小學成長作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學成長作文 篇1

　　每一個人都有自己的一個難忘的成長經(jīng)歷，難忘的一件事，比如，第一次打預防針，第一次刷碗，第一次干家務(wù)活、第一次去外地旅游……

　　我最難忘的事是我第一次打預防針。我記事時第一次打預防針時是6歲。那天，媽媽告訴我要去打預防針了，當我聽到“針”這個字的時候，身體情不自禁的顫抖了一下，于是我立刻反駁：“我··我不去！”我害怕打針已經(jīng)害怕到聲音都在顫抖，可我的信念仍然那么堅定不移�？蓩寢寘s意味深長地說：“你如果不去的話，不久就會生病，生病的滋味比打針還難受呢！到那個時候，你哭都來不及了�！甭犃诉@句話，我忐忑不安的心里也改變了自己的一些看法，所以我只好勉強地、極不情愿地說了聲：“那…好吧�！闭f完我就穿好鞋子和那“無敵”的媽媽走了。

　　一路上，我什么也沒有在意，臉上表現(xiàn)得很風平浪靜的樣子，可我的內(nèi)心卻是忐忑不安的、恐懼的心情�？吹搅酸t(yī)院，可我仿佛看到的不是醫(yī)院，而是隨時等待著獵物的猙獰般的笑容……走進醫(yī)院，忽然一股寒氣刺骨的寒氣向我撲來，我的內(nèi)心就仿佛進了監(jiān)獄一樣冰冷。我隨著媽媽上了樓，離打針的地方還有幾米時，我頓時出了一身的冷汗�？晌矣忠幌耄荷�病我受過，滋味確實不好受，可“生病的`滋味比打針還難受”，那既然這樣了，我還在怕什么呢？可如果打預防針真的很疼呢？我默默地想：不行，就算再疼，我也不能當著媽媽的面哭啊！

　　想到這里時，那個房間已經(jīng)到了，我大步走上前，媽媽讓我卷起袖子打針，我照做了。醫(yī)生在打針的前一秒，我聽到媽媽的話：“把眼睛閉上，那樣就不會那么的疼了，于是我立刻就把眼睛閉上了，咬著牙，就那一瞬間，就打好了。這是我才知道，原來打針并不是我想象中的那么疼啊！后來，我踏著非常愉快的腳步走了，雖然針口那兒還有一點疼，但我還是非常高興，那滋味，只有我自己知道！

　　現(xiàn)在回想起來，那真是我成長中最快樂和最天真的一次�。∫彩俏易铍y忘的一件事�。�

小學成長作文 篇2

　　教師，在我心中是一個崇高的職業(yè)。從我上學，懂得這個字眼的那天起，經(jīng)歷了小學、中學、師范十幾年的學習生活，我對這個職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學生知識，他也在一天的學習生活中潛移默化地影響著一個學生的人生觀、價值觀。所以，教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當之無愧的。

　　比如，針對現(xiàn)在孩子自尊心強的特點，孩子在學校犯了一些小毛病，班主任老師都能合理地直接進行教育，不是總向家長“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產(chǎn)生逆反心理，達到了理想的效果，令我很佩服。

　　在我四年的教學生涯上，我時常為過去美好的記憶而感動，時常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動，我又有什么理由不為我的學生每一天的進步而感動呢？

　　二十一世紀已經(jīng)來臨，一個嶄新的時代正向我們走來，時代的進步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學方式，教師在教育過程中肩負著沉重的使命，一言一行都對學生有著潛移默化的影響。尤其是在面對今天的中學生時，我們每位教師都面臨著非常嚴峻的挑戰(zhàn)，學生們的身上有著新時代的特點，很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對很多事、物、人都有自己獨特的想法。學生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的'詮釋，這就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時俱進。

　　自己若對學生有深切的愛心，應(yīng)想一切辦法去幫助他，只要自己全面地關(guān)心學生，相信他再冷的“心靈之窗”也會慢慢松動，只要自己堅定信心持之以恒，用我的責任心去感化他，那扇友誼之窗遲早會向我敞開。

　　“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”我相信，終有一天，雖然不一定能達到這樣的高度，我也能無愧于自己作為一名教師的良心，成為一名優(yōu)秀的教師。

小學成長作文 篇3

　　今年六一兒童節(jié)，除了像往年一樣，有很多豐富多彩的文藝匯演和各種各樣的文具之外，我們學校還為全體師生準備了一件特殊的禮物——每人一盆小榕樹。同學們個個喜出望外，小心翼翼地保護它，將它完好無損地帶回家。

　　回家后，我仔仔細細地觀察了這盆小榕樹，發(fā)現(xiàn)它有一根氣生根，而這根氣生根特別“壯”，“壯”得跟樹根差不多粗，小榕樹的氣生根和主根連在一起，形成一個小“人”字，非�？蓯�。我感到很好奇：“榕樹不都是長得很高大，可以獨樹成林？為什么這盆會這么迷你呢？

　　第二天，我?guī)н@個疑問跑去問老師，老師說這種榕樹叫人參榕，是榕樹中最小的一種。我聽完，覺得大自然真是奇妙，同一種樹還有不同的品種，真是太神奇啦！

　　為了讓小榕樹更好的生長，學校又給每人發(fā)了一袋營養(yǎng)土。我將小榕樹連土一起撥出來，移到一個大花盆里，并加入適量的營養(yǎng)土，讓小榕樹安全搬家。

　　期末考試結(jié)束，班主任盧老師為了獎勵我考全班第一名，特意把他自己心愛的那盆小榕樹，做為獎品獎勵給我，我非常高興，因為我早就想做一個實驗……

　　回到家，我把盧老師的那盆放在室內(nèi)的電視柜上，自己的那盆放在陽臺上，接受陽光的照射；每天同時給它們澆水，不定期給它們松松土。一個月過去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽臺上的那盆長高一大截，而室內(nèi)的`這盆卻紋絲不動。我把盧老師的那盆也搬到陽臺上，結(jié)果沒過多久，小榕樹也長出兩片小葉子。看來植物們都是需要在陽光照射下，才能健康成長。

　　通過近段時間的觀察，讓我懂得了植物的健康成長，除了精心照顧外，陽光也是必不可少的。

小學成長作文 篇4

　　在我們身邊，每天都在發(fā)生著這樣或那樣的事情，有的令人開心，有些使人難過；有的轉(zhuǎn)眼便已忘記，有些卻常藏于心間。

　　那一年的冬天，特別寒冷。清早，我走在街上，看見人來人往，看見清潔工人在掃地，看見園藝師修剪樹木，看見小孩在街道兩旁奔跑嬉戲……這熱鬧非凡充滿活力的景象感染了我，我把早上與父母的矛盾拋向了腦后，邁步向?qū)W校跑去。

　　上午最后一節(jié)課時，窗外突然下起了大雪，天空變得灰暗。放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)走出校門，門口站了好多來接孩子的家長，在父母的簇擁下，校門口的人越來越少。看著漫天飛舞的雪花，我打了個寒戰(zhàn)。天色這么暗，回家路程遙遠，怎么辦呢？我心想要是媽媽來接我就好了，可是想想早上我賭氣說出的話，媽媽差點都氣哭了，唉，她不會來接我了！還是自己慢慢回家吧。可是這時，雪花中夾雜著雨點直砸下來，打在臉上生疼生疼，風無情地拍打在我的臉上。站在校門口，我渾身冰涼，心也涼了。我多么希望有人來接我回去，可是想象是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的'。算了，還是冒雨回家吧。

　　正當我怨天尤人，滿懷失望準備回家時，我看到風雨中一個模糊的身影向我走來。這身影離我越來越近，這不是媽媽嗎？我喜出望外，迎了上去，“媽，我以為你生我的氣，不來接我呢。”“傻孩子，哪有媽媽記孩子仇的，我有點事耽誤了，咱們趕緊回家吧�！眿寢寭е�我的肩，我們共同撐著一把傘，向家里走去。

　　等回到家里，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身體已經(jīng)淋濕了，可是媽媽卻顧不上自己，幫我換了衣服，又幫我熬了姜湯，讓我喝了一大碗，又把我安置在暖和的被窩里。我叫媽媽去洗澡換衣服，她說：“我不要緊，你沒事就好�！苯形也灰獡�心。我的鼻子發(fā)酸，說不出話來。媽媽總是把我放在第一位，卻忘了自己，我卻總是惹她生氣……

　　這件事一直藏在我的心間，我多想對媽媽說：一直向您索取，卻忘了說謝謝您，一直到我慢慢長大，才懂得了你的付出。媽媽，謝謝您一直在我身邊。一直以來是你照顧我，以后換我來照顧您，好嗎？

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