教師節(jié)作文（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)作文1
早上，當(dāng)我一走進(jìn)校門，那隆重的氣氛一下子把我?guī)悠饋砹�，��！這就是一年一度的教師節(jié)��！
每個年級的學(xué)生都穿著校服，我來到班級，看到親愛的.張老師也穿著校服，真精神！教師節(jié)活動開始了！我看到高年級的大哥哥大姐姐們穿著整齊的校服為老師獻(xiàn)花，瞧！低年級的小弟弟小妹妹們，他們似乎不怎么懂得教師節(jié)是怎么回事，但是他們也穿著校服站在操場上，眼睛里充滿了好奇，還記得當(dāng)初我們和老師第一次見面嗎？老師們滿懷笑臉迎接我們的到來，帶領(lǐng)我們走進(jìn)小學(xué)生活，而今天，他們也滿懷著笑臉站在我們的對面，這讓我想起了曾經(jīng)的今天，多么熟悉的場景啊，不同的是，我們長大了。
老師，您辛苦了！
老師，是您讓我們不斷學(xué)習(xí)著新知識，不斷的成長。
老師，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文2
9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們怎么做人，怎么做個好人，我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！
在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她，有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的`孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。
當(dāng)我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我，同學(xué)們！我們要下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，以成績來報(bào)答我們的老師吧！
教師節(jié)作文3
老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的.眼睛，每一絲雨?duì)恐覍δ钌畹厮寄�，想念你�?/p>
如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師！向您致十二萬分的敬意！
您好！現(xiàn)在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學(xué)生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！
本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂。但是您一筆一畫教我學(xué)會了寫字，所以這里我要用短信息向您道一聲：教師節(jié)快樂！
當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文4
今天，是個特別的日子，萬里無云。今天，我和同學(xué)早早的去了學(xué)校。走到我們班的教室里，我們想起，今天原來是教師節(jié)，是慶祝老師的節(jié)日，也是感謝老師的日子。我們走進(jìn)教室，交完作業(yè)，我和同學(xué)們都開始布置教室了。有的同學(xué)掛彩花，有的同學(xué)擦黑板，擦得一字不留。有的同學(xué)掃地板，掃得干干靜靜的，有的同學(xué)擦桌子，擦得干干凈凈，還有的`同學(xué)帶花，在家里澆完水帶過來的，交齊了作業(yè)，組長把作業(yè)放到講桌上。我們把教室布置得干干凈凈的，過了一會兒，老師來了，老師看到這一切，感動的都要流淚。我們說:‘老師，祝您快樂，這是您的節(jié)日，祝您在這個教師節(jié)里快樂.
教師節(jié)作文5
已經(jīng)過了好幾個教師節(jié)了，從已經(jīng)過去的教師節(jié)，我想到了教師的辛苦。
我想到了老師為了我們?yōu)榱税嗉墸咽请p翼斑白了。
老師親切的面容和鼓勵的眼神，我感受到了無限的溫暖，給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑，成了我學(xué)習(xí)上的動機(jī)。
老師就像辛勤的園丁，剪掉我們身上隨意長出的枝杈，使我們整整齊齊，規(guī)規(guī)矩矩，最后，你修剪的桃李滿天下。
老師就像人類靈魂的工程師，不僅使我們得到知識，同時也教給我們好多好多的`道理。重塑著我們的靈魂。
老 師就像一棵智慧樹，我們是花和葉，在吸收您的能量。您又是一座燈塔照引我航行，把知識傳授于我們。
老師，希望您可以長命百歲。
永遠(yuǎn)年輕
教師節(jié)作文6
9月10日 星期六 陰
今天是教師節(jié)，即老師們的節(jié)日。
一大早我走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們的抽屜里塞滿了給老師的禮物，我的書包里卻空空如也，起初，我并沒在意。
早上的活動，是學(xué)生代表給老師頒畫，這畫是高年級同學(xué)為老師們精心準(zhǔn)備的。老師們一個接一個走上領(lǐng)獎臺去，拿到畫之后，個個臉上都綻放出了開心的.笑容，我的腦海里又浮現(xiàn)出早上的情景。我沒給老師送禮物，怎么辦？
下午的自習(xí)課，諸老師布置作業(yè)，當(dāng)在講日記的主題時，她說：“今天有給老師禮物的，可以寫你給老師禮物時說了什么，老師又對你說了什么；沒給的，寫別的同學(xué)給禮物時，自己的感受。”接著她又說：“其實(shí)你們考試考個好成績，就是給老師最好的禮物�！�
我聽了諸老師的話，深受啟發(fā)，下定決心，一定要爭取在期末考試中取得好成績，給老師一個最大的禮物。
教師節(jié)作文7
一年一度的教師節(jié)即將來臨了。以前我們這些同學(xué)總是想著怎么報(bào)答我們的老師。他們有的想著做一張精美的賀卡送給老師，而有些同學(xué)卻想著用自己的成績來報(bào)答老師。
記得在去年的教師節(jié)里，我去辦公室交作業(yè)的時候看見了老師的辦公桌上放著十幾張精美麗的賀卡，打開賀卡一張一張地看過去了，臉上并沒有一絲的笑容，只是一個非常平常的表情。我想：看來同學(xué)們做的賀卡是白廢了。
等我回到教室時，全班同學(xué)都已經(jīng)到了。這時老師也來到了教室，站在講臺上對我們說：“同學(xué)們，你們做的賀卡很漂亮，謝謝你們！不過，以后別再做了，老師希望你們把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，考出一個令人滿意的分?jǐn)?shù)，好嗎？”大家用熱烈的.掌聲回答了老師。
從此，我們班的同學(xué)在每一次的教師節(jié)到來都不會送老師一張賀卡，而是在每一天里認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的行動來回報(bào)老師！
教師節(jié)作文8
金秋九月，我們迎來了第二十個教師節(jié)。在此我代表所有同學(xué)向尊敬的各位老師到一聲：老師——您好！您辛苦了，請接受同學(xué)們的崇高敬禮！
教師是人類靈魂的工程師，是傳播知識和文明的使者。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。任何人的成長和成才，都離不開老師的.培養(yǎng)社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，老師們與時俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，迎接著時代提出的挑戰(zhàn)。他們不但教給我們知識，還教會我們怎樣做人。為了我們的健康成長，他們漚心瀝血、廢寢忘食的工作。我們的老師以自己的人格和道德力量，通過言傳身教影響和感染著我們。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)老師，尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步去編織世界上最美最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們的老師吧！祝老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文9
一年一度的教師節(jié)又要來臨了，我想：可以送老師什么禮物呢？……我想來想去，還是不知道送什么好。
這時，我回憶起以前老師對我的關(guān)懷。
自從上一年級，我就像老鼠一樣膽小，特別是上課的時候。每當(dāng)老師叫我回答問題或讀課文、作文時，我的聲音就像蚊子一樣嗡嗡地讀著，甚至比蚊子的叫聲還小。
記得有一次，老師感覺我這次的作文寫得似乎很好，老師就把我叫起來，讓我讀我自己的作文。當(dāng)我大膽地走上去時，一站到講臺那兒，膽子又小了起來，我的聲音就像蚊子的聲音一樣。這時老師用神秘的眼神看著我，我好像明白了老師給我的鼓勵，聲音一下子大了起來。讀完后，我大大方方地走了下去，這時，臺下一陣歡呼和掌聲。此刻，我才想到要送您的.禮物，是“老師您辛苦了！”。
老師的愛是無私的，是天然的，也是偉大的。
教師節(jié)作文10
今天是9月10日教師節(jié)。早上媽媽送我上學(xué)走到院子時就聽到了好聽的“長大后我就成了你”這首歌，我的心情一下子變得激動起來。一路上碰上好幾個賣鮮花的，鮮艷的花朵好漂亮呀！我也買了幾支送給我們的老師，祝老師們教師節(jié)快樂！
來到學(xué)校門口看見校門口站著兩排整齊的儀仗隊(duì)，穿著紅色的服裝演奏著。我看見我們親愛的的劉校長也早早的站在那里微笑著對每個進(jìn)校門的同學(xué)點(diǎn)頭，每來一位老師學(xué)生們就送給老師一束鮮花，這樣的情景一下子讓我感覺得教師節(jié)的神圣和對老師的尊重。
我和媽媽都站在校門口看的`有點(diǎn)不想走了，后來才依依不舍的跟媽媽說再見，背著書包走進(jìn)了教師，因?yàn)槲蚁氚褎傎I到的鮮花送給我們親愛的老師。對老師說聲“祝老師教師節(jié)快樂、老師，您辛苦了”！
教師節(jié)作文11
九月十日是教師節(jié)，在這個新學(xué)期里，我認(rèn)識了許多老師。其中我最喜歡的是一向把我們從一年級帶到此刻的班主任――關(guān)老師。
早上，我早早起床，整理自己的學(xué)習(xí)用品。吃過飯就趕緊背上書包，來到這個美麗的校園。因?yàn)檫@天是教師節(jié)，我特意帶來了康乃馨，它代表著健康和幸福。我期望它能給老師帶來好運(yùn)氣。其實(shí)我們就是小花，是老師這個辛勤園丁把我們澆灌長大。我把花遞給老師，這時，老師正在認(rèn)真的.批改作業(yè)。()我就把花悄悄的插在花瓶里。啊，教室里又增加了一絲清香。
低下頭，看看胸前的紅領(lǐng)巾，想起了老師說過的話:紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。他象征著勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅僅教我們文化知識，還教育我們好好做人。
我真心的想對老師說一句:老師，您辛苦了!我感謝您，也祝福您
教師節(jié)作文12
不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節(jié)快樂！
老師，您好嗎？很想您，請相信：無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師！
老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您！祝福您教師節(jié)快樂，身體健康！
親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當(dāng)想到您，我的'心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能借手機(jī)短信向你表示常常的祝福：教師節(jié)快樂！
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師！
輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……
教師節(jié)作文13
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！
面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂，保重身體！
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一心栽樹，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自己的'是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
教師節(jié)作文14
這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予咱們知識和引導(dǎo)咱們成長的人，成為咱們生命中的一個個階梯，一個個烙印……
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽。九月十日‘教師節(jié)’是如此響亮，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。‘老師，您辛苦了’，一聲聲真情的問候濃縮了所有的期望�！蠋�，節(jié)日快樂’，一句句溫暖的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥！教師就像耕耘的老農(nóng)背起了籮筐，沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照！這就是中國教師的度量！古人不是常用‘春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚使干’來形容那些辛勤的'老師嗎？咱們也要學(xué)習(xí)老師那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。
老師是園丁，咱們就是一棵棵小樹苗，在園丁的培養(yǎng)下，長成參天大樹。老師是園工，咱們就是一朵朵花，在園工的精心呵護(hù)下，長成一片花的海洋……
在教師節(jié)來臨之際，我祝各位老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)作文15
明天是教師節(jié)。我們?nèi)嘁o老師一個驚喜！
我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫問候語和圖案，老師來了就說“節(jié)日快樂，老師！”！"
今天早上我一到，同學(xué)們就開始畫畫。我也想畫畫，但是我得提出掃地的建議。
掃地回來上課，這里的'門是關(guān)著的，很神秘。我推開門，看到一塊黑板的美麗圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。
小馬說：“老師來了�？熳�！”我們坐下，班長也站在講臺旁邊。老師開門，班長說：“一，二，三！”，然后我們?nèi)嗾f“祝老師節(jié)日快樂！”，老師很感動，閃著淚光。
現(xiàn)在只想對老師說：“節(jié)日快樂，老師！在未來的日子里，我會加倍努力！
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