小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我們的生活中,誠(chéng)信無時(shí)不在,無處不有。當(dāng)今社會(huì)也十分強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”的重要性。是啊,如果沒有誠(chéng)信,那么社會(huì)將無法正常運(yùn)轉(zhuǎn);如果沒有誠(chéng)信,那么人與人之間在也沒有信任可言;如果沒有誠(chéng)信,我們會(huì)永遠(yuǎn)生活在無盡的猜忌之中。由此可見擁有誠(chéng)信對(duì)我們來說有多么的重要。但是在平時(shí),有許多人都沒有意識(shí)的誠(chéng)信與我們是如此地貼近,只是覺得它的存在十分抽象,其實(shí),誠(chéng)信滲透在生活的方方面面,它體現(xiàn)在每一件小事中。
記得一次看新聞,我正好看到這樣一則消息:一位乘客在乘坐出租車時(shí),不小心遺落了一個(gè)公文包。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后打開一看才發(fā)現(xiàn)里面有幾萬元的巨款!此時(shí)如果這名司機(jī)想要占有這幾萬元是輕而易舉的,而且沒有只要他不說,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)。但是這位司機(jī)是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,他明白身為一名司機(jī)私自占有乘客遺留的財(cái)物是違背自己原則,更是違背誠(chéng)信的,所以他毅然決定一定要把這比巨款送還。于是他費(fèi)了許多精力才找到了失主,失主自然是十分感激,想給司機(jī)一些把錢送回來的基本勞務(wù)費(fèi),但司機(jī)堅(jiān)決不要,說:“我只是信守作為一個(gè)司機(jī)的準(zhǔn)則罷了!
多么美麗的的誠(chéng)信之心啊!這名司機(jī)用行動(dòng)說明了擁有誠(chéng)信的重要,為所有人做出了好榜樣!
我還聽說過一件事,有一個(gè)人買了兩張彩票——一張是給自己買的一張是幫朋友買的。他在朋友的那張彩票后面用筆做了記號(hào),但這只是他為了辨別方便所做的,并沒有其他人知道。后了沒想到他買的彩票中獎(jiǎng)了,而且還是所有人夢(mèng)寐以求的500萬!但是那張中獎(jiǎng)的彩票卻恰好是他替朋友買的那張!此時(shí),他猶豫了:如果他說這張中獎(jiǎng)的彩票本來就是他的,自然沒人懷疑,可以順理成章地得到500萬的巨額,但他卻會(huì)永遠(yuǎn)失去了做人最基本的誠(chéng)信;如果他如實(shí)把中了500萬的消息告訴朋友,并把彩票交給朋友,那么他顯然是失去了一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)拇蠛脵C(jī)會(huì),但是他卻保留了他的誠(chéng)信……在一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,他的`理智戰(zhàn)勝了對(duì)金錢的欲望,他毫不猶豫地把彩票交還給了朋友。他的這一舉動(dòng)自然使社會(huì)上產(chǎn)生了很大的反響。有人嘲笑他愚蠢,但更多人對(duì)他的誠(chéng)實(shí)守信稱贊無比。
是啊,再多的錢都可以用一個(gè)數(shù)字來衡量,但是一顆金子般誠(chéng)實(shí)守信的心卻是多少錢也買不到的。這是多么美麗的誠(chéng)信之心啊!
小學(xué)生作文 篇2
林老師是我三年級(jí)的班主任,她的個(gè)子不高,身材適中,留著一頭俐落的短發(fā),堅(jiān)挺的鼻子上架著一副金框眼鏡,不笑的時(shí)候看起來很嚴(yán)肅。
其實(shí)老師并不兇,她待我們真的很好,上課認(rèn)真,口才也很棒,常常利用一則則的故事及比喻,讓我們對(duì)于艱深的課程能很快的理解。她也有一套獨(dú)特的教法,讓我們對(duì)文字有更深入的了解。老師很擅長(zhǎng)寫作,也重視閱讀,常常介紹許多好書或文章給我們看,班上的課外書很多,都是老師自掏腰包購(gòu)買的,希望能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧與見聞。
老師不但重視我們課業(yè)的表現(xiàn),也很重視團(tuán)體的榮譽(yù)。這學(xué)期參加健身操比賽,經(jīng)過不斷的練習(xí),拿到第二名的.佳績(jī),老師還買東西鼓勵(lì)我們,希望我們不管做任何事都要用心,再接再厲、持之以恒。
老師還有一顆善良的心,如果有什么公益事件,老師不但自己捐錢,還鼓勵(lì)大家一同做公益,獲得班上同學(xué)及家長(zhǎng)熱烈的回響,把愛心送給那些需要祝福的人。
我很高興能當(dāng)這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生,希望在這短短的兩年,我能從老師身上學(xué)到更多的東西。
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的人,我喜歡的'人有很多,下面,我來介紹一下他們都是誰(shuí):
我喜歡爸爸,因?yàn)樗偸悄敲从哪。我喜歡媽媽,因?yàn)樗偸悄敲疵利。我喜歡弟弟,因?yàn)樗偸悄敲纯蓯。我喜歡姐姐,因?yàn)樗偸悄敲绰斆。我喜歡姥姥、姥爺,因?yàn)樗麄兛偸窃谖壹拍臅r(shí)候,想出那么多辦法來哄我。我喜歡老師,是他們傳給我們知識(shí)。我喜歡老天,是他給了我一個(gè)幸福的大家庭和這么多的歡聲笑語(yǔ)!
小學(xué)生作文 篇4
清明節(jié)又到了,天空中又飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的清明雨。怪不得杜牧大詩(shī)人會(huì)吟誦道:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)是祭奠亡靈的日子,清明節(jié)是緬懷逝者的日子,清明節(jié)是寄托哀思的日子。
今年的清明節(jié),我們?nèi)绎@得尤為隆重,因?yàn)槲覀兌季奂谝黄,要去鄉(xiāng)下拜祭去年剛剛?cè)ナ赖耐夤?/p>
這一天,我們一行人來到鄉(xiāng)下,準(zhǔn)備了一番后,我們就上山了。大人們有的扛著鋤頭,有的拿著鏟子,有的`提著籃子。他們臉色嚴(yán)肅,流露出哀思之情。我默默地跟在后面走著,那漫山遍野的映山紅映入了我的眼簾,一簇簇、一叢叢,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。開得那么熱烈,開得那么鮮艷,我想它們也在以這種方式來表達(dá)對(duì)死者的哀思吧!
踩過泥濘的田間小路,終于到了山上。一座新墳赫然展現(xiàn)在眼前,這就是外公的墳?zāi)沽!一看到這座墳,我的媽媽和大姨就不禁失聲痛哭起來,我也默默地流著眼淚,外公的面孔仿佛就在眼前,想起與外公在一起的日子:我與他一起下棋,一起看電視,一起吃飯……這一切仿佛就在昨天。可如今,外公卻躺在冰冷的地下,怎不令我們傷心欲絕?
爸爸和姨父從遠(yuǎn)處鏟來了一些新土給添上,我的媽媽從籃子里拿出準(zhǔn)備好的供品,一一擺放在墓前,并深情地說:“爸爸,我們來看你了!比缓箝_始燒紙錢了,我的媽媽今年買得紙錢特別多,我挑了一些面額大的:一千萬的、一億的、一百萬美金的……我希望外公在陰間過衣食無憂的生活。妹妹也不甘落后,一張張拼命地往火里扔。大姨一邊燒,一邊念念有詞:“爸爸,快來拿錢吧!希望你在天有靈保佑我們身體健康,保佑孩子們學(xué)業(yè)有成……”我也在外公墓前許下心愿:保佑我考上清華大學(xué)。紙錢燒完后,爸爸又用酒在墓前灑了一圈,我們每個(gè)人在墓前作揖。之后大家?guī)е林氐男那橐酪啦簧岬仉x開了墓地。
雨又飄飄灑灑地飛舞起來,絲絲細(xì)雨好像在訴說著我們對(duì)親人的哀思。
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