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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-29 09:21:55 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在這里,排隊(duì)擁擠的事兒時(shí)常出現(xiàn),人們卻蜂擁而至;在這里,渾身上下被澆得濕淋淋的,人們卻笑逐顏開;在這里,汽車碰撞追尾的事件接二連三地發(fā)生,卻無人打110報(bào)警……這里是哪兒?原來是北京歡樂谷!

  暑假的最后一天,我終于來到了向往已久的歡樂谷。古老的城堡、神秘的小屋、旋轉(zhuǎn)的木馬和疾駛的火車都深深地吸引著我,恨不能把所有的項(xiàng)目都嘗試一遍。我被卷入了“聚能風(fēng)暴”的漩渦,一會(huì)兒大頭朝下,一會(huì)兒身體傾斜,仿佛遭受了龍卷風(fēng)的洗禮;騎上“DISK”的旋轉(zhuǎn)摩托車,好像在崎嶇的山地上馳騁;“天地雙雄”讓我真正領(lǐng)略了高空失重的感覺;“飛蟻戰(zhàn)隊(duì)”又讓我回想起兒時(shí)蕩秋千的滋味,只不過這里的更刺激!

  “奧德賽之旅”以亞洲提升速度最高的激流勇進(jìn)舉世聞名,我興奮地穿上雨衣,坐到木船上出發(fā)!第一次一個(gè)小的俯沖就把我們的雨帽掀飛了,水沿著頭發(fā)一縷縷地滴到了脖子里。第二次一個(gè)落差超大的俯沖濺起的水簾足有 五米 高,雖然我把自己緊緊地裹在雨衣里,可是防不勝防,水柱卻從兩翼襲來。走下戰(zhàn)船,無人不是一幅落湯雞的模樣,大家互相看著彼此的狼狽像兒都開心地笑了。

  歡樂谷最著名的`一個(gè)項(xiàng)目是“太陽神車”,這可是勇敢者的游戲。我躍躍欲試沖向神車,可當(dāng)我排隊(duì)時(shí),看到神車上的人時(shí)而被“無情”地锨到半空,時(shí)而被拋出軌跡。我猶豫了:我能行嗎?算了吧,等我長(zhǎng)大了再玩吧!望著媽媽充滿鼓勵(lì)的目光,我的腳又不由自主地往前移了一步。對(duì),我要勇敢地面對(duì)困難,不能讓它把我嚇著。神車慢慢地啟動(dòng)了,猶如在秋千上蕩漾;速度越來越快,神車也在激烈地旋轉(zhuǎn)和飄蕩,一下子神車翻了過來,我的頭朝下?lián)P去,我無法正常地呼吸,迅速地閉上了眼睛。那時(shí)你要能看見我,我的臉一定像是憋得紫青紫青干癟的茄子。當(dāng)耳邊聽到“呼呼”的風(fēng)聲,我好奇地睜開眼睛,感覺自己正在天空中自由地飛翔……

  時(shí)間過得真快,我的飛行停止了。我的愉快假期結(jié)束了,今天是我最快樂的一天。

小學(xué)生作文 篇2

  同學(xué)們你們一定吹過泡泡吧,你們絕對(duì)比不過這個(gè)美國(guó)人,他吹得泡泡象降落傘一樣大,他還用手抓著泡泡滑翔了五分鐘,當(dāng)時(shí)他才37歲,不過我很想知道他去世了沒有?

  我的愿望是,他能給我吹一個(gè)泡泡,這樣我也能滑翔五分鐘,同學(xué)們你們的愿望是什么,請(qǐng)給我留言吧。

小學(xué)生作文 篇3

  一個(gè)好性格,一個(gè)小行為,一張經(jīng)常面帶笑容的臉……都可以使人感動(dòng)萬分。我從小到大都經(jīng)常在書上看見“感動(dòng)”這兩個(gè)字,可這種感覺是什么滋味,我一無所知。可那次之后,我明白了,我懂了……

  從小到大,爸爸都十分疼愛我,我也一直把爸爸當(dāng)作一位“大朋友”,有什么事都會(huì)找他傾訴,問他意見。漸漸地,“尊敬”這兩個(gè)字似乎都沒在我們父女間出現(xiàn)過,他不對(duì),我可以責(zé)怪他,他也樂意接受,從不擺架子,很開通! 這天,老師布置得一大堆作業(yè)把我壓得喘不過氣來,心情也特別煩躁,眉頭也一直皺成八字。一回家看到那堆作業(yè)就來火,隨手就把書包扔在一邊,口中喃喃自語的。 這時(shí),爸爸就有所察覺了,從房間里出來:“大小姐,怎么這么大火阿,誰惹你了?告訴老爸,我?guī)湍恪帷!蔽也徽Z,我知道他是在開玩笑!昂伲〔焕砝习?有性格,十足像你老爸當(dāng)年那……!薄澳阌型隂]完阿,別吵我了行不行,一天到晚口水多過茶!”我心煩加氣躁一時(shí)口快說了這句話,可這話一出口我就有些后悔了,我從來沒這樣對(duì)老爸大吼大叫過。老爸可能也嚇了一跳吧?! 先是一愣,接著又?jǐn)D出笑容說:“女兒,告訴老爸發(fā)生了什么事,讓我們父女倆來一起解決! “就是老師布置的.作業(yè)嘍!一堆山似的,肯定做不完!蔽覜]好氣地說,還是沒給老爸好臉色看。本以為老爸會(huì)按捺不住心中的怒火,過來給我兩巴掌,好讓我清醒清醒。恰恰相反,老爸一邊把我的作業(yè)放好,一邊給我講解:“沒有困難可以‘壓’倒我們父女倆。你只要靜下心來,一點(diǎn)一點(diǎn)去解決,一定可以完成的。你看,這題……!笨赡苁潜焕习帜腔磉_(dá)的心胸感染了,也不知不覺跟著他的思路走,我頭上的烏云早已無蹤影了。 過后,我看著老爸問他:“老爸,你為什么不對(duì)我發(fā)火呢?”老爸不以為然地說:“凡事要從別人的角度想想,別人在生氣,你又怎么能‘火上加油’呢?”一句隨口而出的話,卻震撼了我整顆心,眼淚不由得奪眶而出:“老爸,對(duì)不起,我不該對(duì)你發(fā)火,讓你遷就我,嗚….!

  這就是感動(dòng),我知道了,哪怕只是為了一句話,一種行為,感動(dòng)……

小學(xué)生作文 篇4

  首次來到玄武湖,都會(huì)覺得這里的一切好像以前見過似的。我也不例外,首次來到玄武湖,周圍的一切讓我流連忘返,好不漂亮。

  “哇塞!”我驚訝的張大了嘴巴。玄武湖既雄偉又莊嚴(yán),并且群山環(huán)抱,景色優(yōu)美。湖上有一座座小島,小島上滿是綠樹,仿佛是這里的守衛(wèi)者。小島之間還有小橋,因?yàn)槲译x得遠(yuǎn),只能看見上面有一些綠色植物,所以也不能細(xì)細(xì)介紹了。我走著走著,就有一個(gè)旅游團(tuán)往我們這邊走來。一個(gè)人手中拿著五星紅旗,顏色多么鮮艷啊!我之所以感嘆,是因?yàn)樗麄冊(cè)谝粭l綠色的中國(guó)龍旁邊走。“,這里是天堂嗎?我怎么了?上天了?這是玄武湖嗎?一大堆問題壓得我喘不過氣來。你一定有疑問吧?我怎么冒出這么多問題?

  別急,告訴你一個(gè)玄武湖的.秘密:它表里不如一!外面雄偉莊嚴(yán),里面輕柔美麗。這里有桃花和柳樹,倒映在水里像一幅畫,這幅畫隨著波紋搖曳著,顯得虎虎有生氣。我觀賞的最后一站:荷花池。這里的荷花粉紅粉紅的,像一張張孩子的笑臉。托著荷花的是一個(gè)個(gè)巨大的荷葉,與荷花形成了鮮明的對(duì)比。荷花池中間還有一個(gè)涼亭,有一條小道從岸上一直通向涼亭。介紹了這些,想必你們也像見到食物一樣垂涎三尺了吧,有機(jī)會(huì)你也去看看吧!

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