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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-02-29 17:28:56 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文【實用8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

的六一兒童節(jié)作文【實用8篇】

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  盼啊盼,終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié),這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個六一兒童節(jié)了,聽說要進行全校性的游園活動,我們都高興得手舞足蹈。

  兒童節(jié)的前幾天,我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶;黑板的兩角、教室的`門上都掛上了各色的氣球;門上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  時間一分一秒的過去了,游園活動終于拉開了帷幕,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個活動就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”,八個小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫,還沒吹就不由自主地笑出來,弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學(xué)的影響,把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來,輕而易舉地過了關(guān)。全班同學(xué)過關(guān)率98%,因為我們準(zhǔn)備充分呀!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  我最難忘的生日,是和我們?nèi)嗤瑢W(xué)過的,那是三年級時的“六一”節(jié),那天,學(xué)校要為三年級同學(xué)過集體生日。五月三十一日下午,我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了布置一新的大禮堂。

  進了禮堂,我們忙著做準(zhǔn)備工作。有的排桌子,有的背臺詞,還有的在梳妝打扮。真熱鬧,到了1:30分,活動準(zhǔn)時開始,坐在臺下的家長和老師的掌聲雷動,我們眉開眼笑。我們先是以小組為單位,聲情并茂地朗誦了詩歌(我愛我家),然后由朱怡欣同學(xué)談了參加“護蛋活動”的體會,那一刻,我深深感受到了母親懷孕的艱辛,感悟到了父母養(yǎng)育的恩情。

  接著我們在主持人的安排下做起了“猜猜他(她)是誰”的游戲,翻開(童年的相冊),一張張稚嫩的小臉展現(xiàn)在我們眼前,有的是剛剛出生時照的,有的是呀呀學(xué)語時留下的紀(jì)念。這一張張照片都讓我們回憶起了美好的童年。“這張照片上胖胖的小寶寶可不是我呀,小時候我還沒那么胖呢!”小胖著急地擺著手說道!澳沁@胖嘟嘟的小家伙會是誰呢?”大家議論紛紛。這時,瘦瘦的思思站起來,不好意思地說:“這就是我!”“?!”大家大吃一驚,看來思思的變化還是很大的!

  最后,爸爸媽媽推來了生日蛋糕,我們大家都默默地對著蛋糕許下了心愿,然后吹滅了蠟燭。這時,老師帶著她美好的祝愿來到了我們身邊,激動地對我們說:“首先我祝你們生日快樂,學(xué)習(xí)進步,健康成長……”聽著老師的'那番話語,我心中久久不能平靜,在我們的成長歷程中,老師對我們傾注了許多愛和關(guān)心,我們的進步離不開老師,此時我真想大聲地對老師說:“老師,謝謝您!”

  十歲,是一個多么美妙的年齡,它是我們?nèi)松吠局械牡谝粋里程碑,十歲生日,是一次多么令人難忘的活動,這個活動不僅讓我覺得很開心,而且讓我學(xué)會了感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的培育之恩,明白了爸爸媽媽和老師為了我們犧牲了很多,同時也付出了很多。這次活動將留在我的記憶深處,伴隨我不斷成長… …

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  我們夢寐以求的“六一”節(jié)終于來到了我們身邊。我們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到校園,上午,我們觀看精彩的節(jié)目。下午,我們一邊吃零食一邊觀看節(jié)目。可是,快樂的時光總是那么多短暫。愉快的一天已經(jīng)過去了,可這一天會永遠(yuǎn)在我的心里,我覺得我們就像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的`理想!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時光。

  星期五,我收到了許多禮物,有布娃娃、存錢罐、涼鞋、裙子……其中我最喜歡的`是一盞臺燈,這是姐姐送給我的,姐姐現(xiàn)在缺錢用,還送我臺燈,我真是感激不盡。

  下午,我去上課。爸爸媽媽趁這時候在家掛氣球,東一個,西一個,漂亮極了。我回來了,剛進門,漆黑的家里突然一亮,接著響起了悅耳的“兒童節(jié)快樂”,弄得我哭笑不得。

  啊,這個難忘的六一,我永遠(yuǎn)不會忘記你!

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天,我去了周莊水鄉(xiāng),那里到處是小河、石街、石橋、小船,游人。

  可我最喜歡的是一幢怪樓,那里可好玩了。有空中浮游、穿墻走壁、隱身人、魔幻小屋、幻聽術(shù)…… 我玩了穿墻走壁、隱身人、魔幻小屋等。穿墻走壁是一個玻璃迷宮,要用手摸有沒有門才能走過去;隱身人是個桌子,桌子的外面四周是鏡子,桌子上有一個碗,站在桌子后面,把頭擱在碗上,看不見身體,只看見人的頭,哈哈,大家都變成了隱身人!魔幻小屋最好玩,我一走進去就感到要摔交了,站也站不穩(wěn),木槽里的球不是往下面掉,而是往上面走的',想知道為什么嗎?自己去看看吧!

  晚上,我還看了水鄉(xiāng)燈會和表演,吃了那里的小吃,今天真開心啊!

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  每個人都有兒童時期,而當(dāng)今社會的我們有著以前沒有的兒童節(jié)!我們很幸運,生活在如今的這個社會,這個國家!

  我童年時,眾多樂趣中的一個樂趣,便是六一兒童節(jié),這天,是我們小孩的節(jié)日,這天我們都很開心,上午開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會,下午放假。

  這天,我們每個人搬著凳子在操場集合,隨后宣布獲獎名單,再然后我們進行了聯(lián)歡晚會,一到六年級的每個人,每個班都會有一場節(jié)目,有唱歌,跳舞,還有古詩詞表演,鬼步舞等等。這天,超市也是擠滿了人,天氣也漸漸熱了起來,我們到10點多鐘的時候,就回到了教室,準(zhǔn)備放假了。但這些早已成為了回憶,如今,我們已經(jīng)沒有了六一兒童節(jié)。

  我們每個人每時每刻都在成長,無論是睡覺,玩耍和學(xué)習(xí)的時候,我們都在成長,也在衰老,過去的日子,我們已經(jīng)回不去了。我們只有把握好現(xiàn)在的'每分每秒,我們的人生路才會很精彩!

  同學(xué)們,往事不堪回首,希望你們把握好現(xiàn)在的每分每秒,把握好自己,在未來的人生路上,綻放異彩,努力拼搏,爭做一名合格的學(xué)生,一名合格的社會主義踐行者,加油!

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)游園活動。

  首先是看表演,正所謂臺上一分鐘,臺下十年功!那些人訓(xùn)練了很久,才有今天的成果。接下來就是全校游園活動了,小廣場上面游人如織,人山人海,里面的.全部都是游戲,玩贏的就可以拿一些零食。我們邊吃邊玩,高興極了。我遇到一個游戲,非常的有意思,它是這樣玩的:拿一個硬幣,把它放在水面上,有15秒的時間,要讓硬幣浮起來,掉到水里面就算輸了。但是我試了一下,也失敗了。后來中午放學(xué),我問爸爸:“為什么硬幣可以浮起來?”爸爸說:“因為水面有一種表面張力,可以讓硬幣浮起來,但是你用力扔下去,硬幣就會掉到水里去。”我才恍然大悟……

  今天學(xué)到的不只是水面有神奇的浮力,還提前度過了快樂的六一兒童節(jié)!

的六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。

  上午,媽媽送我了一個樂高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上?粗厣线@一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時,爸爸走過來了,指著地上的兩本小冊子說:“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說明書上詳細(xì)介紹了這個拼裝積木的構(gòu)成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說明書上的步驟,我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多,經(jīng)過反復(fù)的拆裝,很快一個海藍(lán)色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的眼前。

  感謝媽媽送給我的.這個禮物,通過這次拼裝,既鍛煉了我的動手能力,又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。

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