好書伴我成長(zhǎng)作文[共4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

　　我愛讀書，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，懂得了做人的道理，也給我?guī)�來無盡的快樂。驀然回首

　　不知不覺中書已伴我走進(jìn)了初二

　　回顧我懵懂的童年，沒留下過多的充滿童真的童年的樂趣，沒留下過多的與小伙伴嬉戲的身影，生命難忘的，永映心海的是我與書一起走過的歷程。

　　幼時(shí)起，爸爸經(jīng)常出差，所以也經(jīng)常買書給我，翻看那些五顏六色的童話本，就想起，唐老鴨的幽默，美人魚的善良，這些書中一辯明了真善美，假丑惡。

　　小學(xué)，我踏進(jìn)了校門，就喜歡上了四大名著，在【西游記】中，我欣賞孫悟空的機(jī)智勇敢

　　唐僧的菩薩心腸，豬八戒的悠閑懶惰，沙僧的憨厚老實(shí)。慢慢地，我有喜歡上了【三國】，劉關(guān)張?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)商把生死之度外的兄弟之情。在【水滸傳】中108位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動(dòng)了我：[紅樓夢(mèng)]中語言精妙，情節(jié)動(dòng)人，怪不得曹雪芹的這部巨著被稱為文學(xué)之最呢！

　　光陰荏苒，歲月匆匆，我與書一起走過了春夏秋冬在不經(jīng)意之中，發(fā)覺那些書已難以滿足我的求職和欲望，于是，父親將我?guī)нM(jìn)圖書館。我從此在知識(shí)的海洋中看始游弋，豐富的書籍如一股甘泉滋潤著我的心田。在那里我知道了梅雨紛飛的是江南，勁風(fēng)嘶鳴

　　的是塞北，高樓聳立的是城市，烏金滾涌的是礦井…‥書陶冶了我的情操，塑造了我的性格，凡小村里的平凡事在我的腦海中便會(huì)組成一種與眾不同的印象。書，給予了我超前的思維；書，

　　給予我豐富的.想象……

　　現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我，又喜歡上了歷史著作和小說，這類書籍讓我了解了何謂國恥，何為民族，同時(shí)在我的心靈身處埋下了一顆愛國的種子！我深深的感到我們這一代的擔(dān)子有多么的重啊

　��！【鋼鐵是怎樣煉成地】一書也是我最喜歡的，記得書中有一段感人的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時(shí)候，

　　他能夠說；我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-----為全人類的解放而斗爭(zhēng)”我品讀著一個(gè)個(gè)字，沉思良久。

　　書，為我伴侶；書，是我的良師摯友。書，滋潤著、豐富著我平凡的人生；書，帶著我從‘迷霧’中沖出。不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰霾密布，我都會(huì)在艱難中創(chuàng)出成功的道路----因?yàn)橛袝�和我相伴�?/p>

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

　　書是良師，帶著我在知識(shí)的海洋中遨游；書是階梯，伴我攀登知識(shí)的高峰；書是翅膀，與我一起在絢麗的世界飛翔。書是我的朋友，伴隨我長(zhǎng)大。愛讀書的我，從《小學(xué)生之友》中讀懂了很多很多。這位良師益友讓我沉醉其中，在那“燈火斕珊處”快樂成長(zhǎng)。

　　記得在讀二年級(jí)時(shí)，我就結(jié)識(shí)了這位好友——《小學(xué)生之友》。每一次老師發(fā)下《小學(xué)生之友》，我總會(huì)愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來。

　　那是在那落葉紛飛的秋天里，我滿懷喜悅讀著《小學(xué)生之友》中的內(nèi)容：那黯然傷神的感情河流瓶，那耐人尋味的心靈萬花筒，那趣味橫生的連環(huán)畫，那令我流連忘返的故事大餐，那豁然開朗的綠葉小詩，《小學(xué)生之友》就像一枚成熟的碩果走進(jìn)我的心里，引我感悟人間真諦，領(lǐng)我游覽書中的浩瀚天地，攜我走過書中的靜謐小道。

　　雜志中的《心靈萬花筒》是我最喜歡，也是我最感動(dòng)的欄目，在這一欄目里，我知道人世的真諦。窮，真的沒什么，它不是一種光榮，也絕不是一種屈辱，它只是兩種不同的生活方式。如果我們把它看作一件丑陋的衣服，那它真的'遮住了窮人心靈的光芒；如果窮人把好看作一塊寬大的布料，那她就可以做成一件溫暖的新衣。甚至，可以變幻出絢麗多彩的夢(mèng)想。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！薄缎�學(xué)生之友》陪伴我走過每一個(gè)日日夜夜，它就像一位天使撐起了我心中的一片艷陽天。

　　《小學(xué)生之友》是我的好朋友，她給予我知識(shí)，帶給我快樂。我永遠(yuǎn)愛她，祝愿《小學(xué)生之友》越辦越好，成為所有小學(xué)生的好朋友。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

　　在我家里，各種各樣的書應(yīng)有盡有，從繪本故事到文學(xué)書，從教科書到科普書，從兒童畫報(bào)到漫畫書等。一年級(jí)開始，我每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)認(rèn)真的讀書，從不間斷，其中我最喜歡讀的書是《安徒生童話選》、《中國古代寓言故事》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。

　　《安徒生童話選》、《中國古代寓言故事》等書不僅讓我沉浸在精彩的故事情節(jié)中不能自拔，還讓我學(xué)會(huì)思考，明白了很多深刻的道理。讀了《賣火柴的小女孩》讓我明白了要做一個(gè)有愛心的人；讀了《十一只天鵝》讓我明白了愛會(huì)創(chuàng)造奇跡；讀了《丑小鴨》讓我明白了每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想、永不放棄······

　　《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等書不僅讓我學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化的天文地理、人倫義理，還讓我明白了許多做人做事的道理。“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”是《三字經(jīng)》的第一句，雖然很簡(jiǎn)短，但卻說明了一個(gè)深刻的道理：“人生下來時(shí)都是好的，只是在成長(zhǎng)過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性格也就有了好壞之分。”這句話讓我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)在我們成長(zhǎng)過程中的重要性。作為一名小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里的.行為準(zhǔn)則，繼承和發(fā)揚(yáng)我國的傳統(tǒng)美德！

　　讀書，既豐富了我的知識(shí)，又教給我做人的道理，更為我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)亮了一盞盞明燈。因此，我們要多讀書，讀好書，讓好書伴我成長(zhǎng)！

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

　　一本好書可以伴隨我們一生，它可以激勵(lì)我們努力去拼搏，去奮斗；它能教給你無數(shù)的人生哲理，讓你在人生的道路上少走些坎坷之路；它能解救你于困境中，幫你清除所有的困惑，使你豁然開朗……

　　我的書架上也是擺滿了各種各樣的圖書，有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》，有一生不可不讀的經(jīng)典《成長(zhǎng)我思我在》，還有黑柳徹子的著名作品《小時(shí)候就在想的事》…… 這些都是我最喜歡的書，因?yàn)樗鼈兌加昧瞬煌�的方式記錄了自己發(fā)生的事，看到的事，聽得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》，這是一個(gè)很有趣的名字，我想給它起這個(gè)名字是因?yàn)槔锩娴墓适�，都像那濃濃的雞湯一樣，滋潤著我們幼小的`心靈。酸甜苦辣咸的人生百味，都能從那些哲理故事中感受出來，因此給它取了這個(gè)有趣，但是又富有深意的名字。

　　這里面，《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是：“有一位養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆大珍珠，于是他便去沙灘上去挑選沙粒，并問它們?cè)覆辉敢獬蔀檎渲椋�結(jié)果都被拒絕了。他從早上問到黃昏，就在快要絕望時(shí)，有一顆沙粒同意了，它的同伴都笑它，說它笨，非要遠(yuǎn)離家人、親戚朋友，獨(dú)自到那冰冷潮濕，見不到陽光的地方生活，何況還要那么多年，但是那可沙粒卻還是無怨無悔的跟著那人去了……許多年過去了，那顆沙粒終于變成了一顆珍珠，一顆舉世無雙的大珍珠。而當(dāng)年嘲笑它的同伴，終究還是一顆沙粒，有的則早已風(fēng)化為土了�！�

　　這個(gè)故事告訴了我，即使你是沙粒中最平凡的一顆，但是只要你有要成為一顆珍珠的信念，并且堅(jiān)持不懈的去追求，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本那個(gè)普普通通的你，已在不知不覺中，成為了一顆迷人的珍珠！

　　好書伴我成長(zhǎng)，書是知識(shí)的搖籃。多讀讀書，充實(shí)你的生活；多讀讀書，知識(shí)的殿堂會(huì)為你敞開大門……多讀讀書吧，一本好書能夠伴我成長(zhǎng)！

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