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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天我看電視，而電視上沒(méi)有好看的節(jié)目，我很想找媽媽玩�？墒菋寢屧谙匆路Ｎ蚁雼寢屔习嗪苄量�，回家還要做家務(wù)，真辛苦，我應(yīng)該為她做點(diǎn)事。我想機(jī)會(huì)不是來(lái)了嗎！我馬上向衛(wèi)生間跑去，我想讓媽媽休息一下，我來(lái)洗衣服。我一把搶過(guò)媽媽手里的衣服，我左搓搓，右搓搓.我忙活的`腰酸背痛才洗完兩件衣服，我想：“我得加快速度呀。”我使出九牛二虎之力挫起衣服來(lái)，我一不小心把衣服搓出了一個(gè)小洞，我看了看，不知所措。媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，大叫一聲：“啊！”我害怕的心砰砰的跳。媽媽看了看說(shuō)：“沒(méi)事，挫衣服不能太用力的�！边@時(shí)我臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果似的說(shuō)：“知道了。”接著我和媽媽開(kāi)始分工合作準(zhǔn)備把衣服一網(wǎng)打盡。”我把衣服挫干凈后，接下來(lái)的就由媽媽漂洗擰干，涼在陽(yáng)臺(tái)上.就這樣一件件衣服被我們“消滅”了。�。∥蚁匆路嬗惺斋@，下次我還要幫媽媽洗衣服，因?yàn)槲也蛔寢寢屘量嗔恕?/p>
小學(xué)生作文300字 篇2
下午，我們來(lái)到教室，老師說(shuō)：“今天我們要玩?zhèn)�游戲�！薄笆裁从螒蜓�？”我們問(wèn)。老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)“木頭人”三個(gè)字，哦！
原來(lái)我們要玩有趣的木頭人游戲呀！
游戲開(kāi)始前，老師在黑板上介紹了游戲規(guī)則，老師將規(guī)則編成了一首兒歌：“我們都是木頭人，不能說(shuō)，不能笑，不能動(dòng)，不能叫，我們都是木頭人，看誰(shuí)做得最最好！”只要堅(jiān)持一分鐘就獲得勝利，否則將被淘汰出局。為了增強(qiáng)趣味性，就選了一個(gè)“逗笑人”。
游戲開(kāi)始了，帶我們唱起了兒歌，我邊唱邊想，該做一個(gè)怎么樣的木頭人呢？是趴著？還是躺著？還沒(méi)等我想好，兒歌就唱完了。我趕緊擺了個(gè)姿勢(shì)：雙手趴在桌子上頭也趴在桌子上像個(gè)受傷的士兵。這時(shí)，安靜極了。
我接著用眼睛環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了許多令人捧腹大笑的“木頭人”有的'做鬼臉，有的裝死，有的做和尚。“逗笑人”忙碌著，正使出渾身解數(shù)，準(zhǔn)備逗我們笑出聲來(lái)，他一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒講笑話(huà)，一會(huì)兒做和尚�？粗悄游胰讨恍Γ罱K我勝利了。
木頭人游戲鍛煉了我們的意志力和忍耐力，我喜歡玩這個(gè)游戲。
小學(xué)生作文300字 篇3
去云南的那幾天中，我也去了石林。
石林風(fēng)景區(qū)在位于路南縣內(nèi)，路南石林是一個(gè)以巖溶地貌為主體的、世界罕見(jiàn)的風(fēng)景名勝，是大自然鬼月列入了世界遺產(chǎn)名錄。斧神工的杰作。
我們?cè)陂T(mén)口下了車(chē)，隨著導(dǎo)游進(jìn)了景區(qū)。啊這里真美啊各種石頭拔地而起，有的像鱷魚(yú)，張著血盆大口就像幾天沒(méi)吃飽一樣;有點(diǎn)像大象，正用鼻子在吸水;還有雖然不像什么，但是卻是一些奇觀，就像一塊大石頭迭在小石頭上……
兩把二胡，一把琵琶還有些說(shuō)不上名兒的樂(lè)器，原來(lái)是一些老啊詩(shī)瑪正在跳舞她們圍成一個(gè)圈先是連走帶跑的拍著手走幾步，接著隨著樂(lè)器的節(jié)奏做一些動(dòng)作。一些游客們也加入了跳舞的行列里。我也不歷外跑到一個(gè)老奶奶身后跟著她跳。好不快樂(lè)!
最神奇的.就是傳說(shuō)中啊詩(shī)瑪變石像了。你看她，端莊肅穆，昂首挺胸，充滿(mǎn)活力，背著竹簍，遙望遠(yuǎn)方，等著啊黑哥回來(lái)……
最有趣的是唐僧的石像了。直接他手拿佛珠，身穿袈裟，活像真的唐僧。錢(qián)校長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō)：“屬猴和屬豬的快去拜一拜你們的師傅!”
在石林，只要你充分發(fā)揮想象就可以看到更多的石像。
小學(xué)生作文300字 篇4
我的爺爺快八十歲了，成天拿著一把拐杖走來(lái)走去。
這把拐杖的頂部有一條龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一雙炯炯有神的大眼睛，好象能把你的心事一樣。正中央是一只美麗的鳳凰。下面全是各式各樣的花紋。整個(gè)拐杖都是用沙棗樹(shù)制作而成的。
多少年了，每當(dāng)我爺爺站不起來(lái)的`時(shí)候，拐杖總是幫助我爺爺。拐杖曾經(jīng)攙扶著爺爺走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。就連爺爺睡覺(jué)的時(shí)候拐杖都看守著爺爺，真像一位“守護(hù)神”。就因?yàn)檫@樣，爺爺從來(lái)不縫紉的“老爺”，親自為害怕寒冷的拐杖做了一件“小毛衣”。以后，拐杖就更愛(ài)爺爺了......
有一天，我決定把著拐杖藏起來(lái)，讓爺爺永遠(yuǎn)都找不到。這樣爺爺就可以像疼愛(ài)拐杖一樣疼愛(ài)我了。我跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，如果您的拐杖不見(jiàn)了，您會(huì)怎么辦？”“我會(huì)把它給找回來(lái)�！睜敔敶鸬馈！叭绻肋h(yuǎn)都找不到又怎么辦？”我又問(wèn)道�！澳俏揖�，就......”說(shuō)著爺爺就痛苦起來(lái)，我也哭了，心想：為了自己的利益，而去傷害他人。我真的太自私了！”我打算不把拐杖藏起來(lái)了，從那以后，我再也沒(méi)有提起這件事，爺爺也逐漸地淡忘了！
拐杖離不開(kāi)爺爺，爺爺更離不開(kāi)拐杖。哎，拐杖真是爺爺?shù)囊话押檬郑?/p>
小學(xué)生作文300字 篇5
今天晚上，我和爸爸、媽媽早早地吃過(guò)飯，準(zhǔn)備去到公園看燈展。看燈展是我盼望很久的事，所以很高興。
我們從公園東門(mén)進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，迎面看見(jiàn)一組大型彩燈“祖國(guó)頌”。只見(jiàn)在一個(gè)平臺(tái)上面有五十六個(gè)民族兄弟姐妹，他們用美麗的舞姿和動(dòng)人的.歌聲來(lái)慶祝祖國(guó)54周年。這組彩燈，色彩鮮艷，燈光閃爍，非常美麗，表達(dá)了五十六個(gè)民族的友好感情，吸引許多人在彩燈前留影。
再往里走，是一組十二生肖彩燈，有頑皮可愛(ài)的猴子，神氣十足的老虎，還有又肥又胖的小豬……它們一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，非常有趣。
我和爸爸、媽媽還看了“聞雞起舞”、“哪吒鬧�！薄ⅰ拔饔斡洝�、“月亮船”、“天壇”、“淮南明天更美好”……
這些彩燈五顏六色，格外引人注目，把公園裝點(diǎn)得像一顆閃閃發(fā)亮的明珠。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天是星期日，我閑得發(fā)慌。作業(yè)在昨天就完成了，去玩，又沒(méi)有地方去。突然我眼前一亮，嘿，有了，用橡皮泥做雪人。
我先拿出白色的橡皮泥，取出一小部分搓成圓形，當(dāng)做雪人圓圓的頭。再拿出一部分
搓成橢圓形，當(dāng)做雪人的身子。再用剩下的橡皮泥，分成兩份，捏成手臂的樣子，把它輕輕地安裝在身子上。再把頭小心翼翼地放在身子上，生怕它變了形。這樣，一個(gè)雪人的基本體形就做好了。我又拿出黑色和紅色的橡皮泥。從黑色的橡皮泥中取出兩顆小黑點(diǎn)，粘在雪人的臉上，又拿出紅色的'橡皮泥做成雪人那尖尖的鼻子。最后用紅色的橡皮泥捏成一頂酷酷的西部牛仔帽給他帶上。一個(gè)小雪人終于大功告成了。
小朋友們，你們是不是想要一個(gè)這樣小雪人?如果想，那就用你們那靈巧的雙手來(lái)做一個(gè)吧!
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