小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我的媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛，像月光下那美麗的一潭水，那兩顆黑眼珠，就像水里的兩塊黑不溜秋的大石頭，媽媽就是用這雙眼睛死死地盯著我認(rèn)真寫作業(yè)。稍不留神，就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)作文里的錯(cuò)別字，她一發(fā)怒，別說是叫我重寫，更嚴(yán)重的是，她可能還會(huì)叫我抄十遍呢！你看，她一怒時(shí)，兩根月牙兒似的眉毛豎起來，一只手就拎著我到房間里吃“炒肉”幾十盤。她的嘴巴更是厲害，我怕她打，更怕的是她那張喋喋不休的'嘴，說她像復(fù)讀機(jī)呢，不像，說她像錄音帶呢，也不像。于是，我就給她取了個(gè)綽號(hào)，叫“啰嗦女王”。說她打罵我的事時(shí)，那可真是三天二夜也說不完。
直到有一件事，才讓我知道這位“啰嗦女王”是多少愛我，為我愿意付出任何代價(jià)。那是一個(gè)陽光明媚的下午，我上完補(bǔ)習(xí)班回到家里，突然感覺頭很暈。于是，我打電話給外面出差的媽媽，媽媽叫外公過來給我量體溫，一量，天哪，三十九度的高溫。媽媽聞?dòng)�，急忙趕回家里，先叫外公陪我去打針，我死活不肯去，后來還是媽媽拉我去，我才勉為其難地打了一針。夜深了，我熟睡了，卻不知這位“啰嗦女王”還在操勞著。朦朧中，我看見了媽媽在撫摸著我，她的眼睛里布滿了血絲，慈愛地看著我。望著她，回想以前做的一件件事，內(nèi)心是多么愧疚��！
媽媽呀！我的好媽媽！
小學(xué)生的作文 篇2
可愛的春天帶來了柔和的春姑娘，今天她來到了東湖公園，在這，她涂涂點(diǎn)點(diǎn)把光禿禿的老樹變成了綠油油的大樹，本來湖上拉圾從從，可春姑娘拿著畫筆涂涂點(diǎn)點(diǎn)，東湖就變成了湖面上波光粼粼，湖水清澈見底，湖里的小魚、湖底的水草都看的一清二楚。湖水前處是碧綠碧綠的，深出則顯出一片瓦藍(lán)小魚在水草叢中快活地穿來穿去，好像在捉迷藏似的`。
不時(shí)有幾只小鳥在湖面上追逐嬉湖面上追逐嬉戲，傳來了歡樂的鳥鳴，好像它們也喜歡這美麗的春天似的。不時(shí)還有人在釣魚。 不知不覺來到了一座假山上，山上的桃花咧著嘴微笑，她舒展著枝葉，向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。那蒼松翠柏，挺立在山上，好像一個(gè)個(gè)綠色警服的衛(wèi)士在保衛(wèi)著這神圣的土地。遠(yuǎn)處傳來了游人歡聲笑語。春姑娘來到了游樂場(chǎng)，那里本來是一個(gè)人也沒有，連機(jī)器也生銹了�？墒谴汗媚镆粊�，在這涂涂點(diǎn)點(diǎn)，本來一個(gè)人也沒有，現(xiàn)在已經(jīng)人山人海，本來機(jī)器生銹，現(xiàn)在已經(jīng)變得光滑了。 隨著他們的歡笑聲，春姑娘戀戀不舍地離開了風(fēng)景如畫的東湖公園。
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，更喜歡富有詩情話意的大自然。
小學(xué)生的作文 篇3
有的人把星球當(dāng)作自己的家，因?yàn)樾乔蚪o了他們生命；有的人把中國當(dāng)作自己的家，因?yàn)橹袊o了他們安全；還有的人把北京當(dāng)作自己的家，因?yàn)楸本┙o了他們溫暖。而我卻把學(xué)校當(dāng)成自己的家，那里有和藹的老師，互相幫助的同學(xué)和溫馨寬敞的教室。
到了學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校古老的木門，我們的校名是由書法大師題寫的“北京匯文第一小學(xué)”八個(gè)大字，還有那巨大的電子顯示屏，每天走到校門前，都會(huì)看見那里顯示出的字。
走進(jìn)校門，在經(jīng)過一個(gè)大大的魚池，就會(huì)到達(dá)操場(chǎng)。走入操場(chǎng)，會(huì)看到一個(gè)主席臺(tái)。學(xué)校里種了許多樹，春天，丁香樹剛剛吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；夏天，丁香樹綻開自己的'笑臉；秋天，它只剩下那落葉；冬天，它似乎披上銀裝。在校園里還有個(gè)小菜園，那里種著許多蔬菜，有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫著許多動(dòng)物圖案，我已經(jīng)成功登頂三十多次了。
我們學(xué)校的教室很多。我的教室是平房，班里布置的非常漂亮，有圖書柜，每天同學(xué)們都按時(shí)借還，班里的板報(bào)，同學(xué)們每次都做得非常有特色。
這就是我們美麗的學(xué)校。
小學(xué)生的作文 篇4
在我的身邊有許多熟悉的動(dòng)物。有昂首挺胸的白鵝，有聰明機(jī)智的猴子，但我最熟悉的是姥姥家那潔白如雪的小狗。（抒情式開頭，運(yùn)用詞匯很好！）
小狗是五姨家鄰居的母狗生下來的，一出生就被帶到了姥姥家，因?yàn)樗鼫喩硌┌�，而且還長著許多毛，所以姥爺管它叫“毛毛”。（過渡。）
�。ㄟ@里應(yīng)該加入小狗的外形描寫，注意詞匯和修辭的運(yùn)用。）
毛毛吃食不挑剔，但食量卻很大。（中心句。）人吃什么它吃什么，只見姥爺把一些帶湯的泡飯放進(jìn)毛毛平時(shí)吃食的盤子里，它馬上湊過去，大口地吃起來。不一會(huì)兒就吃完了。（加入一連串的`動(dòng)作描寫，內(nèi)容會(huì)充實(shí)。）當(dāng)時(shí)我買了一袋吃的，剛準(zhǔn)備吃，只見毛毛兩眼死死的盯著那帶吃的，好像隨時(shí)要搶下來似的，我見了說：“你這只小饞狗。”說完打開分給它一些。它很快就吃完了。
毛毛很喜歡與其他狗一起玩耍。姥姥家鄰居也養(yǎng)了一條狗，它們經(jīng)常在一起玩耍。有一天，鄰居家的小狗跑進(jìn)了姥姥家的院子，毛毛像一根離弦的箭立刻跑到了那條狗的面前，只見它們像多年沒見的老朋友一樣高興。只見他們?cè)谠鹤永锱軄砼苋�，好像在比誰跑得快。（加入一連串的動(dòng)作描寫，配合適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫為宜。）一直到鄰居召喚那條小狗回家時(shí)，他們才依依不舍的分別。
這就是姥姥家那條活潑可愛的小狗。（卒章顯志結(jié)尾，建議改為：抒情式結(jié)尾。）
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