二年級日記

　　一天即將完結，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的二年級日記6篇，歡迎大家分享。

二年級日記 篇1

　　星期日上午，媽媽說：“婆婆爺爺他們要來看我，我們中午吃餃子。”我一聽到這個消息，我心花怒放，手舞足蹈，真是異常開心。因為可以見到好久不見的婆婆爺爺，又可以吃到媽媽親手包的餃子。

　　婆婆爺爺他們來了，我陪爺爺看他愛看的《回聲嘹亮》，婆婆和媽媽在廚房包餃子。婆婆包，媽媽搟面皮。很快，餃子就包好了，婆婆和媽媽包的形狀 不同，婆婆包的餃子扁扁的，像花瓣，媽媽包的餃子方方正正，像月牙兒。

　　水開了，餃子下鍋了，遠遠的我就聞到餃子味了，我迫不及待地想吃。餃子裝盤了，我往自己碗里放兩個，狼吞虎咽的吃起來。爺爺讓我慢點吃，別燙著了，我太想吃了，顧不著了。爺爺也不甘示弱，裝了四個吃起來。婆婆不緊不慢的'往碗里裝了五個，細細品嘗起來。媽媽忙著給我們煮餃子，見縫插針的吃。一連煮了三鍋，每個人都吃得肚子撐撐的。

　　在這個寒冷的冬天我度過了一個溫暖的中午。

二年級日記 篇2

　　星期四我們就是召開運動會了，每個班都在努力的練習，當然，每個人都希望自己能夠為自己所做的班級而爭光。時間像流水一樣快，今天已經(jīng)是星期四了，我已經(jīng)準備好了迎接厲害的對手了。

　　馬上就到我了，我有點忐忑不安，特別是跳繩。老師的口哨聲吹響，我的心臟怦怦地跳著，我心里有了同學們對我的`信任，同時也有個聲音在我的耳朵里不停的吃對我說：“加油！哪怕我是班上跳的最少的一個人，我也要堅持跳下去。”

　　一分鐘到了，計時的體育老師問給我們數(shù)跳了多少下的老師我們的成績。我們能不能成為第一名我期待著。

　　放學了，我對媽媽說：“什么事都要去試一試，要相信自己，就一定能取得好的成績�！�

二年級日記 篇3

　　過年時發(fā)生了許許多多開心的事情，可有件事情在我的腦海里至今難忘，那就是包餃子。

　　記得那天，全家人都在忙碌著。我被奶奶包的餃子吸引住了，我就湊上去學著包。我先拿了一個皮兒，放到左手上，接著用小勺盛了一點餡放到皮兒上，呀！盛多了，餡都“躺”到皮外了，我趕緊用小 勺挖回了一點放回盆里，然后把皮兒對折，左手托著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個個像波浪形的花邊，這樣，一個餃子就誕生了。這回，我包之前在皮上多放了點餡，結果 ，包的時候手指一捏我把它放在了蓋簾上一看，奶奶包的餃子鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡，而我包的餃子癟癟的，跟沒有裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便“趴”了下去，奶奶笑著說是因為餡 擱少了。這回，我包之前在皮上多放了點餡，結果，包的時候手指一捏，餡都擠出來了，皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地調(diào)整著餡的多少，又接連包了 幾個餃子。這次，我終于掌握餡多少的技巧了，餃子也像奶奶包的那樣鼓鼓的，能驕傲地“站”在那里了。我心中那高興勁就不用提了，奶奶也表揚我學的快，包得好。

　　餃子下鍋了，蓋蓮上的.餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。不一會兒，鍋里的水開了，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐 地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

　　這個春節(jié)我過的真有意義，因為我學會了包餃子，吃到了自己包的餃子。后來，我悟出一個道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

二年級日記 篇4

　　周日的下午，陽光溫馨恬靜，迎著和煦輕柔的秋風，我們驅車來到了杭州灣濕地公園。

　　那里白鷺成群，花草成堆。但最吸引我眼球的就是那成片成片白花花的蘆葦田，秋風輕輕而來，拂過成片的蘆葦，那毛茸茸的蘆葦花有著不同的顏色，有奶白色的、微紅色的，還有淡青色的'。在陽光下?lián)u蕩，放眼望去，好像白色的波浪，在不斷地迎接著一波又一波的游客……我們租了腳踏車，時不時地穿梭在蘆葦塘間的小路上，盡情地玩耍。在紛飛的蘆絮中，不斷傳來人們歡快的笑聲……

　　蘆葦蒼蒼晚風起，秋江瀲滟鱗甲生，時至深秋，此時此景讓人流連忘返!

二年級日記 篇5

　　今天下午，我英語課表現(xiàn)不好，晚上回家，在媽媽的`鼓勵下，我給鄭老師打電話，并道歉了。鄭老師原諒我了，謝謝鄭老師！

　　我這段時間特別喜歡上英語課，我以后一定會更加努力學習，當然，還會遵守紀律！

　　媽媽夸我了，說我真的成了敢于擔當?shù)娜肆耍?/p>

二年級日記 篇6

　　以前，每當寫完家庭語文卷，老師就叫同學念作文。

　　這次，老師把我叫起來，說：“念一下你寫的作文。”叫起我的剎那間，我的心蹦蹦跳，我很害怕，生怕念不好老師和同學都嘲笑我是大笨蛋。老師說：“快念吧，同學都等急了。”我看了看下面的.同學，他們睜大眼睛盯著我，好象在說：“快念呀！快念呀！我們等不及了。”于是我鼓起勇氣，大聲念：“有一個小白兔，他叫……”念了一半，我羞紅了臉，聲音也漸漸小了起來。

　　作文念完了，我坐下，把臉埋在卷子里，等著老師批評。可事情竟然沒有我想的那么糟糕，老師對我豎起了大拇指，說：“你太棒了！作文是全班念的最好的！”同學們也說：“你真棒！”我此刻開心地笑了。

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