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成長(zhǎng)的困惑作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的困惑作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的困惑作文1
這段時(shí)間,特別是近一個(gè)月以來(lái),女兒常常去好朋友家小住,甚至有時(shí)達(dá)兩三天不回家,還美其名曰:放我公休假,讓我多休息。
但是這段時(shí)間又是多事之秋:一是期中考試將近,老師讓家長(zhǎng)配合復(fù)習(xí),但是小女不回家,我這家長(zhǎng)可怎么配合呢?我督促讓她回家做點(diǎn)題,小女居然說(shuō):“我都會(huì)”,撐的我是啞口無(wú)言,只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三(2)班在國(guó)旗下單獨(dú)演講,這可是要當(dāng)著全校師生的面朗誦,擔(dān)子可不輕!我替小女捏了把汗。稿子讀熟了嗎?感情豐富嗎?聲音清脆嗎……一連串的問(wèn)題纏繞著我。等我問(wèn)女兒時(shí),女兒卻信心十足地說(shuō):“放心吧!老媽,張老師早給我講過(guò)怎么朗頌有感情,還做了標(biāo)記呢!我練了很多遍,已經(jīng)通過(guò)張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時(shí)候,我還和芊芊、豆豆一起練習(xí)朗誦了好幾遍呢!”
真是皇帝不急太監(jiān)急,我急人家不急!心里是又氣又急又惱,但也束手無(wú)策,最后臨走時(shí)只好叮囑小女一定要上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間,這周一的國(guó)旗下朗誦和周三的期末考試都過(guò)去了,原以為結(jié)果會(huì)是一塌糊涂,但是卻出乎我的所料,小女不僅朗誦得好,期中考試成績(jī)依然很好,似乎比以往還更細(xì)心啦!語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分100,英語(yǔ)99分,據(jù)說(shuō)是抄錯(cuò)了個(gè)字母。然而面對(duì)女兒這么好的成績(jī),我居然高興不起來(lái),這個(gè)結(jié)果是偶然,還是必然?我百思不得其解。
小女現(xiàn)在上三年級(jí),再過(guò)一個(gè)月就滿8歲了,這段時(shí)間很明顯感到女兒已經(jīng)不是那個(gè)每天圍繞在我身邊的小女孩了,有了自己的朋友圈,有了自己的想法,……總之,不再像以前那么聽話了。
呵呵,今晚和女兒的干媽一家一起吃過(guò)晚飯,女兒又要鬧著去干媽家小住周末,怎么勸也勸不住,無(wú)奈,還是那句話,叮囑孩子一定要好好完成老師布置的作業(yè),其它的'自由安排吧!
哎,曾經(jīng)自認(rèn)為教育孩子方面很專業(yè)的我,現(xiàn)在好像也手足無(wú)措了,迷茫了,孩子在一天天長(zhǎng)大,我都不知道該怎么做好了!對(duì)待女兒的學(xué)習(xí)和生活是該慢慢放手,還是繼續(xù)緊隨其后,希望有過(guò)類似經(jīng)歷的家長(zhǎng)能夠提點(diǎn)寶貴建議,最好也能推薦我一本好的家教書看看,先謝謝啦!
成長(zhǎng)的困惑作文2
不知不覺,我就到了初三年,等著我的是人生的一道大坎——中考。即使我經(jīng)常覺得自己神經(jīng)大條,但是我依然覺得我應(yīng)該要開始思考自己的未來(lái)了。我習(xí)慣了散漫的思考,突然開始正經(jīng)八百的討論起未來(lái),我還是很困惑,但是我必須去做。
我記得之前,有一次上體育課時(shí),班中的一位女生和我討論那所高中的校服好看,她說(shuō)選準(zhǔn)那所高中的校服了就決定進(jìn)那所高中。我自然沒有她那么強(qiáng)悍,她有選擇學(xué)校的份,而我連有沒有被學(xué)校選的份都是個(gè)問(wèn)題。像她這種人,我只能帶著尊敬的目光看了一眼有一眼。
突然產(chǎn)生了索性不要學(xué)了,去騙錢生活的想法,卻在此時(shí)偶見某班一男生新作,其他的都沒看清,唯有一句話記得最清楚:一陣風(fēng)吹來(lái),我的'心冷了。這等文藝的句子,我是寫不出來(lái)了,我本身就是一粗人,還讓我寫文藝的句子,不等于讓張飛繡花嗎?不過(guò)看完那首詩(shī)后我心中產(chǎn)生了寫詩(shī)騙錢的念頭,一時(shí)興起寫了兩首,卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)投稿的地兒也沒有,這念頭才被打消。
我一直都很欣賞古龍那種人,看古龍人家平時(shí)吃喝玩樂(lè)樣樣不缺,錢對(duì)于他來(lái)說(shuō)根本就是小case,人家是那種有一天一摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒錢了,就決定:我要寫本書。于是他就寫了本書,賺了錢繼續(xù)吃喝玩樂(lè)。就這樣,人家寫的書還部部都是經(jīng)典。這種境界,吾等望塵莫及。
寫書騙錢是絕對(duì)沒我份的,我也只能用錢“騙”書了。本想買幾本書回家琢磨琢磨:為啥人家就能出書,我就出不了呢?無(wú)奈進(jìn)入初三后,老媽嚴(yán)格地控制了零花錢,我囊中羞澀,正所謂口袋比臉都干凈,這想法也只好作罷。
中考就要來(lái)臨,面對(duì)人生的一個(gè)大岔路口,我希望我可以一路綠燈通暢。也許,綠燈的時(shí)間太短暫,通過(guò)的人可能并不多,只有把握時(shí)機(jī)的人可以順利前行,剩下的人也只能看著紅燈,在岔路口繼續(xù)徘徊……
成長(zhǎng)的困惑作文3
我對(duì)紙條確實(shí)是不感興趣,但是,上學(xué)期期末之時(shí),收到的一張紙條卻讓我極為痛苦。那是一種有苦說(shuō)出的感覺,不是說(shuō)不出,確切地說(shuō)是不知對(duì)誰(shuí)說(shuō)。
“你為什么要這樣做?你……”看著這行字跡,我驚呆了。我為什么不能這么做?我這樣做真的錯(cuò)了嗎?我在思索。“你看到他們這樣,你很高興嗎?”我高興?我高興?天哪,他在說(shuō)什么?我無(wú)話不說(shuō)的好朋友能這么說(shuō)嗎?不!不是他!一定不是他!但我還是無(wú)力地看清,這字跡確實(shí)是他的,這是我最好的朋友對(duì)我說(shuō)的最真心的話。“他們不就是半夜起來(lái)說(shuō)兩句話,你至于嗎?”兩句話?就兩句話?我眼睛直直地審視著“兩句話”這三個(gè)字。真的只有兩句話嗎?在集體宿舍里,半夜三更,三番五次起來(lái)開聚會(huì)并且吃泡面?多次警告無(wú)效,集體鬧事要把我這個(gè)當(dāng)舍長(zhǎng)的免了?他們不光影響了我們一個(gè)宿舍,周圍四五個(gè)宿舍都受到影響。他們的這種違反紀(jì)律的行為在他們的眼中只是“晚上起來(lái)說(shuō)了三兩句話”?“即使他們?cè)僭趺床粚?duì),都是一個(gè)宿舍的,也不能報(bào)告班主任呀!”眼前一片模糊,直閃金星。我呆坐在家里,頭漲得厲害,一句話也說(shuō)不出來(lái)。我拿起紙條,很沉重地放進(jìn)了近在眼前的垃圾桶中。長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆氣之后,我愣是呆坐了半個(gè)小時(shí)。
原來(lái),他是這樣想的!此時(shí)此刻,我在他心中的印象是如此……我?guī)缀鯚o(wú)法找到合適的`形容詞來(lái)對(duì)“印象”一詞進(jìn)行修飾。
一遍又一遍地思索之后,我明白了,在原則上我是正確的,是無(wú)誤的,因?yàn)樗麄兎稿e(cuò)在先。而在人際關(guān)系上,我是輸了,輸?shù)煤軕K,一敗涂地,我不計(jì)后果地處理了此事,將我本來(lái)只能勉強(qiáng)維持的人際關(guān)系幾乎是一下清零。是啊!我知道,我只能拼命學(xué)習(xí)才能改善。我心中壓抑著許多。大家都怎么了?為什么不能以嚴(yán)格遵守紀(jì)律為榮,以有高度的原則性為耀呢?我們的言論為何總是傾向那較為陰暗的一面呢?我困惑著,我思索著,如何才能不失原則性又能保持一份良好的人際關(guān)系呢?
在青春期這個(gè)極其特殊的時(shí)期,由一張紙條引發(fā)的困惑正式開始了。
成長(zhǎng)的困惑作文4
周六的時(shí)候跟伙伴約好,等上午英語(yǔ)課結(jié)束之后就回家吃飯,飯后帶爸爸媽媽一起去體育館,參加下午兩點(diǎn)鐘舉行的室內(nèi)單車比賽。“好,我們動(dòng)作快一點(diǎn),早去早回”小伙伴們激動(dòng)的說(shuō)著。話音剛落,我就趕緊跳上車,汽車行駛在回家的路上。
今天的天氣有些差,悶悶的,別想那么多了,還是趕快回到家,通知媽媽吧!到家后,媽媽抓緊時(shí)間做飯,我就回到房間,心里不停地想著下午比賽的事。飯做好了,我狼吞虎咽地吃起飯來(lái)……
從家里出來(lái),在約定的地點(diǎn)會(huì)合后,我們便騎著賽車型單車在路上疾馳,清風(fēng)鉆入衣袖,感到陣陣涼氣。可到達(dá)一個(gè)十字路口時(shí),前面紅燈亮著,一個(gè)剎車,我整個(gè)人都定在白線后,不敢再前進(jìn)分毫。“咦,你怎么不走了,前面沒車呀!被锇檎f(shuō)罷,便向前沖去。同我們一起來(lái)的家長(zhǎng)向我招招手,也沖了過(guò)去。為什么呢?不是說(shuō)紅燈停,綠燈行嗎?怎么沒到綠燈,他們就走了?
五秒,四秒,三秒……一秒,時(shí)間到。我一起腳,騎著賽車就向他們追去。剛出去沒多遠(yuǎn),一輛電動(dòng)車闖紅燈從我右邊直沖過(guò)來(lái),差點(diǎn)就撞到了,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
來(lái)到體育館里時(shí)早已是人來(lái)人往。更令我驚詫的'是:門口擺著大量的小攤,一個(gè)個(gè)都堵在門口,造成了行車道的堵塞。我在想:如果發(fā)生了火災(zāi),這些人會(huì)怎么樣呢?而且,這門口是公共場(chǎng)所,這些擺攤的人憑什么隨意占用?
我的車子放哪兒呢,看了半天,終于找到了一個(gè)合適的地方。咦,我的鑰匙呢?哎呀?jīng)]帶了!
怎么辦?我決定相信他人一次,在一個(gè)人少的地方找了一個(gè)小攤。向那位老奶奶說(shuō)明白了事的緣由,就把車放在她那請(qǐng)她代為保管,可我前面剛停好了,媽媽就從后面追上來(lái)了!澳愕能嚹?”媽媽詢問(wèn)道。我只好如實(shí)回答。令我出乎意料的是,媽媽竟然不管三七二十一就讓老奶奶把車推了出來(lái),還很蠻橫地對(duì)老奶奶說(shuō):“你是不是想騙車,別裝了,肯定就是!闭f(shuō)罷,推著車出來(lái)。媽媽這樣做是不讓我輕易相信外人!
社會(huì)上難道就沒有愛嗎?連基本的信任都沒有了嗎?那人在社會(huì)還如何立足。
我想:不會(huì)的,人與人之間一定有愛的,一定有信任的。但是,身邊之人為何會(huì)這樣做呢?
成長(zhǎng)的困惑作文5
隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全世界,人們每天收到的信息越來(lái)越多?床灰,發(fā)現(xiàn)身邊很多人變得更加浮躁。
綜上,估計(jì)比較占了很大一部分。
過(guò)去,人們過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,在田里養(yǎng)孩子,在陽(yáng)光明媚的日子里忙著下地,在雨中織毛衣;偶爾有空的時(shí)候,爸媽都很缺。畢竟都是一個(gè)地方的人。你家和我家的情況大致相同。就算你家今天吃肉,我家明天也可能包個(gè)餃子。再奢華,再奢華,也不能夸張。在鄰居之間,我們都知道區(qū)別。
但現(xiàn)在不一樣了,尤其是朋友圈出來(lái)之后,有一種無(wú)形的不平衡,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。
聽金星老師說(shuō)的一句關(guān)于朋友圈的話,她說(shuō)有時(shí)候覺得朋友圈是仇人圈。
為什么這么說(shuō)?
金老師舉了個(gè)例子。
有時(shí)候她錄制節(jié)目很晚,很累,就覺得這個(gè)時(shí)候回家洗個(gè)熱水澡休息一下會(huì)很美。可以,拿起手機(jī)翻翻朋友圈,這張你旅行的地方的美圖,還有正在吃大餐的那個(gè)人的照片。這個(gè)時(shí)候,自己的困難和別人的閑適享受,這個(gè)自己心里的落差,會(huì)把原本疲憊的心情混合成莫名的羨慕。
工作累了不要緊,但是看到千里之外的人的娛樂(lè)你能感覺好嗎?
還有一點(diǎn)就是朋友圈里經(jīng)常有仁人志士和成功人士的例子。
讀書太多,會(huì)變得浮躁。
人怎么能這么能干,怎么能老是去高檔餐廳,曬名牌,開豪車,抱美女,然后回頭看自己,滿滿的不爭(zhēng)氣。
這種問(wèn)題在一篇文章里討論過(guò)。
他說(shuō),在快餐的影響下,媒體習(xí)慣于將結(jié)果直接呈現(xiàn)給讀者。巨大的落差和遙不可及的感覺會(huì)給觀眾很多刺激,讓他們的'文章很容易贏得關(guān)注。
在這樣的情況下,大部分人只看到他們成功人士云里霧里的奢侈享受,卻沒有人深刻理解他們光環(huán)過(guò)后所付出的努力和艱辛。好像人家的黃金屬性一下子從天上掉下來(lái),根本就是小菜一碟。
這樣一種由來(lái)已久的心態(tài)怎么能不浮躁呢?
在我看來(lái),要解決這種心態(tài),最好是給自己定位,培養(yǎng)自己的幸福感。沒有人是完美的。如果我們把一切都和別人比較,我們就是活在別人的陰影里,我們知道我們有自己的世界。為什么要盯著別人看?放松自己,在自己的世界里揮灑拳腳,創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景,是我們自己生活的意義。
成長(zhǎng)的困惑作文6
兒童時(shí)代的那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),永遠(yuǎn)令人難以忘懷。然而在人生的長(zhǎng)河中那卻是很短暫很短暫的。我們終將是要長(zhǎng)大的。小時(shí)候滿以為長(zhǎng)大了會(huì)懂得很多很多的道理,因?yàn)槔蠋熂议L(zhǎng)教育的心血是不會(huì)白費(fèi)的?墒请S著我的一步步成長(zhǎng),我的困惑卻越來(lái)越多。
我記憶深刻有兩件事。
記得在我讀六年級(jí)時(shí),班上的同學(xué)都有MP3,而我沒有。我很想要一個(gè)?墒菋寢屨f(shuō)沒有錢,等以后有錢了再給我買。有一天,我和媽媽去姥姥家。姥姥家在縣城。當(dāng)我們走累了在路邊的一個(gè)小花壇旁休息時(shí)。我突然發(fā)現(xiàn)花壇的草叢中有一個(gè)紅色的東西,我馬上跑過(guò)去撿了起來(lái)。一看是個(gè)錢包。我一邊叫著“媽媽,我撿到了一個(gè)錢包”,一邊向媽媽跑去。媽媽一聽連說(shuō)“小聲點(diǎn),小聲點(diǎn)?爝^(guò)來(lái)”
我把錢包交給了媽媽,媽媽打開一看,里面有500元錢。媽媽馬上叮囑我不要做聲,要有人找來(lái)就說(shuō)沒看見。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,一個(gè)穿黑衣服的女人匆匆跑來(lái),問(wèn)我們看見一個(gè)紅色錢包沒有。媽媽生怕我先說(shuō)話,急切地回答道:“沒看見,沒看見,我們也剛來(lái)”。然后拉著我快步地走了。到了縣城,媽媽說(shuō)走我給你買MP3去。我高興壞了,媽媽用那500元錢給我買了一個(gè)名牌的MP3。我那時(shí)非常感謝媽媽。
可是隨著我的年齡的增大,我開始困惑了。老師總是教育我們要拾金不昧,可是媽媽怎么撿到錢卻不還給人家呢?
還有一件事也是發(fā)生在六年級(jí)時(shí)。一天,老師把我們5個(gè)班的學(xué)生用大客車分別送到兩所中學(xué)。臨出發(fā)時(shí),再三告訴我們,要我們?nèi)ッ俺淠衬硨W(xué)校的學(xué)生,當(dāng)有檢查的.人來(lái)問(wèn)起,就說(shuō)是那所學(xué)校的學(xué)生,千萬(wàn)別說(shuō)自己是某某小學(xué)的學(xué)生。據(jù)說(shuō)是上面有人要來(lái)那所學(xué)校清點(diǎn)人數(shù),而那所學(xué)校流失的學(xué)生太多,難以過(guò)關(guān),才把我們小學(xué)生拉去湊數(shù)的。
隨著我的成長(zhǎng),我又對(duì)這件事困惑了。老師家長(zhǎng)總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能撒謊,可是他們?yōu)槭裁从止_教我們?nèi)鲋e呢?
唉,我在成長(zhǎng),我的困惑肯定會(huì)越來(lái)越多的。
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