成長的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的成長的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
每個人都會犯錯,錯了改正過來就好了。坦桑尼亞作家沙班·羅伯特說過:“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤!
我犯過這樣錯誤……
有一天,我照例買完早餐去拿碗吃完飯,洗碗去了,一邊洗碗一邊閉著眼唱歌,那些碗兒就像是一條條調(diào)皮的泥鰍,從手中滑落了,只聽見“啪啪”的一聲,我急忙睜開了眼,看見一些碗摔成了幾瓣,我著急“死”了,我把這些東西用一些黑色的塑料袋裝好,藏在一個不為人知的地方,心里總算是安靜下來了。
過了幾天我似乎感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,但是媽媽并沒有說這件事啊,一天我和弟弟在那個不為人知的地方玩:沙子花園,我上了個廁所,一件令我害怕的`事情發(fā)生了,弟弟既然拿鏟子把“尸體”按了出來,我看見了,連忙從弟弟手中奪了過來,弟弟鬼哭狼嚎的聲音,引來了媽媽,媽媽看見了問我你又把弟弟怎么樣了?我回答說沒有啊,他自己摔倒了哦,你們繼續(xù)玩吧,媽媽說完就走開了。
后來,我想了想,算了,向媽坦白吧,說了也沒事,像媽說的路程中,我心想做錯了事就要承認,不要像小偷那樣偷偷摸摸的,到了媽面前我一句話也說不出來。
后來,我受到了激發(fā)。我說:“媽媽我要跟你說一件事情,我把一些碗摔碎了,對不起,我沒有及時跟你說,我保證我以后會小心的!
“向雨,你知錯就改就是好孩子,還有我說咱家碗還少了許多,我還以為是小偷拿走了呢,你不說,我還被蒙在鼓里呢!眿寢屨f。
從這一件事情,我得到了一個結(jié)論:“做任何事情,做錯了就要及時說出來,不要藏著掖著的不說出來!
成長的作文 篇2
成長的足跡在我的成長的記憶中,有兩件事情我永遠都忘不了。第一件是:在我上一年級時,我們的班主任—喬老師讓我們作試卷的第二面,可我寫成了第一面,快收卷子的時候,我才知道寫錯了。當我第二面才寫了幾道口算題的時候,卷子被收走了。幾天里,我老悶悶不樂,到發(fā)卷子的時候,喬老師讓大家看了我的試卷,同學們都笑了起來,這時候如果地上出現(xiàn)個地縫,我一定會迫不及待的鉆進去。放學回家,我也不敢跟爸爸媽媽說,很久很久我都高興不起來。第二件事是:在一年級一個單元測試時,在我們把卷子上的題做完后,老師又出幾道題讓我們寫在卷子的后面。成績出來以后,我考了100+45分,在班里是最高分。一家人都知道我考得好,很高興,我自己也笑得合不攏嘴,沉浸在幸福之中。在我的'9年的生活中發(fā)生過很多有趣和好玩的事,它們就像大海里的一朵朵浪花組成我成長的足跡。證號:班級;四
成長的作文 篇3
成長是怎樣的滋味?成績優(yōu)秀時如同蜜桃般香甜可口;被親朋好友冤枉時,如同檸檬般酸澀不堪;犯了錯誤時如同苦瓜般苦不堪言。在我心中,成長的滋味無處不在,薄荷的苦澀,卻讓我有口難辯。
紀律管理員好威風啊!我在老師的`鼓勵下當上了威風凜凜的紀律管理員,心中不禁像吃了蜜棗一樣歡天喜地。剛開始,在我嚴格管理下,班里同學上課都秩序井然。老師對我豎起了大拇指,得到認可的我渾身充滿力量。我如獲尚方寶劍一樣所向無敵,心情如蜜桃般甜。
紀律管理員有辦法。槍打出頭鳥這俗語是不錯的。我總得到老師的表揚,有些同學不服氣了,明明是他們表現(xiàn)好,怎么都是我得到表揚呢?同學們漸漸都不聽我話來與我對抗。我為此煩惱不已,一時間也是無計可施,垂頭喪氣?嗨稼は霂兹蘸螅蚁肓藗妙招。時不時表揚一些同學,大家看見有同學得到我表揚了,便都爭先恐后的表現(xiàn)好,想要我的表揚。班里又恢復了如前的秩序,我如同吃了安心丸般松了口氣。這猶如咖啡先苦后甜。
紀律管理員不好當。幾個月過去了,同學們都覺得得了表揚也沒有什么用,不管我在講臺上多么費力的管理也當耳旁風,我像吃了薄荷一樣苦澀。老師來了,教室里亂哄哄的,老師第一個找到我,把我批評了一頓,我心里寒。「杏X打翻了醬油瓶有口卻也難辨,只好苦笑地點了點頭。
成長的滋味是平衡的,當你感到苦澀時,也許甜蜜就在之后;當你感到香甜時,也許酸苦的滋味也在耳后了。
成長的作文 篇4
有人說,成長是一杯苦苦的茶;有人說,成長是一碗麻辣的面。我卻覺得,成長是一根棒棒糖,它的滋味是甜的,是快樂的。
記得剛上初中時,我因為坐在第一排,成為了我們組的組長。老師說,為了鍛煉我們的能力,我們第一組要在一周內(nèi),辦好一個關(guān)于國慶的板報。我高興極了,因為我這是第一次組織辦板報,于是我便“新官上任三把火”地把任務分配了下去,心想:“哈哈,原來辦板報是這么的簡單!”
可是,事情并不是我想象的那樣簡單。大家總是覺得自己辦的不好,老是寫了擦,擦了寫,半天都沒有定下型來。也許大家都太陌生了吧,也許大家在小學時都是領(lǐng)導干部吧, 大家在一起討論時,總是各說各的,怎么也說不到一塊去。眼看著,交辦報的日子里一天天近了,我的心急得像熱鍋上的螞蟻,再也沒有了原來心中飄飄然的羽毛,取而代之的,是沉重的鉛塊。
回家的路上,我的步伐十分沉重,周圍的花草樹木仿佛也在嘲笑我:“嘿嘿,連個辦板報都組織不好,還當什么小組長呢!”回到家里,媽媽看了我,覺得不對勁,便問我怎么了,我把我們組辦板報的情況跟媽媽說了。可媽媽非但沒有安慰我,還語重心長的對我說:“無論做什么事,都要認真努力的去做,只要認真去做,不管做得怎么樣,你們做的`都是最好的!
媽媽的話像鬧鐘一樣驚醒了我,第二天,我們大家便努力地忙活起來了。
對,只要努力去做,就一定是最好的。這句話就像一只手電筒,一步步把我們引向光明。大家寫大字的寫大字,畫花邊的畫花邊,一切都顯得井然有序,誰也沒有再發(fā)表不同意見,誰也沒有再寫了擦擦了寫。大家的心就像被繩子捆住了,團結(jié)在一起的向前沖。
最終,我們的板報終于完成了。雖然我們的大字寫得大小不一,雖然我們的花邊畫的俗不可耐,但是我們?nèi)詾樽约焊械津湴僚c自豪,因為,我們都努力去做了。這是我們用汗水聚成的河流,這是我們用心血筑成的長城,這是我們最棒的杰作! 小時候,我總是認為上了初中就是成長,長了個子就是成長?涩F(xiàn)在,我認為成長是學會一種品質(zhì)。而經(jīng)我的品嘗,它是甜的,是快樂的。
成長的作文 篇5
每個人成長中都有一些難忘的、有意義的事。發(fā)生在我身上的,就是堅持學圍棋。
圍棋一段我考了四次才考過,第一次沒考過,對我的打擊不是太大,第二次沒考過,我哭得很傷心。
對我印象最深的,是一年級第三次考一段,最關(guān)鍵的一盤輸了,我傷心地走出了考場,心想:我對不起媽媽,媽媽付出那么多,平時媽媽晚上陪我上圍棋。假期里就更別說了,有時一陪我就是一整天。還為了學圍棋專門買了一部筆記本電腦和一臺打印機,難道我對媽媽的回報就是“輸了”二字?我越想越傷心,越想越內(nèi)疚,便跑到考場的樓后面躲起來。
我看見小草被風吹得東倒西歪;而蒼天大樹在風中挺拔。我忽然有些慚愧,如果蒼天大樹的稚形向風屈服,怎能有今天?植物亦如此,何況我呢?我應該繼續(xù)努力,爭取考上一段。于是,我決定正確的面對媽媽。
當我發(fā)現(xiàn)媽媽時,媽媽正瘋了似的`在黑壓壓的人群中找我。媽媽拉著我的手,對我說:“無論考過沒考過,你都是我最愛的兒子。失敗乃成功之母!
半年后,迎來了又一次考試,我終于考上了一段。
從中我不僅明白了“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久!边明白了“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣重要!
成長的作文 篇6
成長是什么?成長就是以前弱小的你變得強大了。成長是什么?成長就是以前驕傲的你此刻變得謙虛了。成長是什么?成長就是以前自私的你此刻變得為他人著想了。成長是什么?成長就是以前膽小的你此刻變得勇敢了。成長是什么?成長就是你美麗的蛻變,就是你長大的過程,就是你變得越來越完美的篇章。
你、我、他,都在成長。
有一件事,使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候,在一次期中考試的時候。我以優(yōu)異的成績考了全班第一名。考試后的.我就變的得意忘形了,上課時,我漫不經(jīng)心,課后,認真復習的想法也消失到九霄云外了,這時我心里總想著:沒事,我不用學了,不學也能考第一。當有人欺負我的時候,我就用第一名來耀武揚威。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思,一次下課后,老師找我談話,其實我表面上順從,心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一向在針對我驕傲的觀點說,可我的心已經(jīng)飛遠了。老師講的什么,說的什么,我是一只耳朵進,一只耳朵出。談完后,我還是以前的那個樣貌。這次的談話對我跑來說只是浪費時光,根本沒有作用。
我就這樣度過了一個學期,此刻我又迎來了期末考試,我翻開書復習,可是我什么也不會,我絕望了,后悔了,我想:如果有后悔藥吃多好。∠胫胫,眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),任憑它流下來。我拼命的看書,可是沒有老師講怎樣行呢。算了,考就考吧,下次、我不會這樣了,必須不會了,我打了自我一個耳光,臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。
考試結(jié)果出來了,我的成績一落千丈,沒有考進前10名。這時的我只是想用功,只是想學習,我不能放下,不能氣餒,不能絕望。我抱著這樣一個期望和決心,又開始了我的學習生涯。我按照自我的規(guī)則,不斷的前進……
多么普通的一件事,可是經(jīng)過這件事之后,我長大了,我成長了,我成熟了。成長是什么?成長是我跌倒了,卻猶如得到了黃金,因為我懂得了道理,懂得了做人的道理!
啊!我成長了!
成長的作文 篇7
成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”
一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!
天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!
“你啊,什么時候才能考好點?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的`錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”
爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中,“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
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