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吊蘭小學(xué)作文

時間:2024-02-29 11:27:38 小學(xué)生作文 我要投稿

吊蘭小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的吊蘭小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

吊蘭小學(xué)作文

吊蘭小學(xué)作文1

  “嘀嘀嗒嗒”,不知是誰抱起了銀琵琶,彈出了一首和諧動聽的“秋之曲”。

  哦,原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒,于是,小雨娃們便一個接一個在空中跳起了輕盈的舞蹈,接著又像雪絨花似的落在地上,濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開著,又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶,雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾,為天空編織出一幅珠簾。

  綿綿秋雨中,不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘,靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看,原來那不是傘,那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中,吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅,它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香,也沒有梔子花那沁人心脾的清香,但是它那獨(dú)特高雅的'氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主,坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花,不正是那楚楚動人的白衣精靈嗎?瞧,星星般可愛的黃花蕊,多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀!花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉,似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間; 如果說它是淺青色,它又給人一種透明感。吊蘭花,你真是太神奇迷人了!

  蒙蒙細(xì)雨中,不知是誰撐起了雨傘。

吊蘭小學(xué)作文2

  我家有一株吊蘭,是從我大舅那兒拿的。那株吊蘭可大了!

  我問大舅:“大舅,這是什么呀?是草嗎?”那時我并不知道那是吊蘭,所以才覺著非常新奇。大舅回答:“這是一種花,名字叫“吊蘭”我又歪著小腦袋問:“它是一種花,為什么不長花呢?”大舅被我難倒了,便說:“這個嘛,以后你自然就知道了!蔽宜贫嵌恼f了一聲:“奧!”緊接著,媽媽又說:“孩子,你要向吊蘭學(xué)習(xí)!”這時我想:“媽媽為什么要讓我跟一株植物學(xué)習(xí)呢?這到底什么意思?”我迷惑不解的想著!澳憧纯催@株吊蘭和別的花有什么區(qū)別!眿寢層终f,語氣中露出了一絲神秘。我對著那株吊蘭看,終于,發(fā)現(xiàn)問題,這株吊蘭的葉子長出來又生根,長出來,又生根,就這樣緊接著,那些根逐漸長大也變成了一株小吊蘭,“咦,怎么回事,它怎么又長出來了?”我好奇的問。媽媽不慌不忙地把吊蘭花上截下一小段吊蘭來,并把它埋在土里,說:“到明天你來看看有什么變化!

  第二天,我再次來到大舅家,一看,那小小的`吊蘭居然緊緊的固定在泥土中并長出了茂密的葉子,那株已被媽媽截斷了的吊蘭不但沒死去,反而長的更好了。

  頓時,一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊蘭居然有這種頑強(qiáng)的生命力,更何況是我們?nèi)四!現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),決不浪費(fèi)這寶貴的生命。

吊蘭小學(xué)作文3

  去年秋天,我和爸爸逛花市;ㄊ欣锏幕ê芏嗪芷。有美麗動人的玫瑰,有紅紅火火的一串紅,有高貴典雅的百合,還有許多做工精致的絹花。簡直令人眼花繚亂。

  我隨便轉(zhuǎn)了一圈,在一個不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長相奇特的植物。它沒有一般花的葉子,細(xì)長的莖上長滿了綠得有點(diǎn)透明的,像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問他:“老板,請問這是什么花?”老板笑著說:“小朋友,算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會開花。怎么你想買?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我的極力慫恿下,爸爸終于買下了這盆珍珠吊蘭。

  回到家,我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方,每天給它澆一次水,天天盼望它能早點(diǎn)開花?墒沁^了沒幾天,卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒有長出綠球球,連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒戲了,就隨手把它放在陽臺外了花架里,就再也沒有去過問它。

  有一天,我去陽臺上曬拖鞋,卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開花了。只見細(xì)長的莖上長出約有五公分長的花徑,花徑的頂部長著像蒲公英花朵一樣的`花兒。在陽光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來老爸:“爸,快來看!珍珠吊蘭開花了!”爸爸連忙放下手中的書來到陽臺,驚異地看著這盆不起眼的花。我問:“爸,這是怎么回事!”爸爸也一臉的茫然,連忙打開電腦上網(wǎng)查詢。原來珍珠吊蘭喜溫暖濕潤的環(huán)境,不宜陽光直射,每兩三天澆一次水,也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體,還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會開白色或褐色的小花,花蕾是紅色的細(xì)條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會爛掉。

  現(xiàn)在,我們家的珍珠吊蘭長的可好了。

吊蘭小學(xué)作文4

  姥姥家的陽臺上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種,由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺有一盆大的,是全綠的吊蘭,它的葉子很獨(dú)特,葉子又細(xì)又長,一簇簇的,不留一點(diǎn)空隙,就像美麗的長頭發(fā),一陣風(fēng)吹過,葉子就像在跳舞,美麗極了。

  吊蘭的葉子長得茂盛的'時候,就從許多葉子的中間抽出一根根細(xì)細(xì)的花莖。春天,吊蘭從花莖上開出幾朵小花,它的花瓣是白色的,中間花蕊是是紫色的,就像百合一樣,潔白漂亮!

  我發(fā)現(xiàn)一個奇妙的現(xiàn)象,吊蘭的花白天開放,晚上就合起來,我問媽媽是甚么原因?媽媽告訴我:“吊蘭喜歡在陽光下開放,晚上沒有陽光就合起來了”。我明白了,繼續(xù)觀察,這些花謝了,花莖上就結(jié)出一根根小的葉子,它有很強(qiáng)的存活能力。我做了個小實驗,把它拔下來種在土里或放在水里,過一段時間,就會長出新的吊蘭,在水里的的吊蘭,就會發(fā)現(xiàn)根部會長出許多像老爺爺?shù)陌缀右粯拥母。我家本來有只有一盆吊蘭,現(xiàn)在有好多呀!同學(xué)們,如果你家有吊蘭,就動手試一下吧,會有收獲的呀!

  吊蘭不但可以觀賞,還可以凈化我們的空氣,吸取空氣中的灰塵和有毒氣體,讓我們在健康清新的空氣中生活。

  這就是我喜歡的吊蘭,要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力,雖然沒有華麗的外表,卻給我們帶了健康和快樂!

吊蘭小學(xué)作文5

  一盆不起眼的吊蘭,長得是什么樣子呢?讓我給你說一說吧。

  首先,說葉子,里面很寬,越來越細(xì),到最后變得像針一樣細(xì)了。摸上去會讓你的手感到癢癢的,顏色是翠綠的,像是哪位藝術(shù)家,用筆精心描繪出來的,!真精致!要是下小雨,就會有細(xì)小的雨滴掛在吊蘭上面,晶瑩剔透,像是哪位小仙女一不小心把自己的鉆石項鏈弄斷了,掉在了吊蘭上了,美麗極了!下面該說吊蘭的莖了,莖是從葉子的懷抱里長出來的,像是個小寶寶在搖籃里伸出嬌嫩的小腦袋。顏色也是翠綠色的,柔中帶鋼,摸上去很光滑。

  小吊蘭可是最主要的,它是生在莖的末端,比大吊蘭小的多,可是和大吊蘭長的一摸一樣,簡直就是大吊蘭的雙胞胎弟弟,好玩透了。小吊蘭也像小籃子和小鳥巢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就像是瀑布從大吊蘭上垂下來。要是小吊蘭長得很密的話,就像小絨球從大吊蘭上飛下來?蓯蹣O了!

  下面說花,告訴你一個小知識,花是在夏末開的,每一朵花有六個花瓣,這個小知識記住了嗎?花蕊是金黃色的,像是一個個的小逗號一樣,用手一摸,會粘在手上花粉的,像抹在沙堆上,讓你陶醉無比;ò晗裰笫斓腵豆腐一樣的嬌嫩,仿佛微風(fēng)輕輕一吹,就會落下來。比林黛玉還嬌嫩呢。

  最后告訴你是另一個小知識,吊蘭還可以吸收二氧化碳呢,吐出氧氣,這對人類來說是有益處的。

  吊蘭不需要清澈的泉水,只需要普通的自來水;吊蘭也不需要肥沃的土壤,只需要普通的土。吊蘭雖然比不過玫瑰芬芳,也比不過牡丹高貴。但是它會一直默默無聞的為人類奉獻(xiàn)自己!

  我愛吊蘭,我要向吊蘭學(xué)習(xí)為人類奉獻(xiàn)的精神!

吊蘭小學(xué)作文6

  在我家小區(qū)門口,開著一家花店,店里擺放著許許多多的花卉和植物,而吊蘭,就是其中最普通的一種。

  在生活中,有人喜歡艷麗多姿的玫瑰,有人喜歡清新幽雅的蘭花,而我最喜歡的,卻是那一盆盆似普普通通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。

  我的寫字臺上,就擺著一盆吊蘭。

  這盆吊蘭身材苗條,高約20厘米,修長而又勻稱的葉片,自然的垂落在花盆的'四周,每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清新。有人說吊蘭的葉子像寶劍,可在我看來,它們倒是更像一根根魚桿,只不過它們的魚線比較短,仿佛連水面也夠不到。

  吊蘭的花莖非常脆弱而且多汁,好像剛出生的嬰兒的皮膚,你要是不小心把它們弄斷了,像珍珠一樣的汁液就會一點(diǎn)一點(diǎn)的往外流,就好像吊蘭的眼淚。

  吊蘭的花是白色的,若隱若現(xiàn)的藏在吊蘭叢中,好像一個個小仙女。細(xì)小的白色花瓣給人一種清新脫俗,楚楚可憐的感覺。淡淡的花香,香得那么自然,香到恰到好處,仿佛再濃郁一點(diǎn),就會讓你渾身都不自在。

  吊蘭的根特別的茂密,它們落地生根,生命力極強(qiáng),只要一夠著泥土,就會牢牢地抓住土壤。如果你把吊蘭連根拔起,它那些深入土壤里的根,就會把泥土都抓起來,就像一只只強(qiáng)壯而有力的手,一秒也不愿意將泥土松開。

  這就是我最喜歡的吊蘭。它郁郁蔥蔥,生命力極強(qiáng)。它看似普普通通,卻又清新落俗。更重要的是,它還具有靜化空氣,清除甲醛的特異功能哦!

吊蘭小學(xué)作文7

  因為我長得像千紙鶴,有人叫我折鶴蘭;又因為我一般住在盆里,并且我的“雙手”常常會因為太重而垂到地上,人們又叫我垂盆草;在西歐,人們又叫我飛機(jī)草,因為我的“雙手”耷拉下來,很像飛機(jī)的機(jī)翼。

  而事實上,我還有一個最為人人皆知的名字——吊蘭。

  我祖先的老家在南非,現(xiàn)在全國各地都有我的身影呢。

  我的葉子又細(xì)又長,正面很光滑,光一照,光就在上面滑了一跤呢。反面有一點(diǎn)粗糙,像磨砂一樣。我會從我們的身體伸出無數(shù)綠色的“手臂”,來與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺,摸起來猶如嬰兒的臉蛋;變老的'“手臂”顏色比較深,比較粗糙,也比較厚。有的因為太重了,這些“手臂爺爺、奶奶”們就會彎下腰,把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時,一些小昆蟲也會到我的身上來玩呢。小螞蟻時而把我當(dāng)作籃球場,時而把我當(dāng)作休息所,時而又把我當(dāng)作游戲間,在上面滑滑梯呢!

  “粽子!多么可愛的迷你粽子呀!”當(dāng)我聽到小朋友這么喊時,我心想:咦,哪里來的小粽子呀?哈,不是粽子啦,是我身上的一個個小果子長得像粽子而已。它身著綠裝,纏著線,可像人們吃的粽子啦!

  我的每一個“手臂”變老時,就會變成一個花莖,成為另一個家庭。

  我的花瓣細(xì)細(xì)長長的,是白色的,中間有黃色的花蕊,襯托出我的純凈、高潔?吹轿,你是否會想到這樣兩句詩:

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開!

吊蘭小學(xué)作文8

  一縷清香,送芬芳將至;一襲翠綠,傳寧靜長遠(yuǎn);一股淡香,將清廉示人。我愛雍華富貴的牡丹;我愛十里飄香的桂花;我愛冰清玉潔的荷花;我愛那堅貞不屈的梅花。但那空中君子,廉清正潔的吊蘭更能獲得我的欣賞和稱贊。它沒有牡丹的艷麗;它沒有桂花的幽香,它沒有荷花的“出淤泥而不染”,它也沒有梅花“凌寒獨(dú)自開”。但是,吊蘭它的純潔,這一品質(zhì)深深地打動了我,讓我認(rèn)識到了花中君子又一個美好的品質(zhì)。

  吊蘭有一頭碧綠的長發(fā),雖然沒有柳樹那樣纖弱而又婀娜多姿,但卻有著自己獨(dú)特的剛勁。開出來的花不僅小,而且不太香,但那白色米粒般大小,個個都美得小巧玲瓏。它每天默默無聞地綻放那美麗的花朵,只愿讓每個人看到它,便足夠了。它每天悄無聲息地吸收空氣中的灰塵、塵埃、有毒氣體,只愿讓每一個人呼吸上一份新鮮的空氣,便足夠了。它每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就可以長大、成活,只愿讓人們省心省力,就足夠了。這位“空中君子”“綠色使者”向我們索取過什么呢?只有一點(diǎn)點(diǎn)水罷了,而它以自己的生命換來純凈的`空氣。這是多么可貴!這是多么感人!在每個人盡情呼吸新鮮空氣,而吊蘭卻漸漸走向生命的盡頭。這種舍己為人的精神難道真的不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  它無怨無悔為人們付出,這就是廉;這就是清;這就是正;這就是潔!人也要這樣,要廉!要清!要正!要潔!要默默地為人民服務(wù),為人民奉獻(xiàn),不要一點(diǎn)兒回報,只愿人民有一個更加美好,更加幸福

  的明天!要是人人都這樣,中國,這個“文明古國”的稱謂就更適合了!“禮儀之邦”就配中國了!

  風(fēng)吹過來,吊蘭搖晃著綠色的枝條,仿佛為我們打開了更美好的明天的門,愿這一片綠色永存,愿這一片美好永傳!

吊蘭小學(xué)作文9

我是一盆吊蘭,我有好多名字呢,比如垂盆草、折鶴蘭……

吊蘭有好多顏色,有金色、綠色……我很好養(yǎng),只要有松軟的土就行了。我不僅可以長在花盆里,也可以長在水中。我的葉子正面有點(diǎn)粗糙,反面可以反光。

我還有許多可愛的鄰居,有活潑的螞蟻,灰色的蜘蛛……一天早上,一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上,它從上往下滑,“哇!哇!”,小蜘蛛開心地喊了起來,吵醒了土地里的居民,大家都來玩滑滑梯了,我閉上眼睛,搖著頭,快樂地唱歌。

有一次,有幾個小朋友跑了過來,他們把我揪來揪去,我痛苦地叫了起來。這時,一個小女孩看到了,制止了他們,我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我,那樣溫暖,把我身上的灰及疼全都抹除了。

你們知道我的名字是怎么來的嗎?因為我的葉子又細(xì)又長,還往下垂。我的'花很小,如果你不仔細(xì)看的話,就看不到我,花只有米粒那般大小,白色的花瓣,黃色的花蕊。

如果想讓我活長一點(diǎn),那就不要把我的根埋地太深,因為我的根上面有氣根,土下面沒有空氣,我沒法呼吸,很快就會爛掉的。

我可以幫助人們吸收不好的氣體,再吐出氧氣,給人們帶來清新的空氣。

我對生活環(huán)境并不挑剔,我不像牡丹一樣,它是花中之王,也不像文竹那樣傲氣,它們是貴族。而我,雖然是平民,但也能幫助人們。

吊蘭小學(xué)作文10

  今天我去叔叔家里,我看到他家客廳里有一大盆綠油油的植物。

  它長著長長的葉子,每一片葉子中間是翠綠色的,但兩邊卻是金黃色的,每一片葉子都像一件金鑲玉的工藝品,非常好看。老師說,這是金邊吊蘭,我想還真是名副其實呀。

  這株吊蘭被叔叔種在一個六邊形的白瓷花盆里,花盆的三個邊上印著梅,竹,菊的圖案。另外三個邊上印的是關(guān)于梅竹菊的詩句。圖文都是藍(lán)色的,顯得古樸典雅,這些圖文和吊蘭一塊剛好形成梅蘭竹菊的組合。這樣的搭配,也算不枉了吊蘭花中君子的美名呀!

  別小看吊蘭,它可是一位愛心媽媽喲!它特別疼愛自己的孩子,它往往會從根部抽出幾條綠色的莖桿,然后將孩子安置在莖桿的末稍,讓孩子們墜在纖細(xì)的莖桿上蕩著秋千。吊蘭媽媽則汲取盆土中的養(yǎng)分,源源不斷的將營養(yǎng)通過莖桿輸送到寶寶的身體里。慢慢地,吊蘭寶寶一天天長大了,也長出了長長的須根。吊蘭媽媽知道,這時候放手了,她們讓寶寶跳在地上,或者去別的地方生根安家。而吊蘭媽媽呢,還會不斷的生出新的寶寶,為綠意盎然的.世界再添新綠。

  看著這些可愛的吊蘭寶寶,心里實在是喜歡的不行。終于,我忍不住伸出手,輕輕地拉住了一片吊蘭寶寶鑲著金邊的葉子,誰知葉子卻一下子折斷了,耷拉了下來。我心里很難受,也很后悔。我想吊蘭寶寶一定也會生氣吧,我仿佛聽到它在責(zé)怪我:“你怎么可以拉扯我呢?你不知道我很纖弱嗎?嗚嗚,好疼呀!”

  哎,那個誰還不是個寶寶呢?天下所有的寶寶都是一樣的,不管是我們?nèi)祟惖膶殞殻是動植物的寶寶。他們都很脆弱,都需要我們的愛心呵護(hù)。以后,我再也不干傻事了!

吊蘭小學(xué)作文11

  今天天氣很悶,悶得讓人心煩,可讓我欣喜的是:我家的吊蘭長出了新葉子。

  吊蘭是上個月朋友送給我的,剛拿來的時候,吊蘭枝葉茂盛,綠意盎然,生機(jī)勃勃。可是,一星期之后,綠葉開始萎靡起來,最下面的葉子變成了枯黃色,枝葉開始低垂。這是為什么呢?難道是因為我這段時間只顧著學(xué)習(xí),沒有好好照顧它嗎?吊蘭,吊蘭,真的`對不起,是我疏忽了,我一定要好好照顧你。

  于是我開始上網(wǎng)搜索吊蘭的資料,查查怎么養(yǎng)好吊蘭。原來吊蘭是喜陰性植物,應(yīng)該放在室內(nèi),每次澆水不宜太多……真的是好復(fù)雜,不過,為了我的吊蘭,我一定要堅持下去。

  我把吊蘭移至窗臺邊半陰的地方,清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光從窗外射進(jìn)來,斜斜的照在吊蘭上,形成了一幅十分和諧美麗的畫面。這正是吊蘭吸收營養(yǎng)的最好時間,我用小棍子給吊蘭松了松土,再加了一點(diǎn)肥料,然后用噴壺澆了一點(diǎn)水,覺得可以了,才心滿意足地去吃早餐。放學(xué)后,我放下書包,第一件事就是去看看我的吊蘭,摘去枯萎的葉子,用抹布擦一擦葉子上的灰塵,然后再澆點(diǎn)水。心里默念著:吊蘭吊蘭,你一定要快快好起來,你是我讀書的好伙伴,你給我的家里帶來溫暖,你給我們的生活帶來生機(jī)。你真是人類的好朋友。

  就這樣過了好多天,吊蘭已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn),葉子慢慢的變綠了,枝葉也長起來了,并開始下垂,越來越漂亮了。

  現(xiàn)在的吊蘭已經(jīng)是葉色鮮翠,清雅別致,每當(dāng)我讀書累了的時候,欣賞一下我的吊蘭,頓時心曠神怡,精神百倍。我愛我家的吊蘭!作者:李同慶

吊蘭小學(xué)作文12

  叔叔家的客廳角落里,立著一盆亭亭的綠植。

  它長著長長的葉子,像美少女的飄逸的.秀發(fā)。它的每一片葉子都很精致,中間是翠綠的,但邊緣卻圍了一圈淡淡的金黃。叔叔說,正是因為這樣,它才叫“金邊吊蘭”。真是好神奇!

  我把頭湊過去仔細(xì)的查看,在茂密的葉片中,吊蘭還抽出了幾根長長的綠色莖條。莖條翻過花盆沿,一直垂到很低的地方。有趣的是,莖條的末端竟然墜著許多小小的吊蘭。這些吊蘭像調(diào)皮的孩子一樣,在纖細(xì)的莖條末端晃來晃去,它們這是在蕩秋千嗎?問過叔叔,我們才知道,這就是吊蘭寶寶!呀,吊蘭媽媽給他們設(shè)置了這么精巧的秋千,那該有多疼愛它們呀,我都有些羨慕嫉妒恨了!每次我去游樂場蕩秋千,還沒蕩幾下,媽媽就讓我快點(diǎn)下來,生怕我摔著。

  叔叔似乎看出了我的心思,他告訴我,吊蘭媽媽可不是溺愛,她最會教育孩子。她總是默默無聞的從花盆土中汲取營養(yǎng),再源源不斷的通過莖條輸送給吊蘭寶寶。寶寶們則一邊鍛煉著,一邊快速的成長,它們很快就長出須根,個子長大了,身板也強(qiáng)壯了。這時,吊蘭媽媽就會果斷放手,讓吊蘭寶寶離開媽媽去獨(dú)立生活。

  聽到這里我對吊蘭媽媽更多了幾分敬意,對吊蘭寶寶也打心眼里佩服。我也一定要好好鍛煉身體,將來做一個獨(dú)立自強(qiáng)的人!

吊蘭小學(xué)作文13

  我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。

  其中一盆最茂盛的吊蘭有著一個不為人知的故事。那株吊蘭原先病怏怏、臟兮兮的,幾乎全身都是土,我特意用水小心翼翼的給它洗干凈。洗完后,我望著精神抖擻的吊蘭,充滿了喜悅感。我依照爸爸的囑咐,找來一個玻璃杯,灌滿一半多一些的清水,把吊蘭放在里面。我想了想,把它放在陽光充沛的地方,這才滿意的笑了笑。第二天,我驚訝的發(fā)現(xiàn),吊蘭已長出潔白的根,猶如少女雪白的'手臂,在一團(tuán)碧綠的根中,格外顯眼。我把杯子小心拿起,把吊蘭拿出,把水倒掉之后,重新倒?jié)M清水,把吊蘭放進(jìn)去。爸爸回來后,我問他:“爸爸,吊蘭什么時候能栽到土里?”爸爸想了想,回答說:“大概兩個星期吧,等根全部長出來就可以了!眱蓚星在我焦急的等待中過去了。這天,我又問爸爸:“什么時候?兩個星期已經(jīng)過去了,根也差不多都長出來了!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭:“你過來看看吧!卑职纸o吊蘭換“新家”時,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛的看著。爸爸先是將花盆找來,在里面裝滿新鮮的土,吊蘭放進(jìn)去,又把根埋住,澆了一點(diǎn)水,便把花盆給我了。吊蘭碧綠而細(xì)長的葉子隨著微風(fēng)搖曳起來,像是在向我打招呼呢。幾天后,我不小心剪下一根枝條,眼見活不成了,便將它隨意地插在了泥土里。

  過了不久,又一個新生命誕生了,它依然快樂地生長著。吊蘭的美,很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力,積極向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

吊蘭小學(xué)作文14

  我是一株吊蘭。只是那種普通到再不能普通的吊蘭。

  自一出生,我認(rèn)識到了自己的平凡,從此并不再奢求什么,一個吊蘭能出什么名堂。亢螞r又是那種微不足道的普通吊蘭。

  可是有一天,一個小姑娘把我掐下來,讓我離開了人口眾多的家(一大盆吊蘭)。她小心地托著我,帶我走了很多路,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好幾回,帶我到了一個新地方。

  我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向,才被埋進(jìn)涼涼的泥土!昂檬娣!”我心中想到。柔軟舒適的松土讓我不論三七二十一地睡了一大覺。醒來后,才清楚地認(rèn)識到我遠(yuǎn)離了原來的家。周圍也沒有一個朋友,我高興極了,挺了挺身子吸吸養(yǎng)分,恩~~~好香!終于可以不再與那些兄弟姐妹爭食物了,嘻嘻哈哈……

  從此,我每天曬曬太陽,吸吸美食,日子過得不錯,不,應(yīng)該說是棒極了。不斷長大,深深扎根,擁有自己的一片土地。多么自在,多么美妙!

  可有一天,我正在成長時,根須碰到了一個滑滑的`什么東西,那東西硬得很,怎么也鉆不透,石頭也不過如此,這究竟是什么呀?我試著努力了好幾回,都無法鉆透它,于是我只好不再生長。主人看我不長了,嘴里說了幾句話,我沒聽懂。過了幾天,天氣變冷了,我被搬回了主人的家,他們又給我換了個大窩,竟比第一個還舒服,上等的草料,美味十足,為了不負(fù)眾望,我拼命地生長,都快長瘋了。

  現(xiàn)在,我有了自己的勞動結(jié)晶――一團(tuán)抽出來的小吊蘭,我高興的心情難以言喻,聽著主人家的歡聲笑語,不及想起了原來的往事,時常想:我咋就那么幸運(yùn)呢?

吊蘭小學(xué)作文15

  爺爺家有兩盆金邊吊蘭,一盆擺在書房的電腦桌旁邊,是為了減少輻射,另一盆放在臥室的窗臺上,是凈化空氣的。

  我問爺爺花有很多種,為什么爺爺鐘愛吊蘭呢?爺爺詳詳細(xì)細(xì)地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。

  吊蘭又稱垂盆草、飛機(jī)草,是多年生而且常年綠的.觀葉植物,吊蘭的葉條狀針形,葉長20—45厘米、寬l一2厘米,頂端長、漸尖;根部抱莖,著生于短莖上。吊蘭的最大特點(diǎn)在于成熟的植株會不時長出走莖,走莖長30—60厘米,先端均會長出小植株;ㄇo細(xì)長,長于葉,彎垂,花須單一或分枝,有時還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢,花白色,數(shù)朵一簇,花期在春夏間,室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋,屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

  爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境,你要是把它放置在地點(diǎn)光線過強(qiáng)或不足的地方,葉片就容易變成淡綠色或黃綠色,缺乏生氣,失去應(yīng)有的觀賞價值,甚至于枯而死;如陽光直射,空氣干燥,最容易引起吊蘭枯焦,所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處,并特別注意保持環(huán)境的濕度。

  爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。

  你看它葉片細(xì)長柔軟,從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常綠,它既剛且柔,形似展翅跳躍的仙鶴,隨風(fēng)飄動,還有“折鶴蘭”的美稱?傊翘厥獾耐庑螛(gòu)成了獨(dú)特的懸掛景觀和立體的美感,在房間里可起到別致的點(diǎn)綴效果。

  現(xiàn)在我知道了,吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈,所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦!

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