吊蘭小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的吊蘭小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

吊蘭小學(xué)作文1

　　“嘀嘀嗒嗒”，不知是誰(shuí)抱起了銀琵琶，彈出了一首和諧動(dòng)聽(tīng)的“秋之曲”。

　　哦，原來(lái)是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒，于是，小雨娃們便一個(gè)接一個(gè)在空中跳起了輕盈的舞蹈，接著又像雪絨花似的落在地上，濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開(kāi)著，又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶，雨娃們無(wú)拘無(wú)束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾，為天空編織出一幅珠簾。

　　綿綿秋雨中，不知是誰(shuí)撐起了雨傘。那白色的雨傘，靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看，原來(lái)那不是傘，那是吊蘭潔白無(wú)瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中，吊蘭的花兒悄無(wú)聲息地綻開(kāi)了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅，它雖然沒(méi)有米蘭那濃郁的芳香，也沒(méi)有梔子花那沁人心脾的清香，但是它那獨(dú)特高雅的'氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主，坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花，不正是那楚楚動(dòng)人的白衣精靈嗎？瞧，星星般可愛(ài)的黃花蕊，多么像一群親密無(wú)間的小姐妹聚在一起說(shuō)悄悄話呀！花的顏色似月色般朦朧。如果說(shuō)吊蘭花純潔如玉，似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間； 如果說(shuō)它是淺青色，它又給人一種透明感。吊蘭花，你真是太神奇迷人了！

　　蒙蒙細(xì)雨中，不知是誰(shuí)撐起了雨傘。

吊蘭小學(xué)作文2

　　我家有一株吊蘭，是從我大舅那兒拿的。那株吊蘭可大了！

　　我問(wèn)大舅：“大舅，這是什么呀？是草嗎？”那時(shí)我并不知道那是吊蘭，所以才覺(jué)著非常新奇。大舅回答：“這是一種花，名字叫“吊蘭”我又歪著小腦袋問(wèn)：“它是一種花，為什么不長(zhǎng)花呢？”大舅被我難倒了，便說(shuō)：“這個(gè)嘛，以后你自然就知道了�！蔽宜贫�非懂的說(shuō)了一聲：“奧！”緊接著，媽媽又說(shuō)：“孩子，你要向吊蘭學(xué)習(xí)�。　边@時(shí)我想：“媽媽為什么要讓我跟一株植物學(xué)習(xí)呢？這到底什么意思？”我迷惑不解的想著�！澳憧纯催@株吊蘭和別的花有什么區(qū)別。”媽媽又說(shuō)，語(yǔ)氣中露出了一絲神秘。我對(duì)著那株吊蘭看，終于，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這株吊蘭的葉子長(zhǎng)出來(lái)又生根，長(zhǎng)出來(lái)，又生根，就這樣緊接著，那些根逐漸長(zhǎng)大也變成了一株小吊蘭，“咦，怎么回事，它怎么又長(zhǎng)出來(lái)了？”我好奇的問(wèn)。媽媽不慌不忙地把吊蘭花上截下一小段吊蘭來(lái)，并把它埋在土里，說(shuō)：“到明天你來(lái)看看有什么變化�！�

　　第二天，我再次來(lái)到大舅家，一看，那小小的`吊蘭居然緊緊的固定在泥土中并長(zhǎng)出了茂密的葉子，那株已被媽媽截?cái)嗔说牡跆m不但沒(méi)死去，反而長(zhǎng)的更好了。

　　頓時(shí)，一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊蘭居然有這種頑強(qiáng)的生命力，更何況是我們?nèi)四兀‖F(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，決不浪費(fèi)這寶貴的生命。

吊蘭小學(xué)作文3

　　去年秋天，我和爸爸逛花市�；ㄊ欣锏幕ê芏嗪芷�亮。有美麗動(dòng)人的玫瑰，有紅紅火火的一串紅，有高貴典雅的百合，還有許多做工精致的絹花。簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。

　　我隨便轉(zhuǎn)了一圈，在一個(gè)不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長(zhǎng)相奇特的植物。它沒(méi)有一般花的葉子，細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)滿了綠得有點(diǎn)透明的，像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問(wèn)他：“老板，請(qǐng)問(wèn)這是什么花？”老板笑著說(shuō)：“小朋友，算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會(huì)開(kāi)花。怎么你想買(mǎi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我的極力慫恿下，爸爸終于買(mǎi)下了這盆珍珠吊蘭。

　　回到家，我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方，每天給它澆一次水，天天盼望它能早點(diǎn)開(kāi)花。可是過(guò)了沒(méi)幾天，卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒(méi)有長(zhǎng)出綠球球，連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒(méi)戲了，就隨手把它放在陽(yáng)臺(tái)外了花架里，就再也沒(méi)有去過(guò)問(wèn)它。

　　有一天，我去陽(yáng)臺(tái)上曬拖鞋，卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開(kāi)花了。只見(jiàn)細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)出約有五公分長(zhǎng)的花徑，花徑的頂部長(zhǎng)著像蒲公英花朵一樣的`花兒。在陽(yáng)光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來(lái)老爸：“爸，快來(lái)看！珍珠吊蘭開(kāi)花了！”爸爸連忙放下手中的書(shū)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，驚異地看著這盆不起眼的花。我問(wèn)：“爸，這是怎么回事��！”爸爸也一臉的茫然，連忙打開(kāi)電腦上網(wǎng)查詢。原來(lái)珍珠吊蘭喜溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境，不宜陽(yáng)光直射，每?jī)扇�天澆一次水，也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體，還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會(huì)開(kāi)白色或褐色的小花，花蕾是紅色的細(xì)條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會(huì)爛掉。

　　現(xiàn)在，我們家的珍珠吊蘭長(zhǎng)的可好了。

吊蘭小學(xué)作文4

　　姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種，由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺(tái)有一盆大的，是全綠的吊蘭，它的葉子很獨(dú)特，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，一簇簇的，不留一點(diǎn)空隙，就像美麗的長(zhǎng)頭發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就像在跳舞，美麗極了。

　　吊蘭的葉子長(zhǎng)得茂盛的'時(shí)候，就從許多葉子的中間抽出一根根細(xì)細(xì)的花莖。春天，吊蘭從花莖上開(kāi)出幾朵小花，它的花瓣是白色的，中間花蕊是是紫色的，就像百合一樣，潔白漂亮！

　　我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，吊蘭的花白天開(kāi)放，晚上就合起來(lái)，我問(wèn)媽媽是甚么原因？媽媽告訴我：“吊蘭喜歡在陽(yáng)光下開(kāi)放，晚上沒(méi)有陽(yáng)光就合起來(lái)了”。我明白了，繼續(xù)觀察，這些花謝了，花莖上就結(jié)出一根根小的葉子，它有很強(qiáng)的存活能力。我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把它拔下來(lái)種在土里或放在水里，過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)長(zhǎng)出新的吊蘭，在水里的的吊蘭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)根部會(huì)長(zhǎng)出許多像老爺爺?shù)陌缀�子一樣的根。我家本�?lái)有只有一盆吊蘭，現(xiàn)在有好多呀！同學(xué)們，如果你家有吊蘭，就動(dòng)手試一下吧，會(huì)有收獲的呀！

　　吊蘭不但可以觀賞，還可以凈化我們的空氣，吸取空氣中的灰塵和有毒氣體，讓我們?cè)诮】登逍碌目諝庵猩�活�?/p>

　　這就是我喜歡的吊蘭，要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力，雖然沒(méi)有華麗的外表，卻給我們帶了健康和快樂(lè)！

吊蘭小學(xué)作文5

　　一盆不起眼的吊蘭，長(zhǎng)得是什么樣子呢？讓我給你說(shuō)一說(shuō)吧。

　　首先，說(shuō)葉子，里面很寬，越來(lái)越細(xì)，到最后變得像針一樣細(xì)了。摸上去會(huì)讓你的手感到癢癢的，顏色是翠綠的，像是哪位藝術(shù)家，用筆精心描繪出來(lái)的，�。≌婢�致！要是下小雨，就會(huì)有細(xì)小的雨滴掛在吊蘭上面，晶瑩剔透，像是哪位小仙女一不小心把自己的鉆石項(xiàng)鏈弄斷了，掉在了吊蘭上了，美麗極了！下面該說(shuō)吊蘭的莖了，莖是從葉子的懷抱里長(zhǎng)出來(lái)的，像是個(gè)小寶寶在搖籃里伸出嬌嫩的小腦袋。顏色也是翠綠色的，柔中帶鋼，摸上去很光滑。

　　小吊蘭可是最主要的，它是生在莖的末端，比大吊蘭小的多，可是和大吊蘭長(zhǎng)的一摸一樣，簡(jiǎn)直就是大吊蘭的雙胞胎弟弟，好玩透了。小吊蘭也像小籃子和小鳥(niǎo)巢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就像是瀑布從大吊蘭上垂下來(lái)。要是小吊蘭長(zhǎng)得很密的話，就像小絨球從大吊蘭上飛下來(lái)�？蓯�(ài)極了！

　　下面說(shuō)花，告訴你一個(gè)小知識(shí)，花是在夏末開(kāi)的，每一朵花有六個(gè)花瓣，這個(gè)小知識(shí)記住了嗎？花蕊是金黃色的，像是一個(gè)個(gè)的小逗號(hào)一樣，用手一摸，會(huì)粘在手上花粉的，像抹在沙堆上，讓你陶醉無(wú)比�；ò晗裰笫斓腵豆腐一樣的嬌嫩，仿佛微風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)落下來(lái)。比林黛玉還嬌嫩呢。

　　最后告訴你是另一個(gè)小知識(shí)，吊蘭還可以吸收二氧化碳呢，吐出氧氣，這對(duì)人類來(lái)說(shuō)是有益處的。

　　吊蘭不需要清澈的泉水，只需要普通的自來(lái)水；吊蘭也不需要肥沃的土壤，只需要普通的土。吊蘭雖然比不過(guò)玫瑰芬芳，也比不過(guò)牡丹高貴。但是它會(huì)一直默默無(wú)聞的為人類奉獻(xiàn)自己！

　　我愛(ài)吊蘭，我要向吊蘭學(xué)習(xí)為人類奉獻(xiàn)的精神！

吊蘭小學(xué)作文6

　　在我家小區(qū)門(mén)口，開(kāi)著一家花店，店里擺放著許許多多的花卉和植物，而吊蘭，就是其中最普通的一種。

　　在生活中，有人喜歡艷麗多姿的玫瑰，有人喜歡清新幽雅的蘭花，而我最喜歡的，卻是那一盆盆似普普通通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。

　　我的寫(xiě)字臺(tái)上，就擺著一盆吊蘭。

　　這盆吊蘭身材苗條，高約20厘米，修長(zhǎng)而又勻稱的葉片，自然的垂落在花盆的'四周，每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清新。有人說(shuō)吊蘭的葉子像寶劍，可在我看來(lái)，它們倒是更像一根根魚(yú)桿，只不過(guò)它們的魚(yú)線比較短，仿佛連水面也夠不到。

　　吊蘭的花莖非常脆弱而且多汁，好像剛出生的嬰兒的皮膚，你要是不小心把它們弄斷了，像珍珠一樣的汁液就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往外流，就好像吊蘭的眼淚。

　　吊蘭的花是白色的，若隱若現(xiàn)的藏在吊蘭叢中，好像一個(gè)個(gè)小仙女。細(xì)小的白色花瓣給人一種清新脫俗，楚楚可憐的感覺(jué)。淡淡的花香，香得那么自然，香到恰到好處，仿佛再濃郁一點(diǎn)，就會(huì)讓你渾身都不自在。

　　吊蘭的根特別的茂密，它們落地生根，生命力極強(qiáng)，只要一夠著泥土，就會(huì)牢牢地抓住土壤。如果你把吊蘭連根拔起，它那些深入土壤里的根，就會(huì)把泥土都抓起來(lái)，就像一只只強(qiáng)壯而有力的手，一秒也不愿意將泥土松開(kāi)。

　　這就是我最喜歡的吊蘭。它郁郁蔥蔥，生命力極強(qiáng)。它看似普普通通，卻又清新落俗。更重要的是，它還具有靜化空氣，清除甲醛的特異功能哦！

吊蘭小學(xué)作文7

　　因?yàn)槲议L(zhǎng)得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭；又因?yàn)槲乙话阕≡谂枥铮�并且我的“雙手”常常會(huì)因?yàn)樘�重而垂到地上，人們又叫我垂盆草；在西歐，人們又叫我飛機(jī)草，因?yàn)槲业摹半p手”耷拉下來(lái)，很像飛機(jī)的機(jī)翼。

　　而事實(shí)上，我還有一個(gè)最為人人皆知的名字——吊蘭。

　　我祖先的老家在南非，現(xiàn)在全國(guó)各地都有我的身影呢。

　　我的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點(diǎn)粗糙，像磨砂一樣。我會(huì)從我們的身體伸出無(wú)數(shù)綠色的“手臂”，來(lái)與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺，摸起來(lái)猶如嬰兒的臉蛋；變老的'“手臂”顏色比較深，比較粗糙，也比較厚。有的因?yàn)樘�重了，這些“手臂爺爺、奶奶”們就會(huì)彎下腰，把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時(shí)，一些小昆蟲(chóng)也會(huì)到我的身上來(lái)玩呢。小螞蟻時(shí)而把我當(dāng)作籃球場(chǎng)，時(shí)而把我當(dāng)作休息所，時(shí)而又把我當(dāng)作游戲間，在上面滑滑梯呢！

　　“粽子！多么可愛(ài)的迷你粽子呀！”當(dāng)我聽(tīng)到小朋友這么喊時(shí)，我心想：咦，哪里來(lái)的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一個(gè)個(gè)小果子長(zhǎng)得像粽子而已。它身著綠裝，纏著線，可像人們吃的粽子啦！

　　我的每一個(gè)“手臂”變老時(shí)，就會(huì)變成一個(gè)花莖，成為另一個(gè)家庭。

　　我的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純凈、高潔。看到我，你是否會(huì)想到這樣兩句詩(shī)：

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�

吊蘭小學(xué)作文8

　　一縷清香，送芬芳將至；一襲翠綠，傳寧?kù)o長(zhǎng)遠(yuǎn)；一股淡香，將清廉示人。我愛(ài)雍華富貴的牡丹；我愛(ài)十里飄香的桂花；我愛(ài)冰清玉潔的荷花；我愛(ài)那堅(jiān)貞不屈的梅花。但那空中君子，廉清正潔的吊蘭更能獲得我的欣賞和稱贊。它沒(méi)有牡丹的艷麗；它沒(méi)有桂花的幽香，它沒(méi)有荷花的“出淤泥而不染”，它也沒(méi)有梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。但是，吊蘭它的純潔，這一品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到了花中君子又一個(gè)美好的品質(zhì)。

　　吊蘭有一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)，雖然沒(méi)有柳樹(shù)那樣纖弱而又婀娜多姿，但卻有著自己獨(dú)特的剛勁。開(kāi)出來(lái)的花不僅小，而且不太香，但那白色米粒般大小，個(gè)個(gè)都美得小巧玲瓏。它每天默默無(wú)聞地綻放那美麗的花朵，只愿讓每個(gè)人看到它，便足夠了。它每天悄無(wú)聲息地吸收空氣中的灰塵、塵埃、有毒氣體，只愿讓每一個(gè)人呼吸上一份新鮮的空氣，便足夠了。它每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就可以長(zhǎng)大、成活，只愿讓人們省心省力，就足夠了。這位“空中君子”“綠色使者”向我們索取過(guò)什么呢？只有一點(diǎn)點(diǎn)水罷了，而它以自己的生命換來(lái)純凈的`空氣。這是多么可貴�。∵@是多么感人��！在每個(gè)人盡情呼吸新鮮空氣，而吊蘭卻漸漸走向生命的盡頭。這種舍己為人的精神難道真的不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　它無(wú)怨無(wú)悔為人們付出，這就是廉；這就是清；這就是正；這就是潔！人也要這樣，要廉！要清！要正！要潔！要默默地為人民服務(wù)，為人民奉獻(xiàn)，不要一點(diǎn)兒回報(bào)，只愿人民有一個(gè)更加美好，更加幸福

　　的明天！要是人人都這樣，中國(guó)，這個(gè)“文明古國(guó)”的稱謂就更適合了！“禮儀之邦”就配中國(guó)了！

　　風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吊蘭搖晃著綠色的枝條，仿佛為我們打開(kāi)了更美好的明天的門(mén)，愿這一片綠色永存，愿這一片美好永傳！

吊蘭小學(xué)作文9

我是一盆吊蘭，我有好多名字呢，比如垂盆草、折鶴蘭……

吊蘭有好多顏色，有金色、綠色……我很好養(yǎng)，只要有松軟的土就行了。我不僅可以長(zhǎng)在花盆里，也可以長(zhǎng)在水中。我的葉子正面有點(diǎn)粗糙，反面可以反光。

我還有許多可愛(ài)的鄰居，有活潑的螞蟻，灰色的蜘蛛……一天早上，一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上，它從上往下滑，“哇！哇！”，小蜘蛛開(kāi)心地喊了起來(lái)，吵醒了土地里的居民，大家都來(lái)玩滑滑梯了，我閉上眼睛，搖著頭，快樂(lè)地唱歌。

有一次，有幾個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)，他們把我揪來(lái)揪去，我痛苦地叫了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小女孩看到了，制止了他們，我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我，那樣溫暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。

你們知道我的名字是怎么來(lái)的嗎？因?yàn)槲业娜~子又細(xì)又長(zhǎng)，還往下垂。我的'花很小，如果你不仔細(xì)看的話，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的花瓣，黃色的花蕊。

如果想讓我活長(zhǎng)一點(diǎn)，那就不要把我的根埋地太深，因?yàn)槲业母�上面有氣根，土下面沒(méi)有空氣，我沒(méi)法呼吸，很快就會(huì)爛掉的。

我可以幫助人們吸收不好的氣體，再吐出氧氣，給人們帶來(lái)清新的空氣。

我對(duì)生活環(huán)境并不挑剔，我不像牡丹一樣，它是花中之王，也不像文竹那樣傲氣，它們是貴族。而我，雖然是平民，但也能幫助人們。

吊蘭小學(xué)作文10

　　今天我去叔叔家里，我看到他家客廳里有一大盆綠油油的植物。

　　它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，每一片葉子中間是翠綠色的，但兩邊卻是金黃色的，每一片葉子都像一件金鑲玉的工藝品，非常好看。老師說(shuō)，這是金邊吊蘭，我想還真是名副其實(shí)呀。

　　這株吊蘭被叔叔種在一個(gè)六邊形的白瓷花盆里，花盆的三個(gè)邊上印著梅，竹，菊的圖案。另外三個(gè)邊上印的是關(guān)于梅竹菊的詩(shī)句。圖文都是藍(lán)色的，顯得古樸典雅，這些圖文和吊蘭一塊剛好形成梅蘭竹菊的組合。這樣的搭配，也算不枉了吊蘭花中君子的美名呀！

　　別小看吊蘭，它可是一位愛(ài)心媽媽喲！它特別疼愛(ài)自己的孩子，它往往會(huì)從根部抽出幾條綠色的莖桿，然后將孩子安置在莖桿的末稍，讓孩子們墜在纖細(xì)的莖桿上蕩著秋千。吊蘭媽媽則汲取盆土中的養(yǎng)分，源源不斷的將營(yíng)養(yǎng)通過(guò)莖桿輸送到寶寶的身體里。慢慢地，吊蘭寶寶一天天長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的須根。吊蘭媽媽知道，這時(shí)候放手了，她們讓寶寶跳在地上，或者去別的地方生根安家。而吊蘭媽媽呢，還會(huì)不斷的生出新的寶寶，為綠意盎然的.世界再添新綠。

　　看著這些可愛(ài)的吊蘭寶寶，心里實(shí)在是喜歡的不行。終于，我忍不住伸出手，輕輕地拉住了一片吊蘭寶寶鑲著金邊的葉子，誰(shuí)知葉子卻一下子折斷了，耷拉了下來(lái)。我心里很難受，也很后悔。我想吊蘭寶寶一定也會(huì)生氣吧，我仿佛聽(tīng)到它在責(zé)怪我：“你怎么可以拉扯我呢？你不知道我很纖弱嗎？嗚嗚，好疼呀！”

　　哎，那個(gè)誰(shuí)還不是個(gè)寶寶呢？天下所有的寶寶都是一樣的，不管是我們?nèi)祟惖膶殞�，還是動(dòng)植物的寶寶。他們都很脆弱，都需要我們的愛(ài)心呵護(hù)。以后，我再也不干傻事了！

吊蘭小學(xué)作文11

　　今天天氣很悶，悶得讓人心煩，可讓我欣喜的是：我家的吊蘭長(zhǎng)出了新葉子。

　　吊蘭是上個(gè)月朋友送給我的，剛拿來(lái)的時(shí)候，吊蘭枝葉茂盛，綠意盎然，生機(jī)勃勃�？墒�，一星期之后，綠葉開(kāi)始萎靡起來(lái)，最下面的葉子變成了枯黃色，枝葉開(kāi)始低垂。這是為什么呢？難道是因?yàn)槲疫@段時(shí)間只顧著學(xué)習(xí)，沒(méi)有好好照顧它嗎？吊蘭，吊蘭，真的`對(duì)不起，是我疏忽了，我一定要好好照顧你。

　　于是我開(kāi)始上網(wǎng)搜索吊蘭的資料，查查怎么養(yǎng)好吊蘭。原來(lái)吊蘭是喜陰性植物，應(yīng)該放在室內(nèi)，每次澆水不宜太多……真的是好復(fù)雜，不過(guò)，為了我的吊蘭，我一定要堅(jiān)持下去。

　　我把吊蘭移至窗臺(tái)邊半陰的地方，清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，斜斜的照在吊蘭上，形成了一幅十分和諧美麗的畫(huà)面。這正是吊蘭吸收營(yíng)養(yǎng)的最好時(shí)間，我用小棍子給吊蘭松了松土，再加了一點(diǎn)肥料，然后用噴壺澆了一點(diǎn)水，覺(jué)得可以了，才心滿意足地去吃早餐。放學(xué)后，我放下書(shū)包，第一件事就是去看看我的吊蘭，摘去枯萎的葉子，用抹布擦一擦葉子上的灰塵，然后再澆點(diǎn)水。心里默念著：吊蘭吊蘭，你一定要快快好起來(lái)，你是我讀書(shū)的好伙伴，你給我的家里帶來(lái)溫暖，你給我們的生活帶來(lái)生機(jī)。你真是人類的好朋友。

　　就這樣過(guò)了好多天，吊蘭已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，葉子慢慢的變綠了，枝葉也長(zhǎng)起來(lái)了，并開(kāi)始下垂，越來(lái)越漂亮了。

　　現(xiàn)在的吊蘭已經(jīng)是葉色鮮翠，清雅別致，每當(dāng)我讀書(shū)累了的時(shí)候，欣賞一下我的吊蘭，頓時(shí)心曠神怡，精神百倍。我愛(ài)我家的吊蘭！作者：李同慶

吊蘭小學(xué)作文12

　　叔叔家的客廳角落里，立著一盆亭亭的綠植。

　　它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，像美少女的飄逸的.秀發(fā)。它的每一片葉子都很精致，中間是翠綠的，但邊緣卻圍了一圈淡淡的金黃。叔叔說(shuō)，正是因?yàn)檫@樣，它才叫“金邊吊蘭”。真是好神奇啊！

　　我把頭湊過(guò)去仔細(xì)的查看，在茂密的葉片中，吊蘭還抽出了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色莖條。莖條翻過(guò)花盆沿，一直垂到很低的地方。有趣的是，莖條的末端竟然墜著許多小小的吊蘭。這些吊蘭像調(diào)皮的孩子一樣，在纖細(xì)的莖條末端晃來(lái)晃去，它們這是在蕩秋千嗎？問(wèn)過(guò)叔叔，我們才知道，這就是吊蘭寶寶！呀，吊蘭媽媽給他們?cè)O(shè)置了這么精巧的秋千，那該有多疼愛(ài)它們呀，我都有些羨慕嫉妒恨了！每次我去游樂(lè)場(chǎng)蕩秋千，還沒(méi)蕩幾下，媽媽就讓我快點(diǎn)下來(lái)，生怕我摔著。

　　叔叔似乎看出了我的心思，他告訴我，吊蘭媽媽可不是溺愛(ài)，她最會(huì)教育孩子。她總是默默無(wú)聞的從花盆土中汲取營(yíng)養(yǎng)，再源源不斷的通過(guò)莖條輸送給吊蘭寶寶。寶寶們則一邊鍛煉著，一邊快速的成長(zhǎng)，它們很快就長(zhǎng)出須根，個(gè)子長(zhǎng)大了，身板也強(qiáng)壯了。這時(shí)，吊蘭媽媽就會(huì)果斷放手，讓吊蘭寶寶離開(kāi)媽媽去獨(dú)立生活。

　　聽(tīng)到這里我對(duì)吊蘭媽媽更多了幾分敬意，對(duì)吊蘭寶寶也打心眼里佩服。我也一定要好好鍛煉身體，將來(lái)做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人！

吊蘭小學(xué)作文13

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。

　　其中一盆最茂盛的吊蘭有著一個(gè)不為人知的故事。那株吊蘭原先病怏怏、臟兮兮的，幾乎全身都是土，我特意用水小心翼翼的給它洗干凈。洗完后，我望著精神抖擻的吊蘭，充滿了喜悅感。我依照爸爸的囑咐，找來(lái)一個(gè)玻璃杯，灌滿一半多一些的清水，把吊蘭放在里面。我想了想，把它放在陽(yáng)光充沛的地方，這才滿意的笑了笑。第二天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，吊蘭已長(zhǎng)出潔白的根，猶如少女雪白的'手臂，在一團(tuán)碧綠的根中，格外顯眼。我把杯子小心拿起，把吊蘭拿出，把水倒掉之后，重新倒?jié)M清水，把吊蘭放進(jìn)去。爸爸回來(lái)后，我問(wèn)他：“爸爸，吊蘭什么時(shí)候能栽到土里啊？”爸爸想了想，回答說(shuō)：“大概兩個(gè)星期吧，等根全部長(zhǎng)出來(lái)就可以了�！眱蓚�(gè)星在我焦急的等待中過(guò)去了。這天，我又問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候�。�?jī)蓚�(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，根也差不多都長(zhǎng)出來(lái)了�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭：“你過(guò)來(lái)看看吧�！卑职纸o吊蘭換“新家”時(shí)，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛的看著。爸爸先是將花盆找來(lái)，在里面裝滿新鮮的土，吊蘭放進(jìn)去，又把根埋住，澆了一點(diǎn)水，便把花盆給我了。吊蘭碧綠而細(xì)長(zhǎng)的葉子隨著微風(fēng)搖曳起來(lái)，像是在向我打招呼呢。幾天后，我不小心剪下一根枝條，眼見(jiàn)活不成了，便將它隨意地插在了泥土里。

　　過(guò)了不久，又一個(gè)新生命誕生了，它依然快樂(lè)地生長(zhǎng)著。吊蘭的美，很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力，積極向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

吊蘭小學(xué)作文14

　　我是一株吊蘭。只是那種普通到再不能普通的吊蘭。

　　自一出生，我認(rèn)識(shí)到了自己的平凡，從此并不再奢求什么，一個(gè)吊蘭能出什么名堂！？何況又是那種微不足道的普通吊蘭。

　　可是有一天，一個(gè)小姑娘把我掐下來(lái)，讓我離開(kāi)了人口眾多的家（一大盆吊蘭）。她小心地托著我，帶我走了很多路，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好幾回，帶我到了一個(gè)新地方。

　　我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，才被埋進(jìn)涼涼的泥土�！昂檬娣�呀！”我心中想到。柔軟舒適的松土讓我不論三七二十一地睡了一大覺(jué)。醒來(lái)后，才清楚地認(rèn)識(shí)到我遠(yuǎn)離了原來(lái)的家。周圍也沒(méi)有一個(gè)朋友，我高興極了，挺了挺身子吸吸養(yǎng)分，恩～～～好香！終于可以不再與那些兄弟姐妹爭(zhēng)食物了，嘻嘻哈哈……

　　從此，我每天曬曬太陽(yáng)，吸吸美食，日子過(guò)得不錯(cuò)，不，應(yīng)該說(shuō)是棒極了。不斷長(zhǎng)大，深深扎根，擁有自己的一片土地。多么自在，多么美妙！

　　可有一天，我正在成長(zhǎng)時(shí)，根須碰到了一個(gè)滑滑的`什么東西，那東西硬得很，怎么也鉆不透，石頭也不過(guò)如此，這究竟是什么呀？我試著努力了好幾回，都無(wú)法鉆透它，于是我只好不再生長(zhǎng)。主人看我不長(zhǎng)了，嘴里說(shuō)了幾句話，我沒(méi)聽(tīng)懂。過(guò)了幾天，天氣變冷了，我被搬回了主人的家，他們又給我換了個(gè)大窩，竟比第一個(gè)還舒服，上等的草料，美味十足，為了不負(fù)眾望，我拼命地生長(zhǎng)，都快長(zhǎng)瘋了。

　　現(xiàn)在，我有了自己的勞動(dòng)結(jié)晶――一團(tuán)抽出來(lái)的小吊蘭，我高興的心情難以言喻，聽(tīng)著主人家的歡聲笑語(yǔ)，不及想起了原來(lái)的往事，時(shí)常想：我咋就那么幸運(yùn)呢？

吊蘭小學(xué)作文15

　　爺爺家有兩盆金邊吊蘭，一盆擺在書(shū)房的電腦桌旁邊，是為了減少輻射，另一盆放在臥室的窗臺(tái)上，是凈化空氣的。

　　我問(wèn)爺爺花有很多種，為什么爺爺鐘愛(ài)吊蘭呢？爺爺詳詳細(xì)細(xì)地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。

　　吊蘭又稱垂盆草、飛機(jī)草，是多年生而且常年綠的.觀葉植物，吊蘭的葉條狀針形，葉長(zhǎng)20—45厘米、寬l一2厘米，頂端長(zhǎng)、漸尖；根部抱莖，著生于短莖上。吊蘭的最大特點(diǎn)在于成熟的植株會(huì)不時(shí)長(zhǎng)出走莖，走莖長(zhǎng)30—60厘米，先端均會(huì)長(zhǎng)出小植株�；ㄇo細(xì)長(zhǎng)，長(zhǎng)于葉，彎垂，花須單一或分枝，有時(shí)還在花須上部節(jié)上簇生長(zhǎng)2—8厘米的條形葉叢，花白色，數(shù)朵一簇，花期在春夏間，室內(nèi)冬季也可開(kāi)花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋，屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

　　爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境，你要是把它放置在地點(diǎn)光線過(guò)強(qiáng)或不足的地方，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應(yīng)有的觀賞價(jià)值，甚至于枯而死；如陽(yáng)光直射，空氣干燥，最容易引起吊蘭枯焦，所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處，并特別注意保持環(huán)境的濕度。

　　爺爺說(shuō)吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。

　　你看它葉片細(xì)長(zhǎng)柔軟，從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長(zhǎng)有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅跳躍的仙鶴，隨風(fēng)飄動(dòng)，還有“折鶴蘭”的美稱�？傊�，它那特殊的外形構(gòu)成了獨(dú)特的懸掛景觀和立體的美感，在房間里可起到別致的點(diǎn)綴效果。

　　現(xiàn)在我知道了，吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈，所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦！

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