六一兒童節(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的.小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了愉快的海洋，一個一個節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快愉快樂。
“六一”在愉快中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在愉快中慢慢成長。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最開心的一天。
早上，我背著書包興高采烈地來到學(xué)校，只見大家都在教室里談笑風(fēng)生，個個都那么興奮。
上午，我們學(xué)校安排了文藝匯演，我們搬著凳子來到操場上觀看演出。八點整，我們的文藝匯演開始了。節(jié)目可豐富了，有舞蹈，有歌曲，有竹笛演奏，有英語情景劇，還有足球運動員表演的“魅力足球”……我喜歡的節(jié)目有“魅力足球”，這些足球在他們的腳下就像活了一樣，看起來那么有靈性，難怪世界上有那么多足球迷呢！我還很喜歡師生同臺演出的古典舞《涼涼》，兩位音樂老師，一個吹笛，一個彈古箏，再加上李老師和一位女生優(yōu)美的舞姿，看得每一位同學(xué)如癡如醉。每一個節(jié)目，演員們是那么投入，都把最好的狀態(tài)呈現(xiàn)出來了，臺下的觀眾熱情鼓掌，節(jié)目現(xiàn)場熱鬧非凡，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛！
下午，愛心義賣活動開始了。同學(xué)們把帶來的好東西都拿到了“大賣場”，有零食、書本、玩具……真是應(yīng)有盡有。桌子擺好了，大家忙開了，有的理貨，有的叫賣，有的收錢。不一會兒，每個攤位正常營業(yè)了，一包包零食、一個個玩具都被陸續(xù)買走了。更讓人感動的是有許多班級還現(xiàn)做現(xiàn)賣呢！有涼皮，有果汁，有壽司，還有同學(xué)們很受歡迎的.炸雞腿！大家邊看邊選，就像走在一條熱鬧的大街上。
快樂的時光總是過得那么快，校園又恢復(fù)了寧靜，但這份快樂卻留在了每個人的心中！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
在小時候，我們會參加許多精彩的活動，讓我印象深刻的是學(xué)校運動會。
六一兒童節(jié)的前幾天，老師告訴我們學(xué)校舉辦運動會，有興趣的可以參加，有以下幾個項目：仙人指路，二人三足，夾豆，托運乒乓球，螃蟹夾球，跳繩比拼……
我和我最好的朋友小娣一起報了個“仙人指路”。我們反復(fù)練習(xí)，相信第一名一定屬于我們！
終于到了運動會的這一天，大家十分激動又有一些緊張，害怕自己出錯。
到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個人看到了一年級至四年級的“激烈戰(zhàn)爭”，我們竟有了一絲壓力，將之前的'“戰(zhàn)略”全忘了，只能憑現(xiàn)實發(fā)揮了。
到了我們與六年級的競爭了，我十分小心的指揮，讓她不掉進坑里，到小河邊了，我說：“一、二、三，跳！”小娣輕松一跳，過去了！而六年級那邊呢，指揮不當，使“仙人”跳進了小河，他們只好從頭再來！看到六年級的遭遇后，我們像卸下千斤重的盔甲，輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的速度，贏得了比賽！我和小娣興奮地相互擁抱，老師夸我們真是心有靈犀！而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣，灰溜溜的走開了……
這次比賽，我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名，真是太高興了……
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