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讀書成長作文

時間:2024-02-29 12:44:41 話題作文 我要投稿

讀書成長作文通用(5篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的讀書成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。

讀書成長作文通用(5篇)

讀書成長作文 篇1

  記得小時候讀的第一本書是《小貓釣魚》,那本書圖畫和文字相結(jié)合,語言非常簡單易懂,更重要的是它讓我懂得了做事情要認(rèn)真專一。從此我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,在幼年的那個時期大多都是由媽媽來講,我就靠在她的身旁聽,不懂的地方就插嘴問上幾句,很幸福,很幸福。

  我漸漸長大了,讀書的興趣也發(fā)生了一些微妙的.變化。小姨從北京給我買來《安徒生童話》,《格林童話》等。從這些書里我認(rèn)識了好多鮮活的人物:賣火柴的小女孩多么渴望過上幸福溫暖的生活;白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難;丑小鴨經(jīng)過自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過這些書籍我開闊了自己的視野,也懂得了一些做人的道理。

  上學(xué)了,老師開始引導(dǎo)我們讀書的方向,不僅要和學(xué)習(xí)相結(jié)合,還要注重品德方面的成長。《弟子規(guī)》這本書教育我們要尊重老師,孝敬父母;《三字經(jīng)》里的每一個故事都蘊含一個道理,很值得一讀。

  現(xiàn)在我上三年級了,很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑,但并不是讓我們一笑而過,而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍,其義自現(xiàn)“,意思就是說讀書多了,有些內(nèi)容就會很容易理解。

  我愛讀書,感謝這些年陪我一起長大的那些書籍,相信這個習(xí)慣將會成為我一生的財富。

讀書成長作文 篇2

  河流的快樂,在于給萬物以生命之源;小鳥的快樂,在于給大自然增添美妙的音符;蜜蜂的快樂,在于給人類獻(xiàn)上清甜的蜂蜜,幫助花兒授粉讓果實累累;小草的快樂,在于給大地變身滿滿成為一片綠色的汪洋時的根源……是當(dāng)一個會從書報中拾撿快樂旋律的人。

  我是個愛笑的女孩,每當(dāng)別人問我:“你哪里來這么多快樂呀!”我會毫不猶豫地回答:“我喜歡讀書,我喜歡看報,這從中我能得到快樂!笔前,每當(dāng)見到它們的存在,總會讓我感覺到意外、感覺到驚喜、感覺到開心。在課余時間里,書和報更成了我的好伙伴:《湘潭晚報》、《科教新報》、《楊紅櫻童話系列》……同時,我也是一個名融其實的“地瓜”(探索地理的忠實讀者)哦!

  “每天八點到九點‘讀書看報’活動現(xiàn)在開始!”房間里傳來我興高采烈的歡叫聲。為了能使自己做到“愛讀書看報,選好書好報”的目的,我還自主組織了一個這樣的活動呢!今天,我選的是一本詩歌散文集來閱讀,一張《湘潭晚報》來瀏覽。翻開第一頁,我就被里面精彩絕倫的內(nèi)容給吸引了“春的到來。微吹了吹,一顆小草抖了抖腰,對我說……”沉醉在其中的我,趕緊打開腦海的'匣門,把這一個快樂的旋律撿拾好,就迫不及待地放到里面收藏起來。細(xì)細(xì)品嘗了佳作后,我又打開今天的報紙:晚報要聞、熱線新聞、小記者8226;成長等欄目,高興勁更是增長了不少,又讓我拾撿到了不少快樂旋律……喲,今天的收獲可真不少!

  有因必有果,大量的閱讀也使我得到了報償,不僅使我獲得了快樂,豐富了想象力,還真正增長了我的知識面。現(xiàn)在,我的作文常常被老師當(dāng)范文朗讀,成績名列前茅有時候還居全班之冠。更重要的是,我喜歡讀讀書看看報的舉動也漸漸成為了一種不可更改的習(xí)慣,而我拾撿的快樂旋律也把腦子擠得滿滿的,讓我再也沒有煩惱。

  今年我已經(jīng)10歲了,許多年來的閱讀使我總結(jié)出了一點經(jīng)驗:只要你相信,快樂旋律等于讀書讀報,那么快樂將永遠(yuǎn)伴在你身邊,旋律讀書讀報也將永遠(yuǎn)伴你成長!就像我一樣。

讀書成長作文 篇3

  深邃的墨跡順著筆尖滑落在紙上,靜靜的看著這些文字,仿佛返璞歸真,讀書寫作漸漸便成了生命中重要的風(fēng)景。

  讀書寫作像是一對摯友,如今,它們已悄然融入了我的生活,成為了心中的一方凈土。

  勤于練筆是寫作的不二法寶。在老師的鼓勵下,二年級我開始寫日記。起初不明就里,但提筆了解后,我便迷戀上了它,一個個方方正正文字被我精心的排列在一起,組成了事情的經(jīng)過、奇異的風(fēng)景,仿佛匯成了絢麗的圖片。這些故事躍然紙上,擺脫了被時間沖刷的命運,在微微發(fā)黃的紙上散發(fā)著絲絲縷縷的童真童趣。

  寫自己最感興趣的東西,記錄最真實的情感會使寫作提升的更快。隨著不斷地接觸新事物,我的腦洞也不斷的豐富擴大著。三年級和朋友一起看書,看著看著便對文章的情節(jié)有了不同見解,我們倆一致認(rèn)為情節(jié)不應(yīng)該這樣發(fā)展,最后決定"自己動手,豐衣足食",于是,一本小說便誕生筆下了,F(xiàn)在翻看,稚嫩文筆雖時常惹人發(fā)笑,但心中也洋溢著自豪與驕傲。通過寫作,我語言的組織能力和段落情節(jié)的排列處理有了很大的提升,同時與朋友互相學(xué)習(xí),取長補短,也收獲了珍貴友誼。

  寫文章就像駕馬車,要講究技巧。初中的作文與小學(xué)有著明顯的不同,初中的作文不僅要求語言流暢,記事條理清晰,還要有深度的主題。選材緊扣主旨,不落俗套的主題會使文章一下子"高大上"起來。結(jié)構(gòu)也需要仔細(xì)動腦筋安排,一定要清晰明了,那些點明主旨或者引用名言的句子段落也要很明顯的展示出來,我認(rèn)為這點尤為重要。

  善于學(xué)習(xí),取長補短,反復(fù)修改,溫故知新。每當(dāng)讀到一篇精彩至極的文章,我都會仔細(xì)的品味它。從語言選材到段落結(jié)構(gòu),每一部分都會深究。作文也不能只寫一次,寫完后都要反復(fù)修改,修改的過程就是提升的'過程,每一篇文章都有很大的提升空間。還要經(jīng)常閱讀之前的文章,反復(fù)對比,比較好在哪,哪有進(jìn)步,哪有不足,同時回顧從前的寫作優(yōu)點,自己通常便是最好的比較對象,自我比較也是進(jìn)步的很好途徑。

  毛主席說過:"貴有恒,何必三更起五更眠。最無益,只怕一日曝十日寒。"那些暗自積累的的德行如春起之苗,不見其增,日有所長,如果沒有堅持不懈持之以恒精神,一切都不過是一時興起的過眼云煙。

  所以,口說無益,且讓我們邁起堅定的步伐前進(jìn)吧!

讀書成長作文 篇4

  書是知識的海洋,書是知識的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)你看到這些大小不一、薄薄厚厚的“朋友”時,你會不會情不自禁地覺得它們太可愛、太有趣了呢?我就是書的忠實伙伴。

  我出生在北京,祖國的許多名川大山我都沒去過,是書帶我領(lǐng)略到風(fēng)景如畫的桂林山水、爬上了壯麗巍峨的黃山和廬山、暢游了詩情畫意的`江南水鄉(xiāng)……飽覽了祖國的壯麗景色;是書,它帶領(lǐng)著我來到了古代,看到了南宋偉大的詩人陸游拖著病重的身子在寫詩的情景!”

  我愛上書的時候才七歲。有一次,我到書房里玩,一不小心碰到書架,從書架上掉下來了一本書。那時候我已經(jīng)識得一些字了,就看了看那本書,叫《西游記》。又翻了幾下,越發(fā)覺得有意思,就不緊不慢地看了起來。開始我只是隨便看看,可一下子就被書中一個個精彩的故事吸引住了?粗粗曳路饋淼搅斯糯,看到了西天取經(jīng)的孫悟空。從此,我便和書結(jié)下了不解之緣。

  媽媽知道后十分支持我,經(jīng)常帶我去買書。有了媽媽的支持,我更愛讀書了。有一次,我和媽媽又一次走進(jìn)了書店的大門,迎接我的當(dāng)然還是那些琳瑯滿目的書了。這時,我仿佛聽到它們在竊竊私語,仿佛看到它們在向我招手。我連忙來到了書柜前如饑似渴地看起了《水滸傳》。不知不覺,時間過得飛快,已經(jīng)十二點四十五分了,雖然媽媽一個勁兒地催促我回家吃飯,我卻一點也不知道餓,還是沉浸在《水滸傳》的情節(jié)里,如醉如癡!爱(dāng)”一聲鐘響,一點鐘了,我才從書里的水泊梁山回到現(xiàn)實中,依依不舍地回家了。一路上,我的心里不停地回味著書中的故事情節(jié),心中充滿了歡樂。

  在書里,我探索到了許許多多的奧秘,掌握了許許多多的知識,我愛讀書,因為它給了我知識和力量。

讀書成長作文 篇5

  書能使人健康成長,書就像是滋補心靈的甘露,正像莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品!

  似幼苗發(fā)芽,如鮮花綻放,每每回憶起兒時讀書的樂趣,我的心就不禁砰砰躍動。在童稚的歲月中,書籍便成了形影不離的好友。

  初上幼兒園,每到周來,我總是纏著爸爸去逛新華書店,晚上又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽著故事,仿佛置身于童話世界,與七個小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷,體會蛻變的樂趣。

  上學(xué)后,我學(xué)會了拼音,認(rèn)識了簡單的生字,便開始自己閱讀些注音版的`書籍。那時,兒童文學(xué)便是我快樂的源泉。一有空閑的時間,我就迫不及待地打開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。有時,為了一口氣讀完那驚心動魄的情節(jié),便每每忘了吃飯,忘了睡覺。

  二三年級,作業(yè)量已大大增加,閱讀的時間雖然減短了,卻絲毫不影響我對讀書的熱愛。一次,臨近考試,媽媽天天催促我復(fù)習(xí),可我的心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了。!書中的世界真神奇,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個世界會變成什么樣呢了?我忘情地遐想著!班,噔,噔”一陣刺耳腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,肯定是媽媽回來了!我急忙把我書藏進(jìn)書包,開始做作業(yè)。媽媽進(jìn)門了,看見我還在做作業(yè),便安心地?zé)盹埲チ。我又拿出書,偷偷地看了起來?/p>

  現(xiàn)在我已看遍了各種類型的小說,而我最喜歡看的還是國際大獎小說系列叢書。伴隨著閱讀量的不斷增加,我增長了不少知識,明白了許多道理,我在讀書中獲得了成長。

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