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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-29 18:11:47 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  懂禮儀是我們每個(gè)人必備的好習(xí)慣?扇缃裨S多人卻越來(lái)越不懂得尊重長(zhǎng)輩,我也不例外。

  小時(shí)候,每次見(jiàn)到親戚,我都會(huì)甜甜地叫他們。而現(xiàn)在越長(zhǎng)越大,有時(shí)候見(jiàn)到親戚像不認(rèn)識(shí)一樣走過(guò)。

  記得一個(gè)假日里,我正準(zhǔn)備出去玩,奶奶看了看外面烏云密布,天空陰沉沉的,有點(diǎn)兒要下雨的意思,便關(guān)心地說(shuō)道:“夢(mèng)婷,還是別出去了吧,你看馬上要下雨了!要出去玩也不差今天,下次再去玩吧……”

  我聽(tīng)了有點(diǎn)不耐煩,大聲說(shuō)道:“煩死了!你能不能別說(shuō)話了?反正我是必須要出去的,我已經(jīng)和伙伴約好了這個(gè)時(shí)間出去玩,如果我不去,別人就要等著急了!

  奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)道:“好吧,隨便你,我以后也不管你了。”奶奶剛說(shuō)完,媽媽便從屋外走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“汪夢(mèng)婷,怎么回事,剛剛為什么你說(shuō)話那么大聲?”

  我在心中暗叫不好,因?yàn)槿绻艺f(shuō)了事情的來(lái)龍去脈媽媽肯定要說(shuō)我了。正在這時(shí),奶奶說(shuō)道:“沒(méi)什么,剛剛她是對(duì)電話里的人說(shuō)話,那人太煩了,所以夢(mèng)婷就大聲說(shuō)話了。”

  媽媽聽(tīng)了,教導(dǎo)我:“你以后無(wú)論和哪個(gè)人說(shuō)話,都要有禮貌,要尊重別人,聽(tīng)明白了嗎?”“嗯!”我松了口氣,奶奶沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)是我對(duì)她大聲說(shuō)話的`。我十分感激奶奶,決定以后要懂禮貌,不再讓奶奶生氣。

  從那以后,我真的變了:待人有禮貌了、主動(dòng)與親戚打招呼……奶奶看了我的變化后,欣慰地笑了。

成長(zhǎng)作文 篇2

  我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來(lái),一按遙控器,童年的樂(lè)趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

  孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。

  在學(xué)習(xí)里,我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的`華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無(wú)奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。

  俗言:“小馬過(guò)河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,更讓我對(duì)“書(shū)”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書(shū)。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開(kāi)腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫(xiě)上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,成長(zhǎng)中,我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè),探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!

成長(zhǎng)作文 篇3

  煩惱,自從我開(kāi)始上學(xué)就纏上我了.不必說(shuō)那書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱為“書(shū)海”的書(shū).就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了.越長(zhǎng)大.煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái).

  時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,4年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的5年級(jí)時(shí)代,可是,煩惱也愈來(lái)愈大.

  媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì),做好充分的`準(zhǔn)備.媽媽還說(shuō):“一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢(qián),你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活.所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué).有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的生活就不愁了.”聽(tīng)了這些話,心里想,也沒(méi)錯(cuò),媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想,媽媽決不會(huì)害我的.可是,父母管得也太嚴(yán)了點(diǎn).那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體.可還沒(méi)等你座下,一陣”槍林彈雨”就席卷而來(lái):“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!這時(shí),只好回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里.我就納悶了為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就嘮叨,甚至……哎!沒(méi)辦法,母命難為嘛!何必自討苦吃.

  大人總是說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的.”殊不知在我成長(zhǎng)道路上,也有許多煩惱.

成長(zhǎng)作文 篇4

  我是一株蒲公英,生長(zhǎng)在街邊的角落里,我有許許多多的兄弟姐妹,每天我們都會(huì)呆在媽媽身邊,看穿著各種各樣鞋的行人從我們身邊經(jīng)過(guò)。鳥(niǎo)兒在我們的頭頂飛過(guò),我總是望著自由的鳥(niǎo)兒間媽媽:“媽媽,什么時(shí)候我才能像鳥(niǎo)兒那樣自由地飛翔?”媽媽總會(huì)微笑著告訴我:‘’等到你身上開(kāi)出自色的花時(shí),你便可以自由地到外面的世界中去尋找幸福。”每當(dāng)這時(shí),媽媽的眼中總會(huì)流露出深深的憂傷。像夏日里深邃無(wú)邊的夜空。

  日子在我的期盼中悄悄地過(guò)去了,我總是盼望著,盼望著,盼望著能在早晨醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的身上突然長(zhǎng)出了自色的花朵。

  一天傍晚,刮起了大風(fēng),風(fēng)把樹(shù)枝吹得到處搖擺。行人在風(fēng)中艱難地前行著,沙石被吹得漫天飛舞,仿佛整個(gè)世界都陷人了風(fēng)暴中。我們的身體也被風(fēng)吹得左右搖擺,眼看就要被吹跑了。這時(shí),媽媽用她的身體拼命地為我擋住了風(fēng)沙,我躲在媽媽的身后安然地渡過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。太陽(yáng)出來(lái)了,媽媽卻顯得憔悴極了。

  第二天,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的身體開(kāi)出了自色的小花,我知道我長(zhǎng)大了。我是多么高興啊!這時(shí)一只手伸過(guò)來(lái)截?cái)嗔藡寢尩腵身體,將我和我的兄弟姐妹拿了起來(lái)。隨著一陣風(fēng)吹過(guò),我輕輕地飄向遠(yuǎn)方,我所期盼的這一時(shí)刻終于來(lái)了。我自由自在地飄啊飄,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看媽媽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她蜷著身子躺在角落里——媽媽為我奉獻(xiàn)了一生!我終于理解了媽媽眼中的憂傷,我的眼淚滑過(guò)臉頰,流到了心里。

  我是一株蒲公英,我和我的孩子們生長(zhǎng)在街邊的角落里。每當(dāng)有鳥(niǎo)兒在我們頭頂飛翔時(shí),我的眼中就會(huì)流露出無(wú)盡的憂傷,深深地,深深地……

成長(zhǎng)作文 篇5

  大到國(guó)家,小到家庭,上有國(guó)法,下有家風(fēng)。我們家的家風(fēng)如春雨,滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。不信?你瞧!

  愛(ài)國(guó)可是我家的一項(xiàng)重大的家風(fēng)。奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó),助人是愛(ài)國(guó),敬業(yè)是愛(ài)國(guó)。敬業(yè)在我們一家中體現(xiàn)得最為突出。爺爺曾是民兵連長(zhǎng),當(dāng)過(guò)礦工。在他當(dāng)民兵連長(zhǎng)時(shí),他和同志們的關(guān)系十分友好。在參加會(huì)議時(shí),他不會(huì)記筆記,就熬夜抄錄其他成員的,當(dāng)有不明白的地方時(shí),他就認(rèn)真地向同志們?cè)儐?wèn),總是擔(dān)心沒(méi)把上級(jí)的指示給明確地下達(dá)下去。在爺爺當(dāng)?shù)V工時(shí),他團(tuán)結(jié)著自己小組的成員齊心奮斗,在工程量上總是排首位。因此,他也得到過(guò)優(yōu)秀工作者先進(jìn)個(gè)人等不少榮譽(yù),可他從不驕傲。在我爸爸出生時(shí),爺爺因?yàn)楣ぷ饕矝](méi)趕回家,這就是我爺爺?shù)木礃I(yè)精神。

  爺爺?shù)倪@種精神更是傳到了父親身上,在選擇職業(yè)時(shí),父親義無(wú)反顧地選擇了教師這個(gè)職業(yè),他總是把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)生,每當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí),他總會(huì)與學(xué)生傾心交談,以更多地幫助學(xué)生,他總是找出自己的不足,而不是過(guò)分追究于學(xué)生的過(guò)失,這,是我的父親。在這個(gè)家庭中,我難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?

  他們敬業(yè)愛(ài)國(guó),卻不失對(duì)家人長(zhǎng)輩的呵護(hù)。敬老自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,理所當(dāng)然也是我家的家風(fēng)。奶奶的敬老是村里出了名的'。奶奶對(duì)待老奶奶像對(duì)自己的母親一樣,照顧得十分精細(xì),家中最好的東西總是老奶奶第一個(gè)享用。當(dāng)奶奶受了委屈時(shí),她從不向老奶奶抱怨,也不讓她干活,而總是把活干得令老奶奶十分滿意,似乎老奶奶的幸福就是她最大的快樂(lè)。老奶奶十分喜歡奶奶,經(jīng)常打趣兒地叫奶奶小棉襖。

  爸爸媽媽把奶奶的這些行為都看在眼里,記在心里。他們只要有空就會(huì)回去看看爺爺奶奶,做些力所能及的活,陪著他們聊聊家常,從不跟爺爺奶奶頂嘴。奶奶很開(kāi)心,常常對(duì)我說(shuō):我呀,這輩子沒(méi)有女兒,沒(méi)有小棉襖,但是我有羽絨服!那就是你爸你媽。每當(dāng)這時(shí),奶奶的喜悅之情溢于言表。在這樣的家庭中,我怎么能不敬老呢?

  愛(ài)國(guó)敬老這短短的四個(gè)字是我家的家風(fēng),更包含了中華民族的傳統(tǒng)美德,寓意著愛(ài)大家、愛(ài)小家,這四個(gè)字會(huì)繼續(xù)傳下去,希望無(wú)論是我們的大家還是小家都將蒸蒸日上。

成長(zhǎng)作文 篇6

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,計(jì)算機(jī)起到了很多的作用,當(dāng)自己的練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了難題,打開(kāi)計(jì)算機(jī),上了互聯(lián)網(wǎng),輸入那道難題,答案便出來(lái)了;當(dāng)看見(jiàn)自己的知心朋友離開(kāi)了你,到別的地方,你可以和她網(wǎng)上聊天,這樣又能見(jiàn)面了……看來(lái)上網(wǎng)作用也很大。

  但隨著計(jì)算機(jī)已經(jīng)一個(gè)個(gè)進(jìn)入各自的家庭里,而我們學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)上升,上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時(shí)尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件,成了時(shí)髦;網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的'學(xué)生使學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降,從最好的變化成最差的,成天沉浸在網(wǎng)吧,迷戀著計(jì)算機(jī)游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查,全校有83.2%的學(xué)生上過(guò)網(wǎng),沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的學(xué)生中只有3.9%表示無(wú)所謂態(tài)度,其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的方式,除了看書(shū)之外,位居第二的就是上網(wǎng)。另外,有33.5%的同學(xué)認(rèn)為他們不能離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)生活。大家看大學(xué)生都這樣,中小學(xué)生會(huì)怎樣呢?

  在這些數(shù)字中可以看出,我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,看來(lái),文明上網(wǎng),人人有責(zé)。

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