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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-29 09:14:13 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇(熱門)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  月,覬覦著一片寂寥的大地,灑下萬道銀光。銀灘顯露出一串串腳印,勾起了我記憶的波濤。

  兒時(shí),我常常獨(dú)自一人呆在家。

  “唉!”哭。喊。抱怨著,掩飾內(nèi)心的恐俱。每當(dāng)眼里的“珍珠”飛竄出逃,腦海便浮出媽媽的話:“哭是沒有用的'你學(xué)著慢慢適應(yīng),問題就會(huì)迎刃而解,悲傷的結(jié)束便是智慧的開始……”我訝然驚醒,擦干淚,抽出書,尋找歡樂。

  獨(dú)自在家的日子里,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),留下了自強(qiáng)的腳印。

  三年級(jí)時(shí),曾進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽,比賽場(chǎng)景,歷歷在目。比賽中那些宛若羽毛,魚鱗,劃過清澈,又如空中翱翔的蒼鷹,不斷沖刺。由一路順風(fēng),輕松應(yīng)對(duì)自如,到艱難防攻,竭盡全力一搏……終得險(xiǎn)勝。在淚汗中歡笑中成長(zhǎng)。

  足球場(chǎng)上,我撒落了拼搏的腳印。

  四年級(jí),為了提高糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。我堅(jiān)持一年的每天練習(xí),反復(fù)糾錯(cuò)。終于甩掉“大笨熊”稱號(hào)。與100分擁抱,夸贊如琴韻旋轉(zhuǎn),蕩漾,又如蜜一樣甘甜,醇美。

  在作業(yè)本上,我印上了奮斗的腳印。

  成長(zhǎng),仿佛像一顆大樹。需要風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng)。我們要好好珍惜自己的經(jīng)歷,因?yàn),那是我們成長(zhǎng)的腳印!

  成長(zhǎng),是印在心田的一串串繽紛的腳印。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)殚喿x,我從一個(gè)不懂世事的孩子,成長(zhǎng)為優(yōu)秀的初中生;因?yàn)殚喿x,我即使不出門,也看到了多彩的世界。因?yàn)殚喿x,使我們擺脫愚昧,走進(jìn)科學(xué)。

  書是我們的朋友知己,她在夜深人靜的時(shí)候陪伴我,陪伴我入睡。小時(shí)候,媽媽買了一本帶有彩色圖畫的故事書,一翻開就吸引了我的眼球,從此對(duì)那本故事書愛不釋手,硬生生地叫媽媽給我講了一個(gè)星期的故事,每晚陪我入睡的都是那本故事書里的故事。

  直到后來,媽媽又給我買了一本故事書——《安徒生童話》,我欣喜地接過,封皮的彩圖還是一眼就吸引了我,但是我卻沒有那么地喜歡它,因?yàn)槔锩娴牟鍒D變得少了,字也變多了,好多字我也看不懂了,我要求媽媽給我講故事,媽媽也拒絕了,只是讓我自己按照拼音一個(gè)字一個(gè)字看,看完一篇還要離開書本講給媽媽聽。我有點(diǎn)惱怒,有點(diǎn)開始討厭看書了。但是,媽媽卻每天盯著我看,我不得不照做。就這樣,半個(gè)月我看完了那本書,我以為這樣就結(jié)束了,可沒想到的是,媽媽繼續(xù)給我買書,《小王子》《愛的教育》《遇到我的未來》……我漸漸的也接受了,開始喜歡上閱讀了。

  以前,我認(rèn)為閱讀就是媽媽給我的任務(wù),而我去閱讀只是為了去完成媽媽的`任務(wù),我發(fā)現(xiàn)我照做了媽媽會(huì)開心,我才一直堅(jiān)持?墒堑胶髞聿虐l(fā)現(xiàn),我并不是像我自己想象的一樣為了完成任務(wù)而閱讀,而是我真正的喜歡上了閱讀。我從書中得到了快樂,學(xué)會(huì)了知識(shí),開闊了視野,看到了不一樣的世界。而我也發(fā)現(xiàn),媽媽開心,不是因?yàn)槲彝瓿闪怂娜蝿?wù),而是我真正體會(huì)到了閱讀的真諦。

  書是我人生路上永遠(yuǎn)的導(dǎo)師,教會(huì)了我如何做人。以前我會(huì)想自己為什么沒有別人那樣富裕的家庭,為什么沒有高大的房子,其實(shí)我不應(yīng)該這么想,有沒有錢不重要,沒有他們,就沒有今天的我,有家人的地方無論在哪都是家。這都是閱讀了《引爆學(xué)習(xí)力》后帶給我的感想。以前認(rèn)為讀書讀得好只是為了和別人競(jìng)爭(zhēng),可是我錯(cuò)了,讀書讀得好是為了未來有更好的選擇機(jī)會(huì),能夠有自己想要的生活,要是沒有讀過書,我的思想就一直停留在那一刻了,所以閱讀很重要,就像指南針,引領(lǐng)我們朝著正確的方向,走上正確的道路。

  通過閱讀得到的不只是快樂,我還明白了哪些人適合做什么。正如《培根隨筆》中所提到的:“一個(gè)人不能專心致志的話,就讓他去學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)檠菟氵^程中稍有走神,就得從頭再來一遍;如果一個(gè)人的智力不善于區(qū)分或找到差異,那就讓他去學(xué)習(xí)經(jīng)院哲學(xué)家的文章,因?yàn)檫@些這些人都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)!币虼,我也明白了自己?yīng)該去學(xué)習(xí)什么來改正自己的缺點(diǎn),使自己變得更加完美。

  如果沒有閱讀過書籍,如何讓我們了解歷史,了解偉人的過去?如果沒有閱讀過書籍,我們?nèi)绾螐拿ё矡o知的孩子轉(zhuǎn)變成文明學(xué)生?如果沒有閱讀過書籍,我們?nèi)绾斡心芰囊粋(gè)無人知曉的小山村走向眾所周知的大城市?

  我喜歡閱讀,喜歡遨游在知識(shí)的海洋,無憂無慮,自由自在!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)路上沒有輕松的事情,有的只是無盡的孤獨(dú),艱難與無處不在的困難。是!成長(zhǎng)路上往往是孤獨(dú)的,我們要孤獨(dú)的面對(duì)所有困難與坎坷,在撐不下去時(shí)給自己鼓勁,告訴自己不要畏懼,不要擔(dān)憂,擦干淚不要怕,至少自己還有夢(mèng)。

  有的時(shí)候,在懷疑究竟為什么老天爺要安排這么多的`苦差活給自己,知道有一天有一個(gè)人的那一句話讓我醒悟,他說;"為了讓你變得更加優(yōu)秀啊!"是啊!為了成為更好的自己,我付出了一切,每日每日的,腦子總盡是些試卷,補(bǔ)習(xí),有時(shí)甚至都覺得自己已經(jīng)快要瘋了。

  有時(shí)盯著屏幕上那些成功人士的成功,心中總是油然生起一種敬佩之心,但誰知道他們背后流著多少汗水,那些艱辛又有誰能體會(huì)呢!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  生活就像一道多姿多味的菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生活變得多姿多彩。

  生活之“酸”

  那是一件讓我刻骨銘心的一件事大概還是四年級(jí)下冊(cè)的一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢,也時(shí)時(shí)刻刻警醒著我要加倍努力。那是一次期中考……分?jǐn)?shù)出來了,老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信,居然只考78分,那時(shí)我看見班主任李老師眼中對(duì)我的失望。那一刻,淚水突然間攻陷了我的眼眶,淚水從眼睛中一滴一滴的往下流。著淚水里飽含著悔恨:悔為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!恨自己為什么連這么簡(jiǎn)單的'題都沒有寫對(duì)。

  生活之“甜”

  生活中的“甜”往往最為顯而易見,每當(dāng)我一個(gè)人在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手;當(dāng)我生病時(shí),她們總會(huì)為我倒水讓我好好吃藥,會(huì)為我去向老師請(qǐng)假對(duì)我關(guān)愛備至。而也就是因?yàn)橛辛怂齻兾倚W(xué)的校園生活才會(huì)此的開心、快樂。

  生活之“苦”

  這種味道是所有人最討厭的,可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。這不期末考試快要來臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)也隨之而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷、一本本練習(xí)題像鬼魂似的纏繞著我,讓我苦惱不已。更有的同學(xué)叫苦連天地喊道:“天啊,地啊,快救救我們吧!可怕的考試快點(diǎn)結(jié)束吧!在這樣下

  我們非得全部瘋掉的不可!”這句話可是說到每一個(gè)人的心里去了要是真的這樣每天做作業(yè)要熬夜,整天頂著熊貓眼上課。不用等到考試那天就以全瘋掉了!

  生活之“辣”

  苦的結(jié)束緊接著,“辣”便飛達(dá)達(dá)的跑了出來。那一天,我和妹妹正在客廳玩。一不小心,妹妹摔在了地上頭撞在桌子上,坐在地上哇哇大哭看起來好是傷心。正好,媽媽下班了,一進(jìn)門看到妹妹坐在地上哭的正傷心,問她也嗚嗚咽咽的說不清楚只聽見她說“我和……姐姐……在玩,結(jié)果……結(jié)果就”媽媽聽后怒火中燒說我欺負(fù)妹妹。還不分青紅皂白狠狠的罵我了一頓,讓后扶著妹妹回了臥室。

  生活就是這樣,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜜桃,有時(shí)苦如苦瓜,又有時(shí)辣如紅椒。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)的路,或許是陡峭的,或許是嚴(yán)峻的,總之,是沒有一帆風(fēng)順的,而我的成長(zhǎng)之路是坎坷的。我在我的成長(zhǎng)道路上行走,一次次的挫折與磨難,使我一次次地跌倒又爬起。

  那一夜,是令我終生難忘的,夏天的雨夜,我獨(dú)自一人蜷縮在被窩里,聽著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗,聽著雷公一次又一次的吼叫,我的心也一次一次地被揪起。我打開一點(diǎn)被子,向外瞄了一眼,父母還沒回家,我很害怕,心中十分忐忑,也不知怎么的,我一會(huì)兒就睡著了。

  我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng)。

  在夢(mèng)中,我的周圍一片漆黑,我不知道自己身處何處,突然,身后傳來了一陣嘲笑:“切,膽小鬼,連打雷都怕!蔽壹泵D(zhuǎn)過身去,可是沒有一個(gè)人,身后又傳來了另一陣嘲諷:“是啊,你這樣也太膽小了,一陣?yán)茁暰桶涯銍樑肯铝,真沒用。你啊,真沒出息,哼!”“誰,到底誰在說話,我不是膽小鬼,我不是!”我大吼著,幾乎快要哭了出來,我蹲在黑暗之中,想哭,突然一陣光照射在我面前,沒有人,但有一陣聲音:“孩子,別怕,沒有誰是勇敢到什么都不怕的',加油去克服它,你會(huì)成功的,要相信自己!甭牭竭@里,我慢慢站起身來。

  我醒了,雨還在下,雷還在打,我想起了夢(mèng)中的聲音,我決心,從被窩里鉆出來,打開了燈,打開了電視,時(shí)間一會(huì)兒就過去了,媽媽回來了,看見我一個(gè)人不哭不鬧地在看電視,她很欣慰。

  從此,我學(xué)會(huì)了勇敢,在成長(zhǎng)路上,我把勇氣裝進(jìn)行囊,繼續(xù)走在我的成長(zhǎng)路上。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特說的是即使同一個(gè)人但在不同的人眼中都會(huì)有不一樣的感覺。但我在別人的眼中,似乎都是一個(gè)樣—一個(gè)安分守己的人。

  的確,我只是蕓蕓眾生的一員,一個(gè)隱沒在茫茫人海的中學(xué)生。我沒有聰明的大腦,也沒有靚麗的外表,更沒有任何名氣。

  我雖然寫得一手讓周圍的人都認(rèn)可的字,但在那些少年書法家面前,我是那么的格格不入;我雖然在班上被同學(xué)們稱為學(xué)霸,但對(duì)比那些神童,無疑是班門弄斧。至于那些琴棋書畫,我更是一竅不通。我僅有的閃光點(diǎn)就像是丟棄在汪洋大海中的.一顆小石子,瞬間被大潮大浪給吞沒了。

  我的逐步成長(zhǎng)可以追溯到很久以前,記得太爺爺對(duì)我說過的一句話,這小孩長(zhǎng)得很精靈,將來一定能考上大學(xué)。

  考上大學(xué)?大學(xué)!那是一個(gè)什么樣的概念呢?我對(duì)奶奶說:太爺爺說我能考上大學(xué),那我就不讀幼兒園了,我要去上大學(xué)!

  也許太爺爺實(shí)在是太高估了我,在小學(xué),我的成績(jī)只在班上的中游。這時(shí)我突然間發(fā)現(xiàn),對(duì)于我來說考上大學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!相比之下,我的表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上,他們或者去了補(bǔ)習(xí),或者請(qǐng)了家教。我的家人并沒有采取幫我采取什么提分的措施,家人仿佛沒在我身上寄予太多的期望,也許是因?yàn)橄M,失望越大,他們不肯賭這一場(chǎng)。我雖然為自己的成績(jī)著急,但依然邊寫作業(yè)邊在收音機(jī)前聽評(píng)書,然后每次考試拿個(gè)三等獎(jiǎng)回家交差。日子雖然得過且過,但過得有滋有味。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣樣樣都有。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”西一句“你已不再是小孩子了”聽的我頭疼!現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”都必須要有原則,不能馬馬虎虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差錯(cuò),隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪雨。

  回想起自己的小時(shí)候,生活是多么的輕松無憂無慮,自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也越來越大,海面也更加波折。我成為一名小學(xué)生了。往日那個(gè)我已經(jīng)當(dāng)然無存了,我個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間的長(zhǎng)了,回家的作業(yè)多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩包背起來更重了,心中的壓力不段的增加,如果是小時(shí)候,無論我做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)責(zé)怪我,再加上還有父母為我做“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了。凡是做什么事都要小心翼翼、三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比,也漸漸的拉開了距離。

  小時(shí)候身為小孩子的我,雖然生活的自在一些,可是卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束。走路時(shí)有父母攙著,摔倒時(shí)有父母扶著。但是我知道在自己長(zhǎng)大后就變成大人了。與小時(shí)候不同了,就好比現(xiàn)在的我一樣正在漸漸的長(zhǎng)大,我對(duì)凡是都有了自己的'主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)成功?我的成長(zhǎng)之舟雖然行駛的不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,也有波濤澎湃的時(shí)候。但也正是有各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)到了不少,鍛煉了不少。通過成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解了成長(zhǎng)有一定的煩惱,也有更多的快樂。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  今天,我和爸爸媽媽參觀了濟(jì)南科技館,在哪里我深深的感受到了科技的奇妙,讓我學(xué)到了許多的科普知識(shí)。

  科技館一共有五樓,一進(jìn)就是火箭模擬區(qū),代表國(guó)內(nèi)最新的高科技成果,我是這么認(rèn)為?戳艘贿吇鸺M發(fā)射,很生動(dòng)形象,電視上演的再好,也不如看模擬的具體,科技的.力量大無窮啊,想想那些科學(xué)家很了不起,再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓里面是一些小科技項(xiàng)目,諸如無源之水,光琴,還有小孩子們的游樂場(chǎng)、模擬的卡通情景,我倒是很喜歡這里,太有意思了。走進(jìn)那個(gè)光束不停旋轉(zhuǎn)的屋子,發(fā)現(xiàn)自己真的如文字描述的控制不住自己的身體,認(rèn)為自己快要傾斜摔倒,也理解了那個(gè)小男孩為什么是爬著過來的。一樓這么有趣,很期待樓上,。二樓,主要介紹的各種電磁效果,很有初中物理的影子,可能上學(xué)的孩子來看看對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的,倘若我那時(shí)候來,肯定會(huì)覺得幸福、生動(dòng)無比,只是現(xiàn)在,我已經(jīng)把那些枯燥無趣的東西拋置腦后,現(xiàn)在在看這些,很是抵觸,其實(shí)初中物理學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò),當(dāng)時(shí)很明白、清楚的知識(shí),現(xiàn)在對(duì)我竟然如此陌生,可惜我曾經(jīng)用過的腦細(xì)胞啊。三樓主要是介紹機(jī)械文明的,火車、電話機(jī),非常好看。四樓主要是介紹計(jì)算機(jī)文明的,好多顯示器,提供一些具體問題、情節(jié)的描述,我覺得這些東西只要家里能上網(wǎng),完全可以找到效果更好的資源欣賞,作也更容易,來這里,可能只是為孩子們創(chuàng)造一個(gè)搶著學(xué)的情景。

  我覺得今天自己看到了許多著迷的東西,有些我明白了,但是有些是要多學(xué)知識(shí)才知道的,我一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),相信有一天我們也會(huì)有新的發(fā)明成果!

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