[精]優(yōu)秀成長作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長作文7篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長作文 篇1
“ 這……”從無數(shù)人口中傳出質(zhì)疑的聲音。讓我十分難堪,那趾高氣揚的聲音,就像烏云,只可惜是從人嘴里飄出來的。我走在路上,心里十分壓抑。
腦子里回想的是嘈雜的聲音和無數(shù)音樂的旋律。
“這明星不好當,早些放下的好。如果要能成的了,那你還得努力!彪m然他們一直努力勸說我,我無動于衷,但沒人能阻攔的了我。“無論如何,沒有人能阻攔我,有機會我絕不放過!”我不想聽喪氣話,便直奔房間,熟悉那些我未熟悉的歌曲。
“啦啦啦......”就一瞬間,所有歌曲都被我“輕撫”了一遍。之后我“整裝待發(fā)”,準備在“輕撫”幾首,誰曾想,剛開始就有“飛來橫禍”。兩個煩人精又過來找麻煩了!澳銈儊淼幂p巧,卻讓我的音樂夢碎的沉重!蔽乙荒橁幊,空氣中彌漫著一種尷尬的氣息,可是沒法兒,只得與她們談?wù)劇?/p>
最煩人的是她們老想讓我把它忘掉,否則我的音樂夢遲早要毀。與她們說了很久,我才說她們。至少現(xiàn)在清凈了。我發(fā)現(xiàn)歌曲的限時已經(jīng)結(jié)束了。反正不是一次兩次了,與朋友聊開錯過了,與家人旅游錯過了。這都只是巧合?可......
這里,我忽然想到了我的`偶像。他在當練習生時,經(jīng)歷過痛苦,經(jīng)歷過傷痛。但他不放棄,每天汗流浹背的,不停地練習。努力為大眾呈現(xiàn)一個最完美的自己。她一路承擔多少流言蜚語。卻堅持走到現(xiàn)在。成為練習生和娛樂圈真正的新星王者。
有首歌說過“爭議的質(zhì)疑的,懷疑的,我不去理會,努力著,奮斗著,堅持著,時間多寶貴。感謝那些聲音讓我成熟,帶著你們的力量一直全力以赴。”要是這樣,我還應(yīng)該感謝那些聲音。他們讓我堅強,持之以恒。不放棄......因為有這些聲音,我才努力起來,奮斗起來。至少證明一次?“感謝那些聲音讓我成熟。”感謝你,我不會忘的。
感謝哪些聲音,他是我不正當?shù)膭恿。但正是因為他,我才能有力量去反抗,在眾人面前體現(xiàn)更好的自己。
優(yōu)秀成長作文 篇2
每個人都有成長的經(jīng)歷,包括我,包括你。我小時候曾鬧過這樣一個笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個玩,于是我對媽媽說:“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說:“好啊,不過條件是......你得把它保護好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應(yīng)了。
到了中午,我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的.洗衣粉,對著泥鰍說:“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會表揚我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來了看見我,我對媽媽一笑說:“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。'媽媽對我說:“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了!闭f完鴛鴦而去......
到現(xiàn)在,我想起這件事,都覺得好笑......
優(yōu)秀成長作文 篇3
人生經(jīng)歷青春年少時,如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑,有淚水,不知不覺中,我們便會遇到了沮喪與挫折。
將時光大鐘的指針,輕輕撥動回到了十歲那年,心智不成熟,還有些胡攪蠻纏的我,是家中頭等難題。
每一次的大吵大鬧,都會引起“公憤”,為了不引火上身,最后我只好乖乖收手?捎幸淮危易鲥e的一件事。,著實讓我羞愧難當,也成為了我難以啟齒的“黑歷史”
記得那天,我趁著老爸老媽睡覺的時候,悄悄潛進他們的房間拿走了老媽十元錢。可能當時是我頭腦發(fā)熱,才會去拿錢,沒有考慮太多的后果。
第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢。小心臟也感受到了危險,上躥下跳的警告我。手心里不斷地冒出細細的冷汗。嘴唇緊抿著,下一秒都好像能咬出血來,腦海里的兩股力量在激烈地做斗爭。
看見老媽的臉上早已是烏云密布,正在逐一排查對象。我心里想是難逃此劫了,就只好硬著頭皮向媽媽道歉。
“你想買東西要錢就是了,為什么要偷拿呢?”媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊語重心長的教導我!胺噶隋e不可怕,可就是怕你不改正!卑职滞崎T走了進來,后面一起進來的,還有爺爺奶奶。
原本我的.淚水似乎不爭氣,綻放出一朵朵晶瑩的淚花,看到所有人臉上都洋溢著笑容,最后我也破涕為笑,擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑,爸爸露出了鼓勵的笑,爺爺奶奶露出了驕傲的。
這一次,我長大了,懂得要以微笑面對錯誤,面對家人,不要辜負他們的期望與愛。
優(yōu)秀成長作文 篇4
當雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中,仰望藍天白云之時,它已經(jīng)有了夢想,那就是張開雙翅飛上云霄,與狂風搏擊,與白云共舞,當駿馬休息在柵欄中,它就已經(jīng)有了夢想,那就是在草地上自由的奔跑,馳騁在藍天下,當我呱呱墜地時,我迷茫地凝望著各種人士,我也有了自己的想法和夢想,那就是張開雙手迎接成長…
載著生命的夢想,沿著生命的.軌跡,從牙牙學語走到天真爛漫,再到現(xiàn)在的青春,我一步步走向成熟,不再依賴于父母和家人的呵護,沿著學校為我指引的成長之路,在蹣跚中學會邁步。
來到這個世界我一無所有,多想和別人一樣,活得驕傲且有資本,殊不知,他們在背后付出了多種難以想象的努力,他們經(jīng)歷了種種不幸,又克服了重重困難,他們化壓力為動力,化挫折為力量,在屬于自己的舞臺上盡情的綻放,用自己獨特的舞姿贏得青睞和矚目。
多少先賢圣哲,志士仁人一生在為實現(xiàn)夢想而不棄奔忙。杜甫不為自己茅屋為秋風所破而憂愁,心中卻滿懷“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿,李白夢游天姥山,不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的情懷,范仲淹受貶卻遙想洞庭湖煙波浩渺景致,豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的志向”……
因為夢想,我學會了堅持和隱忍,找準了生命的坐標,找到了生活的指引,我把它藏在心底,慢慢地生根發(fā)芽,默默給予我力量和支持。
因為夢想讓我向成功更進一步。
優(yōu)秀成長作文 篇5
成長中總會留有許許多多的念想,那些念想就是我生活里留下的足跡。
一步一個腳印,回頭去看,那些腳印里有老師對我的關(guān)懷,還有我和同學之間的深厚友情。
一年級的'時候,剛到一個陌生的環(huán)境,我悄悄地藏起了調(diào)皮搗蛋的一面,不敢和人交流,那段時間,是最難熬的日子,我度日如年,也就是在那段時間里,是老師和同學幫助我,讓我融入了這個集體,融入了班級,我也漸漸地喜歡上了這些新的面孔,喜歡上了這個集體,還有老師。
三年級的時候,支教、實習的老師要離開我們,班里舉行了歡送會,可我一點都不開心,因為老師要和我們說再見了,再見,也可能再也不見,歡送會上,我躲在一個角落里悄悄地哭泣,想實習老師和我們在一起的快樂時光,那時,我第一次知道了離別的滋味,是那么的苦澀。
現(xiàn)在,我是一名五年級的學生了,轉(zhuǎn)眼,別業(yè)就會來臨,和同學、和老師離別的日子也將到來,那時,我知道我也會很傷心,但是,我不會哭了,我要向老師,還有同學祝福,要感謝他們這么長時間里對我的關(guān)心和幫助。
成長中的足跡有快樂,也有憂傷,有歡笑,也有淚水,它們,是我最最珍貴的記憶。
優(yōu)秀成長作文 篇6
成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折``````當你用心去感受時,會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚``````在我很小的時候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時感到頭有點暈,我也微微地意識到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來溫度計給我量體溫-----
果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點退燒藥就沒事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我說:"你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的.藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落.
我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上.在我成長的河流中,永遠是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一。
優(yōu)秀成長作文 篇7
不管是旅行還是閱讀,身體與心靈總有一個要在路上。
從小開始就常出去旅行,父母愛游山玩水的性格完全影響了我。但并不是所有的旅行都叫旅行,旅行與讀書一樣,都是門檻最低的高貴。從中,我們可以看見整個世界,或真實的、或心靈的,但最終,都是幫助我們尋找自己。
曾經(jīng),父母帶我去黃山玩。那是的我還很小,所能接受的信息也比現(xiàn)在少很多!氨灸┑怪谩钡奈視r常不去觀看那些奇怪的山石,有趣的'松柏,迷幻的云霧,繁榮(反而)蹲在地上看那慢吞吞蠕動的毛毛蟲,力大無比的螞蟻,似乎只有那些微小難以發(fā)現(xiàn)的小昆蟲才能入我眼簾。每當我看見這些可愛的小東西時,就看激動地引出《昆蟲記》的語段講給父母聽,得到夸獎后又去仔細研究我的小世界了。
那時的我,生活中充滿著樂趣,旅行與閱讀都被我掌控著。
但,有的人說:許多人在二三十歲就死去了,他們變成了自己的影子,重復(fù)著以前的生活,我亦如此。(《inthefall》)
高中了,我常想閱讀許多的書籍,就如饑餓的人撲在面包上。可我卻失去了安靜的心,總是搬來一堆書,如走馬觀花,這本看幾眼,那本看幾眼,恨不能一口吃個大胖子。然而生活越來越單調(diào),我也越來越迷茫。上課被老師點名時,我總是吱呀學語(牙牙學語?在此處使用不恰當),大腦中一片空白。然后似乎經(jīng)過數(shù)分鐘之久,被叫坐下,于是長吐一口氣,仿佛有被關(guān)于監(jiān)獄千年之久然后突然釋放之感,可這不是救贖,是被放逐。我不知為什么會這樣,像一個人被藏匿于漩渦之中,無法逃脫也無法呼救。
迷惘的我坐在床上,呆望窗外。夜晚靜謐的城市之中,燈光閃爍,如同宇宙黑夜之中繁星點點,無盡的黑夜一點一點吞噬了我,我與萬物結(jié)為了一體。記憶開始一點一點蘇醒,曾經(jīng)的自己文思泉涌,下筆如有神助,但如今江郎才盡,文思枯竭;秀敝形宜坪跸肫鹆诵r候最愛看的《昆蟲記》,小時候與父母一起去爬黃山的情景。一個人可以爬上山巔,屏住呼吸,卻無法像玫瑰一樣生出枝葉,長出樹叢,因為只有玫瑰才能盛開如玫瑰。
我恍然大悟,對,導致我如今這樣萎靡的就是因為無法靜心閱讀。書,什么都不能給我?guī),除了自己。只有真正有思考的閱讀,有生活的閱讀,才能使我成長!
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