小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我表現(xiàn)得特別好，媽媽送了我一套七巧板，我非常開(kāi)心。七巧板是由五個(gè)三角形和一個(gè)正方形、一個(gè)平行四邊形組成的，它是木頭做的，五顏六色的很漂亮。我和媽媽一起拼圖，我拼了一個(gè)可愛(ài)的'小女孩。
后來(lái)媽媽讓我照著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的圖形拼，又拼了長(zhǎng)方形和大三角形，拼到平行四邊形時(shí)，我被難倒了。我絞盡腦汁最后終于拼成了。七巧板真好玩啊！
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失；當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響……我們是否要帶著一種平凡的心態(tài)去感受這人世間的最美，讓自己的心靈深處被這平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感化。
最美，不是指外貌的魅力，而是人性的真善美。他們留給我們的，除了感動(dòng)，更是中華民族的道德形象和人性的光輝！
他，一個(gè)讓財(cái)富都可以把他裝飾的很美的'人，卻在一場(chǎng)火災(zāi)中讓這位富二代，開(kāi)著保時(shí)捷的公司老總在生死抉擇面前詮釋了人生的最高價(jià)值。凌晨，山東煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)生一場(chǎng)火災(zāi)，周江疆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火情，邊逃生邊大聲呼叫沉睡的員工，自己安全撤離后又沖進(jìn)火場(chǎng)救人，10個(gè)人都獲救了，他卻再也沒(méi)走出來(lái)，他用他年輕的生命向我們展現(xiàn)了了平凡中的偉大，讓他把人性的最美表現(xiàn)得淋漓盡致，讓最美撒滿人間。
開(kāi)動(dòng)的車廂，溫暖的一幕也會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。在一輛開(kāi)往吉林圖門的列車上，一位孕婦即將臨產(chǎn)，羊水已經(jīng)流出，就在這關(guān)系兩個(gè)生命的危機(jī)時(shí)刻，一位還處于實(shí)習(xí)期的護(hù)士勇敢地，毫不猶豫地站起來(lái)喊道：“我是護(hù)士，我能去看看嘛？”因?yàn)樗挠赂遥@位產(chǎn)婦成功地產(chǎn)下一男嬰，母子平安。面對(duì)生命，她沒(méi)有置之不理，而是勇敢的把最美的一面做到極致。就是她，萬(wàn)永平，以最美的名義拯救了兩個(gè)生命。
18歲的生命，20秒的義舉。拼死控車救人的臨漳農(nóng)民工小伙王俊旺在一場(chǎng)突如其來(lái)的危難中將自己的人生定格。年僅18歲的小伙王俊旺，在武安市打工時(shí)，為了避免滑坡失控的貨車撞擊其他工友和煤氣管道，不顧個(gè)人安危，追隨車輛強(qiáng)拉制動(dòng)，不幸被失控車輛碾軋遇難。王俊旺，一個(gè)18歲的小伙，實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值——最美的價(jià)值。
一切，都在那一瞬間，轉(zhuǎn)身方向決定誰(shuí)是英雄，把握生命里的每一分鐘，這一分鐘，或許你的轉(zhuǎn)身能讓自己平安，但會(huì)有人在你眼前傷亡；或許你的轉(zhuǎn)身回救出別人，傷及自己。他們用一個(gè)個(gè)行動(dòng)詮釋了人性的美好，詮釋了道義的真諦。因?yàn)樽蠲溃艜?huì)有最美富二代，最美護(hù)士和最美農(nóng)民工，正是因?yàn)樗麄兊墓饷ⅲ虐讶碎g照亮。
以一種最美的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)最美，尋找最美，體驗(yàn)最美，這樣，你就會(huì)收獲別樣的人生！
小學(xué)生的作文 篇3
我特愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在很小的時(shí)候，母親就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，因繪畫(huà)刻苦還經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。
要想學(xué)好畫(huà)畫(huà)，可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的汗水！記得有一次，老師教我們畫(huà)小魚(yú)，可我怎么也畫(huà)不好，小朋友嘲笑我說(shuō)：“真笨”，連小魚(yú)都不會(huì)畫(huà)，回到家，我一直練習(xí)畫(huà)小魚(yú)。功夫不負(fù)有心人。我的畫(huà)終于被老師拿去參賽了，還拿了名次。很多小朋友都成了我的粉絲，經(jīng)常讓我為她們畫(huà)畫(huà)，得到了小朋友的信任和贊賞，我非常開(kāi)心。
令我非常得意的一副畫(huà)是：可愛(ài)的小蝸牛，這副畫(huà)真的是活靈活現(xiàn)。聽(tīng)著老師的贊揚(yáng)，看到同學(xué)們羨慕的目光，我真的`開(kāi)心極了！
同學(xué)們送我個(gè)綽號(hào)—“小畫(huà)家”，老師也這樣親切的叫我呢！
我一定要加倍的努力，做一名名副其實(shí)的小畫(huà)家！
小學(xué)生的作文 篇4
一直都是很喜歡藍(lán)色。這種冷色似乎代表著憂郁，但我卻不以為然，在我看來(lái)，藍(lán)色代表很多很多，如典雅、清涼、簡(jiǎn)單。
那是夠天真的，很美。一條條帶狀的云就那樣懸在天空，像羽毛，輕飄飄的飄著�？粗@樣藍(lán)白相映的天，似乎所有的不悅都會(huì)消失殆盡，仿佛就是另一個(gè)世界，不受紛繁社會(huì)的打擾，若詩(shī)人筆下一汪寂寥無(wú)人的深潭，又似畫(huà)家筆下那淡然婉約的處子。它是我行我素的，不受絲毫羈絆。它有張揚(yáng)的個(gè)性，有著飛揚(yáng)跋扈的歲月，就像我們?nèi)艘粯�，都曾不可一世的活過(guò)，哪怕這種囂張只在一時(shí)。
我曾有過(guò)這樣自私的想法，遠(yuǎn)離所有人，只與身邊幾個(gè)最好的朋友和親人，然后躺在一個(gè)寬闊的草坪上，就像海洋中的.一葉孤舟一樣，可以任陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的照射，可以用盡全身力氣吸進(jìn)帶著淡藍(lán)色香味的空氣�？赡切┰�(jīng)幼稚的想法都隨亂舞在風(fēng)中的碎發(fā)，漸漸留下了一些支離破碎的歲月。
時(shí)間就像是裝在沙漏中一粒粒不知留戀的沙子，當(dāng)我們的回憶漸漸被時(shí)間掩埋的時(shí)候，我們?cè)缫褖m埃落定，不會(huì)改變的僅僅就是天空那抹亮麗的藍(lán)，就像我們永遠(yuǎn)會(huì)存在的家一般，它會(huì)一直充當(dāng)驕傲的天花板的角色“以天為蓋地為廬”很妙的想法！
朋友說(shuō)：長(zhǎng)大后，要一起去荷蘭種白色的郁金香。
我想，那里一定可以欣賞到異樣的風(fēng)光吧！
我們一路上的磕磕碰碰，未嘗不曾羨慕過(guò)別人，但是我們能做的不止是羨慕罷了，要相信，不遠(yuǎn)的地方還有著無(wú)聲的等待。
我會(huì)一直在。
一直看著天空！
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