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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是星期四，學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會。一大早，我就醒，因?yàn)檫@是我上小學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會，而且我還要參加比賽呢。我既興奮又緊張。
同學(xué)們穿著校服早早來到學(xué)校。不一會兒，運(yùn)動(dòng)會開幕式開始。伴隨著高昂的國歌，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。
比賽正式開始，第一個(gè)項(xiàng)目就是我們一年級的接力賽�！芭椤钡囊宦晿岉�，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去。在跑道的另一端，接棒的同學(xué)身子向前傾，拿到棒子后馬上飛一般的往前跑。輪到我，雖然我很緊張，但還是順利地接住棒子跑到對面。場上的加油聲、喝彩聲一浪高過一浪，運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)接著一個(gè)飛速地跑著。最后，我們班得接力賽第三名。接下來，又進(jìn)行二百米賽跑、壘球等比賽項(xiàng)目。
時(shí)間過得真快啊，經(jīng)過一天激勵(lì)的'比賽，最終我們班得年級段的第一名，同學(xué)們高興地跳起來。多么快樂的運(yùn)動(dòng)會�。�
小學(xué)生作文300字 篇2
星期天，我約了小明去公園玩。可是，我等了很久，都不見小明來。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！
第二天上學(xué)，我一直沒有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對我說：“小唐，你聽我解釋……”“不用解釋了，我不聽！我沒容他解釋，板著臉轉(zhuǎn)身就走了。
又過了好一段時(shí)間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說起了小明。我生氣地說：“不要提他，我現(xiàn)在很討厭他，那種沒信用的家伙！”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能，你總是幫著他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見到一群淘氣的`孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去，在路上問清小弟弟家的電話，在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候，小明就跑去打電話通知他的家長，這么一來，天都黑了，小明趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又不容他解釋！”我不禁心頭一震，原來我錯(cuò)怪了小明，誤會差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂的朋友，我后悔極了。
當(dāng)天，我立刻找到了小明，向他認(rèn)錯(cuò)。小明也不是什么斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。
廣東佛山順德區(qū)沙滘小學(xué)六年級:詩風(fēng)
小學(xué)生作文300字 篇3
走在那些青磚鋪成的大道上，我的心情無比澎湃，這里曾經(jīng)上演過怎樣的歷史呢？是悲劇、喜劇、還是荒誕�。课覀儾坏枚�。故宮的建筑是豐富多彩的，但當(dāng)你漫步其中之后，就會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)建筑都是封建社會森嚴(yán)的等級制度的體現(xiàn)，人與人之間是不平等的。太監(jiān)的存在是對人性的摧殘，三宮六院則是對女性的不公。
”故宮好大��！“，這是室友游完故宮后最大的感觸，是啊，前后一共花了四五個(gè)小時(shí)，腿都快走斷了，更何況還有一些地方?jīng)]走完。問她們游完故宮后有什么感受，她們都說很累。是很累，不僅是身體上的，也是心靈上的。記得第一次游完故宮后我的心情是愉悅的，可這一次，心情卻是無比的`沉重。
這座宮城見證了幾十個(gè)帝王的統(tǒng)治，目睹了中國幾千年的歷史，到了今天，雖然一段段的歷史已成為過眼的云煙，但當(dāng)我們走近它時(shí)，依然能感受到那種歷史賦予它的沉甸。游故宮，仿佛是瀏覽了一本厚重的歷史書。書中有無上的的莊嚴(yán)，也有無限的滄桑。
回望故宮，看著高高的城墻，那陽光照耀下泛著光彩的琉璃瓦，它以它特有的輝煌和宏偉昭于世人面前。而從這座美麗的城中，我卻感受到了它無盡的孤獨(dú)與滄桑，歷史已成過去，但是故宮還在，它屹立在此，見證過去，展望未來！
小學(xué)生作文300字 篇4
昨天，我和爸爸一起下象棋，爸爸對我說：“我讓你兩個(gè)車，看你能不能贏”。我想，爸爸少了兩個(gè)重要的車，還能贏嗎？冠軍一定非我莫屬。
爸爸是紅方，我是黑方，紅方先走，爸爸走了一步順手炮，我學(xué)著象棋老師交的方法，回了他一個(gè)順手炮，爸爸派出“馬先生”跳到炮的'旁邊，我也同樣走了一步，接著，爸爸又走了馬，我心想，這不是汪老師教我們的“屏風(fēng)馬”嗎？ 我也走了“屏風(fēng)馬”。前面，我感覺還比較輕松，很快，到了殘局，爸爸的馬一直追著我的老將，弄得我東躲西藏，可是最后爸爸還是把我的老將吃掉了。我嘗到了爸爸的厲害，姜還是老的辣呀。
爸爸說：“雖然這盤棋你輸了，但比起以前你還是進(jìn)步不少，你要繼續(xù)努力呀”
我想，以后我要提高棋藝，再和爸爸比拼。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天陽光明媚，我和爸爸準(zhǔn)備去奶奶家后面的大池塘里釣魚。
我和爸爸準(zhǔn)備先去捉魚餌——蚯蚓。因?yàn)樽蛱煜铝擞�，所以好多蚯蚓都爬了出來，我和爸爸輕而易舉地就捉了12條又長又肥的蚯蚓。
現(xiàn)在我和爸爸要開始釣魚了。我們先把蚯蚓掛在魚鉤上，然后把魚竿放入水中，魚竿在水中漾起片片漣漪，我們等啊等，就是沒有魚兒來上鉤，我漸漸不耐煩了，頭發(fā)一甩，就要回家。爸爸連忙拉住我說：“豆豆，釣魚要有耐心�！甭牭搅税职值脑�，我才勉為其難地坐了下來。剛坐下來，浮漂就動(dòng)了起來，我開心地?fù)湎螋~竿，但是我發(fā)出的動(dòng)靜太大，把魚兒嚇跑了，我頓時(shí)像個(gè)癟了的氣球一樣，有氣無力的。爸爸拍了拍我的肩膀說：“沒關(guān)系的，只要你有耐心，爸爸相信你能釣到大魚的�！甭犃税职值�'話，我便信心重起，準(zhǔn)備釣魚。
過了半小時(shí)，浮漂又動(dòng)了起來，我吸取了上次的教訓(xùn)，輕手輕腳地走了過去，使勁一提魚竿，一條又肥又大的魚釣了上來，我開心地不得了，這時(shí)爸爸說：“我們回家吧�！蔽易咭徊交貎深^的到了家。
到家以后，媽媽叫道：“今晚上我們有大魚吃了�！蔽覀円患叶夹α�。
釣魚真是件有趣的事！
小學(xué)生作文300字 篇6
在學(xué)校，看見別的同學(xué)踢毽子踢得非常好，我的眼睛一愣一愣的。于是，我回了家，馬上對媽媽說：“媽媽，媽媽，你能不能幫我買一個(gè)毽子呀？”“好啊，踢毽子可以鍛煉身體喲！”媽媽表示大 力支持。
第二天，我看見媽媽給我一個(gè)粉紅色的毽子，它可漂亮了，踢的時(shí)候，像一朵小花兒在風(fēng)中擺動(dòng)。于是，我就開始踢了起來。一開始踢的.時(shí)候，那個(gè)毽子像個(gè)不聽話的小孩，我剛跑去右邊接，可它 偏往左邊飛。我踢不好毽子，非常心急，可是，心越急，柴越濕。媽媽在一旁笑瞇瞇地鼓勵(lì)我說：“踢毽子要有耐心，有信心，我相信你一定可以做到！”時(shí)間一天一天過去了，毽子從原來那朵一直要 掉落的小花，變成定在我腳上，不停翻飛的粉色的小鳥。
我喜歡踢毽子，因?yàn)樗芘惆槲叶冗^枯燥的業(yè)余時(shí)間。
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