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成長作文

時間:2024-02-29 16:01:02 話題作文 我要投稿

成長作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  記得在小學四年級時,我還是一個調皮搗蛋的小丫頭片子。那時候的我真的是不聽話,不聽話都算了,但我脾氣也不得了的大,老師也就總說我長不大。

  在夏天,學校體育隊正在招人,而我正好體育成績有點突出,老師就毫不猶豫地選了我,我當時很不情愿,就在班上對老師發(fā)了脾氣,因此,招生之涯就告一段落?墒遣痪茫w育隊的教練找到了我。我你的體育天賦,因為你跟別的同學不同。那一刻,我的心好像被什么東西拉了一下,它竟然動了!那天放學后,我換好運動服準備開始我的體育生涯。

  體育生涯說的簡單,做起卻難呀!我又是一個很懶的家伙。根本堅持不下去,直到有一天,我實在是不想再這樣下去了,就去教練說了一下。可教練說,知道你能行,當初選你是有原因的,只要你努力,你的潛力就會爆發(fā)出來的,我相信你,你一定會成功的!聽到教練說的這些話后,我的心情好像被什么東西扯了一下,有一點痛。我覺得自己好弱,覺得自己好沒用!可是,在那之后,我下定決心,化悲痛為力量,更努力的'去證明我自己。在這個過程中我學會了堅持,學會了一些我以前沒有的東西。在長時間的磨練下,我脾氣沒那么大了。也不是很調皮了。

  因為付出終究會有回報,我的回報就是經過兩年。就是在我六年級的時候,在一次比賽中破了市紀錄和縣紀錄。我很高興,我將向成功更近一步了。賽后,我代表全體育生演講,我感謝我的老師,我的同學,還有我的教練。演講完畢后,我擁抱了我的老師和教練,那時他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長大了,小丫頭片子!

  欣賞,讓我成長,如果不是老師和教練的欣賞,就沒有我現在的成長和成功。

成長作文 篇2

   一

  夏桑撿到一封信,確切地說,那封信靜靜躺在她的座位底下,仿佛故意要讓她撿到。

  這樣的信,夏桑收到過不少。隨手一扔,信落寞地跌在桌角。

  第二天,這封信頑強地再次出現在初見的地方,仿佛不甘心受到冷遇,倔犟地一定要引起夏桑的重視。夏桑能想象到它背后隱藏著的一張賭著氣又百折不撓的臉,笑了。

  夏桑本來已經一腳踩在了信上,又彎下腰來,撿起。

  信竟然是喬伊寫的。真是奇怪,喬伊這個男生,明明是最不可能喜歡夏桑的人了。他對每個女生都謙恭有禮,唯有對她不冷不熱;兩個女生同時需要幫忙,恰好他在場,明明離夏桑比較近,但他準會扭頭幫助另外一個;他會夸贊別的女生衣服好看,唯獨對她視而不見;有時連喊他交作業(yè),他也可以裝睡不理?傊瑔桃翆ο纳S幸庖,早已成為大家的共識。

  而如今,夏桑捏著信封一角,透過太陽光往里看,這個冷淡少年究竟在干什么呢?

  二

  信里只有一首清麗的歌詞:窗透初曉/日照西橋/云自搖/想你當年荷風微擺的衣角/木雕流金/歲月漣漪/七年前封筆/因為我今生揮毫只為你……

  末尾才附上一段話:我不能想象自己因為錯過而后悔莫及的光景,青春是一場勇敢的冒險,所以,有些事現在不做,一輩子都不會做了,所以,我喜歡你。

  夏桑注意到自己的名字被他寫得流光溢彩,仿佛練過很多次了,這小小的發(fā)現讓夏桑又欣喜又害怕。

  她扭頭去看喬伊,他沒事人一樣趴在桌子上睡覺。唉,這個人,總有諸多惡習,相當不遵守規(guī)矩,可是他的成績總是有辦法讓老師對他網開一面,這也是一種奇異的能力吧。

  不過,怎么看,喬伊都不像會喜歡自己。也許,青春本來就是會輕易說喜歡,又輕易別離的時節(jié)。

  夏桑想把信撕掉,猶豫了一下,只把信末尾的署名撕掉。喬伊兩個字,飄飄悠悠掉進垃圾桶里。她把信裝回信封,她現在不能給他有所回應,但至少,這是夏桑唯一保留的一封情書,已足以體現出分量。

  三

  再和喬伊擦肩而過,夏桑多了幾分小心翼翼,連喬伊也變得惴惴不安。

  喬伊在擔心這封信的結局,會不會重復以前的故事。( )但他已經不好意思不交作業(yè),他不再等到夏桑催了才胡亂抓起一本其他人的作業(yè)開始狂抄,而是按時把作業(yè)本送到夏桑手里。然后他看見夏桑似乎驚喜于他的改變,鼓足勇氣送他一個微笑,明媚如春光。于是他也笑了,不再冷冰冰的,很溫暖。

  這算默契嗎,不管怎樣,兩人的關系開始緩和起來,也可以平和地聊天,或者像其他男生女生一樣吵吵小架,打打鬧鬧。

  喬伊可以給沒吃早餐的夏桑買牛奶和面包,可以騎單車載著她放學回家,可以幫她擦黑板高處的粉筆字,可以和她PK考試成績,不知何時,他變成了一個曾經厭惡過的.對夏桑分外殷勤的男生。

  他數次開口想問你有沒有看見過一封信,就是一首歌詞,都被夏桑顧左右而言他,裝傻混過去。

  喬伊無可奈何,希望她忘記,又害怕她根本就沒看到。

  四

  夏桑約喬伊去校園角落的梧桐樹下見面,說要告訴他他一直想知道的事情。天不怕地不怕的喬伊竟然緊張了,緊張得發(fā)抖。

  夏桑的樣子顯得很落寞,她說,不久之前,我曾經傷害過一個男生,他是另一所高中的學生,我把他寄給我的情書撕碎了,再裝進信封原路寄回去。我是在很久以后才知道,那個男生不堪嘲笑,選擇了休學。我太幼稚,以為撕碎的只是一張紙,而不是一顆心。

  喬伊低下了頭,才發(fā)現腳下的落葉已被自己下意識碾得粉碎,她終于承認了,那封被撕碎的情書的主人,是喬伊最好的朋友。

  喬伊的動機連自己都說不清楚,他覺得自己十分可疑,他是在報復嗎?因為自信于自己的優(yōu)秀,所以等她回應,然后再狠狠地拒絕她。但那之后他迷茫了,那些刻意為之的躲避,真的是因為敵視嗎?這么優(yōu)秀的女生,又是那樣高高在上,生人勿近,他更多的其實是不能宣之于口的戀慕吧。

  少年心事當拿云,別人都討好她,只有他擺著一張臭臉遠離,除了出于對好伙伴遭遇的惋惜,原來也是可惱的自尊在作怪。

  五

  夏桑的情書,夾在書里,卻被八卦的女生翻出來,大家唧唧喳喳出于好奇研究了半天,終于忍不住看了。

  口耳相傳,于是大家都知道了情書的內容。喜歡不是禁忌,但被大眾知曉的喜歡,可以另當別論。喬伊覺得自己就像擱淺在沙灘上的魚,快要被曬干最后一點水分。

  夏桑哭了,但她沒有質問,她站在講臺上,一字一頓,擲地有聲:十六歲,我可以沒有戀情,但完全有權利收獲一份來自異性的戀慕,或者,一封自己寫給自己的情書。

  一陣嘩然。

  喬伊很奇怪,明明信大家都看了,怎么會相信那封信是夏桑自己寫給自己的。大家都不免羞愧,那封信此刻像燙手的山芋,傳到他手里。喬伊看見那張紙下面參差不齊的撕痕,沒有署名!喬伊突然就懂得了,一顆心被維護的感激和觸動。

  喬伊鄭重地走上臺

  ,在全班人肅穆的注視下,把情書交還到夏桑手中。周圍響起一陣掌聲,為夏桑的寬容,和勇氣。

  有秘密是長大的開始,夏桑終于長大了,喬伊也一樣

成長作文 篇3

  稚氣

  糖果、玩具、漫畫。這些東西是每個孩子所渴望的,甚至有時會為了一顆糖果、一個小玩具、一張漫畫而跟父母撒嬌,稚氣地圍在親人身邊。也話那時的我們,會為失去一顆糖果而哭泣;會為尋找一個玩具而詛喪;會為得不到一張漫畫而生氣。在寫滿稚氣的臉上有著變化無常的表情。那時的我們感覺不到酸楚、感覺不到艱難、也感覺不到來之不易。只是一味稚氣的享受著稚氣的快樂,稚氣的我們?yōu)樵浿蓺獾氖露鞓分?/p>

  懵懂

  告別那些稚氣的時代,終于跨入了學生時光。五歲進入了學校,那時的我對“學!倍譀]有一點概念,只是天真的認為,學校是一個有很多玩伴,有很多書本的地方。在與同學打成一片的.日子里,漸漸接觸到了友情這一東西。懵懂時代的我,在秋千上蕩起快樂,在“蹺蹺板”上刻下快樂。靜謐的夜空,無數顆明星眨著眼睛,悄悄地在遠處照亮著這個破舊不堪卻又不時發(fā)出黃色光芒的小屋。在這個小屋里,偷偷爬上爸媽床上的“案件”,被星星們看得一清二楚。懵懂的童年:無憂、無慮、熱鬧、開滿友情之花。懵懂的童年活潑、天真、可愛。

  青澀

  “光陰似箭,日月如梭”。青春之季,懷揣著那些美好又天真的夢想。

  在“戰(zhàn)場”上的我拼搏著、奮勇著。力求與夢想更近一步。青春的我,漸漸懂得了生活的廉恥、自尊,也漸漸為自己打造一層隱形的金邊,讓自己的人生充實,讓自己的生活更為精彩。隨著心理、生理的變化,青澀的光環(huán)隨之降落。學習也不再像以前那樣放松了,在學海之中,搜索屬于自己的那一條鯊魚;在學海之中,尋求屬于自己的那一顆珍珠;在學海之中,捕捉屬于自己的那一份快樂。青春期,一生中的黃金期,一生中創(chuàng)造輝煌的青澀期。美好的回憶在此刻書寫,成熟的步履在此刻出發(fā)。

  成長并快樂著,快樂并成長著。讓我們在成長之中享受生活的快樂。即使步履艱難,即使路途遙遠、即使狂風襲擊。都要堅信它們的背后永遠有一顆閃亮的明星哦——快樂。

成長作文 篇4

  成長本來是沒有什么感覺的。如果有,你可知道自己什么時候長高的嗎?你可知道自己什么時候會走路的嗎?你可知道……,不錯,你、我、他都在成長,在默無聲息的日日夜夜,在沒有感覺的流光之中成長。嬰兒時回想過去,“哇”一聲,一個小貓般大的嬰兒降世了,每天吃飽就睡,醒來又吃,過了一年半載,有大冬瓜般大,會講“鵝”語、會爬,才發(fā)覺自己在成長。而后,爸媽教我們唱歌、跳舞、識字……,覺得很有趣,老師都是很友好,而且比母親聰明得多了,逐漸對父母產生了懷疑的感覺,只有老師說的話才是對的。

  正在那個階段,平時媽媽“命令”做田務、家務,如果累得發(fā)脾氣,就會受到媽媽的責罵,若是這樣就會越來越發(fā)覺母親變得很兇,很不近人情,那時,自己只盼望快些長大,早日離開這個“鳥籠”。學習時愿望終于達成,升上初中,這意味著DD獲得自由。第一次離開家,來到新的校園,這時老師們的'真面目終于露出來了。一回到教室就要做好“作戰(zhàn)”的狀態(tài),什么幾何證明題、化學概念、物理定理、英語單詞、句型……記的背的都壓喘不過氣來。晚上,在陌生的屋里睡著陌生的床,那時總有一種想哭、想家的感覺!贿^,在讀書的日子里還算是開心的,在書本有永無止境的知識,在綠蔭樹下有同窗學友們的談笑風山……。但隨著初中三年畢業(yè)又到中專的三年畢業(yè),我們開始對外面的世界充滿幻想了。在社會決定到社會上闖蕩了。第一步找工作過程已使我們“跌傷”了(不是沒經驗就是,條件不符合…。。)好不容易在鄰鎮(zhèn)找到了一份工,工資不高但我還是努力的做(我記得有一次無意中聽到電臺談論“第一次拿工資的感覺”。我想起了自己第一次拿工資的感覺,拿工資之前是開心興奮的,當工資拿到手時卻是失望奮怒的,心里只有一個不公平,然而在后來的社會生活中我真真切切的體會到了不公平……),現在我正在為自己充電,我明白到我們不能浪費時間,現在我們每過一分一秒都是我們人生的倒計時,所以我一定要把握時間為自已加油。隨感人生的苦腦,越大越煩,越多感覺,越無從入寫………我覺得自己越來越不會適應這個“精彩”社會了。它實在太多面了,真的叫我無所適從。有人說當只要你戴不同的有色眼鏡看這個社會就有不同的感覺,那么?到底那個才是真實的一面呢?當初女媧做人只把人分成了男、女兩種,但,現在我們這些人太不安份了,非要從中制造出種種不同類形的人不可。

  我本以為自己做好本份,以誠待人就可以了,但得到的卻是好心沒好報……命運?又是由誰安排的呢?人地說:“落地哭三聲,好丑命生成”。那我的會是怎樣的呢?童年辛苦沒關系反正現在都捱過去了就當是多謝命運給我的一個磨練算了,但,為何天意弄人,還要搶走同我“血脈相連”,和我一起成長的好弟弟呢?它搶走了我的一塊心肉、我的童年、我的純真笑容……還給我的是一個心酸、怕的惡夢、恨的心底憂愁…。。。。我現在才二十三歲,我真的不敢再想下去了。我知道盡管我有多疼,有多愁,日子還是要過下去的,時間不會倒流更不會停留。我還有一個現在的家要照顧,還有一個將來的家要建立,但愿我會有一個好的將來吧!幻想我一家人大大小小都身體健康、開開心心、和睦溫馨、幸?鞓。假如有一日我的孩子都大了,在我生日的那一天老公帶我到一間準備開張的理想書店里,幽默地告訴我我就是這里的老板就太好了……哈哈哈……!我是否在發(fā)夢了,但愿以后漫漫長路一切都順心吧。

成長作文 篇5

  一本好書可以享用一生,一個好故事可以影響一世。沒有書籍陪伴的成長,貧瘠乏味,荒蕪可怕。我慶幸自己的成長有閱讀相伴。

  記得是上幼兒園時,我就對圖畫感興趣了,媽媽給我買了一本連環(huán)畫,我那時看不懂,就亂翻著圖畫看。我不僅被上面的卡通人物所吸引,還更想弄懂上面的字?梢哉f,它是我的第一本啟蒙書。

  一年級了,我通過學習學會了拼音、組詞、數數等,這讓我更想看書了。那時我認為,我很了不起了,就隨便拿起一本爸爸的書看,但是怎么看也看不懂。于是,爸爸只好給我買了一本帶有拼音的書,我開心地不得了,看了又看,簡直是愛不釋手。

  慢慢地,我上了四年級,我對閱讀更加感興趣了,爸爸又給我買了許多適合我的書了,比如:《夏洛的網》《小王子》《海底兩萬里》等,這些書給我?guī)砹嗽S多開心與感動。在傷心、寂寞的時候只要看到它,看到有趣的部分,所有煩惱都消失了,還會情不自禁地笑出聲;看到感人的部分,也會隨著故事不禁落淚。

  現在,我上初中了,也會自己買書看了。我給自己買了許多書,如《假如給我三天光明》《童年》《在人間》《舞蹈課》等?晌疫是最喜歡《小小姐》,因為它能教會我如何處理人際關系,如何讓自己更受歡迎,如何保持好心情等,女孩成長的過程中的每一個煩惱,都能在書里得到溫暖的啟迪。

  課外書確實不像學習的參考書那樣,可以教你怎么背單詞、如何提高下次考試成績等,但可以滋潤心靈,解決心中的煩惱,讓你開闊眼界,了解“愛”這個字的含義。最重要的是,看的書多了,寫作水平也不知不覺地提高了。我從二年級開始就在爸爸的'指導下發(fā)表作品了,現在已經在省級刊物上發(fā)表了四篇作文了。

  細細品讀這些有益的書籍吧,書籍中,有很多是力量,有很多是堅強,又有很多是成長的啟迪。

  有了書籍的陪伴,我成長的四季里都有生命的悠揚。

成長作文 篇6

  夕陽余暉的映照下,我和爸爸走在回家的路上,調皮的晚霞將我們倆的影子拉得很長,很長。我永遠也不會遺忘這條小路,正是這條看似平凡小道,使我明白了愛與責任,在愛中成長……

  小時候的我是一個活潑調皮的女孩,在其他孩子躲在家中擺弄布娃娃,我卻樂衷于纏著爸爸到公園去奔跑。由于十分討厭路兩旁“嗡嗡”的蜜蜂,我常常趁爸爸不注意時,溜到路中間去玩。可每次都是不一會兒就被發(fā)現,再次像牽一頭小羊一樣,拉回爸爸的左手邊——一個遠離車道的地方。當我的行動失敗時,便鼓起嘴,賭氣不理他,好似一只氣憤時的青蛙。爸爸則好脾氣地刮刮我的鼻子,我們相視而笑,周圍的一切都灑下了銀鈴般的歡聲笑語。那可真是美好的時光!

  春去秋來,不知不覺七年的時光緩緩流過,一去不返,因為我學習時間緊,爸爸再也沒有陪我來到這個公園?纪暝嚨奈矣峙d高采烈地拉著父親重溫兒時的回憶。

  而此時的我已有父親那么高了,公園也有了天翻地覆的變化。巧的是,唯一不變的,是那條有著狹窄車道的小路和走在父親左手邊的我。正當我們愉快地享受著這美好的時光時,一輛疾風般高速行駛的自行車沖我迎面駛來!我正手足無措時,爸爸搶先一步迎了上去,然后倒在了地上!我緊張地走上前去,爸爸笑了笑,故作輕松地站了起來,拍了拍身上的塵土,隨即又摸了摸我的頭,安慰我說:“你看,我一點兒也沒有傷到啊,不用擔心了。你有沒有事?嚇到了你吧!蔽覔u了搖頭,眼中不知何時升騰起了一股薄霧,因為我分明看到他臉上的肌肉在站起來的時候由于劇痛而收緊的.樣子。

  又是一年落日時,同七年前一樣,我與爸爸走在回家的路上!澳阒牢覟槭裁醋屇阕咴谖易筮厗?就是希望能夠保護你這個不安分的搗蛋鬼!”爸爸平靜的話語中有一種令人感動的力量,我眼中的薄霧化為晶瑩的淚珠,從眼角滑落。那一刻,我忽然覺得我長大了,因為我懂得了愛與責任的偉大。

  父親的愛意如同一縷陽光沐浴著我,讓我在愛中成長。爸爸,謝謝您啦!

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