小學(xué)四年級觀察作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級觀察作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級觀察作文1

　　今天一大早，我拿了個杯子，放了一點水，把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會死的。過了20分鐘，我去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的，像一個七、八十歲老太婆的臉?biāo)频�，又了一個小時，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒有皺紋了，而是飽脹得快要裂開了，還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來的兩倍多，顏色也變淺了，又過了兩個鐘，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了，我火冒三丈，以為媽媽把我杯子的水倒了，我去責(zé)問媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了�！�

　　我聽了，又給黑豆加了點水，大概過了一個小時，我又去看黑豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開了一條縫，小黑豆好像裂開嘴對我微笑。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號，有的像月芽兒，還有的像鉤子，真是千姿百態(tài)！

　　嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的'，后來變成翠綠色的了，好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石，深夜我又去看黑豆的時候，發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了，已經(jīng)有1-2厘米長了。

　　我看著黑豆一點一點長大，情不自禁地笑了。

　　泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點長大！

小學(xué)四年級觀察作文2

　　今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。

　　蝸牛的背上背著一個殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時針旋轉(zhuǎn)的，那么，所有的蝸牛都是這樣的`嗎？我上網(wǎng)查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉(zhuǎn)的，逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長著兩對觸角一對長一對短，長觸角頂端長著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬多顆牙齒，是不是很神奇？

　　蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰知，它們理也不理，縮進(jìn)殼里睡大覺了。

　　蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里，一動不動，真像死了一樣。這時候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

　　動物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！

小學(xué)四年級觀察作文3

　　我家窗臺上有一盆蝴蝶蘭，我可喜歡它了，每過兩。三天我就給它澆水。施肥。以前，我從未仔細(xì)觀察過它，今年，我決定仔細(xì)觀察一下它。

　　下定決心之后，我就開始觀察它了：我彎下身，仔細(xì)一看蘭花那又細(xì)又長的葉片，是墨綠色的，四散拋灑開去，像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。

　　每年的二月是蘭花開放的季節(jié)，我家的蝴蝶蘭當(dāng)然也開始漸漸地開放起來。看那含苞待放的花蕾，有的挺立在枝頭，有的`像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)。葉子的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天…………

　　隨著時間的推移，花兒們爭先恐后的開放了，我開心極了。看，這些蘭花，花蓋著葉子的，花箭亭亭玉立；葉蓋著花的，葉間花團(tuán)鏡簇，一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只小蝴蝶微微張開了翅膀，停在了空中，凝然不動。濃郁的花香，在清新的空氣中飄散著，一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香，我突然覺得自己就是一朵蘭花，穿著紫色的衣裳，站在花叢中翩翩起舞…………

　　半晌，媽媽的叫聲把我從迷夢中驚醒……

　　“��！真是俗稱蘭草生溪旁，移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫，淡雅不群守書窗�！�

小學(xué)四年級觀察作文4

　　我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)他們有兩對觸角，這可要仔細(xì)觀察呀，不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角，它便立刻縮進(jìn)腦袋里，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時，才緩緩分開，警惕地向四周望了望。

　　蝸牛是如何運動呢？我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的'一只腳運動，我查閱了資料，知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼�？伤�就是不出來，我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會兒蝸牛就把頭伸出來，我就把蝸牛從水里取出來。

　　首先伸出來的是它的觸角，我想蝸牛也像昆蟲一樣長著觸角那么說明蝸牛也是昆蟲啦，但是昆蟲有很多觸角一對觸角的蝸牛也算昆蟲嗎？我問了一下媽媽，她也不知道。我上網(wǎng)查了查，原來昆蟲的特征是有有觸角，身體分為頭，胸部，胸腹部。昆蟲都有翅膀，這樣的話蝸牛就不是昆蟲，我還知道了蝸牛是軟體動物。

　　自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。

小學(xué)四年級觀察作文5

　　我養(yǎng)的倉鼠最老的一只，是一只鼠媽。它在生了兩窩鼠仔之后，大概進(jìn)入了老年期，可是它還是很活潑。

　　本來，鼠媽應(yīng)該和鼠仔生活在一起。可是，有一天，鼠媽開始打鼠仔，它們就被迫分離了。鼠媽這幾天很不高興，可能是因為它在教育孩子，就被分離了。原來它是一只愛干凈的鼠子，可是現(xiàn)在，它開始隨地大小便，屎都拉在了屋里面，就連籠子也不放過，咬得籠子油漆都沒了。更不好的'是，它還把木屑弄得到處都是，有的在它的飯盒里，有的在它的浴砂里。它好像陷入了一個滿是悲傷的世界里。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，它有時在屋子里發(fā)呆，有時趴在地上，好像在表達(dá)心里的不滿。每天晚上，它都一直在啃籠子，弄得我們睡不著。有的時候，它望著籠子外面，眼睛含著淚水，估計是想起了什么傷心事。可是我在想，它也沒有什么傷心事，為什么會這樣呢？有時我在猜，會不會是因為它和它的孩子分離太久了呢？誰能來告訴我答案呀？

　　鼠媽媽為什么會這樣呢？這件事在我心里，永遠(yuǎn)是一個謎。

小學(xué)四年級觀察作文6

　　我家的陽臺上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。

　　仙人掌的'身體毛茸茸的，它的刺短短的，一點也不扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長勢卻很好。

　　記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株，幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長大了，最后越長越多，越長越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節(jié)仙人掌，種在另一個花盆里。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔(dān)心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長得多么郁郁蔥蔥�。�

　　我喜歡仙人掌，我希望它越長越茂盛。

小學(xué)四年級觀察作文7

　　石榴是一種平凡的水果，但卻對人有極大的好處。例如：可以促進(jìn)消化，可以防止嘴唇破裂等一些作用。

　　石榴的外形很奇特上面有著一些三角形狀，中間是圓圓的，下面有一些凸起，整體有著紅彤彤的漂亮顏色，看起來像太陽公公。

　　石榴的作用有很多。比如：石榴中有一種東西可以促進(jìn)消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外，石榴還能護(hù)心。有研究稱，每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁，能將患心血管疾病的幾率降低到百分之三十左右呢！

　　石榴有很大的營養(yǎng)，它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營養(yǎng)極為豐富。

　　石榴的`生長過程分為三個階段，第一階段：小樹，第二階段：開花，第三階段：結(jié)果。石榴的葉子是墨綠色的，有著一些淺淺的條紋，看起來很美觀。

　　我喜歡吃石榴，石榴能帶給我們許多益處，希望你也會喜歡石榴！

小學(xué)四年級觀察作文8

　　豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的'香味.

　　一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“里還藏著一個秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進(jìn)豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

　　我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我沖來,不知吸了我多少血,當(dāng)我來到豬籠草旁時,發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無幾,我仔細(xì)一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

小學(xué)四年級觀察作文9

　　10月13日 星期六 晴

　　今天風(fēng)和日麗，老師讓我們觀察植物生長變化，我準(zhǔn)備觀察豆芽。我先把盆里接半盆溫水，再放一把綠豆，可是過了十個多小時，豆芽依然沒有一絲變化，我心急如焚，這時姥姥傳授了我祖?zhèn)髅胤�，原來還要蓋布呀，我找到一塊和盆口大小差不多的白布，洗干凈后蓋在了豆芽上面，等待變化。

　　10月15日 星期一 晴

　　哇塞！豆芽大部分都把墨綠的"軍裝"解下了衣扣，時刻保持著微笑。而有小部分還戀戀不舍的`穿著"軍衣"，過了三小時，我發(fā)現(xiàn)有一些綠豆已經(jīng)脫下軍裝，并變成了一個“白色蝌蚪"，真神奇！

　　10月17日 星期三 晴

　　已經(jīng)脫掉"軍服"的豆芽，尾巴都長到三厘米了，細(xì)芽也變彎了，我接了一點水給豆芽洗了兩遍澡，豆芽嫩嫩的，像小姑娘的長辮子。我迫不急待地要今天就把它們吃了。晚飯的時候，爸爸端上了一盤炒豆芽，我便知道了，努力換來結(jié)果是香噴噴的滋味。

　　通過這次實驗我明白了，做任何事情都要一步一步來，不能一步登天。

小學(xué)四年級觀察作文10

　　教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學(xué)樓那么高，樹高葉密，猶如一把撐開的'綠色大傘，同學(xué)們常常三五成群地在樹底下玩耍。

　　它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一刮風(fēng)，落葉被卷得到處都是。

　　樹的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會飄下幾片來，真討厭！我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的，枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。

　　記得，每年秋天，幾陣濃霜過后，幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過之后，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里，我們齊心協(xié)力掃過以后，再不用勞神搞衛(wèi)生了。

　　我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長，真逗！它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西，邊記邊忘，通過復(fù)習(xí)才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。

　　那天晚上，我居然做了個夢，夢見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動。

小學(xué)四年級觀察作文11

　　我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的，妹妹好奇經(jīng)常用手去觸碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到陽臺上了。三月份學(xué)校舉行陽臺種植大賽，我就積極參加這項活動。我天天給仙人球澆水，在我精心培育下，仙人球越長越大，子球越來越多。

　　仙人球是綠色的，上面有很多的刺，其實那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看，還能凈化空氣，防輻射。

　　仙人球的生命力非常頑強。我最近因為剛上三年級很忙，所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的，好像很渴很渴似的，我以為它已經(jīng)渴死了。媽媽說它還沒死，我馬上給它澆水，沒過多久，仙人球又變得生機勃勃的樣子。我很高興，仔細(xì)數(shù)了數(shù)它竟然長出了五個子球，我拿尺子量了下，最大的有十五厘米高，小點的.也有四厘米左右。記得去年的時候仙人球還開了兩朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。

　　仙人球真可愛，真了不起！我喜歡仙人球。

小學(xué)四年級觀察作文12

　　國慶節(jié)的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。

　　我看到螞蟻的身體是分為三個部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的，便拿來一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過來，嘗了一口，便回到了大部隊里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的'手上時，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻做什么事情都會跟大部隊說，從來都不私自行動。

　　那天過后，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是只要團(tuán)結(jié)起來，力量就會變大，團(tuán)結(jié)力量大！

小學(xué)四年級觀察作文13

　　早上來到學(xué)校，我大吃一驚，書柜上的大蒜，放假前連頭都沒有露出來，現(xiàn)在竟然已經(jīng)有十幾厘米長了。

　　大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非常可愛，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示著自己的肌肉有多么發(fā)達(dá)。第三段是翠綠翠綠的.，像竹子，而且還有一點點漸變色。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從里面長出來的。

　　大蒜的形態(tài)各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態(tài)！一陣風(fēng)吹來，大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。

　　大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。

　　大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長到天上去。我們班那么多大蒜，擺在教室里，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來越茁壯。

小學(xué)四年級觀察作文14

　　10月21日周四陰

　　在我所上的洞涇學(xué)校旁邊，正在施工洞涇學(xué)校的新校舍�，F(xiàn)在工地在翻新泥土，工地上有一個工人宿舍，我只看到了十二位工人，不知道有沒有除了這十二位工人以外也在辛苦建造的工人呢？

　　11月22日周一晴

　　旁邊正在施工中的洞涇學(xué)校新校舍來了幾輛工地上經(jīng)常出現(xiàn)的挖土車和推土機。不僅來了這些，而且還來了一輛大吊車。

　　這輛吊車很大，當(dāng)然，也特別高，金燦燦的。在陽光的照耀下，猶如一條又長又大的金龍。

　　工地的`底層大多數(shù)都建好了，應(yīng)該馬上就可以往上去建支架了。

　　12月1日周三晴

　　工地在底層的基礎(chǔ)上已經(jīng)開始慢慢往上建造了，現(xiàn)在一樓的支架已經(jīng)搭建好了，估計再過幾天二層的支架也要搭建起來了。

　　我看見工地上有好多石頭做的像圍欄一樣的石塊，不知道這些石塊是干什么的呢？是圍花園的嘛？真好奇。

　　12月6日周一晴

　　今天工地的二層支架差不多快建完了，我自認(rèn)為建得還挺快的。老師說，她覺得至少得用一年半才能建完，因為這工地下還得建一個地下車庫呢！估計差不多得等到明年過年才能施工完呢！應(yīng)該會建造得很精致吧！好期待呀！

小學(xué)四年級觀察作文15

　　在前幾天，我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說的方法，我找來一個小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們�！伴_飯”的時候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。

　　第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的.身體，它就會立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。

　　通過了這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識。

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