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成長(zhǎng)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
成長(zhǎng)中的趣事多得像天上的星星,數(shù)不完,道不盡。盡管時(shí)光飛逝,日子像流水那樣一去不復(fù)返,但是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)就像深海里的珍珠一樣永遠(yuǎn)閃爍著動(dòng)人的光澤,在我的記憶中永不褪色。接下來(lái),就請(qǐng)你掰開(kāi)這枚貝殼,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這顆珍珠的故事。
媽媽愛(ài)擺弄花花草草,所以陽(yáng)臺(tái)上有許多的瓶瓶罐罐。因此,我也對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸灰逊N子埋入土中,就能開(kāi)花結(jié)果嗎?”“這還不夠呢!眿寢尰卮鹫f(shuō),“還要每一天澆水,細(xì)心照料,種子才能發(fā)芽!
我一眼瞟到了桌上的一元硬幣,心想:要是我把硬幣種起來(lái),等它長(zhǎng)大后,不就變成了一顆搖錢(qián)樹(shù)了嗎?到時(shí)候,我可要發(fā)大財(cái)了!我因?yàn)檫@個(gè)想法而欣喜若狂,立刻找來(lái)了一個(gè)漂亮的花盆,添上了泥土,還找來(lái)了一枚
嶄新的`硬幣,留意翼翼地挖了個(gè)坑,滿懷期盼地把這小小的硬幣種了下去。之后,我便細(xì)心照料著硬幣種子:看完書(shū),吃完飯,做好作業(yè),上完廁所,我都會(huì)去看看泥土有沒(méi)有干,干了,就澆澆水;下雨了,就搬到屋里來(lái),避避雨,有陽(yáng)光,就搬到陽(yáng)臺(tái)上,曬曬太陽(yáng)。一次,我們出去時(shí),突然下起了大雨,我說(shuō)什么也要讓媽媽回去;氐郊,我立刻把小花盆拿進(jìn)了屋里。
但是,無(wú)論我怎樣細(xì)心照料,種子都不肯發(fā)芽。一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了……種子依舊還是老樣貌。當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起我時(shí),我便裝作神秘的樣貌,說(shuō):“到時(shí)候你們就明白啦!”
兩個(gè)星期過(guò)去了,老天仍舊不領(lǐng)我的情,我只好滿懷失望地把種子挖出來(lái),一看,硬幣早已生銹了。啊,我的發(fā)財(cái)夢(mèng)破滅了!
當(dāng)我想起這件成長(zhǎng)趣事時(shí),都會(huì)不由自主地、開(kāi)心地笑起來(lái)。我的成長(zhǎng)趣事像一只裝滿珍珠的木匣,每一顆珍珠都記錄著我的成長(zhǎng)趣事。我覺(jué)得,這顆珍珠是木匣中,最大、最璀璨的一顆!
成長(zhǎng)作文600字 篇2
窗外的樹(shù)葉綠了又黃,黃了又綠,昭示著時(shí)光變遷和歲月交替,我在這淺淌著的時(shí)光中逐漸成長(zhǎng),而在這成長(zhǎng)中,漸漸學(xué)會(huì)了幻想。
我無(wú)法從城市繁華和鋼筋水泥森林中尋覓詩(shī)意,所以成長(zhǎng)中總耽于幻想,幻想讓我的思緒自由飛翔,我幻想自己住在江南。江南得水,靈動(dòng)婉約,澄澈見(jiàn)底,掬一捧就能嗅到誘人的醇香。江南的雨,斜斜密密,如珠簾錦帳,黯然了一地柔軟的芬芳,織進(jìn)了江南美麗悠然的'文化,我幻想自己披一身幔紗優(yōu)美的輕紗,獨(dú)倚望江樓,眺望斜暉脈脈,等待伊人身影;我幻想自己在夜闌人靜,看簾卷西風(fēng),品馨香盈袖;我幻想自己執(zhí)一柄長(zhǎng)嘯,吹出一闋噬骨的憂傷,思念一段芳香的江湖柔情;我幻想自己披一件長(zhǎng)袍,青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨中獨(dú)自垂釣,釣起滿月動(dòng)人的漣漪;我幻想自己撐一把油紙傘,寂寞而孤單地行在雨巷,結(jié)識(shí)一位如丁香般結(jié)著愁怨的姑娘。
成長(zhǎng)總是耽于幻想,幻想讓我的思緒自由飛翔,我隔窗而望,木雕花窗外一縷縷美妙的細(xì)絲,在深深庭院中細(xì)數(shù)著“剪不斷,理還亂”的晶瑩憂傷;我幻想自己在水這方,遠(yuǎn)瞻蒹葭蒼蒼的凄涼;我幻想自己身居陋室卻胸懷天下,潔身自好而安貧樂(lè)道;我幻想自己踏一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的草鞋,飲一壺迷醉自我的烈酒,就一碟唇齒生向的芬芳,執(zhí)一卷洋洋灑灑的詩(shī)杖,在繁華昌盛的大唐書(shū)寫(xiě)一部屬于自己的輝煌。
成長(zhǎng)總是耽于幻想,幻想讓思緒自由飛翔,月覆板橋,檞葉成霜,我是多愁善感的人兒,明知心事連連,卻仍強(qiáng)作笑顏;我是海納百川的圣賢,飽覽大河山川長(zhǎng)城之巔;我是滿腹經(jīng)綸的詩(shī)人,佇偏遠(yuǎn)山巒,披一身霓裳氣定神閑;我是馳騁江湖的俠者,疾惡如仇俠肝義膽。
我在時(shí)光中成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)中幻想,幻想使我如此詩(shī)意的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)是小苗長(zhǎng)成大樹(shù);成長(zhǎng)是雛兒長(zhǎng)成雄鷹;成長(zhǎng),是我無(wú)憂無(wú)慮到熱愛(ài)學(xué)習(xí)的過(guò)程。成長(zhǎng)是無(wú)聲無(wú)息的,但在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我聽(tīng)到了許許多多溫暖的話語(yǔ)。
朋友、同學(xué)為我開(kāi)辟了一片快樂(lè)的天地,在這片天地里,我聽(tīng)到了他們的話語(yǔ):“加油,相信自己,勝利在望了!”“快站起來(lái),前方的路還有很長(zhǎng),別浪費(fèi)時(shí)間。”“為什么你還不知道努力,快拿出書(shū)復(fù)習(xí)!”……就是這些話,讓我在成長(zhǎng)的路上灑下一片光輝,我從心底上感謝他們!
老師,為我創(chuàng)造了一片知識(shí)的海洋,在這片海洋上我做了個(gè)勇敢的水手。為了我的的夢(mèng)想,我在不斷地奮斗。聽(tīng):“不錯(cuò),你理解到了這道題的意思,繼續(xù)努力!”“不對(duì)你不能這樣做這是不對(duì)的!”“你來(lái)跟同學(xué)們講講你的方法……”就是這些話讓我在成長(zhǎng)的路上學(xué)習(xí)了不少知識(shí),為我的人生開(kāi)起了第一道門(mén),我在這里,深深地鞠躬道謝——我的`老師。
爸爸、媽媽?zhuān)瑸榱宋覅s不辭辛勞,給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、幸福的家。在這個(gè)家里,我感到十分快樂(lè),由此產(chǎn)生報(bào)答他們的念頭。他們的話語(yǔ)總是那么親切:“天冷了,多加些衣服!”“上課要認(rèn)真聽(tīng)講!”“努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)!”但有時(shí),也讓我感到慚愧:“不就是考了九十多分嘛,有什么驕傲。要知道,謙虛才能使人進(jìn)步!”……真的,看著爸爸那黑發(fā)中的白發(fā),我就感到多么的不爭(zhēng)氣;看著媽媽那為我長(zhǎng)起的皺紋,我就感到傷心。在成長(zhǎng)的路上,是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護(hù)我,愛(ài)護(hù)我!
在成長(zhǎng)路上,少不了的是快樂(lè),但如果深深體會(huì),你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)中是所有關(guān)心你的人為你流的汗水、淚水。我不會(huì)再鬧別扭了,也不會(huì)在幼稚了,因?yàn),我已長(zhǎng)大,我已是小苗變成的小樹(shù);雛兒變成的小鷹。同學(xué),朋友,老師,父母,謝謝你們的話語(yǔ),是你們讓我在成長(zhǎng)的路上留下快樂(lè)的腳印!
成長(zhǎng)作文600字 篇4
把所有記憶從我的“倉(cāng)庫(kù)”里倒出來(lái),一件件細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著,回憶著,我在回憶、在品嘗成長(zhǎng)的味道……
首先,我想問(wèn)的是,什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是從嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)的少男少女嘛?不,這還片面了些,成長(zhǎng),還包含著人的心理成熟些,處事的能力成熟些。
關(guān)于90后的成長(zhǎng),耳旁聽(tīng)的最多的就是那些大人們說(shuō)的,90后的這群孩子成天只知道什么“非主流”,滿腦子的叛逆。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么。但是,我們90后的成長(zhǎng)歷程中,難道就只有這些嗎?不。我要去收集……
小時(shí)候,天真幼稚的我老是相信大人們說(shuō)的話。而那時(shí)。爸爸媽媽和我開(kāi)的最多的玩笑就是“你是要的,是我們撿的……”那時(shí),小小的我真的相信,很多次,我為此哭過(guò)。甚至有一次,爸媽跟我開(kāi)玩笑時(shí),我還憤憤地說(shuō)著,我要去找我的親生父母。那時(shí)的心,就是酸酸的。對(duì),我收集到了“酸”。作文
我們這個(gè)年齡的男孩女孩們,最喜歡聽(tīng)的話就是“你真漂亮”或是“你真帥!笨尚r(shí)候的我們,最喜歡的就是“你真聰明!蹦鞘堑摹奥斆鳌睂(duì)不懂事的我們意味著什么?那就意味著與眾不同,意味著小神童。爸爸媽媽的一句“你真棒!本蜁(huì)使我的`心里甜滋滋的。每個(gè)孩子都是一樣的。哦,我又收集到了“甜”。
慢慢在長(zhǎng)大,爸媽總會(huì)讓我做些事情。比如說(shuō)拖地。他們讓我必須拖干凈。怎么可能!我用抹布一點(diǎn)點(diǎn)擦著,胳膊累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,可關(guān)鍵是我的腰啊。好酸。誰(shuí)說(shuō)的小孩沒(méi)有腰啊 ,F(xiàn)在我真的有點(diǎn)疑惑,我到底是不是他們親生的。心里冒出來(lái)了說(shuō)不出來(lái)的苦。對(duì),又收集到了苦。作文
和朋友吵了架,明明愿她,可偏偏是我受氣。哼。真的冒出來(lái)一股子火藥味兒。還有一股辣。辣?這就是辣?
小六畢業(yè),上了初中,和最要好的朋友分開(kāi)了。傷心、難過(guò)。每次走到她班門(mén)口,總要忍不住看看她。淚,流到了嘴里。啊。是咸的。
還有好多好多,我還會(huì)去經(jīng)歷、去收集。不論是酸是甜,是苦是辣,我相信,最終都是甜的!
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