成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中思考，在閱讀中品味人生百態(tài)，在閱讀中去找尋我們的目標(biāo)與人生的意義，然后勇敢向前，不斷成長(zhǎng)。
閱讀是一個(gè)好習(xí)慣，當(dāng)我們每天都堅(jiān)持閱讀，大家也就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀給我們帶來(lái)的重要意義。首先閱讀能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，這些都會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。在閱讀中成長(zhǎng)，是因?yàn)殚喿x給我們帶來(lái)了很多以往我們不曾接觸到的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)閱讀，不斷的增加我們大腦的精神世界，讓我們的精神世界不斷的擴(kuò)充。于是在成長(zhǎng)路上的我們，從我們身旁走過(guò)的人都會(huì)感慨，我們通身的氣質(zhì)帶上了一種睿智，也帶上了一種書(shū)香。
在閱讀中成長(zhǎng)，從各類書(shū)籍中，我們能夠觀今博古，能夠隨時(shí)走進(jìn)一個(gè)有趣的世界。當(dāng)我們捧上一本書(shū)，然后投入閱讀時(shí)，時(shí)間在影子的長(zhǎng)短變幻中流逝，當(dāng)投在我們書(shū)本上的光線只留下最后一縷時(shí)，我們抬起頭，從這一個(gè)有趣的世界里走了出來(lái)。成長(zhǎng)，也就在我們的眸子里帶上了那種驚喜中流露了出來(lái)，一本書(shū)一個(gè)世界。我們的思想在這些世界當(dāng)中暢游，于是我們變得更加的沉穩(wěn)。
在不斷的.閱讀中，我們會(huì)成長(zhǎng)，這話不假。但是我們也不能僅限于在書(shū)本之中的閱讀，要知道閱讀我們的生活更加的重要。生活立足于現(xiàn)實(shí)，閱讀我們的生活，就需要我們認(rèn)真的生活。我們的生活與我們的書(shū)本一樣有趣，當(dāng)我們用心生活的時(shí)候，我們也就在慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)不同于我們?cè)陂喿x書(shū)本時(shí)思想上的成長(zhǎng)，這是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中為人處世，也是在待人接物上的成長(zhǎng)，這會(huì)讓我們更加容易融入到我們身邊的人群之中來(lái)。
在閱讀中成長(zhǎng)，讓我們變得獨(dú)一無(wú)二起來(lái)。
成長(zhǎng)作文 篇2
青奧少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱為青少年青奧會(huì)、青年奧運(yùn)會(huì)。20xx年，將是不同尋常的一年。因?yàn)樵谶@個(gè)一年里，南京將舉辦青奧會(huì)。那時(shí)，世界的目光將齊聚南京。而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采。將會(huì)讓世界更了解南京絢麗的風(fēng)采。
青奧會(huì)對(duì)于每一個(gè)南京市民和小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有一種自豪感。我們要以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接青年奧運(yùn)會(huì)。我們可以利用青奧會(huì)這個(gè)“舞臺(tái)”來(lái)展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。讓世界知道南京，了解南京。 20xx年的青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正在一步步向我們逼近，它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演著一個(gè)催化劑的作用。
國(guó)際奧委會(huì)XX年7月5日于危地馬拉城舉行的第119次國(guó)際奧委會(huì)，全會(huì)上一致同意創(chuàng)辦青年奧運(yùn)會(huì)。按照國(guó)際奧委會(huì)公布的申辦程序，所有申辦城市須在今年9月4日前遞交正式的申辦報(bào)告，國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)行委員會(huì)將在12月份公布終極的候選城市，XX年在加拿大溫哥華舉行的國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)上將公布終極獲選城市。
在青奧會(huì)上，冠軍是艱難的，在與對(duì)手比賽中，艱難的走了出來(lái)；冠軍是驕傲的.，在數(shù)萬(wàn)人的心中，你是最棒的，由于你“征服”了他們；冠軍是短暫的，可能本日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是可貴的，在他身上，有著多少勇攀高峰、戰(zhàn)勝自我的精神。人類的社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行。
我祝愿青少年奧運(yùn)會(huì)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平。支持青奧，創(chuàng)造未來(lái)。我與青奧共成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多煩惱，最讓我煩惱的就是身高問(wèn)題。
我很希望能長(zhǎng)到一六零，但是自從上六年級(jí)以來(lái)，我就沒(méi)長(zhǎng)高多少，這無(wú)不給我?guī)?lái)了不少煩惱。每次去上舞蹈課，看到同期學(xué)習(xí)舞蹈的伙伴們，個(gè)個(gè)身材苗條，高挑。再看看全身鏡中的自己，矮矮胖胖的.，內(nèi)心的自卑感油然而生……這讓我更想要長(zhǎng)高。
爸爸媽媽為解決我的煩惱做了不少的努力……
為了讓我長(zhǎng)高，媽媽四處尋醫(yī)問(wèn)藥。有一天，媽媽帶我去找一位醫(yī)生，聽(tīng)說(shuō)好多小孩長(zhǎng)不高，吃了他幾個(gè)月的藥，就長(zhǎng)高了不少。到了診所，人特別多，還時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)打磨中藥的聲音。醫(yī)生問(wèn)了許多問(wèn)題，把了脈就直接開(kāi)藥了�？粗ニ帋煹氖炙伲豢淳褪墙�(jīng)常干�？粗兴幠コ傻姆垩b了滿滿一罐，那一罐就花了四五百塊。之后的每一個(gè)晚上，都要喝一杯用雞湯泡的中藥。聞著那中藥的怪味，我捏著鼻子硬是把湯藥灌進(jìn)去，唉，都是為了長(zhǎng)高一點(diǎn)！
爸爸還拜托了同學(xué)買(mǎi)到了茶根燉雞鴨，說(shuō)吃了能長(zhǎng)高。吃的方法還很講究，必須要一節(jié)半的食指那么長(zhǎng)。找到這樣的藥材可不容易，可是，誰(shuí)叫我不長(zhǎng)個(gè)呢？
這些食補(bǔ)可謂是難以入口，每每媽媽將這些東西端到我面前，我都忍不住長(zhǎng)嘆一口氣，但一想到吃了這些，興許能長(zhǎng)高一點(diǎn)，我忍了……
最近，因?yàn)橐咔殚_(kāi)學(xué)延遲，爸爸繼續(xù)陪我走在增高的路上。他經(jīng)常帶我去姨姨廠里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球，有時(shí)還去溜冰，也就為了讓我跑跑跳跳多運(yùn)動(dòng)，看看能不能長(zhǎng)高點(diǎn)。我每天下午都打得滿頭大汗，氣喘吁吁，太苦了。但也得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，就是希望長(zhǎng)高點(diǎn)。
為了長(zhǎng)高，爸爸媽媽真的費(fèi)盡了心思，我也受盡了折磨，但是還是長(zhǎng)不高。可能是時(shí)機(jī)未到，但愿時(shí)機(jī)到了，我能長(zhǎng)得高一點(diǎn)！
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上，有淚水，有歡笑，有苦也有甜。
——題記
苦
我們肩上的擔(dān)子很沉，有父母的希望，有老師的期待，還有自己的夢(mèng)想．．．．．．所有這些加起來(lái)，便成了我們的壓力，但我們還是要扛，為了自己的未來(lái)，我們要扛。
現(xiàn)在的人心機(jī)都很重，使我們不得不給自己戴上一個(gè)面具去偽裝，只有在信賴的人面前，才會(huì)露出自己真實(shí)的模樣。真的，我討厭這種偽裝，但為了保護(hù)自己，還是要防。
聽(tīng)說(shuō)有很多人恨我。算了，要恨就恨吧，我不想和你們計(jì)較。正像一個(gè)人說(shuō)的一樣：“恨，不能代表什么�！狈凑也煌�，你恨我，只是你給自己創(chuàng)造一種心靈上的折磨而已。這種做法，傻。我可不想恨上什么人，即使嘴上說(shuō)恨誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，也只不過(guò)是抱怨幾句，心里未必是那么想的。不是我不敢恨誰(shuí)，只是不想讓自己痛苦。恨，真的不快樂(lè)。與其去恨誰(shuí)，不如去愛(ài)誰(shuí)。我認(rèn)為這才是最明智的做法。
甜
成長(zhǎng)不全是難過(guò)的，更多的`部分則是快樂(lè)。
在家里，我們可以享受父母對(duì)我們的百般疼愛(ài)。雖然有時(shí)父母會(huì)誤解我們，會(huì)批評(píng)我們，但是這絕對(duì)不會(huì)影響到我們對(duì)父母的愛(ài)，和父母對(duì)我們的愛(ài)。不管發(fā)生什么事，一家人還是可以和和睦睦的，溫馨的家是撫平我們受傷的心的良藥。
在學(xué)校，我們可以盡情地在知識(shí)的海洋里游玩，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣�？梢院秃门笥言谝黄穑f(shuō)自己的心里話，一起歡笑，一起落淚。和朋友在一起，總有說(shuō)不完的話，道不完的事，遇到的不開(kāi)心立即煙消云散。哪怕是和朋友抱在一起，哭成一團(tuán)，哭過(guò)之后心里也會(huì)舒服得多。朋友們的一句句安慰，印在心里，很溫暖。我一個(gè)朋友的日記里寫(xiě)道：“不管發(fā)生什么事，我都會(huì)用一個(gè)大大的擁抱鼓勵(lì)你。”當(dāng)我看到這句話時(shí)，感動(dòng)得差點(diǎn)就哭了。我慶幸，我擁有著這么多的朋友，這么多我愛(ài)的、愛(ài)我的朋友。
后記：
成長(zhǎng)的苦能使我們更加成熟，成長(zhǎng)的甜能讓我們回味一生。不管是苦還是甜，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，說(shuō)不定可以讓我受用一生呢。
成長(zhǎng)作文 篇5
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)。讓我們怕一顆顆綠豆。
坐在車上，我還在想綠豆是怎樣生長(zhǎng)的呢？想著想著就到家了。
回到家，我迫不及待地跑向廚房，拿出一個(gè)盤(pán)子由于激動(dòng)過(guò)度不小心打碎了一個(gè)盤(pán)子。
清理完“現(xiàn)場(chǎng)”后，我又拿出一個(gè)塑料杯，再向里面加入一些水，然后再把精心挑選的綠豆放進(jìn)去，最后把塑料杯放在陽(yáng)臺(tái)上。這樣就大功告成了！
時(shí)間過(guò)飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了星期一。
喝飽了水的綠豆有了新變化。昨天還是一顆顆小不點(diǎn)，今天久變成了大塊頭，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。甚至有些綠豆裂開(kāi)了一條縫隙，像圓圓鼓鼓的小肚子，可愛(ài)極了！
今天，是驗(yàn)收作業(yè)的日子，也是我又一次觀察綠豆。
它們的“頭發(fā)”約有6厘米了，它們靜靜地躺在杯底，好像一個(gè)個(gè)熟睡的'小孩，為了不打擾他們，我悄悄地走出了陽(yáng)臺(tái)。
晚上回到家，媽媽正在炒菜，我隨手抓了一把豆芽，讓媽媽炒，過(guò)了一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的豆芽菜上桌了，吃著自己泡的綠豆芽，心里感覺(jué)美滋滋的！
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)中，總會(huì)遇到對(duì)手，也正是因?yàn)閷?duì)手，才使我們的生活更加精彩。
在學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，幾乎次次奪冠，但自從他轉(zhuǎn)到我們班后，“第一”的稱號(hào)時(shí)�；渌�。為此，我十分火惱，立志要把他給比下去。便找到許多奧數(shù)題、思考題來(lái)鍛煉自己的解題能力。
一次，我正在做一條十分難的思考題，苦思冥想了許久，都沒(méi)能想出答案，心想：“別的人又不會(huì)，就問(wèn)他吧！”想完便拿著題目到他那兒去請(qǐng)教，他隨便掃視了一下這題，冷嘲熱諷的對(duì)我說(shuō)：“這種小兒科也讓我教你，分明是在侮辱我的智商。”我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，恨不得上去給他一拳，心想：不教就不教，我就不信我自己不能把這所謂的“小兒科”做出來(lái)。想完，我便化憤怒為動(dòng)力，做起了這題，經(jīng)“九九八十一難”后我終于“修得正果”，把這題給做出來(lái)。為了戰(zhàn)勝他，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，兩只耳朵全都“豎”了起來(lái)，眼睛睜得大大的，生怕一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)漏掉。放學(xué)回家，做完作業(yè)就做習(xí)題。在考試時(shí)也十分細(xì)心，用手指著讀題，都讀三遍，做完后反復(fù)驗(yàn)算，做到準(zhǔn)確無(wú)誤時(shí)，再做下一題。
“功夫不負(fù)有心人”在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，因?yàn)槲业牧?xí)題量大，這些類型的.都見(jiàn)過(guò)，都會(huì)，可絲毫也不放松自己。比賽成績(jī)出來(lái)時(shí)，我竟以1分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他，他雖然不是第一，但十分樂(lè)觀，他拍了拍我的肩，“嘿，這次考的不錯(cuò)呀，還比我高了1分�！闭f(shuō)完又補(bǔ)充了一句“下次考試再一決雌雄！”“誰(shuí)怕誰(shuí)？！”我回應(yīng)著他的挑戰(zhàn)。
從此，我倆便是你追我，我追你，我也在這個(gè)過(guò)程中越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。
在成長(zhǎng)中，正是因?yàn)檫@樣的對(duì)手我的學(xué)習(xí)生活才如此精彩。
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