煢影孤獨，他們用一步一個腳印的堅實，慢慢裝點風景素雅的路途。
那個人讓我從不眷戀燭影搖紅，仰望疏簾淡月，我們用中流擊水的豪情，鐫刻好今生前行的腳步。時光終究要謝卻春花的姹紫嫣紅，但那個人的召喚，讓我們用血肉之軀托起一樹碧玉妝成的墨綠。青春就是一闋闋昂揚著勃勃生機的進行曲，只有勃發(fā)出與日爭輝的朝氣，才能凝聚力量，才能引領希望，才能讓與生俱來的行囊裝滿一路撿起的.詩句，搖曳出熠熠的金輝，演繹一曲獨屬于這個偉大奮進時代的輕歌曼舞。
憶往昔，母校師恩難忘，飲一杯時空悠長；看今朝，黌宇萬紫千紅，彈一曲時光飛度。淡忘了優(yōu)雅如菊的光韻，依然記得那個人曾經(jīng)與我們的相依相扶；淡忘了櫛風沐雨的艱難，依稀想起那個人在青石小路上讓我初心如月的腦洞頓悟。
老師，您就是這二年離我最近的那個人。
這兩年離我最近的那個人作文 21
少年不忘恩師言，星光不負趕路人�！}記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。只是一眨眼，便已逝去二年。這二年，有歡笑也有淚水，更有默默相伴的人，而其中離我最近的那個人，便是您——我的班主任莫老師。
初識
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边�記得那時夏日炎炎，我們剛經(jīng)歷完軍訓的洗禮，一個個稚嫩的臉頰上掛著微笑，充滿期待地端坐在教室里，想象著我們新的班主任到底是誰。這時，您踏著輕盈的步伐走進教室，在講臺上站得筆直，臉上掛著蜜桃般的笑容，做起了自我介紹……您的形象讓人感到親切，我內(nèi)心不由自主地對您產(chǎn)生了一種信任和敬佩，心中猛然激起一陣波瀾，暗暗下定決心，一定要過上一個美好的初中生活。后來啊，我陰差陽錯地選上了班長這一職位，您雖說最開始的人選不是我，但您相信我，我不知為何也信心滿滿，也許是晚風拂過你滿載星河的眼睛中也給我的眼晴鍍上了一層星光。
靠近
如果說母親是最關心我的人，那么您便是我的第二位母親。因為我的家庭其實并不富裕，所以您總是在某些方面默默地關照著我。為我爭取補助金，會在我生病時送我去醫(yī)院，給我買藥卻從不收錢，會在中午做作業(yè)時輕輕給我拉開窗簾……這些我都記著。但我印象最深的還是您偷偷地拿了一套新的校服給我，并說是媽媽給我買的。可是，我自己的母親我又怎會不了解，您不過是為了維護我的自尊心罷了，因為您也知道我本就是個“聰明”的.人，從您的表情和母親的反應便已經(jīng)看出來啦，這些一直都深深埋藏在我的心里，感謝您，莫媽媽。
決心
前幾日是中考誓師大會，我在宣誓時總會想起您初一時對我考全縣第一的希望，所以我在領誓時，更加鏗鏘有力，每一字、每一句都充滿激情。在我們班的橫幅上簽字時，我特意在您名字的下方堅定地寫下了自己的名字，讓您成了離我最近的那個人。您期望與信任的眼神，您慈祥的面容，您諄諄的教誨，您鼓勵的話語……我總是記著的，都記著的。莫老師，感謝這二年來您對我的關愛，成為了離我最近的那個人，我心中的第二位母親。
在最后的一百天里，我將不負師恩，不負父母，不負自己，不負韶華，用拼搏書寫青春，用成績回報師恩，回報母校，堅持不懈，永不退縮。——尾記
這兩年離我最近的那個人作文 22
如果我是一株小草，他的溫情就是春天的雨露；如果我是一棵樹苗，他的寬容就是滋養(yǎng)我的土壤；如果我是一只蝴蝶，他的教導就是我飛翔的翅膀，他就是這二年離我最近的人——我的父親。
小學的時候，父親在外地上班�？紤]到一家人能夠團聚，他在我六年級快結束的時候毅然辭職，回到本地下海創(chuàng)業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，我上七年級了，一切都是那么令人新奇，新校園、新同學、新老師，散發(fā)著油墨香的教科書，讓我對初中生活充滿了期待。但隨著新鮮感的消失，學習科目的增多讓我應接不暇，知識難度的加大令我手足無措。
父親仿佛看穿了一切。有一次晚飯后，在我寫作業(yè)時，他悄悄地來到我的書桌前，靜靜地坐在我的身邊，慢慢地翻看我的課本和作業(yè)，畢業(yè)于重點大學的他，很快就找到了我的問題及原因所在。
父親信手拿起筆，把書打開到錯題位置，時而計算著，時而看著我，面對面為我講解著錯題涉及的知識點，又舉一反三進行了變式，很快我就把錯題搞清楚了。在他的筆下，二元一次方程、整式、英語時態(tài)……這些平時我看起來頑皮的小精靈，此時此刻是那么的乖巧。從那以后，父親雷打不動每晚陪我完成作業(yè)，為我答疑解惑。
如約而至的`八年級，我與“叛逆”不期而遇。父親的教育，在已經(jīng)迷上手游的我的耳中，是那么的嘮叨；父親的身影，在漸漸疏遠學業(yè)的我的眼里，是那么的多余。我想掙脫這苦難的“枷鎖”。有一次，我施展“瞞天過�！钡墓し颍_始了第一次逃學。家人以為我在學校，老師以為我在家里。我得意了兩天時間，老師給父親的電話，讓我的計劃迅速敗露。
回到家中，我還不知道家人已經(jīng)知曉一切，看著比往日更加豐盛的飯菜，我大快朵頤。
“今天老師又新講了哪些知識點？”“班里有沒有什么有趣的事情發(fā)生？”父親和母親有一句沒一句地問著。我對答如流。
“不對呀，我聽老師說你這兩天都沒去，你怎么知道班級發(fā)生的事情呢？”父親雖然聲音不大，但卻“字字千鈞”，壓得我喘不過氣來。
此時，空氣仿佛凝結了，時間好似停止了，世界安靜得可怕。我不由得放慢咀嚼速度，小心翼翼地放下筷子，一時語塞。
不一會兒，父親開始大發(fā)雷霆，像一只發(fā)怒的獅子咆哮著。
父親明明知道我欺騙他，但沒有揭穿我，等待著我主動承認錯誤�？晌也恢诟模^續(xù)說謊，看著父親鐵青的面龐，我追悔莫及。后來他說的什么我都聽不清、記不得了，只是自顧自地哭泣。印象中，這是一向溫和的父親第一次嚴厲批評我。
那晚，父親同我促膝長談。他講述了他的艱辛求學經(jīng)歷。原來父親從村小考到鎮(zhèn)中，又從鎮(zhèn)中考上了一中，成為村里唯一走出的大學生，一直名列前茅。但學費、生活費短缺是家常便飯，在談到很多次因為現(xiàn)實的壓力而覺得自己快扛不下去時，父親引用了黃國平博士的的一句話：這一路，信念很簡單，把書念下去，然后走出去，不枉活一世。
這時，我才真正走進他的內(nèi)心世界，打量著已入不惑之年的父親。在反躬自省的同時，我才發(fā)現(xiàn)，父親一直都在我的內(nèi)心世界里，為我周全著，為我謀劃著，無怨無悔。
成績扶搖直上著到了九年級，在我緊張學習之余，父親還教會我航拍。每周他都會站在我的身旁，手把手地指導我操作。父親手心的溫度，讓“父愛”這個字典里冰冷的詞語，變成我內(nèi)心深處最溫暖的存在。在我慢慢長大的同時，時間的染料，漸漸將父親的黑發(fā)染成銀絲。
昨夜，風雨大作，雷電交加。已近深夜，我走出自己的房間，發(fā)現(xiàn)書房里的燈還亮著，父親還在伏案讀書。我走近他，他抬起頭，淡淡地說了一句，雷聲讓人睡不著。其實我知道，我的中考，他的牽腸掛肚。
如今，我坐在中考考場里，聽著筆尖在紙上轉(zhuǎn)動時的沙沙聲，回憶著這二年的點點滴滴，不禁熱淚盈眶。父親的教導、寬容和溫情，將成為我未來搏擊風浪、踏平坎坷的最大底氣、最大自信。
謝謝你，父親，這二年離我最近的那個人。
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