有關(guān)態(tài)度作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的有關(guān)態(tài)度作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)態(tài)度作文1
最近學(xué)到了《桃花源記》。看著其他同學(xué)苦苦背誦原文的時候，我內(nèi)心卻一陣陣竊喜——這篇文言文我早已背下了。還記得是在初一寒假的時候，我興致大發(fā)，于是將《桃花源記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》等文一口氣背了下來�，F(xiàn)在想想，自己那時真是太勤奮了！
想著那時，每天晚上睡覺前必定要看一會兒，背一會兒，而這樣下來，竟幾天就完成了預(yù)期的任務(wù)。相比之下，最近在背《送東陽馬生序》、《陳涉世家》時，記憶卻有不少的難度，有時剛想起前一句，后面就不知怎么突然忘記了。我想，這讓每個人都能或多或少地從中獲得一些啟示——學(xué)習(xí)只有自己為自己定目標，自動自發(fā)地想獲取知識，才可能高效地完成任務(wù)。如果和其他人一起走到了不得不背的境地，再捧書在亂哄哄的.讀書聲里隨口誦讀，已全無了超前于他人的優(yōu)越感，也自然不會有學(xué)習(xí)的動力。
我們學(xué)習(xí)是為了自己。想想自己現(xiàn)在，哪有時間、心思去進行“超前學(xué)習(xí)”？一有空閑時間，就在書桌前發(fā)愣，或是寫著明天乃至后天的作業(yè)。難道就不能放棄一點小利，為自己發(fā)展的大局作出一點額外的努力？
是該改變的時候了。我既然發(fā)現(xiàn)了問題，就該在問題的解決中造就完美。為自己，拼一把。
將來總有一天，我會因自己曾經(jīng)的努力而竊喜。
有關(guān)態(tài)度作文2
人生當中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的，都有坎坷在眼前，要想過去，完全靠自己的生活態(tài)度——自信，所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己，保持一顆勇敢、前進、愉悅的心，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”，自信其實很簡單。笑一笑，點點頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信。。
站在生活的舞臺上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對明天，將明天過的五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士�？赡艽蠖鄶�(shù)人認為，要想成功需要漫長的歲月，不停的堅持不懈才行。不過這只是成功的一種因素，有成千上萬的人努力了，甚至付出了一切，但終究沒有成功，所以說，自信是一種動力。有了動力，再加上努力，成功還會遠嗎？自信是奇跡的`出發(fā)點，堅信自己所能做到的，就會發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無窮的魔力！
快樂人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎？生活的困難像一條洶涌的海浪，而自信則是渡過海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對將來的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。
有關(guān)態(tài)度作文3
那一次，我一直都在看他們感慨《夢里花落知多少》。也許他們以前看過那個著名作家所寫的文章，寫的一本書名字，就叫做《夢里花落知多少》。
可是我們是不是一開始想到的是一首唐詩呢？春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
也許那是我們小時候朗朗上口的詩句，也許那是我們當成了任務(wù)去完成背誦，去完成記憶的東西。我們并不知道這些詩句到底有多好，也不知道他們流傳千古，流芳百世又有多么經(jīng)典。
只有當我們再回首去研究，去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)的時候，才會感覺原來這些東西背背誦，其實才是一種值得玷污的.事情。如果我們真的很喜歡他把他奉為珍寶那就應(yīng)該不應(yīng)被人隨便污染和玷污，隨便篡改。
我想如果是我的話，我會用這樣的方式去處理，但是這也只是我的一家之言，只是我的片面的價值觀而已。也許他們在這一方面會提起文化的傳承與發(fā)展，也許中國的傳統(tǒng)文化本身就是很偉大，很珍貴的，不應(yīng)該隨著時光的發(fā)展，被束之高閣。
我想不管是哪一種說法，我都能夠忍受，因為我是一個中立主義者，并不是特別的極端，并不是想要秉承著一種想法之后抓住不放，那樣的偏執(zhí)和固執(zhí)。
雖然我以前的時候是這樣，但是自從我學(xué)了馬克思主義辯證學(xué)和哲學(xué)之后，才會感覺原來那些東西都不是虛假的，也不只是口頭上說著玩的，他真的是看待世界的一種態(tài)度。
有關(guān)態(tài)度作文4
多么動聽的“音樂”——震耳欲聾的吵雜聲不斷地傳進我的耳朵。這就是我們班的紀律。直到現(xiàn)在，除了有老師值班或隔壁初三級的老師來管管的時候，基本上是沒有安靜下來的時候了。
就是這些吵雜聲把我吵得難以學(xué)習(xí)，連一點點東西都記不住，而他們所“唱”的八卦事我卻記得七七八八了。因為他們經(jīng)常說：“就連班主任和班長都拿他們沒辦法，老師說的話他們當“耳邊風(fēng)”。最多是老師轉(zhuǎn)身的兩三分鐘，那“音樂”又響起了。 這真讓我無法學(xué)習(xí)。但我在嘆既的時候想起了一句鼓勵我的話：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已。這句話說得好，我不可以改變“音樂”，但我可以改變對待“音樂”的態(tài)度。沒錯，我只要認真的，全神貫注的，那不就是可以做一個兩耳不聞“窗外事”的`學(xué)生嗎？ 剛剛開始實現(xiàn)這個“計劃”時，我還是經(jīng)常有些心不在焉，總是不顧學(xué)習(xí)而想聽聽那些精通時事的人“說政”！之后，我就用時常告誡的方式告誡自已來學(xué)校不是來玩耍，而是來學(xué)知識的！果然，效果很好。我做到了他們“唱歌”時認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。我還清楚記得：昨天有位同學(xué)叫我一聲，我不理他，他接著說：“你掉錢了！”我還是不理他。不說是他耍我，就算是真的掉了錢也都算了。
現(xiàn)在回想起來我很慶幸，我慶幸自已當初沒有和他們“放聲高歌”！我慶幸自已知道有一句話叫：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已，必變態(tài)度！
有關(guān)態(tài)度作文5
生命是如此的短暫，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的時光，抓住這可貴的瞬間，多一些美好，少一些煩惱，就讓那些雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去吧，不要總是斤斤計較，愁眉苦臉的。
如果每一個人都像肥皂一樣，每天就不會愁眉不展。生活中總會有一些磕磕碰碰，難免會留下一些臟兮兮的污垢。不要讓這些污垢污染了你快樂的心，來吧，用水洗一洗，把這些污垢洗到九霄云外去。
如果每一個人都像糖塊一樣，每天就會收獲無窮無盡的快樂。光有一顆熱情快樂的'心，還遠遠不夠呢。你應(yīng)該以微笑面對身邊的每一個人，傳遞正能量，樂于奉獻。不要自私，雖然這樣會使你的糖塊身子越變越小，卻可以使你身邊的人越笑越甜美。
如果每一個人都像大海一樣，每天就會無憂無慮。困難有什么可怕的？川流不息的大海，就像寬大的胸懷，不管有多少憂愁，多少煩惱，多少不順心，一切都會被寬容，被包容，那么你每天都會是快樂的。
如果每一個人都像月亮一樣，每天就不會有那么多苦惱了。月亮樸素清涼，在夜晚發(fā)射出柔和的光輝，就像漆黑的夜晚中的一盞路燈。她不與太陽征名利，只是每晚都在默默地等待，靜靜的守候。
如果每一個人都像海綿一樣，每天就會痛苦并快樂著。在親人與朋友的面前，把苦水都吸進了肚子里，并且炫耀著自己被幸福撐得好飽好飽。為別人分擔憂愁，雖然痛苦，但是非�？鞓贰�
我要要以樂觀積極的態(tài)度，開開心心地過好每一天！
有關(guān)態(tài)度作文6
我是一名有工作經(jīng)驗九年的教師，對待工作有時也敷衍了事，草率應(yīng)付，沒有把事業(yè)當成自己的事業(yè)。做錯事情面對領(lǐng)導(dǎo)教育時，態(tài)度不端正，總要給自己也讓自找理由，找借口，來推脫責任。有時明明知道做錯了，但是面對領(lǐng)導(dǎo)的批評，卻要逞強而發(fā)生于領(lǐng)導(dǎo)爭斗。
態(tài)度不端正，老給自己找借口，這一切也阻礙了自己的成就，也養(yǎng)成懶惰、散漫、隨意的不良習(xí)慣。在看了《態(tài)度勝于能力》一書后，覺得這本書還是有它的一些可取之處的，特別是書中鼓勵員工要將公司的事業(yè)當成自己的事業(yè)，正如邁克爾阿伯拉肖夫?qū)Ρ靖柼柵炆系乃f的：“這是你的船，所以你要對它負責，你要讓它變成最好的。”其實每個人都在對自己的.人生角色進行詮釋，都在將自己的能量盡力發(fā)揮。
在現(xiàn)實生活中，很多人都會有心理不平衡，期望值過高等現(xiàn)象，這是正常的，但關(guān)鍵在于怎樣讓自己不斷地調(diào)整心態(tài)，靜下心來，做一個充實的自我，不要怕苦、怕累，用良好的態(tài)度去面對一切問題，因為我們正在經(jīng)營的是我們僅有一次的生命。懷著一顆感恩的心面對世事�！斑@是你的船”這個道理不光對事業(yè)適用，對家庭也同樣適用。讓我們事業(yè)與家庭共同進步，身心均得到礪煉，給自己、給他人營造快樂與精彩。
有關(guān)態(tài)度作文7
人生的態(tài)度
悲觀者說：“希望是地平線，即使看得到，也永遠走不到�！�
樂觀者說：“希望是啟明星，即使摘不到也能讓人們看到曙光�！�
悲觀者說：“如果給我一片荒山，我會修一座墳?zāi)�。�?/p>
樂觀者說：“如果給我一片荒山，我會種滿山綠樹�！�
悲觀者說：“風(fēng)是浪的幫兇，會把你陷入無低的深淵�！�
樂觀者說：“風(fēng)是帆的伙伴，會將你載到成功的彼岸�！�
對于一些事物的看法，悲觀者和樂觀者有著截然不同的兩種態(tài)度，一種是積極的，一種是消極的。面對人生，我們又該如何選擇呢？
面對人生的挫折坎坷，你選擇退縮，甘愿做一個懦夫，遭世人所鄙視？還是選擇勇敢地站起來，找出不足和缺陷，重張旗鼓，以一個嶄新的你屹立于世界東方？
面對他人對你的誤解，你是選擇耿耿于懷，處處給他人找碴，以解心頭之恨？還是選擇以一顆平靜＇沉穩(wěn)＇寬容的心去找他人解釋清楚，從而成為一對友誼更加深厚，彼此更加愛護的朋友？
面對世俗的眼光，你選擇逃避，永遠蜷縮在屬于自己的狹窄的`小天地里？還是選擇以自己的努力，向世界顯示你的觀點，以你的成果，打破這世界所有陳腐的觀念？
如果讓我選擇，我會選擇每個問題的第二種答案。因為我想：一個人只要具有了這些精神，友誼之花會為他而開放，成功之花會為他而綻放。在這樣的一個世界里，他會活得很快樂。
有關(guān)態(tài)度作文8
人面對人生不過是兩種態(tài)度——快樂于不快樂。聽起來，就一字之差，可是里面的內(nèi)涵大了去了。
快樂，在政治學(xué)中，是一種積極心態(tài)。人只有在快樂時才會散發(fā)出光彩與活力。與此同時，告訴大家一個快樂的秘訣——簡單。舉個例子，如果你和你的同學(xué)吵架了，請問現(xiàn)在的你該怎么辦？首先平復(fù)自己的心情，客觀的去看待問題，分析出問題所在。然后換位思考，想想對方的.感受。最后，理智的去和對方和解。其實快樂就這么簡單，你有一顆簡單的心，去做簡單的事，你會是一個快樂的人兒。
不快樂，在英語中就“unhappy”。有趣的翻譯過來就是在快樂的下面，就是不開心，如果把“un”換成“on”，翻譯過來就是在快樂的上面。打個特別形象的比喻，人死了會去天堂和地獄，好人就去極樂世界般的天堂，相反的就去地獄，那么你是想上去上面呢，還是想被貶到下面呢？這個答案就不言而喻了吧！
人生有喜有悲，或悲或喜，不過爾爾。適當?shù)倪^得開心，也別吝嗇自己的眼淚，凡事是需要發(fā)泄的，所以呢，從現(xiàn)在起，做一個快樂健康的美麗人兒吧！
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